小學學作文600字

時間：2021-06-27 15:35:13 600字我要投稿

精選小學學作文600字合集九篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學學作文600字9篇，歡迎大家分享。

精選小學學作文600字合集九篇

小學學作文600字篇1

　　我在課文里學過了一首詩：海上生明月，天涯共此時。在海灘上觀月該是最愜意的。中秋節，我們一家正巧在平陽西灣沙灘賞月。

　　在沙海灘上坐了許久，卻發現月亮還沒有出來，難道月亮在跟我們捉迷藏？或者是被天狗吃了？我們只好失望地走進餐廳先吃飯，一邊吃一邊滿懷期待地看著天空。

　　可是月亮最終還是無影無蹤，我們只好帶著遺憾離開了沙灘。當我們車子回去的時候，還有很多人開著車子上賞月。由于道路狹窄，汽車排成了一條長龍，像蝸牛一樣好久才挪動一點。沒看到月亮，我心里本來就有點不高興，現在又堵車，我生氣地直跺腳，把爸爸媽媽也弄得急躁起來。

　　過了一個多小時，我們終于解圍了。為了早點回家，爸爸選擇了一條小石子路。爸爸說：“這條路雖然不好走，但是離家近多了！”路兩旁沒有燈，周圍黑漆漆的，只能看見車子的燈，而天空不時地閃著雷電，不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。

　　汽車艱難地在石子路上爬著，我聽見汽車底下發出“砰砰”的響聲，是石子撞擊汽車底盤的聲音，我們每個人似乎都瑟瑟發抖。車子開了好一會兒，發現前面竟然有一大推石頭把路堵死了，爸爸下車去探路，還差點失足掉進斷橋下面的河里。唉，真險！原來這座橋是危橋，現在正在修復呢！

　　前面已經沒有路了，我們只好調頭往回開，又開進了陰森恐怖的石子路上，雨越下越大，雨拍打汽車玻璃的聲音讓人有點毛骨悚然。我想：這真是個“非同尋常”的中秋之夜啊！車子繼續在黑夜中前行，我感覺時間過了很久很久，終于看到前方有幾絲燈光，我們像找到了救命稻草一樣，朝著有燈光的方向開去。

　　憑著記憶，我們終于找到了從家里過來的路，真是有種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。這時，雨停了，我抬頭望了望天空，發現月亮從云層后面探出了半張小臉，它把我剛剛的煩躁感、恐懼感一掃而光，我裂開嘴笑了，我覺得那時的月亮最美、最溫暖了！

小學學作文600字篇2

　　今天下午最后一節課“安托班”的上課鈴聲在同學們嬉戲玩鬧的歡聲笑語中響起了。我們都大步跨進教室，端端正正地坐在座位上等待老師的到來。忽然，我們好像隱隱約約地聽見滴滴答答的腳步聲，同學們坐的更直了!就連有些還在講話的同學聽到這匆忙的腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八的文具，等待老師到來。

　　林老師帶著神秘的微笑走進教室，她放下那沉甸甸的包，二話不說拿起粉筆在黑板上寫起字來，我們恍然大悟，原來是班干部競選!這是我們班第一次競選班干部活動，于是，同學們來了興趣，一個個精神抖擻。

　　競選很熱鬧。江博寧是第二個上臺演講的，我們一看江博寧要出場了，激動萬分，她還沒走出座位，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見江博寧很快地上了講臺，向全班同學敬了個禮：“大家好……”她面帶微笑，語言流暢，表情十分豐富。大家都入迷了，好像陶醉在她的世界中。可我意外地發現，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時江博寧在說完一句話時還癟癟嘴;有時搖搖身子;可她把這份緊張都藏在背后，對于精彩的演講來說，這些動作是多么的微不足道呀。

　　最后一個上臺的是潘博文同學，他十分緊張，有時緊張得忘詞，時不時地勘著那張演講稿紙，可因為他的努力，我們也給了他激烈的掌聲。

　　開始投票了，前面幾票我都毫不猶豫地投了出去，可是當剩下最后一枚票時，我卻猶豫了，給誰好呢?雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等于一個同學競爭班干部的希望呀!有了，投潘博文!雖然他不比其他人好很多，可是多了一張選票，他就多一份希望呀，于是我把最后一張票投給了他。

　　“叮叮叮”下課了，競選活動結束了，但我們的心久久不能平靜……

小學學作文600字篇3

　　春意盎然的四月，正是春筍生長的季節。在這陽光明媚的清晨，我們滿懷著喜悅的心情，來到了自然淳樸的烏石鎮來挖筍。

　　大約兩小時的車程，我們便抵達了烏石鎮，只見鄉下的路邊，盛開著一片片的油菜花田。那一朵朵金燦燦的小花錯落有致地盛開在田間，隨風擺動，好像是一位位身穿黃衣的少女，在風中舞動著她窈窕的身姿，迎接著我們的到來。

　　山間的樹林枝繁葉茂，到處都是一片欣欣向榮的景象。池塘的水清澈見底，再配上那些綠油油的青草及美麗的小花，仿佛走入了一處人間仙境。

　　午飯過后，我們便開始向山里進發。

　　初入山林，便聽到陣陣鳥語在周圍環繞，好似一曲天籟之音在山間回響。這里遠離城市的喧囂，幽靜陰涼，空氣清新。深山的密林里，長著許多零星的小花，紅的，白的，黃的，紫的，它們有的生長得很密集，有的生長得很稀疏，各色的小花相互交錯生長在山澗里，為翠綠的山峰披上了一件美麗的花衣。

　　再向里走，我們便看到了一大片的春筍。這里是一片竹林，竹子高而粗，但不是很密集，偶爾能曬到一些陽光，空氣有些潮濕，但沒有很重的濕氣。這種環境非常適合春筍的生長。只見大大小小的春筍一顆顆扎在土里，像是一把把鋒利的寶劍破土而出。這時，朋友們一個個掄起鋤頭，開始挖起了春筍。有的筍子埋得太淺，一下子就能掰出來，有的埋得太深，要用鋤頭才能挖出來。在挖筍的過程中，有些朋友還在一邊拍照，為自己的辛勤成果留作紀念。盡管在山里，偶爾有些蚊蟲的叮咬，但大家顧不得這些，依舊干得熱火朝天。經過大家的辛勤勞動，大大小小的春筍一成堆地擺在了地上。

　　等到山澗的陽光慢慢退去，大家拿上了自己的'豐收的戰果，踏上了回家的征途。

　　不一樣的鄉村，不一樣的風景，不一樣的旅行，不一樣的快樂。經過一天的辛勞，雖然我們都有些疲憊，但這次的旅行卻留給我們一段美好的回憶，讓我們深深地體驗了一把挖筍的樂趣，同時也讓我們感受到了這種別樣的風土人情。

小學學作文600字篇4

　　我的家鄉坐落在美麗的洪澤湖畔，每當放假的時候，我都會和好朋友相約來到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。

　　洪澤湖，雖沒有西湖的旖旎風光，沒有泰山的雄偉氣魄，沒有長城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽。當我看到波光粼粼的洪澤湖時，我就會為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！

　　這里有動人心弦的傳說；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨厚的資源；獨具特色的景點；源遠流長的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會想到“得道成仙的老子”；想到經歷滄桑的鎮水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到了名揚四海的大閘蟹之都。

　　洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。

　　早晨，萬道霞光喚醒了沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航了，湖面熱鬧起來了，魚蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫：橘紅的背景，條條細線是桅桿，團團墨點是漁舟……

　　在欣賞洪澤湖的美景同時，不由讓人就想起了關于洪澤湖的傳說：聽老年人說很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結伙奔涌而來，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來。正如歐陽修詩中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁。”300多年過去了，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據說，明朝時，洪澤湖東岸修筑了長達140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險工地帶安置了“九牛二虎一只雞”以鎮水患。

　　美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽四方的水產品更是讓人贊不絕口。

　　洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚類，主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主，還盛產著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質佳。肉質細嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽；

　　“賞洪澤湖風光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現她的生態之美，和諧之美。

小學學作文600字篇5

　　夢是五彩繽紛的，是美好的，是令人憧憬的，夢里有快樂，有悲傷，有奇特，也有恐懼，而我的夢是美妙的。

　　夜晚，夜深人靜，細雨蒙蒙，我悄然進入夢鄉，忽然我的眼前出現了一個童話般的世界，桃花樹上落下了一片片粉紅色的花瓣，她們就像穿著粉紅色的衣服隨風舞動，似乎在迎接我的到來。緊接著在我的眼前浮現出了一座座金黃色的巨大城堡，這座城堡像金字塔，很美麗。金黃色的柱子支撐著整個城堡，柱子上鑲嵌著許多芭比娃娃的圖案，它們活靈活現的，有的似乎在向我招手，仿佛在說：“歡迎你來到這個童話般的世界。”在城堡上方有一個像蒙古包的建筑物，外層鑲嵌了許多金黃色的閃閃發亮的寶石，光芒四射。整座城堡看起來真是比富麗堂皇的皇宮還美麗，不，應該比皇宮還美麗一千倍。

　　走進城堡，看到的是一座大型游樂場，許多孩子穿著鮮艷的衣服，在各種游戲設備中來回穿梭，有會唱歌的旋轉木馬，還有帶我們遨游太空的空中飛人和栩栩如生的玩具過山車，它們的歡笑聲洋溢出了整個游樂場。

　　在游樂場的旁邊是一個小池塘，池塘里盛開了許多荷花，這么多的荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風吹過，一池的荷花都在舞蹈，它們隨風舞動像一個個美麗的天使，真美呀！這一池荷花，真像一幅幅惟妙惟肖的畫卷，而這幅畫卷的作者就是大自然。在池塘底，有許多顏色各異的石頭，青的、黃的、綠的、紫的，它們的顏色倒映在池塘上，顯得更加光彩有麗。忽然一塊塊石頭閃起異樣的光，那些光逐漸越升越高，直到在天空化為一朵朵白云，慢慢的擴散。

　　正當我看的入迷時，一群小朋友跑了過來，拉著我的衣服說：“姐姐陪我們玩吧！”我剛想拒絕，他們已經拉我坐在過山車上了。開始了，車速由慢轉快，我的心情即驚險又刺激，我們的歡笑聲在整個城堡里徘徊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來是鬧鐘響了，我睡眼朦朧的睜開眼，原來是一場夢。

　　我多向往這童話般的生活呀！

小學學作文600字篇6

　　我拿著科學學習的書包，蹦蹦跳跳地去科學黃老師家學習。你一定問學科學，用得著那么興奮嗎？我悄悄告訴你：今天黃老師教我們做飲料，哦！你說能不興奮呀！驚奇許多同學都來了，一個個懷著驚奇的心情，等待黃老師教我們做飲料，我驚奇極了，心想，這飲料能怎樣做呀？材料需要哪些？另外有些飲料是有二氧化碳，會冒氣泡的，又該怎樣做？一大串問號在我腦海里排徊。老師拿著炸果機、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，來到了我們面前，即將揭開做飲料的“秘決”。高興黃老師請了三位同學上去演示，第一位同學是林雪，她拿著一個塑料杯，裝了一小點橙汁，倒滿了礦泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地攪拌。老師將她調出的果汁分給其他同學嘗一嘗，酸酸的又甜甜的，味道與飲料倒有幾分相似，而后兩位男同學調出的果汁，色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無比。看過他們做飲料的方法，我高興極了，原來，做飲料滿簡單，我只要掌握了方法，也能制造出好的飲料來，到時，我要開一家“奧林飲料廠”。

　　老師一聲令下，同學們紛紛“開動”了，我也開始大顯身手，我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中，并勺了兩匙葡萄果汁粉，兩匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶蓋擰緊，開始劇烈搖晃。“左搖搖，右搖搖，大家快來搖啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘，飲料也差不多好了，我細細品嘗了一下，“verygood！”我幾乎驚叫起來，我十分的激動和自豪，心想：我第一次做的這么好，真了不起！我不禁自我陶醉了。現在就是加檸檬和蘇打粉了，這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中，擰緊瓶蓋，等了15分鐘，我心“嘭嘭”真跳，這15分鐘是多么的漫長呀！時間到了，我打開瓶蓋，“啪”的一聲，這震耳欲聾的聲音響了，說明我成功了！我的心里萬分的激動，這可是我有生以來第一次做飲料，竟然成功了，你說我能不激動嗎？這次的科學實驗，讓我領略到了科學的奧秘，原來，是因為檸檬酸和蘇打粉產生了化學反應，使瓶中充滿二氧化碳，當瓶蓋打開，二氧化碳就沖了出來，發出了響聲。真是太奇妙了了！

小學學作文600字篇7

　　給學校的建議書敬愛的校長：您好！我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。

　　如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。現在，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。

　　但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！最后，祝您：身體健康！工作順利！

小學學作文600字篇8

　　成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池里游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。

　　在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個消息，我興奮異常——多爽的一件事啊！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了？于是，我立馬答應了下來。

　　到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天，我和平常一樣，學會動作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回游時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終于有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時的速度還快這個“后遺癥”。

　　到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時雙腳也在做這個動作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水里時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠，可以在泳池里游上好幾個來回。

　　有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰游得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓爸爸知道我這個暑期沒白學游泳！于是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實在游不動了，問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個成績而驕傲。

　　從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。

小學學作文600字篇9

　　說動物沒有思想？我家那條“小機靈”就有。

　　這段時間，我家魚缸里的母魚，肚子一天比一天大，游水的速度也比以往慢了許多，魚缸里還有條公魚，我暗暗擔心：萬一哪天母魚生了，公魚把魚子吃了怎么辦？激動與憂慮促使我下定決心把這兩只可愛的小魚“天人永隔”，從而保障小魚寶寶們的順利降生。

　　行動開始了。我用小魚網去撈小公魚，可是這小家伙太機靈了，“奮斗”半天的我也沒能撈到它。我直接扔下漁網，不管三七二十一直接用手抓，可是手一伸進去，公魚便在魚缸里飛快地穿梭，速度相當快，搞得我頭暈眼花。經過幾番的較量，我還是輸給了它。每次都是離成功只有一步之遙，它又蹭著我的手逃跑了。這個調皮鬼！我非抓住你不可！我接連不斷地進攻，屏息凝視，手不停地旋轉，魚缸里的誰被我折騰的忽高忽低。終于，這小家伙的一個疏忽大意，不小心游進了我的手心，我急忙輕輕握住，將他生擒活捉。哈哈，輸了吧？我得意地一笑，勝利之感油然而生。從水里拿起時，我還能感覺到這個固執的小東西在我手里不停地扭動小小的身體，掙扎、反抗，這時，我更自豪了。

　　我把我的小“俘虜”放進事先準備好的杯子里。它不停地東張西望，看來，陌生的環境令它感到了不安和恐懼。我目不轉睛地盯著它。它恐慌地在杯子里轉了一圈后，忽然呼吸急促，小嘴不停地一張一合，身體隨之開始慢慢傾斜，雪白的肚皮一點一點地遮住了藍色的背部。它的身體僵硬了，漸漸地沉了下去，一直沉到杯底。它那雙眼睛死死地盯著我，盯著我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子，它毫無反應。我又放了一點它平時最愛吃的魚食，他還是無動于衷，我的腦子一片空白。如果在平時，我撒一點兒的魚食，它準會以迅雷不及掩耳之勢游過去，三下五除二的吃的一干二凈。而現在……我怯怯地望了一下它，他呆呆的表情讓我徹底崩潰，我慌忙的將它倒入魚缸。我的心里想揣著一只兔子一樣，飛速地跳動著，期待奇跡的發生。幾秒鐘之后，公魚“猛”地活了過來，在魚缸了快活地游著，身體一搖一擺，好像正狡黠地對我做鬼臉：“哈哈，還是我贏了吧？”我無可奈何地笑著嘆了口氣，心里卻一下子輕松了很多。

　　這頑皮的小東西，竟然裝死騙我，太狡猾了！

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