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元旦的作文600字

時(shí)間:2021-07-15 09:54:46 600字 我要投稿

【推薦】元旦的作文600字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的元旦的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】元旦的作文600字錦集6篇

元旦的作文600字 篇1

  剛剛圣誕節(jié)悄悄離去,又迎來(lái)了新的一年,這年的元旦我校展開(kāi)了一個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的實(shí)力。

  這一天,我終于看到了比我大的大哥哥和大姐姐,比我小的小弟弟和小妹妹的實(shí)力了。先是琵琶演奏,在是古箏彈琴,讓我知道了世上無(wú)難事,只怕有心人啊!接下來(lái)為我們表演的是:“三年級(jí)的小朋友的武術(shù)。”聽(tīng)了,我嚇一跳,一個(gè)三年級(jí)的小朋友都懂武術(shù),真是太驚訝了。表演開(kāi)始了,那小朋友一個(gè)個(gè)跟斗都直翻過(guò)去了,手一拳拳的打過(guò)去,真是太厲害了!接下來(lái)是跆拳道表演,出來(lái)的大都數(shù)系黃帶的,還有藍(lán)帶的,他們的表演真是太精彩了……

  表演結(jié)束,接下來(lái)舉行的是義賣活動(dòng),這我可挺高興了,我拿著我的小制作向同學(xué)們、老師們推銷,我們班大聲喊叫:“快來(lái)買呀,跳樓價(jià),五元降二元啊,快來(lái)買呀!”就這樣,我們喊了差不多兩分鐘了,有很多同學(xué)都來(lái)買我們的小制作。連我的一同賣了出去。義賣的活動(dòng)結(jié)束了,老師告訴了我們這次賣的錢的總和,我們?nèi)喽嫉拖铝祟^,因?yàn)槲覀冎毁I到了九元多,并不多,但是我們努力了,可能我們的作品不是很好,但是我們一定會(huì)努力的,為班級(jí)爭(zhēng)光,剩下的時(shí)間,老師布置完作業(yè)就讓我們回家了。

  晚上,老媽告訴我,新的一年來(lái)了,就等于你大了一歲,可不再是兩三歲時(shí)被老媽抱在懷里的你了,大了一歲,可要更懂事哦,不能再像以前那樣調(diào)皮了,總是要長(zhǎng)大的鳥(niǎo)兒也早晚會(huì)飛出老媽的懷抱里的'。我不指望你能有多好,只要不做虧心事,就不怕鬼敲門。孩子,尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都不是十全十美的,要試著把別人的長(zhǎng)處來(lái)改進(jìn)自己的短處哦。但是,我永遠(yuǎn)支持你的做法。

  這一天,我真是受益無(wú)窮呀,我祝世界上的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè),健健康康,幸幸福福,永遠(yuǎn)開(kāi)心!

元旦的作文600字 篇2

  “哈哈哈,你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩,這是怎么回事呢?原來(lái)今天下午我們六(3)班在舉行著一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì)”啊。

  今天,大家都期盼已久了,大家都積極的參與,裝飾教室的裝飾教室,表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目,沒(méi)事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓,窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球,黑板上貼著一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花,上面還掛著一些彩帶,五顏六色的。

  聯(lián)合會(huì)開(kāi)始了,主持人常志開(kāi)始報(bào)幕:“第一個(gè)節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者:張豪等人。”說(shuō)完,常志便走到一旁,而張豪他們走到了“舞臺(tái)”上。開(kāi)始唱了:“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”大家會(huì)唱的就跟著一起唱,不會(huì)唱的也跟著哼哼調(diào)子,教室里一片歡樂(lè)的景象。接下來(lái)就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見(jiàn)她們六個(gè)人一會(huì)兒擺出一個(gè)三角形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案,而且跳“騎馬舞”的時(shí)候,她們做的惟妙惟肖的,動(dòng)作一致,大家都為之喝彩。馬上就要到我了,我非常緊張,懷里像揣著一只小兔子似的,砰砰直跳

  。終于,我要上臺(tái)了,我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),可是不知是因?yàn)榫o張還是怎么了,原來(lái)繞口令被我背的滾瓜爛熟的,上了臺(tái)我卻有一點(diǎn)不知所措了,雙腿還在微微的顫抖著,快速的背完了繞口令,就回到座位上了,這一次,我失敗了,我輸在緊張上了,這一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上臺(tái)表演的,更何況是單槍匹馬的一個(gè)人表演呢,但是這一次,我卻做到了。這時(shí),老師招呼同學(xué)們過(guò)去,說(shuō):來(lái),大家來(lái)一張合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此類推……”很快,大家就都已經(jīng)就位了,“一、二、三!”“茄子!”

  同學(xué)們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中走出了教室。

元旦的作文600字 篇3

  環(huán)西小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開(kāi)始了。我作為一名參賽選手,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),興奮而又緊張,高興自己有資格代表班級(jí)參賽,又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽,自己是否可以正常發(fā)揮。

  首先是男女個(gè)人比賽,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,接著是跳長(zhǎng)繩比賽,輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。我們長(zhǎng)繩隊(duì)伍在紅色的跑道上一字排開(kāi)。隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。排頭黃文倩機(jī)靈地跑到長(zhǎng)繩中間,跳了起來(lái)。接著,周妍和黃韻如也一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了,突然感覺(jué)心跳加快了,“撲通”“撲通”地直跳,我緊張地閉上眼睛,跳了過(guò)去。慢慢地,我的步伐自如了,不再緊張了+。我們幾個(gè)如蜻蜓點(diǎn)水般地跳著。一旁的班主任使勁地為我們加油、吶喊。當(dāng)我們跳到第6圈時(shí),由于我位置把握的不好,跳得過(guò)于偏中間,不小心頭鉤到了繩子,差點(diǎn)打亂了同伴的節(jié)奏。正當(dāng)我懊悔時(shí),后面的陶伊慶輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,注意點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到,跳到第六、七圈時(shí),沙凱連續(xù)出現(xiàn)了幾次小的失誤,弄得我們危險(xiǎn)急了,大家的心提到了嗓子眼!此時(shí),只聽(tīng)一旁的劉老師說(shuō):“不要緊張,要穩(wěn)。”一邊微笑,一邊雙手輕輕向下壓著,示意我們。我們一下平靜下來(lái),又找回了訓(xùn)練時(shí)的感覺(jué)。我們一個(gè)接著一個(gè),跳得十分流暢,腳步如同三軍儀仗隊(duì)般整齊。一旁的加油聲越來(lái)越響,我們也越跳越有信心。“停!”裁判員的哨聲響起。計(jì)數(shù)結(jié)果是跳了244個(gè)。劉老師說(shuō)一班比我們多一個(gè),我們十分焦急,心想冠軍沒(méi)指望了!突然聽(tīng)到裁判員老師宣布:五年級(jí)組冠軍:五(2)班!也就是我們班時(shí),我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,大家還在因?yàn)閯偛诺囊粋(gè)之差懊惱呢!原來(lái)發(fā)生這大逆轉(zhuǎn)的原因是我們單跳時(shí)的數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先其它班級(jí),總分我們排名提前了!這時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,祝賀我們奪得了冠軍!頒獎(jiǎng)了,在大家的羨慕眼光中,我們拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,就像捧著一面鮮艷的紅旗,一個(gè)個(gè)心里別提多開(kāi)心了!

  跳繩比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那個(gè)熱烈的場(chǎng)面仍在我的腦海回蕩,那份快樂(lè)的心情一直伴隨我好久好久……

元旦的作文600字 篇4

  xx的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓?lè)。

  時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。xx-中國(guó)的象征!

元旦的作文600字 篇5

 元旦又快到了,這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦,我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。

  老師說(shuō),這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  元旦終于到來(lái)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。

  在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義,我們也很難忘。

元旦的作文600字 篇6

  時(shí)間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當(dāng)年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖。現(xiàn)在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會(huì)再度地到來(lái),也許這會(huì)是我一生都無(wú)法忘卻吧。

  天還是那么藍(lán),風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!

  開(kāi)始時(shí),先是中高年級(jí)的幾位同學(xué)在舞臺(tái)上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的琴聲,只是因?yàn)椤铱戳丝醋谖遗赃叺淖T恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì)”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)。“老譚,能把你的‘故事會(huì)’借給我看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽铱匆?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì)”正是新到的,所以第一反應(yīng)就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒(méi)有理會(huì)我,兩眼注視著舞臺(tái)。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì)”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì)看完還你的。”終于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著我,不答反問(wèn):“剛才的琴?gòu)椀迷鯓樱俊蔽覔u搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯(cuò)吧。”譚恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì)’的心情我能理解,但是現(xiàn)在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì)是怎樣?待匯演結(jié)束后,我再把書(shū)借給你吧。”聽(tīng)了他的話我臉立刻紅了,人常道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

  是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

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