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小學學作文600字

時間:2021-06-30 15:40:09 600字 我要投稿

小學學作文600字合集十篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學學作文600字10篇,歡迎大家分享。

小學學作文600字合集十篇

小學學作文600字 篇1

  “這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

  在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家,因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

  想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

  如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望,因為在那個資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運!如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

  “好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地擁抱著,她們已徹底地擺脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

小學學作文600字 篇2

  早晨,天陰沉沉的,我站在陽臺上往外一看,原來灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在小區的樹上、樓頂上……沙沙啦啦地響,像千萬條春蠶吃著桑葉。

  突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,在空中沒有目的地飄舞,抬頭一望,猶如漫天飛舞的柳絮,紛紛揚揚地飄落下來。親吻著久別重逢的大地。我仔細地端詳著每片雪花,它們都戴著半透明的六角帽,是那樣的精致,一定是巧手的織女精心裁剪后,送給大地的賀卡!

  我走出家門,想親近白雪,調皮的雪花好像在和我捉迷藏,一會兒落在我的臉上,一會兒又鉆進我的脖子,頓時化作一滴滴小水珠,涼絲絲的,愜意極了。

  天空的雪花越來越多,它們像一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天空傳來的仙曲,輕輕盈盈地在天空中舞蹈著,旋轉著。看它那輕快的身影,它那飄逸的舞姿,多美呀!

  房屋、樹木都穿上了“棉衣”,到處銀裝素裹,地上蓋著一層厚厚的雪,好像給大地鋪上了白色的地毯,踩上去軟綿綿的。極目遠望,遼闊的田野上也蓋上了一床厚厚的“白棉被”,如銀、如玉……松柏實在是怕冷,戴上了雪為它編織的帽子,楊樹也經過了雪的洗禮,掛滿了水晶項鏈,而地面上是粉妝玉砌般打扮,建筑物則是瓊樓玉宇。穿上了雪送給它華麗的白紗裙,正準備去參加雪之盛宴。

  雪像一個頑皮的孩子,不知疲倦的和人嘻戲。一群孩子正在打雪仗,他們追逐著,打鬧著,一串串銀鈴般的笑聲在小區里回蕩。

  偶爾有幾只鳥飛來,落在樹上,碰落的積雪簌簌的往下落。嘰嘰喳喳,幾聲鳥叫,給這銀色的世界更增添了幾分生機。寒風乍起,被雪覆蓋的枝條笨拙地舞動。把晶瑩潔白的雪絨球彈落下來,在“地毯”上砸出一個個小坑。

  我貪婪地呼吸著新鮮空氣,真想放聲高歌。這雪中的景色多美,多富有詩情畫意呀!俗話說得好“瑞雪兆豐年。”今年農民伯伯一定有個好收成。

  我愛這令人陶醉的美景!

小學學作文600字 篇3

  說起小蜜蜂這三個字我就特別的高興,因為小蜜蜂為人類做貢獻可大了。比如說:小蜜蜂們一天到晚在花叢中飛來飛去的,把從花朵里采摘的花粉給放在自己的小籃子中。著真是一件一舉兩得的事情啊!小蜜蜂們即幫助了花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開花結果了;而且又幫自己的把花粉給釀成了花蜜了!你說這是不是一件一舉兩得的事情啊?所以我們不要去傷害小蜜蜂們了!

  春天到來了,小蜜蜂們都紛紛來到了花園里采集花蜜。花園里的花可多了到處都是,讓我看的眼花燎亂。有油菜花,桃花,迎春花,梨花,海棠花,杜鵑花,牡丹花,曇花,等等等等。各種各種的花都有,怪不得小蜜蜂們,都會在春天才來采集花粉。雖然在別的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜,但是在春天的時候看到的最多了!有一個成語叫:百花齊放,百鳥爭鳴。這個成語的意思是:一百朵花一起開放,一百只鳥一起鳴叫。形容生氣蓬勃,春氣傲然。小蜜蜂們之所以要在春天來采集花蜜,是因為春天開放的花兒特別的多,特別的香。

  每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺,只要一有敵人來侵犯它們了,它們就會利用身上的這根鋒利的刺來扎他們(她們)的。被刺中的讓個人要趕忙送去醫院,不然的話就會死亡的;之所以小蜜蜂自己也會死亡,是因為小蜜蜂的五臟六腑都是和那根刺連在一起的。假如那根刺被刺在別人的身體上,就等于小蜜蜂和那個人同歸于盡了。小蜜蜂們為保衛自己的家園英勇的犧牲了,喪失了最寶貴的生命,這是一件多么自豪,多么光榮的事情啊!這是我們在學習上正缺少的東西!

  這是我們在學習上正缺少的東西,不懂的問題就要不惜一切代價都要去問明白,這樣才可以我們增長知識。如果你不知道,不去問的話,你的成績就會越來越差了的!

小學學作文600字 篇4

  每當上了一整天課程拖著一個疲憊的身心回到家時,桌上有著可口的佳肴總是讓人覺得十分幸福,然而,在這個食品安全疑慮的時代中,自己做的東西、自己挑的原料總是比外面到處胡亂采買更讓人安心。我的家庭,正是因為如此而從一個外食家庭逐漸轉為每天都吃自己做的東西的家庭。

  其中,媽媽可以算是在我們家煮最多餐的人了。起初,吃習慣外食的我和爸爸對媽媽的菜不慎滿意,無論是口味上,無論是調味上我們都無法感到滿意。有時,蛋會被煎的七零八落,有時,湯會被弄得像大雜燴;然而,在一次又一次的失敗和把我們當成白老鼠實驗中,媽媽逐漸找到了讓全家人都滿意的調理方式,更重要的是,媽媽因此找到的自己的拿手菜—蚵仔煎。

  媽媽的蚵仔煎和外面的蚵仔煎相差甚遠。我們家的食物,強調的是干凈,健康,和自然化,因此外面所使用的添加物在我們家全部消逝殆盡,取而代之的是不計成本更多的蔬菜和更多的蚵仔。而面團部分,則是簡單的用面粉親手裹成,一點一滴傷害身體的添加物都不容許。

  “上菜啰!”媽媽的呼叫聲意味著蚵仔煎即將送入客廳。雖然沒有調味粉所散發出來的香氣,但滿滿一盤的蚵仔煎說明著媽媽十足的愛心;雖然沒有使用味精醬油,但滿滿的餡料送入口中時,總會讓我和爸爸覺得心滿意足并且得到相當的飽足感;雖然因為在家吃飯而媽媽必須煮飯、爸爸必須協助準備材料、我必須負責洗碗,但一口蚵仔煎入口時的那種幸福,讓人忘卻了所有的辛苦和勞累。

  或許,對媽媽來說這只是將健康融入佳肴的其中之一罷了,但對這個家庭來說,這不只是媽媽的私房菜,更是一個家庭幸福的結晶。期待有一天,媽媽可以研發出更多佳肴,更多私房菜讓我和爸爸大快朵頤。

小學學作文600字 篇5

  童年,一個多么溫馨的字眼。夢中的童年是那么美好,那么幸福。可我卻只能幻想,幻想,再幻想。

  我出生在一個普通而又貧窮的農村人家。父母省吃儉用供我們幾個孩子上學。可是,生活中卻出現了許多令人不解的難題。

  我是家里年紀最小的孩子,我以為,雖然家里很窮,但父母會把我像溫室的花朵一樣養育著。哥哥姐姐也會疼惜我,愛護我,但事實卻恰恰相反。

  媽媽在懷我時,由于爺爺患了重病,家里本來就不富裕,所以爸爸媽媽決定外出打工。我出生在遙遠的***,爸爸媽媽只是路邊賣西瓜,維持家中爺爺的醫藥費。

  小時候,父母很疼愛我,有好吃的,好玩的都給我,我們一家其樂融融地生活了三年。三年后,爺爺的病情非但沒有好轉,反而更加嚴重了,病情一發不可收拾。最后,爺爺去世了。

  我們一家從***回來,為爺爺辦理喪事。我只見過爺爺一面,而且還是它的遺容。回來后,我又多了一個哥哥和一個姐姐,我以為我會比以前更幸福。但事實卻不是我想象中的那樣美好。

  辦完喪事后,父母的愛好像隨著爺爺一塊消失不見了。父母對我不像以前那樣好了,姐姐、哥哥也對我冷漠到了極點。爺爺走后,父母常常為一些小事發生爭吵,我越來越失落。

  幾年后,我上了小學,成績一般,人緣不好。同學們總是欺負我,沒有人跟我這個***的外來人做朋友。我更加失落了,甚至是悲傷。

  在學校,在一個幾百人的大學校里,我總是顯得那么渺小,甚至在一些同學眼里,我可能都不存在吧。學習也不積極,行動也不特殊,老師也不關注我。我幾乎已經悲傷到了極點。

  家庭的不和諧,朋友的不愿意,老師的不關注,兄弟姐妹的不熱情,讓我從天堂一下跌到了谷底。生活的不堪設想,令我感受到不滿和苦惱,苦惱的生活什么時候結束啊?

小學學作文600字 篇6

  過年時,我們一家人從早上到中午,一刻都沒停著回。 又是擦窗戶又是貼“福”字,忙的不可開交。盡管我們家不是很暖和,但我們臉頰上都流下豆大的汗珠。我和姐姐一起去超市買肉,爸爸媽媽就在家里打掃。

  爸爸拌好餡子以后,我們全家動員,爸爸負責揉面切面;媽媽負責搟餃子皮;當然,我和姐姐負責包餃子。經過2小時的“艱苦奮斗”,我終于大功告成。再看看我那餃子,那真是千姿百態呀!歪歪扭扭的,好象一個個打了敗仗的將軍,一個個低頭彎腰,沒有一點精神。

  時鐘敲了十二下。寂靜的城市頓時響起了“噼里啪啦 噼里啪啦”的鞭炮聲。有的人家放煙花“嗖”一聲就飛上天空。“啪”!煙花破裂了,分裂出許多五顏六色的小煙花,。瞧!西邊的煙花可美了!只見一條“火龍”從底下飛上來,還帶著一種尖銳的聲音,剎那間炸了開來,緊接著又變成無數小火龍散了開去,形成了一個巨大的圓形。美極了!你瞧!東邊也有一串串煙花炸了開來,那情景好像是天女散花似的,有紅色、有綠色、有銀白色、有黃色的等等。這時北邊、南邊也炸開了過鍋似地放煙花,整個天空被煙花映照得又紅又亮。我的眼睛應接不暇。

  趁我們看煙花的時候媽媽已經做好了一桌子飯菜。哇!滿滿一桌酒菜,有雞肉、有鴨肉、有蝦等等,不過我最看上的反而是那些可口可樂、酷兒、雪碧啦!平時爸媽都不讓我喝這些飲料,怕我喝了這些飲料飯就吃不下,這下好了,我可以大喝特喝了。哦!先看看桌上吧,我點了點共有十八道菜(我爸說十八就是要發),其中有十五盆葷菜,三盆蔬菜。今天這頓飯菜真豐盛。最好吃的要數香腸了,夾一片放進嘴里,那味聞起來香,吃起來更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜了,吃起來又爽又脆。我們一家人開開心心、津津有味地吃完了年夜飯。

  吃著這可口的晚飯,我祝愿大家在20xx年發大財!財運多,福氣多~

小學學作文600字 篇7

  今天,我讀完了一本書《太陽夢見我》,他告訴我們一個小女孩的純真,一個小女孩的童年,一個小女孩愛詩的心。小女孩的肚子里有一個種子,當微風吹拂著平靜的湖面,當春雨滴滴落在花上時,沒有了緊張,只有放松時,小女孩的肚子里就會長出許多詩。他就是那個純真的妞妞。

  這本書講述了妞妞童年的快樂與開心,煩惱與痛苦,她的童年生活是多么的耐人尋味呀。不管是“米花糖”、“迷人的謎語”,還是“陽光灑滿病房”,那時沒有電動玩具,一個木制的鴨鴨車被嘎嘎地拉著走,就足以讓妞妞們十分開心和自豪了…妞妞在有一年春節期間得了黃疸肝炎,班級里的所有同學都給妞妞寫了一封信,三十三封信就是三十三顆心,妞妞一點都不寂寞了。

  不管你面對著的是幸福和快樂,或是痛苦與不幸,都要勇敢地走:向著前方,向著光明……就像妞妞一樣,童年生活永遠都是美好的。想到這里,我想起了我的童年。

  記得在我5歲的那年,我在走廊上玩,突然看到爸爸在臥室里面弄一個東西,弄得“吱吱——吱吱”的響,我很好奇,從門縫里看,只見爸爸拿著一個很奇怪東西對著自己的臉,在那亂畫,心想:爸爸怎么會亂畫自己的臉呢,太奇怪了吧。過了一會兒,爸爸出來了,我一看爸爸的臉,也沒干嘛呀。爸爸走后,我連忙跑進去,拿起那個奇怪的東西仔細端詳著,一不小心按了那個藍色的按鈕,居然開動了,于是,我像爸爸那樣,在臉上亂畫。突然想到爸爸剛剛出來時胡子都沒了,可我沒胡子呀。我看到了自己的眉毛,心想:那我就把眉毛弄掉吧。然后,我把它放到眉毛上,弄了幾下,眉毛就少了好多,一照鏡子,眉毛亂七八糟的。這時,媽媽過來了。她一看到我,就說:“孩子呀,你在弄什么呀,把眉毛弄成這樣了。”我說:“這個東西呀!”媽媽說:“這是你爸爸的剃須刀,你怎么拿來剃眉毛。”現在想起來,不禁哈哈大笑起來。

  這本書讓我回憶起了童年的生活,我們固執地愛著童年,童年卻固執地離我們而去。唯一不變的應是愛,是童趣,是成長的快樂與煩惱。現在,為什么我覺得童年的太陽始終沒有在夢中醒來?

小學學作文600字 篇8

  我的成長是一幅色彩斑斕的畫,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。

  那是在前幾天,快要期中考試的時候。什么?星期五考試?伴隨著同學們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學們羨慕和挑剔的耳語:我看啊,武崢也就是幸運而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子。說者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一,就只是好運,鉆空子?我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復習、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅信,我一定可以成功。于是,考試中的計算題,我一遍又一遍的驗算;應用題,我一遍又一遍的.思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶做完題,我又開始細心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細地找著拿捏不準的題,太好了!沒錯!我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

  輪到老師念級名次了,我才平復的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:班級第一名武崢。哦耶我又高興又激動

  ,我證明了我的實力!回到班,再聽到的已不是曾經那些尖酸的耳語,而是同學們心里由衷發出的贊美。我笑了,因為我不但成功了,還收獲了同學們的肯定,得到了快樂。

  這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

小學學作文600字 篇9

  老師,我親愛的老師。——題記

  在我的記憶長河中,老師給我留下了深刻的印象,這種印象使我在生活中昂首挺胸,向前邁出步伐。老師對我無微不至地關心,使我在生活中關心他人。舍己為人。我愛我自己,更深每天教給我們豐富的知識的老師。

  每當提起老師,我就不得不想起了我敬愛的孫老師……

  我剛上一年級的時候,膽子小,見識少,遇到問題不敢舉手回答,使我在同學面前失去了獨特的威信。

  有一次,老師提出了一個問題,我很快就想出了答案,但是不知道是對是錯,我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會答錯,心里害怕,就因此把手放下了。

  我細微的舉動被老師發現了,當我聽見老師叫我的名字的時候,心里忐忑不安。老師問我舉起手來了為什么又放下了。

  我站起來結結巴巴地說:“我……我……我怕……怕答錯了……。”這時,我發現老師的眼里流露出了鼓勵的目光,說:“中國的語言豐富多彩,想怎么說就怎么說,不像數學,一加一就等于二,如果不等于二就錯了。老師最欣賞有個性化的表達。老師的話給了我極大的勇氣,我把問題答了出來,老師微笑著說:“你的回答很有創意,要相信自己,我能行!”老師的話被我深深地印在心里,我心中的自信油然而生,并且不斷地增長了起來。

  為了感謝老師,我特意在老師節的前一天晚上,將禮物做好了,并在外面包上了一層包裝紙,寫上了我對老師的祝福。晚上,我睡得特別香。

  教師節那天,我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里,激動得久久說不出話來。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦,和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。

  優美的旋律,動人的歌聲,每一句歌詞都是我們全體同學的心聲:長大后我就成了你,領著一群小鳥在蔚藍的天空中飛來飛去……

  老師你用真情傳播著智慧的火種,您就像那春蠶獻出一生的忠誠……

  老師教給我們豐富的知識和做人的啟迪,我們不能不時時刻刻想著老師對我們的提醒和告誡。

  老師用自己的一生精力教我們學習文化知識,我們要熱愛老師,尊敬老師。

  老師的任何行為都是為我們著想,我們不辜負老師對我們的期望。

  老師,我所尊敬的老師,我祝愿全天下的老師身體健康,萬事如意,工作順利,家庭和睦。

  老師,我親愛的老師。

小學學作文600字 篇10

  在我記憶深處,還回蕩著一個聲音堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去,但我卻無法忘記。有時,它還會飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時……

  暑假的時候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時,我們都要排節目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術等等。

  因為我從來沒有接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真,所以老師也有在大家面前表揚過我,這讓我很高興,我發誓要再閉營式上跳得更好,更棒。

  閉營式的來臨已經越來越近了,我也隨著時間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高。

  終于,最后一刻終于來臨了。我的手心已經流出緊張的汗水,雖然臺上不止我一個人,但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,走過來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉過身,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關系,你一定會跳好的!”

  我聽了老師的話,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。

  站在臺上,耀眼的燈光照應在舞臺上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內心此時此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺得自己被溫暖而擁抱著。

  在老師鼓勵下,我成功的發揮出最好的自己。

  現在,老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里,就像海浪,一波接著一波涌上來。鼓勵,能轉換為成功的動力;鼓勵,會產生意想不到的動力;鼓勵,是一種對他人價值的肯定。其實,鼓勵有時很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

  我會將老師的話永遠銘記在我心間。

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