小學作文600字

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【精華】小學作文600字錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學作文600字錦集9篇

小學作文600字篇1

　　在我家里，有一只活潑好動的小動物。它能像魚兒一樣在水里自由自在地游，又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰?它就是一只小烏龜。

　　這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少，穿著一件碧綠碧綠的外衣，頭和四肢上面有很多深綠色的條紋，就像士兵穿的迷彩服。我沒發現小烏龜的耳朵，可能在頭部兩側的淡紅斑點里。小烏龜背上背著一塊深綠色的龜殼，別人以攻擊它就馬上縮進殼里，不會受到傷害。

　　小烏龜生活在一個小魚缸里。它十分喜歡游來游去。每次我給它換水時，我就把水池放滿水，把小烏龜輕輕地從魚缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手，迫不及待地爬進水中，開開心心地游泳。玩累了，他就沉入水中。這時我就把它放進小魚缸里。我再端著魚缸跑到陽臺上。瞧!小烏龜正趴在魚缸里曬太陽呢!看見小烏龜那可愛的樣子，我開心地笑了。

　　有一次，我發現小烏龜無精打采地躺在那里，我很著急。我給它換水也沒有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒有吃東西了，會不會是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉，放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒，慢慢地爬到肉前，伸長脖子，偏著腦袋停了一會，張開小嘴用力一咬開始津津有味地吃了起來。真有趣。

　　小烏龜也有讓我擔心的時候。記得剛買回小烏龜的時候，有一天，原本爬來爬去的小家伙像是死了一般。我敲魚缸，他一動不動。我沮喪地跟爸爸說：“爸爸，我的小烏龜……死了”爸爸笑著說：“不是，小烏龜在冬眠，氣溫回升到二十度后，小烏龜就會醒來。”我還是不怎么相信。后來，春天來了，小烏龜真的醒了。我見了，樂得蹦了起來。

　　小烏龜可愛嗎?真希望在我的細心照料下，它能茁壯成長。

小學作文600字篇2

　　一出門，細細的小雨打濕了我的鼻頭，抬頭望去天空烏云密布下著蒙蒙細雨，這樣的天氣讓人心情也變得灰暗起來，邁著沉重的腳步走在干濕交加的上學路上。

　　我正在低頭走著，突然聽見了“哎”的一聲把我的注意力吸引了過去。抬眼四周望去，在不遠處一個穿著花色連衣裙的阿姨騎著自行車把老奶奶給撞倒了，不但沒有把她扶起來反而逃逸了。見此情景，我憤憤不平，趕忙過馬路想去扶老奶奶。這時，一位帥氣十足的大哥哥已經把老奶奶扶起來，這世上真是好心人多啊!正在我感慨時，老奶奶竟一把抓住他的手說：“撞了人還想跑，沒門。”我此時大吃一驚，心想此時大哥哥好冤枉肯定要大發雷霆，可是他很淡定的解釋說：“老奶奶不是我撞您的，是剛才那個阿姨撞的，我是特地來扶您的。”老奶奶說：“哼！還裝好人，不是你是誰，你還想抵賴，門都沒有。”我心里想：“也許是當時情況太緊急沒有看清楚吧，看來這次大哥哥是跳進黃河也洗不清了。”這時，大哥哥并沒有我想象中的那么惱怒，而是微笑中沒有過多的解釋，連忙和路人把老奶奶扶起來并在一旁的小賣鋪里給老奶奶買了瓶水，又從書包里拿出餐巾紙給老奶奶擦去胳膊上的塵土，無微不至的照顧著她。

　　這時，烏云漸漸散去，小雨也停下來了，陽光照在了我們的身上，周圍站滿了人。此時，在這些人群中想必也只有我看清了全過程，實在忍不住把看到的告訴了老奶奶，可是她一點都不相信。正在這時，騎車撞倒老奶奶的阿姨來了說：“老奶奶對不起，剛才是我撞的您，我急著送孩子上學匆匆忙忙不小心把你撞倒了，我現在送你去醫院吧。”老奶奶聽了阿姨的一席話臉突然紅起來，連忙向大哥哥道歉，大哥哥什么也沒有說微笑的離開了。看著他們遠去的背影真心為他們點個贊。這時，突然反應過來馬上就要遲到了，急忙往學校的方向跑去。

小學作文600字篇3

敬愛的周老師：

　　您好！

　　此時此刻，你是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢？當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見面，但是我卻有好多好多的心里話要對你說。

　　時間過得可真快，一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里，您教會了我們怎樣學習，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢？只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發。一想到這些，我的心里既有暖又有酸。

　　記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。

　　您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會嚴厲而又耐心的給我們講道理；當我們在學習和生活中遇到苦難時，您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下，會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下，我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。

　　最讓我感動的是，今年剛開學的時后，您的女兒生病了，上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習，只好把女兒的手術拖到了周五，只請了一天的假，自己僅在醫院照顧女兒三天。老師，我知道您作為母親一定也會有許多的不舍，因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發時，我們的心里都很清楚，老師為我們付出了太多的心血。

　　老師您放心，我們一定會努力學習的，決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里，我們都不會忘了愛我們的老師，因為我們也是愛您的。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　愛您的學生：心雨

小學作文600字篇4

　　同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，此時我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，此時幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，此時比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因為我們明白了勞動才就是最光榮的。

小學作文600字篇5

　　大雨傾盆，瀉而下。過往行人匆匆。他們邁著大步，大雨中狂奔。我拖著疲憊的身軀，痛快接受大雨的洗禮。就這樣，雨打在我身上，雨滴順著我的發尾去擁抱大地，那滴大溫度的水，從我眼角滑落。

　　“吱……吖……吱……吖……”，我的`鞋不滿遭受污水的殘害，發出抗議，我索性脫下鞋，赤腳走著。終于，到家了。拿鑰匙時發現兩手空空，才想起那雙跌落街邊的鞋。然后，我只是打開門，關上門，順勢倒下。初中的學習太累了，總有數不清的數學題，搞不懂的科學題，寫不完的語文題和捋不順的英語題，太累了，太困了，我想著：我就把眼睛閉分鐘，分鐘以后就睜開……分鐘……就睜……開。

　　短短分鐘里，我進入了夢鄉，在夢里，我預見了我的夢想，那個我為之不懈努力，奮力拼搏的夢想。

　　我仍舊扎著馬尾，戴著眼鏡，還有臃腫的身材。不同的是，我正坐在骨科診所里，觀察著位小妹妹的手。妹妹的臉上掛滿淚水，看著我，露出絲膽怯。“妹妹，來，吃糖。”說著，我便拿起糖放在她小巧的手上，在她吃糖的那剎那，我的手迅速轉。然后，笑瞇瞇地對妹妹說：“好的，骨頭接正了。”看著妹妹那甜美的笑容，我心里樂開了花。送走妹妹后，我開始記錄病歷，剛過不久。位老大爺在他兒子的攙扶下，走進了我的診所。我定睛看，對老大爺的病情已了然于胸，我說：“大爺，不小心摔了吧，最近正好陰雨天，加上您原有的風濕病，所以腿更疼了。”大爺使勁點了點頭，表示同意我的看法。我給他開了些藥后便送他離開了。這時，位中年婦女走了進來，她說她腰疼。我仔細觀察了很久，很久。但關于這位阿姨的病情，我竟無法了解到二。汗珠逐漸布滿我的額頭。最后，我只得實話實說。誰料，在我抓耳撓腮承認自己無能力手時，那位阿姨便拍著大腿笑，在我被弄得頭霧水時，媽媽走了進來，笑著說：“你生意紅火，怕你驕傲，找人來挫挫你的銳氣。”看著媽媽苦心編排的這場戲，我不禁笑出聲來……

　　“嘻嘻……嘻嘻……”伴著這副傻笑的模樣，我被媽媽推醒，尷尬的摸了摸頭。這個夢，給我的感覺十分真實。這個夢，成了荒蕪沙漠里的泓清泉。促使我重新然起信心。夜間，在重重疊疊的題海里，我找到了前進的方向。

　　“心若在，夢就在。”劉歡的歌在我腦海里回旋不已，為了追尋夢想，前進！前進！

小學作文600字篇6

　　小鴨黃黃帶著一絲絲模糊的記憶，沿著泥濘的山路前行，找尋回家的路。雨水不一會兒就淋濕了他的全身。黃黃又冷又餓，真想停下來歇一歇再走，可眼看天色愈來愈暗了，黃黃不敢停下來，只能邁著沉重的腳步繼續回家的路。

　　不遠處的一只大黑貓看到了眼前的景象，跟著黃黃一段路后，發現他只身一人，心想機會來了，樂得眉開眼笑，直流口水，“這只小鴨又肥又嫩，我的肚子已經餓得咕咕叫了，正需要它呢！哈哈，這下我可以美餐一頓了。”大黑貓一一臉壞笑，虎視眈眈地盯著小鴨黃黃，一步一步悄悄地向他逼近。

　　眼看就要靠近小鴨黃黃了，大黑貓伸出尖銳的爪子撲向小鴨。黃黃低頭看見地上的黑影，轉過頭一看，嚇壞了，呀，是一只大黑貓。幸好小鴨平時喜歡和哥哥姐姐們玩老鷹抓小雞的游戲，他眼疾手快，快速向左邊一躲，讓黑貓撲了一個空。大黑貓重心不穩，很快摔倒在地，四腳朝天。右腿碰到了路邊的一塊大石頭，膝蓋處摔出了一個大大的口子。

　　“哎呦，哎呦！”黑貓抱著受傷的腿，痛得哇哇大叫。此時，小鴨顧不得又餓又累，拖著疲憊的身體，拼勁全力，向前飛奔，心里恨不得變成孫悟空，擁有七十二變，變成一只靈巧的飛鳥，立刻飛回媽媽的懷抱里。可是大黑貓怎會放過快到嘴邊的美食呢！休息了一小會，黑貓強忍住疼痛，張牙舞爪，陰森地叫著，對小鴨黃黃緊追不舍。無奈小鴨跑步速度實在是太慢了，眼看著黑貓就快追到自己了，他嚇得渾身發抖，一邊跑一邊大喊：“救命，救命，媽媽快來救我。”

　　“哈哈，這下你可逃不出我的手掌心了。”大黑貓得意洋洋地逼近小鴨黃黃，伸出利爪撲向他。眼看就要被追上了，小鴨又急又怕，嚇得渾身發抖，六神無主，只好緊緊地閉上了眼睛。

　　“撲通”一聲，突然只見近在眼前的小鴨竟然不見了。黑貓低頭仔細一看，原來小鴨掉進了山路旁的小河里。

　　“呀，一定是媽媽在默默地祈禱我能安全回家。”驚魂未定的小鴨睜開眼一看，咧嘴大笑，高興地直撲翅膀，使出吃奶的力氣往家的方向游去。

　　看著游得越來越遠的小鴨，黑貓無計可施，氣得直跺腳，無奈只好餓著肚子回家了。

小學作文600字篇7

　　老師就好像一位勤勞的園丁，他非常細心地培育我們這些可愛的花草，用他一生所學的知識來滋潤我們。

　　當我讀五年級的時候，馮校長就當了我們班的語文老師。在剛開始的時候，我的心里就想：馮老師會不會很嚴格呢？她是當校長的，應該會吧！果真如此！記得有一次，我們正在上課的時候，有一位同學因為分散精神，望了一下后面的時鐘，就被馮老師那銳利的眼睛給發現了，馮老師就用非常嚴厲的目光望瞭望那位同學，好像對他說：“如果你不認真聽課，就會影響到你的成績的！”隨后，馮老師就把這位同學的名字寫在了黑板上，這樣一來，那個同學生怕被留堂，只好乖乖聽課了。

　　我們的馮老師不僅是嚴厲，而且在工作的時候也是一絲不茍的。記得有一次，我在教導處拿作業的時候，就看見馮老師正低著頭聚精會神地批改著作業本，臉上時而露出微笑，時而又皺著眉頭，看到這一幕，我的心里想：可能是有的同學的作業做得好，有的同學的作業做得差使馮老師有點兒生氣吧！馮老師對待工作那么認真，那么勤勞！頓時我感到非常慚愧，因為我對待學習沒有老師那樣認真。我暗下決心：一定要好好學習，用優異的成績來回報這位負責任的老師。

　　當我回到教室里之后，就發現在桌面上剛發下來的作文本，我打開來一看，一個個工工整整的文字組成的評語和那紅色的分數映入我的眼簾，我就激動不已：馮老師批改作業的時候是多么的認真，多么的負責任啊，她是一位值得我們尊敬的好老師。

　　馮老師的知識非常淵博，在上她的課時，我們都是非常快樂的，是她那神奇般的能力讓我愛上了寫作，愛上了語文這一門課程。我相信，在這一位博學多才的老師教導下，我們班一定會取得優異的成績。

小學作文600字篇8

　　一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。

　　我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我的主人了嗎？你可要對我哦！”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

　　小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

　　這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

　　有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，原來它是不小心翻過來了，它的四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

　　現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

小學作文600字篇9

　　通知書取完后，楊校長在散學典禮上給父母不在家的孩子發了一張免費郵寄的賀卡。就是這張免費郵寄的賀卡，讓我真切的體會到了我永遠也體會不到的骨肉離別的痛苦與思念，讓我看到了一個小孩子內心深處最誠摯的聲音，讓我看到了一棵最堅強的，在暴風雨中仍傲然挺立的小草……=

　　她叫嚴應蘇，父母常年累月在外打工，就連過年過節也不回來看她一眼，所以，她心中有憂愁，有思念。拿到賀卡，正當她準備向很久沒見的父母送去祝福，傾訴苦悶時，她突然停了下來，轉過身，微微一笑，說：“你能借我一支鋼筆嗎？我要給爸爸媽媽送去祝福，可我只有鉛筆。”我心里很是納悶兒，在她這個年級，不是早該用鋼筆了嗎？怎么她還在用鉛筆？但當我看到她那甜蜜的微笑時，我還是毫不猶豫的借給了她，我清楚地記得，那是一張幸福的笑臉……

　　她問我，按照格式應該怎么寫。我毫不猶豫，便熱情耐心的教她。在教她的途中，我看到了這么一句話，“親愛的爸爸媽媽，你們好嗎？我是你們的女兒，應蘇。我現在在外婆家過得很好，你們不用擔心我。哦，對了，你們要好好保重身體，不要太勞累了……”看到這，我打斷了她的話，問她：“你是在外婆家嗎？爺爺奶奶呢？”頓時，她的神情變得哀傷起來，有點抽泣的說：“我奶奶幾年前就去世了，爺爺的耳朵也聾了……我真后悔，不應該這樣問她，我又抱歉的說：“對不起。”她見我這樣說，擦擦眼淚，假裝笑著說：“沒什么，只是一時控制不住情緒，你別自責。”“我怎能不自責呢？”可是看見她那張臉，我還是把涌到口邊的話吞了回去。陷入了一陣沉默……我清楚的記得，那是一張思念的笑臉……

　　這時，回家的班車到了，我不得不離去，便小跑前進。她突然叫住了我，“李蕾，你的筆！”我沉默一陣，便回頭對她說：“我送你了，收下吧！”又跑進車子。

　　坐在車子里，把車窗敞開著，一陣陣涼風迎面吹來，看著窗外的一棵棵如臂如股的大樹在向后移動著，邊看邊想，那支鋼筆也許是我能送給她的最好的禮物吧！

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