我喜歡的字作文600字

時間：2021-07-23 13:11:06 600字我要投稿

有關我喜歡的字作文600字錦集十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關我喜歡的字作文600字錦集十篇

我喜歡的字作文600字篇1

　　高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了知識的殿堂，讓我領略到知識海洋

　　書像一個無聲的老師；書是一個人走向成功的鋪路石；書是一個人成才的必要條件。書像露珠哺育著我們

　　我是一個愛讀書之人，也收集了不少好書，什么古今名著，中外文學、報刊雜志、科普教材、兒童讀物數不勝數，但是我唯獨喜歡《三國演義》

　　《三國演義》是四大名著之一，書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風云。概括了三國時期的政治軍事斗爭和這一時期的歷史巨變。塑造了一個個風云的英雄人物。如：蜀國的劉備，諸葛亮，

　　魏國的曹操，司馬懿……

　　我最喜歡的還是諸葛亮，他是一個政治家，軍事家。字孔明，瑯邪陽都人，家世二千石。東漢末，牧守混戰，隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽隆中。劉備知道后，三顧茅廬。請諸葛亮出山幫忙，諸葛亮的才智是無人能比的，他草船借箭，空城計，奇造木牛流馬等

　　雖然他沒有張飛，關羽的好武藝，但是他的足智多謀則是神機妙算。我感受到孔明的那種迎難而進、善于思考的精神。這些恰好是我的不足之處，在我在做作業時，一旦遇到難一些難題目，就只會逃避，不去思考，只會把它們拋到腦后，之后就把它忘到九霄云外去了老師一講我全懂。我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學習，學習迎難而進、善于思考的精神，讓自己盡量做到十全十美。

　　讀了這本讓我回味無窮，使我感受到讀書的樂趣。

我喜歡的字作文600字篇2

　　如今，學生的業余生活無非就是做大量的無價值的作業、看電視、上網聊天打游戲，再好點的家長有時間陪同游賞各地的風景，而大多數學生在無聊、苦悶中虛度光陰，我喜歡的課余生活。

　　這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學習之余，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

　　我愛書，也喜歡看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅游；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物，現在我雖然已經是畢業班的學生，但是只要做完了作業我就一定在看書。你看，我的床頭上，書柜里，沙發上，哪里不是書？

　　那次我躺在床上，翻起一旁早已準備好的《故事會》，津津有味地看了起來。看到“笑話樂園”時我情不自禁地笑了起來。但我看到“激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來伸手，飯來張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接著看，讀到“禍起五十萬”時，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會給你帶來幸運，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你說對不對？

　　啊！書，是一位無聲的老師，教會我們無窮無盡的知識；啊！書，是一艘船，載著求知的我們到知識的彼岸；啊！書，是一眼知識的清泉，澆著我們這些小草……

　　現在，看書幾乎是我課余生活的全部——這就一個愛看書的小男孩。

我喜歡的字作文600字篇3

　　我的家鄉在鄉下。

　　一個池塘邊有幾塊菜地。菜地里長年都是綠油油的，池塘里的水是翠綠的。從遠處看池塘里的水像一塊翡翠。池塘邊常有人干完活在塘邊洗腳，洗拖把等。在一個偏僻的角落有一口一口井，它的水的顏色恰恰與池塘中的顏色相反，那里的水清澈無比，清得可以看見水中的水草，水底的沙石。

　　一口井旁邊總是人來人往。不論是刮風還是下雨，不論是嚴寒還是酷暑，總是人來人往。井中的水草形態各異。有的像草原上的青草，有的像竹葉一片一片的，一株一株的。

　　即使天旱這口一口井也不會干涸，鄉親們平時靠它來喝水、洗菜、洗衣服的。我和小伙伴們常提著小桶去井邊提水洗菜呢！

　　我家離一口井很近，大概走一分鐘就到了。一口井旁邊有一片桔子林，林中有幾棵桂花樹。當桂花盛開時節，桔子也開始成熟。這時，我總會和小伙伴去橘林，沐浴著桂花的香氣，吃著甜甜的桔子。可真是一種享受啊！

　　在一口井后面有一座山，山上樹木茂盛。我和小伙伴經常去玩。比如說玩捉迷藏。我們經常躲在和自己衣服顏色相似的地方，找和自己顏色相近的物品，幫自己隱藏，伙伴們找不到自己。又比如說爬山，我們經常去爬山，每次登上山頂，感受著習習涼風，吃著自己帶的零食，坐著自己用草皮樹葉鋪成的“椅子”，那實在是太舒服了！更美的是我站在山頂上可以看見那口一口井和那個池塘。鄉親們大都姓李，大家過著“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。

　　啊！我愛家鄉的那口一口井。啊！我愛一口井后面那座山。啊！我愛家鄉，我愛家鄉的一切！

我喜歡的字作文600字篇4

　　“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事常向別是圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩叫做[水調歌頭]，它雖然沒有豪志的詩句，但卻蘊涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。

　　也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩時，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼，都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當我讀到“但愿人長久，千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨，責怪月亮故意捉弄人，實質是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母，如此之看，明月并不是沒有優點，“何事常向別時圓”，敘述了為什么偏人們分離時圓呢?人們啊!你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“別時圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?

　　如果“別時圓”是人們分離時看到的景色，把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上，讓明月背負一個不雅的名稱，如果離別時，明月是缺陰，那么人們豈不是說明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢!無論在么樣的環鏡下，人們都會責怪明月，明月不是很委屈!很無奈嗎?離別并不是痛苦，離別也許是在預示著下次的團聚呢!把所有在心中的郁結拋開，把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟，用另一個方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長久，千里共蟬娟!

我喜歡的字作文600字篇5

　　話說安史之亂后，大唐由盛轉衰，國運一天不如一天。

　　正當唐玄宗苦惱之際，一位道長求見，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來佛祖手中，有一本《極品經書》，只要得到它，便可國泰民安，保住大唐基業。一聽救國有方，唐玄宗龍顏大悅，要設宴答謝道長，并希望道長幫忙。不料，道長只是輕輕一笑，說：“陛下手下人才濟濟，何須我來湊熱鬧!”說罷，化作一縷輕煙，飄然而去。

　　唐玄宗左思右想，總找不到合適的人選。無奈之下，只好請來修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨，心清激動，說：“阿彌陀佛，貧僧為國效力，義不容辭!”

　　話說第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發了。照樣經歷了九九八十一難后，他們來到了萬佛殿。潔身之后，唐僧師徒如愿以償地見到了如來佛祖，說明了來意。如來佛祖搖著頭抱歉地說：“你們不遠萬里再次來到這里，真是不容易。可不幸的是，這本經書剛剛被大不列顛國使臣取走了。”說到這里，他停頓了一下，接著說：“一切只能聽從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中，八戒意外地發現魚腹中有一本青黃色且發出紫光的書——竟然是《極品經書》!原來大不列顛國使臣過河時，一不小心翻人江中，葬身魚腹了。

　　欣喜若狂的唐僧師徒回到長安，把經書交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說，唐玄宗還特意舉行了一個盛大的儀式，把經書供于佛堂之上，供萬人敬仰。其實《極品經書》上記載的乃是資深的治國之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒有打開讀過一頁，只是把它當做擺設裝飾著大唐。大唐自然也就沒有擺脫歷史的命運了。

我喜歡的字作文600字篇6

　　上小學以來，我學過的課文許許多多，但我喜歡的就是數《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復吟哦。最后，韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。

　　讀完這篇文章后，我覺得賈島這種反復推敲的精神，是我們小學生應該學習的。

　　記得五年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區別呢？我的腦海中不時出現這一疑問。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問題藏在心里，等著下課去問程老師，讓程老師來解答。

　　終于盼來了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

　　程老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對我說：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你。”

　　第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問程老師想出來沒有？程老師對我說：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師說的也的道理，點了點頭，可不一會兒，我突然想到了什么，茅塞頓開。我興奮地對程老師說：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛動腦筋，夸得我心里甜滋滋的。

　　“推敲”讓我享受到樂趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。

我喜歡的字作文600字篇7

　　最近，我有了一個新的八音盒，它小巧玲瓏，和前幾個比起來，可真是天差地別，我非常喜歡。

　　它由兩部分組成，一部分是上面的球狀的水晶體，另一部分是下面的柱狀底。在水晶體里，有一個棕色的小山坡，在小山坡的上面，站著兩只小狗，它們雙手捧著一根長長的骨頭，兩只小狗一大一小，仿佛是一對母子。在水晶體里還有無數個小亮片，當你用力搖動水晶體時，小亮片便飛了起來，在小亮片的襯托下，兩只小狗顯得更加可愛。

　　在下面圓柱狀底的四周，畫著一根根的骨頭，漂亮極了。在圓柱狀底的里面，裝著整個八音盒最重要的零件——發音器。這個發音器的構造非常復雜：它由一個控制器、一個像三角琴的裝置、一個有許多根梳條的零件、一個圓柱狀的、上面布滿有規律的、突出來的圓點的滾輪和無數個齒輪組成。發音器的控制器在最上面，當控制器旋轉起來后，在控制器下方的齒輪便帶動連接滾輪的齒輪，使滾輪滾動起來，當滾輪動起來時，在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的'圓點互相摩擦，就像一位音樂大師一樣，發出各種聲音，組成一首動聽的樂曲。現在，你可能會問：“那個像三角琴似的裝置有什么用？”它的用處是：它的齒輪與滾輪的齒輪相連接，在它的下方，有一個旋鈕，當八音完全封閉時，旋鈕便從圓柱狀底的一個孔里鉆出去，當你轉動旋鈕，發音器依舊會發出各種聲音。哦，對了，發音器的控制器與水晶體下面的一個裝置互相吻合，當控制器轉動時，水晶體里的小山坡、小狗也會跟著轉動起來。啊，一個小巧玲瓏、精致可愛的八音盒誕生了！

　　我非常喜歡這個八音盒！

我喜歡的字作文600字篇8

　　冬天，我最喜歡的季節。

　　幾乎我身邊的人都會這樣說：“為什么會喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養不活！”而我看來冬天根本就沒有那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺得冬天四季中最美的！

　　冬天美，冬天湖面還未結冰時，湖水清澈見底，在陽光的照射下，泛著五顏六色的光環，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點兒小雪，紛紛揚揚，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹上、地上、屋頂上，每一處，每一個角落都不放過，從高空向下俯視，就會覺得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩情畫意！我喜愛冬天的景！

　　冬天是孩子們的季節，大雪過后，整個世界都仿佛活躍起來，孩子們三五個一群，七八個一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時，悄悄拿著一個雪球往他衣領里塞，讓他來個“透心涼”！這時候，認識的，不認識的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時間，整個天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！

　　下雪了，不堆個雪人留做紀念怎么行？說干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊，開始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來找材料，我來滾雪球，一個個都忙得不亦樂乎！時間過得真快，不一會兒一個個小雪人就堆好了！瞧，多可愛，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個個從天而降的可愛的小精靈，給我們帶來了許許多多的樂趣！我喜愛冬天那大雪紛飛的世界！

　　冬天，是一幅充滿著詩情畫意的畫卷，是孩子們那充滿歡聲笑語的樂園！

　　我喜歡冬天！

我喜歡的字作文600字篇9

　　那甜甜的糖果。

　　四歲，床頭總是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書。那時的我，總是在晚上休息之前，捧著書讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣火柴的小女孩的這篇童話，聽媽媽說我第一次聽這篇童話時因小女孩的遭遇而哭了，一直讓媽媽講，5遍，10遍…直到我一字不差的背下來，可以寫出來為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖，媽媽說，從那以后，每次講童話故事，我都要剝兩顆糖，一顆塞到她嘴里，一顆放到我嘴里。然后一邊聽著皇帝的新裝里皇帝的愚蠢，一邊吃著糖哈哈大笑。所以，小時侯閱讀的童話周圍彌漫著奶糖的香味，也夾雜著憐憫的淚和快樂的笑。

　　那厚厚的紙巾。

　　十三歲，書桌上凌亂地堆著各種練習冊。在也沒有那些夢幻的童話，而是做累了習題偷偷從習題下面拿出一兩本小說。喜歡那么一兩本校園小說，還沒讀完，就哭的稀里嘩啦，里面的故事太傷感了；喜歡那么一本勵志小說，追夢女孩，為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚；喜歡少年版的紅樓夢，讀了一遍又一遍，每次都有不同的感受，卻又以悲催的故事哭泣…我想，十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。

　　那本重重的字典。

　　今年十四歲，不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說，而是突然喜歡語文課本和練習冊上那些文言文。讀文言文是煩瑣的，必須查出不會讀的字音，還要捧著資料書和古漢語字典慢慢查字義，所以，在這段時間，那本厚厚的重重的字典總是占了桌子半邊。因為喜歡古人嘰里呱啦，搖頭晃腦著讀著文章的那種意境，所以自己越來越喜歡文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含著奇妙和精彩的。

　　喜歡閱讀。閱讀，我的快樂源泉！！

我喜歡的字作文600字篇10

　　有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

　　這個夏天，我抓了一只小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎么有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼里睡覺去了。

　　我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區路邊草叢里發現了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現在，蝸牛和我形影不離，已經成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

　　爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著！

　　每個夏天的雨后，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？

【有關我喜歡的字作文600字錦集十篇】相關文章：

有關我最喜歡的小貓作文300字錦集十篇02-07

有關我最喜歡的小貓作文300字錦集九篇01-29

有關我喜歡讀書作文合集十篇01-16

有關我喜歡的小貓作文300字集合十篇02-06