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扳手腕比賽作文600字（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的扳手腕比賽作文600字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扳手腕比賽作文600字1
今天的語文課，老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽扳手腕。大力士這個稱號究竟花落誰家，請大家拭目以待。
老師首先讓同桌兩人進行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀，還有那軟弱無力的小手，暗自說道：就我這力氣，能贏嗎？這時同桌已經(jīng)準(zhǔn)備充足，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，他說道：小子，敢比一比嗎？ 我真看不慣他那傲氣十足的樣子，說：比就比，誰怕誰？但瘦小的我果然不是他的對手，手很快就被壓了下去，即將貼在桌面上，我漲紅了臉，用盡全身力氣，只能保持在貼近桌面，而不至于失敗之間，同桌卻是一副很放松的樣子，我已經(jīng)使出了吃奶的勁，可他的手仍是紋絲不動。為了提升斗志，我用另一只手猛擰大腿一下，化疼痛為力量，立刻回光返照，將他的手壓倒在桌面上，他本來一副勝券在握的樣子，現(xiàn)在一臉懊悔，說道：唉！大意了！大意了！
接著，我晉級到了總決賽，我的對手是張?zhí)煊�，她雖然是女生，但力氣可不小，我這小身板能混到總決賽，完全是因為同桌的大意，而不是我的實力。
這時比賽已經(jīng)開始，我使出渾身解數(shù)，但我仍不是她的對手，我的手仍是漸漸向右倒著，這時同學(xué)們齊聲喊：加油！加油！我聽了，立刻反撲了回去，可很快就被鎮(zhèn)壓了下去，同學(xué)們的'加油聲不能緩解我緊張的心情，隨著幾次反撲失敗，我的胳膊也酸極了，剛準(zhǔn)備放松一些時，就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅，我也舒了口氣。
不知不覺，這堂課結(jié)束了。在這個有趣的游戲中，我明白了驕兵必敗的道理，不能因為得到了小小的勝利，就得意洋洋，實力才是成功的保障。
扳手腕比賽作文600字2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)玩沙包……大家各玩各的，個個臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對了，我在和另一個同學(xué)比賽掰手腕。
先說比賽規(guī)則，大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏�！辈门幸宦暳钕拢骸伴_始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但是，我的對手太強，我根本比不過她。看著她輕輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會灰心，還有兩局呢，沒事，加油啊！可光憑我一個手的力量贏不了她的。這時，我想到了一個好主意。
第二局，我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說完“開始”時，我就用力掰。等她反應(yīng)過來時，我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現(xiàn)在的`比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對方來了個“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來和她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實沒她強，可比起雙手，我比她強多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我�？伤环䴕�，說我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了�！睕]辦法，她只好乖乖認(rèn)輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
扳手腕比賽作文600字3
“丁零零……”下課鈴聲響了，一場別開生面的扳手腕比賽即將拉開序幕。同學(xué)們立刻圍成一圈，開始觀戰(zhàn)。
兩位參賽同學(xué)摩拳擦掌，做好充分的賽前準(zhǔn)備。只見大力士李鑫一臉輕松，看著對手李政翰，眼睛里充滿必勝的決心。他那不屑一顧的神情，仿佛在說：“你這么瘦不拉幾的，還想跟我斗，等會兒讓你輸?shù)煤軕K！”
瘦小的李政翰并沒有受到對手的影響，他和同學(xué)聊著天，沒有一絲害怕的感覺。他目光炯炯地盯著對手李鑫，好像在說：“別看我瘦，可我的爆發(fā)力不一般，不要小看我哦。”
兩個人看起來都充滿了信心。比賽馬上就要開始了，我們都非常想知道最后誰會贏得比賽。
比賽開始了，兩位同學(xué)的手迅速地握在一起，兩只手握得緊緊的，兩人仿佛全身的力氣都凝聚在了手上。他們的臉漲得通紅通紅的，眼里燃起了熊熊烈火。李鑫強有力的粗手臂明顯占了上風(fēng)�？墒�，李政翰也不甘示弱，他死死地握住對方的手，緊咬著牙齒，手上的青筋清晰可見。
兩位同學(xué)勢均力敵，暫時分不出勝負。觀戰(zhàn)的同學(xué)們，在一旁加油助威，他們的神情比參賽者還緊張。
時間飛快地流逝，快要上課了。我們的加油聲更響亮了。教室里沸騰了起來，比賽進行到白熱化的'階段，可是兩個人仍然僵持著。李鑫再次發(fā)力，用強有力的手一點點把李政翰纖細的手扳過去。眼看李政翰的手快要被扳倒了，就在這千鈞一發(fā)之際，李政翰突然大吼一聲，爆發(fā)了自己的小宇宙，他以閃電劃過了天空的驚人速度將對手扳倒在桌子上。李政翰反敗為勝。
“丁零零……”上課鈴聲響了。教室里久久不能平靜，同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……
今天的扳手腕比賽讓我明白：雖然你表面上很弱小，但發(fā)揮自己最大的潛力，就會取得勝利。
扳手腕比賽作文600字4
“加油！加油！”一陣陣加油聲從我們班傳出，教室里熱火朝天，聲音排山倒海，原來我們正在舉行扳手腕比賽呢！
“下一場，張子軒VS徐思遠！”隨著老師一聲令下，教室里便炸開了鍋。徐思遠站起來擼起袖子，雄趕赳氣昂昂地走上講臺。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強健有力的身影，我志忑不安地想：徐思遠可是重量級的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？萬一一上場就輸了，那可就丟臉了。算了，硬著頭皮上吧。我故作鎮(zhèn)定，若無真事地走到講臺一旁，可我心里還是十五個吊桶打水——七上八下。我伸出右手，與徐思遠的手緊扣在一起，胳膊肘緊貼著對方的胳膊肘，垂直于90度，使勁壓著桌子�！�3，2，1，開始！”對手慢慢開始發(fā)力，就如雙股暗流在互相對峙，突然間，我感覺手一下子沉重了許多，像有千斤巨石壓在我手上，手在一點一點下沉，原來，徐思遠加大了力度，我的手離桌面只有一步之遙，岌岌可危�！凹佑�！加油！張子軒！你能贏的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡謹(jǐn)研越喊越響，越喊越有力。對啊，加油，我怎么能辜負兄弟對我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，拼命抵住向下的.力，吃奶的勁全使了出來，渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落，衣服全濕透了，臉漲得通紅，就像一只紅蘋果。我使出最后的力氣，孤注一擲，雖抬起了一點，可還是抵不過那十斤的重量�！芭尽钡囊宦�，我的手重重落在桌子上——我輸了。
這次扳手腕比賽我雖然輸了，但卻令我感觸頗深：做任何事情都要全力以赴，不畏強大，努力去做到！
扳手腕比賽作文600字5
今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的比賽——扳手腕比賽。
老師先宣布規(guī)則：班里的同學(xué)分成兩組，每組選三個人，組長把出場順序?qū)懺诩埳�，交給老師。老師剛一說完，同學(xué)們就開始激烈地商量起來。我們組先舉行一場選拔賽，勝者上場和第一組進行決賽。過了一會兒，我們組選好了出場的人，分別是：盧鵬、陳建金和陳銘詩，組長把順序?qū)懞昧艘院�，交給了老師。
“第一局第一組出戰(zhàn)的是胡佳樂，第二組出戰(zhàn)的是盧鵬！”老師高聲宣布，“請兩組的選手上場！”胡佳樂和盧鵬都雄赳赳、氣昂昂的上場了。只見他們激動而緊張地入座，把自己的右手放在桌子上和對方的手握緊�！伴_始！”老師說道。只見他們倆臉憋得通紅，手上的青筋都暴出來了。我們兩邊的人都很緊張，因為這一局也對后面的比賽起關(guān)鍵的作用。雙方僵持了一會兒，先是對方隊胡佳樂占了一些上風(fēng)，后來他可能有一些放松了，我方隊員堅持到底，最后對方隊被我方隊員盧鵬反擊了，所以這局是1：0。
第二輪是兩位女生的比賽。她們的力氣都差不多，先是僵持了一下，然后我方隊員陳銘詩有一些疲倦了，就被對方扳回了一局，打成了平手。
第三局開始了，雙方都選出了兩名很有實力的隊員。兩方的`隊員走上對決臺，把對方的手握的緊緊的，生怕松開了對方的手。“開始！”老師大聲的宣布。老師剛說完，兩方的隊員都開始發(fā)力。只見他們滿臉通紅、青筋突起，好像使出了吃奶的力氣，連桌子也在顫顫發(fā)抖。兩方的啦啦隊也很給力了，大聲叫著加油！好像要把屋頂給喊翻了。終于，“拍”的一聲，我們組的隊員陳建金勝利了。最后我們組得到了老師發(fā)的禮物，我們都很開心。
通過這次比賽，我感受到了凡事都要堅持到底，只有堅持才會有勝利的希望。
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