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小學的小作文600字

時間:2021-07-14 15:04:33 600字 我要投稿

【推薦】小學的小作文600字四篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學的小作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學的小作文600字四篇

小學的小作文600字 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是雨花小學二年級一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢,中國夢》。

  夢是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚我們偉大祖國的中國夢!

  中華民族五千年歷史,傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。中國夢的傳承就是,中華民族自強不息精神的傳承。

  還記得那個風雨飄搖的年代,外國侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國這片豐厚的土地上,他們肆無忌憚地踐踏著我們的國土,踐踏我們的尊嚴,用鴉X麻木中國人的思想。曾經的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”!中國人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用“虎門硝煙”的壯舉,治愈了中華兒女“東亞病夫”的創傷!林則徐,好樣的!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,奏響了一曲愛國主義的主旋律!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,樹立了中華民族自強不息的新形象!一個沒有夢的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢想就是抗擊侵略者,使“東方雄獅”重新崛起!

  時至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個夢——中國夢。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切,貢獻出自己的力量。

  作為小小的我,也有我甜蜜的夢。每當我在電視里看到山區的孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的追求而努力讀書!為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學的小作文600字 篇2

  昨天,看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書,是薛老師的教學日記和感悟,內容是相當豐富。薛教師是一名非常優秀的'語文老師,有思想,有才華,卓而不群,基本上不給孩子留家庭作業,課堂上的許多時間都花在引導孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀,每天自己大聲朗讀,不僅帶領孩子們一起誦讀,還把這種良好的習慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉,一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領進神圣的音樂殿堂,在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。

  薛老師用自己的一言一行,闡述了對小學語文的見解和領悟,小學語文的核心就是閱讀,大量閱讀課外書籍,才是語文教學的唯一出路,也是孩子們能夠終身受益的本領。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌,是她追求的目標,也是她的理想。薜老師所在的學校是一所縣級學校,班上有許多是農村中的孩子,不少家長的文化程度都不高,而她正是在這樣的環境下,與其他老師一起努力,采用了許多非常的手段,鼓勵和激勵孩子們不斷讀書,同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中,引導和逼迫家長們寫日記、周記,完成愛心作業,從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來,終于明白了教育的真正意義。當今的教學中,多少老師和家長把全部的注意力都轉向分數和成績,而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環境之中,帶領孩子們回歸閱讀,享受閱讀,這分淡泊和堅持,更顯得難能可貴。

  看罷此書,一口氣買了另外三本。另外,還有一個巨大的收獲,薜老師在這些班級日記里,列出了大量的優秀兒童作品,這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。()張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》,還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手,更何況小果了。今天花了一百多,值啊!

小學的小作文600字 篇3

  我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢中。

  俗話說:“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優美的搖擺舞;有的像跳水運動員直接跳了下來,還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!

  最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風輕輕的掠過樹梢,樹葉發出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚揚地飄蕩下來,好像已經脫離了大樹媽媽的呵護;有的還掛在樹上,秋風一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進入了夢鄉。我撿起一片梧桐樹葉,仔細一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

  正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時,忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來地上已經落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會滲進泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物,化作春泥更護花呀”!

  秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

小學的小作文600字 篇4

  小年是指農歷臘月是29天的年份,而節日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。

  祭灶

  據說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時,還要把關東糖用火融化,涂在在灶王爺的嘴上。這樣,他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習俗,因此祭灶王爺,只限于男子。

  另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以后,便輪到祭拜祖宗。這不, 下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問:‘‘你家養馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什么馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草,讓我放到灶王爺的旁邊。原來是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺 “錢”,但錢燒完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時,哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看。可惜的是,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。

  “吃水餃”

  父親和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎么知道,那就說吃水餃吧!

  一包完,姥姥便放進了鍋里,而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現在哥哥來了,我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個,妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個包子,那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯,是鮮明的對比!

  小年是一個令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。

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