【必備】小學學作文600字集合7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學學作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文600字 篇1

　　鄉村秋雨

　　我的家鄉在鄉村，那兒雖然沒有城市的繁華，但卻有它別具一格的美。我愛鄉村的青山綠水、花香鳥語；也愛鄉村的梯田層層、果樹滿坡；但我最愛鄉村的——秋雨。

　　鄉村的秋雨是圣潔的。它從藍天的懷抱中，從秋姑娘的衣袖里，飛落下來，飄灑下來，宛如從仙境而來的仙子墜入凡間，那么高貴，那么純潔；又似懵懂的孩子牙牙學語，那么天真，那么無邪。經過這圣潔的秋雨的洗禮，村子里的水果變得更引人注目了。你看！紫色的葡萄變得更晶瑩剔透；金黃的橘子變得更耀眼奪目；鮮紅的柿子變得更惹人喜愛，更像一個個掛在枝頭的小燈籠了……看著這圣潔的秋雨，我感覺到我的心也受到了洗禮，一種說不出的感覺直沁肺腑，使人心曠神怡。我愛這圣潔的秋雨。

　　鄉村的秋雨是悅耳的。它落在清澈的小溪了，落在枝頭的小鳥旁，落在我的手上；小溪沒有它的歌聲深情，小鳥為它伴奏，我為它聆聽……在秋雨的歌聲中，我隱約聽到小鳥的伴奏聲，這悅耳的歌聲夾雜著小鳥的伴奏，伴著沁人心脾的瓜果香，交織成一首豐收交響曲。沙沙的秋雨在鄉下人家的耳畔響起，他們知道，這是秋雨在演奏。你瞧，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹；它奏出了鄉下人家愉快的笑聲！它是一名天生的演奏家，它奏出的音樂比天鵝湖還要柔美，比滿江紅還要雄壯。我愛這悅耳的秋雨。

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑；如詩，如畫，如煙，如霧；落在臉上涼絲絲，流進嘴里甜津津；使人如癡，如醉。秋雨是美，可令我愛上秋雨的不止是秋雨的圣潔、悅耳，還有鄉村人們的熱情、樸實、善良。在鄉下，不論你到哪一戶人家的屋檐下躲雨，主人都會把你迎進家門，熱情地招呼你。他們會問你是誰？從哪兒來？并且會和你一起聊天，和他們在一起你不會感到非常陌生，反而會覺得有些親切。他們仿佛沒有把你當成陌生人，而是把你當成許久未見的老朋友似的！我愛這鄉下人家的熱情、樸實、善良！

　　鄉村的秋雨只有用心去聆聽，用心去感受，才會知道它真正的美。

小學學作文600字 篇2

　　換上了校服，背上了書包，戴上了紅領巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉，那么明亮；同學們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員；走進校園，意味著開心的暑假生活已經結束，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。

　　跨進了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發現里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現在，我已經不再是501班的同學了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經感嘆道：“時間過得可真快啊！”

　　我走進了601班，只見同學們正七手八腳地搬著書呢。我急急忙忙地放下了書包，幫同學們一起發書。發完了書后，大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書頁，生怕折了一個角，新書便不這么漂亮了。

　　發完了書后，新學期開幕式正式開始。盡管天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤著操場上的每一個人，但我們仍然站得筆直，紋絲不動。為低年級的弟弟妹妹們做了一個好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的小弟弟小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學。銅管樂隊為他們吹著歡迎曲兒，我們為他們送上了最響亮的掌聲和最美好的祝福。同時，新學期，金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信，只要我們在新學期里每天進步一點點，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標，并且行動起來，日積月累，我們一定會越來越優秀。

　　今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人，與同學們好好相處，

　　今天是新學期的第一天，是個好兆頭。讓我們在新學期里好好學習、天天向上，一起加油努力吧！

小學學作文600字 篇3

　　喔喔喔......喔喔喔鄉村的一個夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。

　　這是一個奇妙的聲音王國，這是一個夢幻的童話世界聽！

　　溪水潺潺

　　從五點開始，就有成群結隊的女子來到這有著聲音韻的溪流。她們都是來這兒獲取大自然的寶物蚌殼的。溪流盤山而下，像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦，互相觸摸，發出一陣陣呢喃聲叮叮咚咚叮咚叮咚仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵，發出高八度的音樂。蚌殼也閑不住了乒乒乓乓地閉合著自己巨大的嘴巴，熱的一群老媽 媽們撲哧地笑開了......

　　田間小景

　　夏日田園十分干燥，偶爾有幾只小布谷掠過上空，聲如其名布谷布谷地叫著，顯得冷清，和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹上，這棵大槐樹少說也有幾百年了，頗得小鳥、知了的喜愛嘰嘰喳喳這是小麻雀的叫聲；咕咕這是白頭翁的叫聲；啾啾...啾啾...這是斑鳩鳥的叫聲；嘎嘎嘎嘎這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個音符，和起來就變成了一曲《鳥兒進行曲》鳥兒們都是一個個音樂家，大自然的音樂家，合唱的歌又押韻又動聽，令許多行人駐足癡望。

　　雨聲沙沙

　　雨來得突然，就像變戲法似的，幾片烏云瞬間就融化在了一起，剎那間烏云滾滾，狂風咆哮，大雨瓢潑。轟隆隆，轟隆隆打了兩個響雷，像是給沒帶傘的人們來了個下馬威，那唰唰唰的狂風又令人毛骨悚然，雨也嘩啦啦的給雷哥哥和風姐姐伴奏，仿佛一場大自然的音，落葉沙沙作響，枝干吱吱像經受不住歲月地流逝般搖搖欲倒，突然咔擦一聲，一條粗枝干被打了下來，隨即從枝干里冒出兩只小松鼠，東奔西跳找不到家了。

　　湖上狂歡

　　雨，來也匆匆，去也匆匆，剛好在人們吃完飯里灑潑了一場乖乖走了，沒耽擱今天十五的賞月，晚上，小湖邊人來人往，糖販們吆喝著：糖葫蘆！糖葫蘆！麥芽糖！各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女，十分溫柔。人們興盡晚回舟，誤入藕花深處。一個個老人、孩子和年輕人乘著小船，捧著南瓜燈，踩到藕湖之上，青蛙呱呱地為人們伴奏，紡織娘唧唧唧地為人們獻唱，魚兒撲騰，撲騰地在水中玩耍，人們仿佛不約而同地想著此大好美景，豈可辜負？于是唱起了歌。

　　明月幾時有，把酒問青天不知天上宮闕，今夕是何年......

小學學作文600字 篇4

　　剛走出電梯，就聽見外婆的家中傳來一陣哭嚎。哭聲中，還交錯著外婆的罵聲。聽到這些，我已經“熟視無睹”了。因為這聲音，外婆家幾乎每天都會傳出。為什么？還不是因為家有“犟驢”。

　　其實，“犟驢”就是我表弟。由于父母工作忙，就經常住在外婆家。“犟驢”的身子骨弱，可是，他卻十分喜歡玩水。為了這事兒，外婆可沒有少操心。這不，戰爭又一觸即發了。

　　上個禮拜，我與往常一樣，在外婆家過夜。“犟驢”執意和我在一起。吃晚餐時，他去洗手，可是，洗了五分鐘，還沒有見他出來。我忍不住就喊：“‘犟驢’，你在磨什么時間，快出來吃飯！”可是，叫了半天，洗手間了只有嘩嘩地水聲在回答我。我有點急了，三步并做兩步，直奔洗手間。洗手間的大門虛掩著。我推開來一看，嚇了一跳。“偶的神呀！犟驢，你……”只見洗手間的地上，鏡子上，全是水。當然，犟驢也成了“水驢”。“你的衣服全濕透了，現在的天氣十分容易感冒。犟驢，換衣服去。快！別讓外婆知道！”“不要不要，我還要玩嘛，再等一下啦！”“再等一下，你就得上醫院。快快快，換衣服去。”不知什么時候，外婆就站在門口，“不行，趕快去換衣服！”大聲吼道。“冷水潑在身上真的非常地爽，再等一下啦，好不好？”說著，外婆便要去拉他。“不要不要，我就要再玩一會兒。”說著，“犟驢”就用手死死地抓住門，還一邊吼道：“我就不換衣服。”“行，小子，力兒還真大。”我見外婆拉不動他，就要去抱他。誰知道，手剛一伸過去，就有一陣鉆心的痛。伸回來，手上就多了兩排牙印。“‘犟驢’，你，你……”我邊說，邊裝出一幅恨鐵不成鋼的樣子。他一見我這樣，沒有停頓，沒有喘氣，“哇”地一聲就大哭起來，一邊哭，還一邊叫“我就要玩水嘛！我就要玩水嘛！就是不要換衣服，李葉昀真壞……”聞哭而來的外公，聽了我解釋，無奈地嘆了一口氣兒，拖干了地上的水，搖著頭，走了出去。

　　結果第二天，“犟驢”就躺在醫院中，打著吊針。一幅追悔莫及的模樣，看著就讓人發笑。

　　家有“犟驢”，真是……

小學學作文600字 篇5

　　一個普通的杯子

　　這只是一個普通的杯子，沒有太多的裝飾，也沒有特別與眾不同的地方，把它放在店里，幾乎沒有人會注意到它，或許是因為它實在是太平凡了，以致于放在店里很久都沒有人買，杯子上有一層薄薄的灰，甚至看起來會感到些許凄慘，這使它看起來愈加普通了。我一直有閑逛的習慣，即使沒有什么特殊的需要，我也愿意四處轉轉，希望能夠發現一些讓我眼前一亮的東西。我不止一次拜訪過這家店，不止一次地從它的旁邊經過，卻沒有一次會有眼前一亮的感覺，也從未因為它回過一次頭。

　　那一天，我被朋友冤枉了，我內心的苦楚無人可以傾訴，我想哭，卻找不到一個沒人的地方。我只好像往常一樣，有心無心地四處閑逛著，我又一次來到那家店，神情恍惚。我再一次經過那個杯子，恍惚間，我似乎看見它在對我笑，嘴里說著：不開心總會過去的，要笑哦。我傻傻地看著它，我第一次這么仔細看它，我發現它似乎并不是太糟糕，至少很實用。然后我就買了，老板很開心地將它包好。雖然我不信什么緣分，卻開始喜歡上這個杯子。

　　它的確很普通，杯身大部分是白色，顯得很干凈。杯子的正面有一幅簡筆畫，構圖簡單，題材陳舊。一個穿裙子小女孩兒騎著單車，嘴角露出微笑，她似乎很開心。藍天，白云，芳草地，單車，女孩兒，這一切顯得那樣靜謐，似乎有一種奇特的魔力，使人不自覺地就內心平靜下來，我似乎愛上這個杯子了。

　　之后我把其它的杯子都收了起來，它便成了唯一，我每天用它喝水，時間久了，我甚至覺得我已經離不開它了，除了我大概不會有人知道它對于我的特殊意義，它可以給我正能量，撫慰我滿布傷痕的心，給予我安慰，使我內心平靜，即使它只是一個再普通不過的杯子。

小學學作文600字 篇6

　　七月的風懶懶的，空氣中都彌漫著一陣熱熱的氣息。但外婆的庭院里總是與眾不同的，那里的空氣成分，有茉莉花香。

　　是的，七月是茉莉盛開的季節！每當到了七月，外婆庭院里的綠色小灌中，總會多了點純凈的白。在橢圓形的綠色小葉的襯托下，茉莉花就像個純潔的孩子，還有她那清香，簡直令人神往。

　　每當枝頭上的茉莉花多得擠不下了，外婆就會叫我把那盛放的茉莉花摘下來泡茶。我迷戀于茉莉花茶那彌漫于唇齒之間的芳香，因此也特別期待每年的七月。

　　但今年的七月，我猶豫了。在這茉莉盛開的七月，我步入了十六歲，也必須頂著十六歲的頭銜與同窗兩年的好友揮淚告別。今年的七月，是個殘忍的月份是個離別的月份。

　　眼見手中的茉莉花將要與綠葉分離，我猶豫了。為何嬌嫩純潔的茉莉花不能永遠地停留在枝頭上，停留在最完美的時刻呢？

　　終于，還是外婆的話讓我明白了。

　　外婆說，茉莉花與綠葉共存時是最完美的，但最完美得，總是有限期的，過了限期就是最殘忍的。與去讓綠葉接受茉莉花的離去，至少，這樣的.綠葉還殘存著茉莉花香。學會放棄，綠葉才會得到茉莉花真正要給予它的美麗。

　　我突然明白了，步入了十六歲，我們分離了，但這分離，卻是我步入十六歲的一份禮物，一份要我好好收藏的禮物。

　　我不必為了分離而悲傷，反而要慶幸，我們曾經擁有過的，就是最好的，現在擁有的，是幸福的回憶。

　　在七月，綠葉接受了茉莉花的離去，得到了茉莉花香。十六歲的七月，我釋懷了，得到了曾經的友誼遺留下來的香甜。

　　茉莉花開花落盡在七月，但今年的七月——我十六歲的七月，不是一個殘忍的月份，也不是一個離別的月份，而是一個彌漫著茉莉花香的月份，讓十六歲的我，多了一分芳香。

小學學作文600字 篇7

　　開學了，我在想……老師是怎么樣的，學校是不是很美好的，小學作文開學了。我現在來到這個城鎮里，很陌生，我不知道同學們認可我嗎?雖然我是轉學的。

　　在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學喜歡的老師嗎?數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學，那些個活潑的孩子是我的同學吧，同學們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……

　　我獨自一人走在上學的路上，想：學校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設備嗎?學校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學校。

　　學校還會開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!

　　我們以前那個峨眉一小學校種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應的環境嗎?小樹苗，我真想你!

　　最多的還是想到我，這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢?我想到很多學校去讀書，可我一定要努力才行，上課認真聽講，是必須的。養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

　　算了，不想了，開學了，我還是想念我的以前的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學了，我們要珍惜現在與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天!