以遇見為話題的作文600字（通用26篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以遇見為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以遇見為話題的作文600字 篇1

　　世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

　　幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

　　寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。

　　關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心弦的遇見。

　　“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。

　　七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

　　楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。

　　一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。

　　唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。

　　遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。

　　以遇見為話題的作文600字 篇2

　　每一幅藝術品，都有它獨特的風格魅力，它會吸引你，遇見一幅藝術品，就像遇見了一個嶄新的繪畫世界，就像達芬奇的《蒙娜麗莎》，達芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恒的美的象征，又像《最后的晚餐》，達芬奇描寫了各種人類面對叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應該用不世俗的眼光去欣賞。

　　在一次偶然的機遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展，它是以迷宮形式的走進去，你就永遠沉浸在這奇妙的迷宮里，里面的畫雖然不是著名的畫家畫的，但是它們也擁有它們獨特的風格魅力，比如說有一幅畫叫《豐收》里面的人物摘蘋果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走著走著，時間已經慢慢流逝了會要走到迷宮的盡頭時，在快要走出迷宮時，一幅美麗的畫把我深深的吸引了。

　　這幅畫的名字叫做《星星》他畫的并不是星星，而是跟星星一樣璀璨發光的珍珠，它是一張由24k的紙畫成的，是由一個蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫，蚌殼占了這幅畫的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫出條紋，然后按著這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的，你可以先畫成三角形，只要三角形的那三個角畫圓就行了，還有他有一條紋也要畫圓，因為蚌殼的顏色比較淡而珍珠又是白色所以我們要認為光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛涂膜沿著一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來，就不會那么亮，也有了陰影，整個色調是粉白黑，顯得十分的好看。

　　遇見一幅藝術品，慢慢的研究它，你會被它的藝術魅力所吸引。

　　以遇見為話題的作文600字 篇3

　　我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨，并由此獲得清明美好。

　　我一直相信，孤獨是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機，獨自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務紛擾與我無關。在這個時候，我不必受繁重作業影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內心獨屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨相遇。

　　孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內心想法。沒有他人的想法左右，孤獨讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內心境界中，我明確自己的方向與目標，為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。

　　不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中，總容易思緒洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲，“有和同學的誤會還是沒有解開啊；做錯事了又失去了幾個好朋友啊；考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個人進行的回憶總是全面而不會由于他人思想引導而產生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收獲。

　　與孤獨相遇的那份清閑，在節奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內心世界，看清自己。

　　所樂，我可以享受到孤獨帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨。

　　以遇見為話題的作文600字 篇4

　　世間總有一種遇見，驚艷了時光，溫暖了歲月。

　　我遇見你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來沒有綻放過你的美麗。枯槁的身影，形影單只地佇立在寒風中。歲月靜好，聽風吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時的嗷嗷待哺，到胸前的紅領巾迎風飄揚，再到為夢想不斷前進奮斗的孜孜學習。在這些時光里，我遇見了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時，在我開心時，在我慶幸時，我都會與你分享。雖然你不會說話，但你是一位好的傾聽者。

　　在別人看來，你是一棵完全不起眼的桃樹。也有很多人都說你早已枯死，但我從來都不會相信。因為我知道在你灰暗的外表下，隱藏著一顆蠢蠢欲動的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見證著。就在那一年，一場春雨悄然而至。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我期待這場春雨能夠把你喚醒。我透過窗戶，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開。我的心情如此澎湃。媽媽問我為什么那么執著，我回答“因為我在生命中遇見了你”。我遇見的不僅僅是一棵桃樹，更是一個還未綻放的生命。

　　讓我喜出望外的是，你終于開花了！最美的遇見是冥冥中的注定。你遇見了春雨，如同我遇見了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。

　　大千世界，萬千浮華。我遇見過數不勝數的桃花，卻從來沒有一棵能如此感動我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。

　　人生中有幾次相遇能夠驚艷時光？感謝時光唯美了你我的遇見，這份遇見，也是我坎坷人生途中的一份堅持與值得。

　　以遇見為話題的作文600字 篇5

　　我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當你與它們相遇，用心靈去感受、體會，你將進入到一個安靜的世界，屬于自己一個人的世界，當你的心靈與自然輕輕相碰時，你會驀然間領悟到人生的真諦。

　　當我在夕陽的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進入了一個人的世界。一大片深藍色的波浪出現在我的面前，以前從未見過海的我呆住了。那真的是深藍色，我從未見過這樣的藍，沒有一點瑕疵，就像一顆沒有經過雕刻的天然的藍寶石，在夕陽的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的，來回起伏，時而一個浪花從遠處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒，然后又顯露出原形。放眼望去，整個海面就像一條不斷晃動的深藍色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。

　　我沿著海邊緩緩的走著，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因為巖石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢令人震撼！

　　再往前吧，我對自己說。

　　海開始變得安寧，不緊不慢地向前流動，越過一處處暗礁，奔向遠處的地平線——那水天相接的地方。此時的海有著自己的目標，就是不斷地向前奔跑，奔向遠方。

　　我的心似乎顫動了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會為此退縮，而是不斷地向困難挑戰，最終越過難關，向自己的目標前進，就算坎坷艱辛，也要不負韶光，闖出屬于自己的精彩！

　　感謝與大海的遇見，它讓我看到了人生！

　　以遇見為話題的作文600字 篇6

　　細細聆聽指尖翻動書頁的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

　　很小時候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個個古老動聽的故事，這個時候，吵鬧的孩子也會變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢。

　　當我上二年級時，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領我走過美麗的童年時光。

　　上小學的我有時會感到迷茫，每天都與作業打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認識了一位生活中的強者，他是一個有著鋼鐵般堅強意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰的人，他是一個不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當我因一點小困難就想放棄時，我就會想起：保爾何時想過放棄？！當我有不會做的題，一籌莫展的時候，我也會想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開為止。

　　如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無微不至的關心當成了累贅！把他們在我面前的退讓當成了膽怯！他們為了愛我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續任性，要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

　　感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗學習的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長的路途中不再迷茫。

　　以遇見為話題的作文600字 篇7

　　人生中每一個遇見，或許是上天給你的饋贈，也可能是上輩子還未續完的情，而這次，我遇見了一個知己——她。

　　我是個轉校生，從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候，在一種忽促的節奏中，我踏入一個陌生的新學校。邁進教室，我環顧四周，找了一個合適的位置坐下了，可能是老師太忙了，也沒讓我做自我介紹，所以同學們都不太認識我。

　　中午放學后，我把書包整理一下帶回了家，而我那時并不知道中午放學直接把書包放到教室里就可以了，中午12點還要到校上午自習，所以一路上我成了所有人的笑柄，上自習時還遲到了，第一次數學考試只考了八十分，經歷過這些事情，讓我有些想要退學，所以學習成績就一直往下降。直到，我遇見了她，在一次同學們的嘲笑中，她站了出來保護我，那些人走后，她把我拉了起來親切地問：“你沒事吧？有沒有傷到？你不要管那幾個女生，她們就是一群瘋子。”我仔細地打量了她，她有一頭烏黑的長頭發，一雙水靈的眼睛，臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣，使我那一直懸著的心落到一片花田。

　　從此以后，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我們一起討論比賽，一起嬉鬧，一起回家，她還鼓勵我學習，我從她身上發現了不少東西，細心，開朗，樂于助人，我喜歡叫她大饞貓。有一次，我們一起去玩，結果中途下了一場大雨，雨滴就像是一場音樂會，美妙極了，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，這彩虹像極了我倆的友誼，只有經過挫折，才能領悟到友誼的可貴。

　　感謝上帝，給了我這份可貴的友誼，我會一直珍惜。直到永遠。

　　以遇見為話題的作文600字 篇8

　　也許，每天我都會與許多人擦肩而過；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

　　這個寒假我們一家四口去了越南旅游，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這里景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個要素構成。

　　這里的石島千姿百態，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結合，似水墨國畫，渾然一體。

　　最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對面站立著，這兩只雞似乎隨時在準備著戰斗。這兩塊石山為下龍灣最獨特的形象，并于20xx年被選為越南旅游業的標志。初聽時，我不以為然，親眼目睹后，不得不嘆服，它確實當之無愧。

　　“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鐘就到了，兩百多級的臺階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風從四面八方撲面而來，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們在沙灘上，在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收。可能這就是人們稱之為天堂的原因吧。

　　這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁贊嘆一句：“下龍灣真的是太美了！”

　　以遇見為話題的作文600字 篇9

　　人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識，真好！

　　還記得六年級剛開學的時候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵，互相關心，互相學習。

　　還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉兒。終于，你哭了出來，沒錯，哭了出來。后來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈。”你說:“關鍵是眼淚自己要流出來的。”但隨后，你好像又明白了什么……

　　我沒猜錯，你確實明白了。

　　那一次，我們正玩著真心話大冒險，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認為這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的睫毛，好長，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經的說:“嗯……沒事，只是腦細胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟著你笑……

　　有一次，我氣沖沖地來到班上，發泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。

　　現在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發生在昨天，我還記得你在畢業晚會上對我說:“我們，有緣就還會見面的……”

　　結尾就用一首歌吧。

　　“因為我剛好遇見你，

　　留下十年的期遇，

　　如果再相遇，

　　我想我會記得你……”

　　以遇見為話題的作文600字 篇10

　　周日的操場上空無一人。但不久，一個身影從器材室中走出，手中抱著一個足球，在操場上自娛自樂起來，碩大的操場仿佛都是他的，那位少年就是我。

　　我和足球的遇見要從那一次談起。

　　18年秋天，學校舉行了足球賽，當時我對足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的飛身撲救，當時被任老師選為拉拉隊長的我覺得足球一定很有趣。

　　小組賽最后一戰，我們班6：0大勝（5）班。比賽結束了，趙一帆卻覺得不過癮，招呼我們來射門，望著球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望著球門，又望著球，心中打著小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的弧線入網。趙一帆驚得對我行了個“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結下了不解之緣。

　　我小學足球有三個沒想到：進青訓，選拔上校隊，總進球破100大關。

　　偶然的機會我被選入校隊，見到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續過人、排球給我，我停住球，見門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進球網！我不敢相信，我會在那群雄爭霸的校隊破門！這是我的小學足球比賽第一球！

　　雖然后來停了半年，因時間問題我來到了青訓。有了經驗，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉彎信手拈來，一個學年青訓，我攻入了75粒進球。

　　如今，足球已成了我生活中一個不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進球，下一個目標200粒，沖鴨！

　　碩大的球場，只有一個人在獨自玩球。哦，天上一個火球，地上一個足球。

　　以遇見為話題的作文600字 篇11

　　遇見是一件十分美好的事情，就好比冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，就有了永恒；春遇見冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見了你——書，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！

　　有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。因為遇見了你，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因為遇見了你，我才領略了祖國的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因為遇見了你，我才變成了一個“腹有詩書氣自華”的人。

　　幼年時期，我有了一個只屬于自己的小圖書角，里面放著各種各樣的圖冊。《安徒生童話》教會我寫作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我帶入虛幻離奇的世界，見證著各種故事的發生。而你就像一個睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。

　　現在，隨著年齡的增長，我的圖書角也在慢慢成長壯大。曾經寓居一隅的圖書角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現在的書本了。圖書角里塞滿了各式的書，《中國上下五千年》盤旋著亙古的中國文化，一股歷史的沉重感撲面而來；《駱駝祥子》講述著老實的人兒是如何在黑暗吃人的時代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時候，看上一會兒書，總能讓心變得寧靜，指點迷津，將我帶出自己的小情緒。在這一角里，《紅星照耀中國》展示了中國紅軍艱難長途的長征之路，《三國演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。

　　因為遇見你，我才會對外面的風吹草動變得十分好奇；因為遇見你，我才有了自己的理想；因為遇見你，我才變得十分堅強；因為遇見你，我才有了一個精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識的海洋里。

　　遇見你，十分幸運，希望我們的相遇不止現在。

　　以遇見為話題的作文600字 篇12

　　我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬年；一眼，便生鐘情。

　　你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。

　　我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。

　　你的名字極美，叫《中國詩詞大會》。

　　你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進詩人內心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟著詩詞背后的千萬內涵。

　　無須對你飾以玉帛，便是一場詩詞的盛宴。

　　我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的風骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林。

　　你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭奪賽中競爭激烈，大家沉穩應對，暢享詩詞之樂；教授對詩詞的點評令人浮想聯翩，詩人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭霸賽中，選手你來我往，對答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨有的氣質風韻……

　　好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。

　　自此之后，我開始收集詩詞，了解其中的故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啟通往一個充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂。

　　《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領我加入一支隊伍－－實現中華民族偉大復興的隊伍，而我將把這次相遇鑄進去，為中華民族偉大復興而努力。

　　以遇見為話題的作文600字 篇13

　　當天空全都暗淡時，遇見陽光，遇見光輝織上星空，遇見溫暖播撒大地。當陽光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說：“生活真好！”

　　午后，烏云蓋在天空。烏云越變越深，天色也越變越暗。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時候。

　　烏云撐不住了，把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫埋怨的語句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。

　　蜘蛛把自己包裹的更緊實了，但吊住它的只有一根細絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃。“啦”一聲，細絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺，增加我心的重量。

　　又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。

　　當我重新鼓起勇氣，去看窗外時，我能看到有束陽光破開了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來的光芒，但是只感到曇花一現的溫熱，希望卻又被烏云給埋住。

　　但我已經不害怕了，因為我遇見了陽光，觸摸到了希望，我的心已經被陽光給填滿了。

　　烏云隨后散去，陽光又普照人間，充滿了天地，像我現在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺，一如既往的編織出網來。

　　我抓起筆，在紙上補上一個結尾：但我接受了，因為我遇見了陽光，觸摸了希望，我的心也跟著陽光起來。

　　我愛看太陽，即使陽光把眼睛刺到發黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽光的遇見，去遇見天邊的朝陽。

　　窗外有一片樹葉落了，太陽也跟著它一起落下去。樹葉隨著風兒搖擺，有時能被吹上來些，但就跟現在的太陽一樣，免不了墜下去的命運。但我不害怕，因為我知道，明天一早，太陽還會升起，我又能遇見它。

　　以遇見為話題的作文600字 篇14

　　人生中美好的事情，莫過于遇見。

　　——題記

　　靜謐的夜，窗外游絲般的細雨飄瀉而下，如詩如畫當人生的一輛輛列車開向遠方的時候，我們與彼此遇見。

　　那是來學校報到的一天，因為我考上了一個理想的初中，來報到心中必然很激動的了。又看到了那擁有莊嚴、書香氣質的學校。

　　我在人山人海中緩緩走進校門，找到班級的隊伍，站了過去，不一會兒，我的身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來。那女生沖我微微一笑，我回頭看見，她的頭上綁著發帶，很好看，不過很快就違紀吧！

　　不料，“后面那個女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來！”一個校長大聲喊道。那個女生嘟著嘴小嘴，將發帶從頭上摘了下來。一副很不情愿的樣子。后來分桌的時候，我們倆是同桌，從此便成了無話不談的好朋友、好同學。

　　或許，那一次遇見，讓我多了一個朋友，從此結伴行走在初中三年的學習中。

　　記得那一次，是一次月考，考場中沒有幾個認識的，只有幾個同學。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準備考試。收拾著，發現自己的橡皮不見了，橡皮沒了，涂卡涂錯了怎么辦？心里很著急。趁著還沒開始考試，我向那幾個認識的同學借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學拍拍我的肩膀說：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之后，我開始答卷。

　　考試中的一次遇見，解決了我的燃眉之急。

　　遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風雨后的一抹彩虹，其實遇見本身就是美好的事情！

　　以遇見為話題的作文600字 篇15

　　花開花落，萬物生長。在我們的人生中遇見無數個人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……

　　開始上小學時，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會兒爸爸就來接你。”

　　我開始上一年級時，不會如何學習，不聽課，在后面只會和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時，我的成績出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說：“芳瑜你上課是不是不認真聽課，全班就你考的最低。”我低著頭說：“對不起老師，我下次改了。”

　　回到家爸爸媽媽知道了我的分數，很生氣說怎么考的這么少呀？我說：“第一次考試，我不會。”“是不是不認真聽課，你們老師都打電話來了。”媽媽說。“下次有時間去找老師和她說說孩子的成績。”爸爸說。果真，周六日時爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當時很生氣為什么不帶我，鬧了好久。

　　上學時，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數學一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績提高嗎？”我當時朦朧的點了點頭。

　　從那一次我上課總是認真聽課，不在下面玩了，之后在我一年級升二年級的那次考試中，我數學考了100分，你看見我時欣慰的笑了，你的一個小小的笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。

　　之后我小學時的數學一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現在數學有多么的不好，上初中后數學開始有點不好，但只要想起你時，我就不會放棄，因為你給了我動力與希望。謝謝你，我的數學老師，謝謝老天，讓我遇見你……

　　以遇見為話題的作文600字 篇16

　　七里黃泥紅樹崗，西風果熟一村香。秋天的下午，陽光暖暖的照著，涼涼的西風吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見。

　　秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來到學校，自己覺得有一些不適應，可是正是你與我的遇見，才改變了我，我的語文老師。

　　第一天我就遇見了我的語文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語文不怎么好，作文的字亂。作文也寫不好，可我的語文老師經常耐心的教導我，讓我把語文提上去，還經常給我講一些關于作文的知識，還鼓勵我練字。之后，我的語文逐漸在提升，作文也會寫了，字跡也比原來整潔，工整了，這也正是我語文老師遇見的第一次提高。

　　秋天的第一次月考，在小學一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內心非常痛苦，一天無精打采，情緒低落，語文老師見我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵我讓我再下次月考中發揮自己的真實水平。那次鼓勵是我語文老師遇見的第一次鼓勵！

　　經過那次失敗以及老師給予我的鼓勵，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績，老師也表揚了我，我內心非常欣喜，對學習的信心更加充足，這也正是我與語文老師遇見的第一次表揚。

　　月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳的面容。

　　或許人生本沒有定數，遇見了便是緣分。生活本沒有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們在這風華正茂的年紀里遇見。

　　以遇見為話題的作文600字 篇17

　　因為遇見你，所以我這一世都很暖。

　　——題記

　　在一個風雪交加的傍晚。窗外清冷的月光，透過窗縫灑在一位母親的身上。

　　屋內一個就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手，臉上不時滴答汗水。一位父親在那里徘徊著，不知所措，幾位醫生在那里聽著肚子里的動靜，一會兒醫生對這那位母親和父親說道生了。生出來了，那位父親欣喜地看著他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑，就這樣隨著吶喊聲，我便出生了！

　　我第一眼便看見了那位女人，蒼白的臉上掛滿微笑。回眸一看，那位位女人已經悄悄的合上眼睛，在那時不知是什么力量，促使我哇哇大哭。淚水已淹沒整個世界，也許這就是親情吧。就這樣在一個風雪交加的晚上，我便遇見了－母親。

　　回頭一看自己成為青少年了。自己一點點的長大了，而母親在歲月的流逝中一點點變老。

　　一個清晨，鳥兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲，猶如在吹一個樂器。美妙而生動。自己在那里伏案寫字。母親來到自己身邊。自己卻神然不知。大約過了兩個時辰。自己想要起身活動活動。才發現母親站在身后。我問道，什么時候來的，怎么也不叫我一聲。母親笑著回答，剛來一會兒我給你剛摘了些水果，都還行新鮮，快吃吧。我快速接過盤子。卻發現母親手指上有幾道血痕。我放下盤子，母親也注意到了。沒事，一不小心劃傷的。窗外的風不時吹進屋內。不經意間，吹起了母親的頭發。母親的白發在風中飄動。我緊緊的抱住母親。

　　每當憶起那個清晨的情景，我就會重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天，讓我遇見了你母親。感謝母親，你讓我有了生命。

　　以遇見為話題的作文600字 篇18

　　世上每個人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見我，我剛好遇見你。

　　還記得那年一起玩過的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會的世紀難題，還記得那年一起說過的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？

　　還記得那個明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長發，我的一身短裙，第一次對視，好像注定了我們之后的道路會有彼此的陪伴。

　　你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長會的主持人，在老班帶我們去彩排的時候，你那有點跑調的`普通話成了全班的笑話，當時我沒有考慮到你的感受，也隨著說了兩句，你并不在意別人的話，但你聽到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來，我意識到自己的話傷害到了你，就親手做了一個小發飾送給你，你說重要的不是發飾，而是我們的友誼。

　　后來啊，我們的關系越來越好，每天形影不離。學校的操場成了我們每天放學后約會的地點，每天放學后我們就會繞著操場走了一圈又一圈，說說心里話，你經常回當我的“情緒垃圾桶”，我不開心時、生氣時你都會在我的身邊，耐心的把我發的牢騷聽完。

　　雖然我們已經的分別，但我們的緣分還未盡，時間它會改變人的模樣，卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來的某一天再次相遇。

　　無論時光怎樣變遷，我們的默契終不會改變。時光讓我們相遇又分離……

　　以遇見為話題的作文600字 篇19

　　因為遇見，才有了一個個令人稱絕的佳話;因為遇見，才有了場場撥人心弦的邂逅;因為遇見，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見，因為緣分剛好;遇見，不是偶然，然而一瞥，也會怦然心動。

　　那天，我們相遇了......

　　春天已伴著陣鄭帶花香之風在人間已停留許久，我們卻未曾細去尋找，去發現，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風韻。在那公園內，已是百花爭艷，綠意盎然。隨處可見的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

　　那紫紅的不知名的小花，是那樣嬌嫩，是那樣柔美。在陽光下閃著異乎別樣的魅力光點。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動了我的心弦，那搖曳的身影，觸動著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動的感受，是那樣震撼的感覺，想把它保存于心頭，攝一張永恒的照片，永不褪色，永遠是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來在同學堆中嘰嘰喳喳的我現在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風舞蹈的它。贊嘆它的可愛，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過后必將離去，想帶它走，卻無能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。

　　相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動。

　　以遇見為話題的作文600字 篇20

　　“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會浮現出一個身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個世界充滿溫暖和關懷。

　　曉月是個漂亮女孩，可她一點兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細心溫情，讓人難以忘懷。

　　記得那是一個周末，我和曉月，還有其他同學去唐河公園玩，我們玩得正開心時，突然看見一個詭異的身影。那個身影以金雞獨立的姿勢站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時嚇了一跳，迅速對視了一下，便奪路狂奔。

　　當我們跑到大橋附近時，意外發生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，為了不讓她們擔心，我挽起褲腿強忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點皮，流了點血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續向前，可曉月卻沒有，她細心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點兒！會出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。

　　看著她細致地沖洗傷口，看著她一點一點為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。

　　這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對我的幫助數不勝數。傷心時，她會安慰我；受傷時，她會照顧我；離開時，她會擔心我，她就像是我的親人，時時把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會，感恩遇見。

　　以遇見為話題的作文600字 篇21

　　遇見，在茫茫人海中，與你擦肩而過的人數不勝數，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。

　　今天，答應媽媽要打掃房間，于是我便從相冊開始整理，一張一張相片都是我童年的會以，其中有一張使我想起了往事……

　　那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠，到達外婆家時，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢中，隱隱約約有一個大姐姐的聲音，她的聲音很溫柔，很親切，使我很快地進入夢鄉。

　　第二天清晨，鳥兒的叫聲很清脆，風吹著樹發出沙沙的聲音，這時，我又聽見了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見了我，便問我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點點頭。她看我有點不好意思，主動拉著我的手說：“我帶你去個地方。”說完，她帶著我來到了一條小溪，那條小溪清澈見底，河里的魚兒歡快地游著。她挽起褲腳，下到水里，隨手一撈，便撈出了一條魚，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長大的，我也下到水中，看準時機，很快就抓住了一條，可魚太滑了，一沒留神，魚跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。

　　不知過了多久，我們還在溪里打鬧，安靜的小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會兒，我們才回家吃飯。

　　可不知過了多少天，大姐姐要上學了，以后很難再見了，我去到她家，她正準備出門，為了紀念，我們便照了一張相，這么多年，還是忘不了，記憶猶新……

　　遇見你是我的幸運，感恩遇見。

　　以遇見為話題的作文600字 篇22

　　你、是誰？用細膩的感情，撥動心弦，流淌出千萬年不變的愛之樂章，光華漫天，微微的細風中，用夕陽晚照下的溫柔，撩起耳邊的長發，輕舞，意靈而動，輕盈得如同過去的時光，難以捉摸。

　　浮華如水，風華如雪，幾番風花雪月，幾度清秋離索。你不知道，你的存在和離開構成了一個完美的輪回。從美開始，從美結束。不著一絲痕跡。輕靈曼舞，不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映著生命。

　　如同最美的你，如同在世間的曇花一現。清芳過后無言的冷漠，孤獨之下無邊無際的荒蕪。或許你可以成為初夏五月的一朵蒲公英，在連接著兩個繁花似錦的日子，而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。

　　落寞如同謊言的美麗，空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實，我卻只道你是虛幻。總是如此縹緲的一種感情和命運，似愛非愛，卻又無恨。誰也不能知道你這一種無言的愛，誰也得不到你的一絲感激。你或者從一開始就明白了自己的特殊。你的愛，將是一種對過往的追憶。是對時間的感恩。而不是對我。愛如水，無涯，無法感受。

　　所以如今，又是夏五月。我來到當初的人生路口，等待你的來臨。你或許不會知道，我的一生，也許都再也找不到，一個如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

　　所以我等待，尋找不到幸福，尋找不到你，尋找或許已經沒有任何的意義。

　　我重新用自己的心血構成一個你。或許那個故事太漫長，或許我已經不能了解你。

　　可是，我還會繼續的。不是嗎？不過是千年，流亡在外也不過如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

　　可惜了，我本無心的一舉。或許如此，才是你最好的結局。

　　所以，我重新，遇上你。

　　以遇見為話題的作文600字 篇23

　　人生，有許多美好的遇見。在人生路途中，總會有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光。

　　放假時我不習慣早起床，每次起床，太陽已經高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽升起時的景色有多么美麗，一次偶然的機會我與它擁有了一次邂逅。

　　那日清晨，我還未睜開雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽臺。一幅如畫的景色映入了我的眼簾，我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無法從它身上離開。

　　早晨的太陽像個害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現出來。但光芒沒有晌午光線那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮的多，沒有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時的太陽擁有了不一般的魅力。

　　早晨的太陽，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個世界的光芒，將世間的萬物喚醒，向各處展現它的活力，宣布新的一天已經開始。讓原本還有些疲憊的我，突然對新的一天充滿期待，全身上下都是動力。我想不僅是我，全世界也會充滿活力。朝陽有的是一種美，一種無法形容的美，一種能給人帶來希望和動力的美。它能使人重新從泥濘中站起來，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點光，它給在黑暗中迷失方向的人點明了前進的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。

　　與朝陽的遇見是最美的。在每一天的開始，賜予我一天的活力，賦予世間萬物無限的生命。

　　以遇見為話題的作文600字 篇24

　　“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

　　漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無數人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過書簽，余光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說。

　　時光飛逝，轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊，她每次都是最后一個走的。”我鬼使神差地抬頭，順著她們的目光看過去。是她！那個穿著白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。

　　書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

　　她也不會放棄的。

　　以遇見為話題的作文600字 篇25

　　有幸成為冠軍隊成員，有幸獲得本次詩詞全能王殊榮，感謝詩詞里的美好遇見！

　　說到詩詞，一開始只是跟著課本上學，聽老師講，然后再是像唱歌一樣背下來，尤其是小學時學的一些詩詞，往往都只記得模糊的幾個音節。跟很多同學一樣，對它既不親近，也不排斥。后來對詩詞感興趣，是在看書的時候，讀到《詩經》里的一句昔我往矣，楊柳依依，當時一下子就被震住了，也說不清是什么感受。當時腦子里想了很多場景，有歸家的游子，有解甲歸田的將軍，當時的那種漫長的等待與思念一下子就出來了。

　　從那以后便開始關注詩詞，開始讀得最多的是李白的詩詞，從十步殺一人，千里不留行蜀道之難，難于上青天這種特別夸張的詩詞開始讀起，就是特別喜歡他的瀟灑自在；然后就是《長恨歌》《琵琶行》《孔雀東南飛》這種有故事的，到后來讀的詩詞的范圍越來越大，種類也越來越多。我對詩詞的感受，比起喜愛，更多的是在詩里尋覓，找到一種情感上的共鳴，思念也好哀傷也好，詩詞給了我一個表達自己情感的渠道。

　　很多大人問我長大后想到哪里去，我說我想去杭州，凌晨五點爬起來，到西湖邊上看雪，看天與云與山與水，上下一白；我還想去西北，去嘉峪關、山海關，去看大漠沙如雪，燕山月似鉤；在我入蜀時，裝模作樣地吟一句噫吁嚱，危乎高哉；在南下江南時，試試畫舫聽雨眠。詩詞為我描繪了一個美好的，令人向往的世界，給了我一個追尋的方向，教會我如何把柴米油鹽的平淡生活過成書頁間的桃花源。

　　最后，感謝學校組織這一次活動，感謝各位老師的辛苦付出。這次活動也將成為我初中生涯里的深刻回憶。

　　以遇見為話題的作文600字 篇26

　　“人生若只如初見”。相信讀過納蘭容若這句詞的人都對它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見，永遠是那么明艷。

　　初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿星星點點的暖黃，陽光透過林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書卷氣。

　　羨慕間又被拉在身后，那天陽光普照，微風正好，你身后那纖長的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點大，又許是有某種靈驗的心靈感應，反正，正當我偷偷暗自竊笑，你卻轉了過來，驚訝……

　　我輕咬下唇，暗叫不好，卻見你輕挑了一下眉毛，眼中閃過一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說罷，用她那一雙會說話的眼睛盯著我。這時，那一絲狡黠不見了，取而代之的是如小鹿般的無辜與純潔。

　　我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對啦，第一次就做的如此標準。”你也笑了，笑容如雪白的羽翼，輕盈的跳躍在校園里，秋天里。

　　初見，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細水長流的永遠；是吧臺上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長存，不希望故事快快結束的我，會把我們的遇見小心的呵護在記憶深處，讓它始終如一，無論何時何地，再見，若初見！

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