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木瓜作文600字

時間:2021-08-13 09:05:19 600字 我要投稿

木瓜作文600字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的木瓜作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

木瓜作文600字4篇

木瓜作文600字 篇1

  我們家花園里有一棵高大的木瓜樹,是20xx年種的,樹枝都到2樓了,不過它一直沒有結果。我們家很奇怪,爸爸問了一個花工爺爺,他說:“你們家的木瓜樹是公的,應該再買一棵母的,它們要傳遞花粉。”

  昨天中午,爸爸和花工爺爺沒有睡覺,去花卉市場買母木瓜樹。我和媽媽下午放學回家,媽媽問:“你老爸咋還不回家呀?”我說:“一會兒就會回來了。”我倆正說著,聽見敲門聲。我飛快跑到大門口,一看沒有人。我想到陽臺上還有一個花園的門,我立刻跑到陽臺,媽媽已經把門給打開了,是爸爸和花工爺爺回來了。

  我對媽媽說:“我想去幫爸爸。”媽媽說:“你的作業還沒寫呢,能不能去啊?”我乞求了半天,爸爸同意了。我馬上穿上衣服奔馳地跑向花園。

  到了花園,我發現他們在給木瓜樹修剪長到2樓的樹枝,很像在給它剪頭發。因為我不會剪,只好一動不動地站他們旁邊看。我看到花工爺爺的勁兒比爸爸還大呢,爸爸砍了半天,才砍掉一枝樹枝,爺爺一會兒一枝,一會兒一枝,可快了。

  過了一會兒,修剪好樹枝,花工爺爺把木瓜樹的“新娘”(那棵母木瓜樹)拿過來了。它又矮又瘦,如果我再長高一點兒就會超過它了。爺爺在公木瓜樹旁邊挖了個坑,我在坑里澆水,我知道新娘的家就在這里了。爺爺說:“再澆點水吧!”爸爸從池塘里打了一桶水讓我來澆,我澆啊澆、澆啊澆,澆了一半,爺爺說:“夠了!”爺爺把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我澆水的坑里。

  我很高興,因為我們家的木瓜樹有“新娘”了,如果它們相愛了,會有寶寶的!

  爸爸和花工爺爺修剪“新郎”的頭發

  瘦瘦小小的“新娘”

  它們相識在春天里......

木瓜作文600字 篇2

  我家院子里長著一棵木瓜樹,這棵木瓜樹是我吃了木瓜后,把木瓜籽丟在院子里長起來的。

  去年,我爸爸買回一個木瓜,我吃了木瓜后隨手把木瓜籽丟在院子角落里,沒過幾天,木瓜籽它居然發芽長出葉子。過了幾個月,這棵樹就長成了幾米高的木瓜樹。

  木瓜樹有筆直的樹桿,葉子是綠色的,一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的扇子,而且還真能用來扇風呢。不過它的莖卻是那么柔軟,好像一陣風就能把它吹斷似的。

  木瓜樹的莖上有一條條長短不一的皺紋,上面還長著一些花骨朵,綠綠的,小小的,就像一顆顆綠豆嵌在樹干上一樣。

  再往上看,一朵朵花開了,花瓣是白色的,像一個個小小的喇叭花。金黃色的花蕊,散發出淡淡的清香,引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜,為整個院子增添了幾分生機。

  木瓜樹剛長出的果,只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長大了,有些有哈密瓜那么大。沒有成熟的木瓜是綠色的,成熟之后變成了黃色,這時爸爸把它摘下來切開讓我們吃,木瓜吃起來很甜很甜。

  有一次徐聞打臺風,那天夜里電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨,我心想:木瓜樹會不會被刮倒呢?第二天我來到院子里,看見木瓜樹的葉子,果子全刮掉了,只剩下光禿禿的樹干,我看到木瓜樹很難過。

  爸爸安慰我說:“木瓜樹不會死的,只要它有根在,它還會活過來的。”

  過了幾天,木瓜樹果真又長出了新芽,不出幾個月,又長出茂密的葉子。

  我驚嘆木瓜樹的生命力,木瓜樹是多么頑強啊!我要像木瓜樹一樣,做一個意志頑強的人!

木瓜作文600字 篇3

  今天升旗時,我被榮幸地選為五年級代表來領這個珍貴的木瓜。這個木瓜是從學校木瓜樹上摘下來的,是金黃色的,大約有200克。放在鼻子前嗅一嗅,一股沁人心脾的味道飄進了我的心中,頓時感覺神清氣爽,所有的憂愁都煙消云散。這個木瓜不僅味道清香,手摸上去手感也很好。它富有光澤,非常光滑,還很有彈性。捧著這個木瓜,我覺得它很像一位挺著圓滾滾大肚子、渾身灑滿香水的孕婦。我為能和它親密接觸,感到無比榮幸、自豪。

  木瓜雖然外表不太好看,卻有著花生一樣默默奉獻的品質。

  木瓜的味道又苦又澀,但它的作用非常大:把木瓜放在家中,家里就會充滿一股甜絲絲的清香,木瓜還能美容養顏,能做成香皂……這種精神讓我想到了樸實無華的清潔工。清潔工每天都早出晚歸,隨處都能見到他們辛勤工作的身影。他們打掃過的地方一塵不染,讓大街小巷都變得干干凈凈。他們普通的一舉一動中蘊含著高尚的品質。

  今天認識木瓜,我感到了它樸實無華的精神。我們要學習它這種默默奉獻的品德,這樣,我們的家園才會更美麗。

  豆媽絮語:這是豆豆在一節語文課上的隨堂作文。一次升旗儀式上,我們學校把摘下的'木瓜發給每個年級的學生代表,讓這金黃的木瓜輪流在每個教室里留下清香,讓孩子們學會愛護校園里的一草一木,懂得珍惜金秋時節的碩果。升旗儀式結束后,第一節是語文課,但三花老師卻不失時機地在教室里和孩子們過起了木瓜節,讓每個孩子輪流欣賞、嗅聞、交流這珍貴的木瓜,然后孩子們進行寫作,一節語文課就這樣變成了饒有趣味的寫作課。每個孩子在三花老師那精彩、簡短的指點下,在淡淡的清香中,孩子們興致盎然,文字便如清泉般流淌出來,辛勤的三花老師也和孩子們一起寫作,一篇美文《我們的“木瓜節”》也噴涌而出。師生共讀,悅讀悅美;師生共寫,其樂融融哦!

木瓜作文600字 篇4

  被譽為“萬壽之果”的木瓜,有著一種特殊的吸引力,它吸引了我的注意。

  以前,我家門前種有一棵木瓜樹,那是我的奶奶在我兩歲時種的,可以說是我與木瓜樹一同長大的。因此,我與木瓜便有了那么一種解不開的緣。

  那一年,我3歲,木瓜1歲。奶奶回到了老家,照料木瓜的任務便交給了爸爸。春間二三月時,與其它的花兒一樣,在這個春意盎然的時刻,木瓜花兒也開放了,它真可愛呀!紅色的繁花如櫻花般地壓滿枝頭。它向來喜愛低調,總愛悄悄地開放于粗壯的葉柄下,露出一點點裙裾般的花瓣,像一個怕羞的小姑娘躲在自己父親的肩臂下,膽怯地向外窺探著。我認為用“俏佳人”來形容木瓜花也不為過。正如唐朝詩人劉言史所寫的那樣:“柔枝濕艷亞朱欄,暫作廷芳便欲殘。深藏數片將歸去,紅樓金針秀取看。”木瓜花不正如詩中所說的一樣嗎?我最喜愛木瓜花了!

  我5歲,木瓜3歲。木瓜樹結了果,果實聚集于莖桿的上半部,一層一層,累累向上,宛如一群大大小小的孩子正摟著媽媽的脖子撒嬌。爸爸爬上樹,摘了一個果實下來,拿刀一剖,飄香四溢呀!那一粒粒黑色的小種子,就好像那些小珍珠似的,多么可愛呀!而那金黃金黃的果肉,讓人忍受不住誘惑,情不自禁地咬上一口,真香甜吶,奶奶真好!

  當我7歲,木瓜5歲時,我們搬了家,至于木瓜樹,我們也沒有多大理會了……不久,遠在千里之外的家鄉傳來了噩耗――奶奶病重身亡!

  而在今天,我14歲了,那木瓜呢?現在它又怎樣了呢?我再一次回到了舊屋,看見了那株木瓜樹,瓜果早已沒了,葉片也掉光了,只剩下那么一根大約5、6米高的枯樹干。

  瓜果、葉片,你們去哪兒了呢?

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