【精選】小學學作文600字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學學作文600字7篇,歡迎大家分享。
小學學作文600字 篇1
各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年一班的劉逢琪,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我借了好多好多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚為保護自己的兄弟姐妹和大鯊魚同歸于盡的故事情節而感動得淚流滿面。《小學生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫作文的時候運用它們。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,愛讀書吧!書籍是我們獲取知識最直接的源泉,書籍是記載文明的最簡單的載體。那一個個文字,好像是一個個鮮活的生命,那一個個標點,就好像是一個個游動著的精靈。同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
為什么我的眼中滿是淚水?因為我愛讀書愛得深沉。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學學作文600字 篇2
每個人的一生都會遇到一些困難,但是都會度過。我也是一樣,這件是就發生在上學期的期末。
那時,我們還有一個多月就要期末考試了,這時學校要搞一個模型制作比賽,有興趣的同學可以自愿參加。我聽后很高興,因為我對著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上,我一定要那個第一名。于是我報名參加了。報名后很快學校發給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒有著急制作,而是仔細的想了想我要做什么,然后還精心的畫了圖紙。一切準被工作都做好后我開始了正式制作工作,前一階段還很順利,可是做到最后我發現越來越不對勁了,最后才發先是剛開始設計計算出錯了,可現在在想拆 了從新做已經拆不了的,就想該樓房該到一半時發現出錯了也沒辦法了。如果要重新再做一個的話一個是材料不夠了,另一個就是時間也不夠了。幾天后就要比塞了,可我的模型還沒有做好。我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂,自然也沒有心情復習了,幾天后的期末考試當然也沒有考好。拿成績單的那天回家的路上我心里還在想著回完了,回家后又要挨罵了。可是另我沒有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜,面帶微笑的在等著我回來。吃飯時爸爸對我說:“這次你考試的失利不能全怪你,每個人都有失敗的時候,不管是中國還是外國、古代還是當代,都有很多有名的科學家在發明創造的過程中遇到了困難,如果他們想成功就只能克服這些困難。”聽了爸爸的這般話后,我的感觸很深。于是我又開始從新振作起來,開始新的制作,沒有材料就到建材市場上撿一些人們不要了的下腳料。
就這樣我又做出了一個新的模型。雖然我沒能參加比賽,沒能得到第一,但是我學會了怎樣面對困難。
小學學作文600字 篇3
事先聲明,我可沒有那么高的覺悟,自覺地每月放一次生。但是普通人的善良我還是有的,總是希望生命是快快樂樂的,擁有自由。
上個周末是觀世音菩薩誕辰日,家里的佛教徒因為錯過了良辰吉日而倍感遺憾,希望迅速去放生現場“補放”。我呢,只是盼望見到上次在渠底見到的一雄一雌的蟾蜍再次出現,也盼望著那一頓郊區吃的“田園風味”。
有時候,感到放生真是有意思。不僅在郊外渠邊吸盡了新鮮空氣,身心都得到休息,還會發現許多有趣的事,青蛙啦,蝌蚪啦,有時還會看見“同行”,聊上幾句。深感樂趣的,莫過于從渠邊水洼中撈出小魚苗,放回水渠了。
趕上京密引水渠的上游——密云水庫放水,總有三、四只小魚苗被沖到渠邊的小水洼中。說是小水洼,其實也不算小,水洼覆蓋廣(對小魚苗而言),但是水洼極淺,小魚苗游在里面,頂部全露水面上了。我讀過那篇小男孩救小魚苗們的故事,我自然想試一試,不希望小魚苗最后被曬死。數一數,一共四條灰色的小魚苗在水洼中暢游。我決定用剛才裝泥鰍的大袋盛滿水,逐一抓到袋子里,再倒進渠里。無奈小魚身子特別滑,抓不住。只好用大樹葉子將它趕到淺的地方擱淺,再用葉子盛入大袋子中,用這方法逮了兩條,就再也不管用了。反正水洼離水渠也不遠了,我只好出此下策,我用手將小魚趕出水洼。缺氧的身軀立即翻騰著,蹦跳著,顯示出強烈的生的欲望。我不敢怠慢,趕緊雙手將它托入水中。這方法雖然有點兒太危險,也不太正規。但是救了兩個生命,也算成功了吧。看著已漸平靜的水中,絲毫沒有了活躍的影子,心中不免有些失落。嗨!救人還需要回報嗎?
放生總是非常有意思的。
又逢周末,我盼望依然樂趣無窮,讓我感到快快樂樂的,舒舒服服的也就是個愉快的周末。
小學學作文600字 篇4
今天,我們學了《狼野山五壯士》這篇課文,當我讀完這篇課文之后,心里久久不能平靜。
這篇課文講的是抗日戰爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和連隊轉移,誘敵上山、英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,我此時此刻心里想:我們現在的美好生活是用什么換來的呢?當然是用許多愛國烈士的汗水、血水換來的,我們有這樣美好的生活,都是那些像五壯士一樣的愛國人士用生命換來的,我對他們產生了深深的敬意。因此,我要好好學習,長大以后,也要向他們一樣,為祖國貢獻。
看著這樣許許多多的愛國人士,我也想到了在我們生活中的不愛國的人,看著他們那些不愛國的表現,我在心里為他們感到悲哀,要知道,沒有了那些愛國人士,就沒有我們祖國的明天,就沒有今天的我們。
記得在星期一的時候,我們全班下去操場升國旗,在升旗的時候,當老師喊“敬禮”的時候,我就看到站在我前面的同學沒有敬禮,而是把手插口袋里,很不嚴肅。我小聲的對他說“你怎么沒有敬禮呀?”沒想到他不屑一顧地說了一句:“需要敬禮嗎?我才不會跟你們一樣,呆呆的把手舉很高的呢!”我聽了他的心里話非常生氣,就不再理他了。可到了唱國歌的時候,同學們都認真的唱國歌的時候,我本以為他也會認真地唱。沒想到他只是在隨便狂亂唱了幾句而已,然后就沒在唱了。
我看以他那樣,心里更是火冒三丈,就對他說:“你不能這樣!你要把唱國歌當做是一種榮幸,不能像你剛才那樣,把唱國歌當作是一種很討厭的事情。”更沒有想到的是他竟然說:“把唱國歌當作是一種榮幸?笨蛋才會這樣做!再說了不止我一個人這樣做,哼,我聽了他的話,心里很憤怒吧,但又有什么辦法呢?我已決定了,我一定要事先我的'愿望,為祖國做出貢獻。
小學學作文600字 篇5
寒假是快樂的,也是難忘的。
年初二早上,我和爸爸媽媽從上海虹橋機場坐飛機直達珠海金灣機場。下了飛機,我們打的直奔酒店,打算第二天去長隆海洋王國玩。
第二天終于到來了,我戴好防曬帽,背好書包,一副“萬事俱備,只欠東風”的架勢。我聽說可以坐船去景點,就趕緊讓媽媽去買票。買好票,我就迫不及待地鉆進了船。哇,這是一個十人座精致的小船,船上有桌子,頂上有木頭擋住陽光。我坐在軟軟的沙發上,欣賞著沿途的風光,不知不覺就到了海洋王國的大門口。
經過幾道檢查,我們順利進入了景區。我和爸爸先去服務站拿了張景區地圖,細細地研究了起來。經過討論,我們決定先去玩旋轉海盜船。
在去旋轉海盜船的路上,我們看到了有海豚表演,于是決定下一站就去看表演。到了旋轉海盜船,我聽說要穿雨衣才能進去玩,就讓媽媽給我和爸爸各買了一件雨衣。這件雨衣把我從頭到腳都裹了起來,讓我放心大膽的進去玩了。游戲規則很簡單,兩人一艘船,每人一把水槍,去射別人就行了。“嘀嘀……”,船轉了起來,不但跟著底下的大轉盤轉,還不規則的自轉,怪不得媽媽不敢來玩這個游戲,還好我和爸爸不怕暈。我趕緊瞄準其它船上的人,發起了猛烈的進攻。被打到的人也不生氣,反而笑的很開心。誰知螳螂捕蟬,黃雀在后,正當我全神貫注掃射別人的時候,不知道誰偷襲我,射的我一臉的水,我不管三七二十一,對著附近可疑對象一陣射擊。一場玩下來,我和爸爸都濕透了。
接下來就該去海豚劇場看表演了。一開始,有三位飼養員,帶著三條海豚走上了舞臺,然后海豚與飼養員一起跳入水中,給我們送上新年祝福。海豚表演開始了,它們有的鉆圈,有的頂球,有的跳高。最驚心動魄的是跳華爾茲了,飼養員和海豚在水中站立,手牽手,在水中跳起了華爾茲,怎么樣,厲害吧?
我們還去了極地探險看企鵝,去海獅館零距離接觸海獅……幾乎每個場館都要排隊,看來這些海洋動物明星太受歡迎了。
一天玩下來,我們意猶未盡,真希望下次還能再來!
小學學作文600字 篇6
一個快樂而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發生在暑的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決,我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現,只能是“關羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進步,驕傲使人落后的古訓,真是永遠錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷前進!
小學學作文600字 篇7
童年,是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,經歷了許許多多十分有趣的事。有的已經忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時的一個暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村,那兒的空氣清新,地勢開闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨,我完成了當天的作業,就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后,我就感覺有點累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發現天空陰沉沉的,一絲風也沒有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時,我發現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點,剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒在意。可是,過了一會兒,我發現那些小黑點在移動。于是,我走近了小黑點并蹲下來仔細一看,哦!原來是一群螞蟻正在搬家。這時,螞蟻越來越多,小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了,看得更仔細了。我發現沒有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個隊伍,所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻,我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發現有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊,我有點著急了,就準備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊伍。正在這時,另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶,連忙跑去問爸爸。爸爸說:“那是螞蟻們在說話,并用觸角來傳達信息。”我恍然大悟,也被螞蟻們的團結、合作所感動。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我帶來了無限的快樂。
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