請相信樂觀向上的力量作文600字（精選27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的請相信樂觀向上的力量作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇1

　　有人問樂觀是什么？樂觀是一種抱著陽光，積極向上的態度，就是這樣一種普通的心態，可能會使你獲得巨大的成功。

　　張海迪在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，但她沒有自暴自棄，而是抱著良好的心態從小自學知識，自己努力，后來她先后自學了小學，初中，高中以及大學課程。

　　張海迪15歲時隨著父母住到了一個貧窮的小山村，但她并沒有因為艱苦生活而變得悲觀，而是一如既往的以樂觀向上的精神去面對生活，她給那里的小孩當教師，并且克服了種種困難學習醫學，熱心地為鄉親們治病。她為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　張海迪身殘志堅，她總是抱著樂觀的心態，忍著常人難以想象的疼痛，自學了英，德，日語。還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學作品，作出了令世人矚目的成績。

　　張海迪的成就都來源于她的樂觀，因為她總能把災難變成希望，其實樂觀主義者和悲觀主義者最大的區別在于樂觀主義者總能將災難變成希望和機遇，而悲觀主義者卻總要把希望與機遇看成一種災難。

　　生活雖然殘酷，可路是人走出來的，窮途未必都是絕路，絕處也可以逢生。樂觀就像一把鑰匙，它幫助你打開心靈，讓你感受到美好與快樂，將你牽到成功的路上，悲觀就像一把鎖，它會將你鎖在悲傷里，讓你只能感到悲傷和不愉快，將你推入自卑與失敗的無底深淵。

　　只有我們去擁抱陽光，用樂觀的心態面對生活，才能打敗悲觀，讓自己走向快樂與成功。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇2

　　“砰砰”在一陣急促的敲門聲中，表姐回來了。只見她身上背著個鼓鼓的書包，手里握著一張試卷，渾身都被雨水給淋了個透。表姐沉著個臉，慢慢地卸下書包，將卷子交給了阿姨。阿姨接過卷子一看，呀！７０分，這對平時學習成績不錯的表姐無疑是個巨大的打擊。阿姨看后頓時大發雷庭，嘮叨個沒完沒了，還不時用手指戳表姐的腦袋。表姐沒有吭一聲，也沒有哭，只是提起書包悄悄進屋做作業去了。

　　該開飯了，在一再催促下，表姐出了屋，但臉上依舊掛著她那平時甜美的笑容，嘴里還哼著一首曲子，絲毫沒有一點傷心的表現。著使我大為不解，忙把她拉進房間盤問了起來。“喂，我說姐，難道你就沒有一點在意這次的考試成績嗎？”我輕聲問。“不，這次我是考砸了，但人跌倒了就得重新爬起，總不能因為倒下而永不站起把！”說完表姐就不由我分說回客廳吃飯去了。

　　飯水飽足之后。她又一次回到了小房間，仔細地訂正著試卷上的錯題，就這樣，時間很快地過去，一眨眼又到了深夜，我們幾個都睡了，屋子里只有表姐房間的燈還亮著。屋里一片寂靜，時不時傳出表姐的咳嗽聲與翻書的“沙沙”。就這樣，表姐一直都在努力著。終于，又一次測驗來臨了，表姐以自己平時的刻苦與努力的結果考出了一個好成績。

　　啊！我這個樂觀向上的表姐是我學習的榜樣。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇3

　　嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開放，而樸實無華的日日春卻幸福自己開花的每一天都是春天。

　　人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態，擁抱樂觀，才能讓自己的生活處處花團錦簇、春意盎然。

　　擁抱樂觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂譜上奏出美妙的樂章。

　　“一簞食，一瓢飲，居陋巷。”這是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂”。那是因為他擁有一顆樂觀的心，他熱愛自己的生活。俄羅斯的一位在總統府工作的清潔工說：“我不過在做著和總統一樣的工作，只不過他在打掃俄羅斯罷了。”清潔工雖然是一個平凡的職業，但是這位清潔工卻能夠樂觀地對待自己的工作，那么他的每一天必定會如同春天一樣美好。

　　擁抱樂觀，即使你的生活正是一團糟，絲毫看不見光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。

　　《幸福來敲門》中的克里斯沒有工作，批發的醫用儀器沒能賣出去，租住的房子因交不起費用將要被收回，妻子也離開了他。克里斯的生活可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過了實習期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時間里，克里斯把生活看作一個個階段，他從未放棄過，一直對幸福充滿渴望，對生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇4

　　在我們成長的過程中，有父母的呵護和關愛，有朋友的陪伴，有老師的辛苦，付出的滋潤，但也不僅僅只有這些甜蜜的。

　　在有那么一天會有一些東西事物悄然變化，從前的我飯來張口衣來伸手無憂無慮，但是在那一天起，一直以來照顧我的呵護，我的媽媽對我說了一句，倩倩從明天開始你自己的事情要自己做了，我不會管你了，于是我悲慘的生活就開始了。

　　早上自己在鏡子前擺弄那些亂糟糟的頭發書啊裝啊，怎么也弄不好，我開始哭鬧，但是媽媽只是在旁邊冷眼相看，只回我一兩句衣服要自己洗，力氣小，又從未干過家務活，總是將小手搓紅了，要自己去上學，還要漸漸做一些家務，而我在做這些時，媽媽就在旁邊看著我，意味深長的看著我，可我懂不了，懂不了眼神里的心疼和決心。

　　于是我開始想媽媽是不是不愛我了，是不是不想要我了，但想這些有什么用呢，我只能自己慢慢的學起來，過了一段時間我能夠自己梳頭了，能夠自己洗衣服了，也會做更多的家務，活了能夠自己做飯吃，在這些艱苦的磨練中學會了許多事情，而我也時常在上學的路上發現媽媽的身影在我身后的不遠處。

　　我也明白了媽媽那耐人尋味意味深長的眼神，明白了媽媽為什么要這樣做，她的目的是什么，為了讓我學會自立，這次磨練讓我學會了獨立自主，在我們成長的過程中不僅有甜蜜還有痛苦，挫折磨練，也往往有了這些我們才能健康成長。不要抱怨，生活有太多的無奈，用樂觀的心情去看待，會有不一樣的事情發生。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇5

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經，他的身高被無以計數的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學藝術博士——黃美廉。

　　他21歲時身患重癥，醫生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家——霍金。

　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

　　樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇6

　　以樂觀的心態面對一切，這樣，你的世界里也會到處充滿著陽光。

　　緊張的.期末考試結束了，而我卻沉浸在數學期末考試里。本來我的數學就不大好，考試時又因為時間關系，沒做好的題目，快到下課時，只能隨便亂填了幾個數字。下課和成績好的同學對了一下抄在草稿紙上的答案，發現自己錯得一敗涂地。頓時，一股莫名的害怕和擔心涌上心頭，感覺這次的成績可能比去年還要差，一想到這里，心里又有些難過。

　　想到自己錯了這么多，我就很悲觀地對同桌說："我的數學錯得好多，怎么辦？你把我殺了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成績了，真不想…"說著說著，眼眶里就變紅了，心里又是一陣擔驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀，笑著對我說："別這么悲觀嗎，我的數學考試也是因為時間關系，也有幾道題目沒做，你看我比你樂觀多了。

　　你也應該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說，雖然還有一陣陣哀傷，但同時也有了一絲的安慰。雖然當腦子空蕩的時候還會想起自己試卷上錯得那么多，但我還是用樂觀的心態面對我自己無法平靜下來的心靈。

　　雖然這次數學期末考試考砸了，但是我還會繼續努力，爭取再下次數學考試以一顆平平淡談的心態去面對。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇7

　　那一天，我學會了樂觀;那一天，我學到的東西很多;那一天，我成長了。

　　記得那是一個寒冬的下午，我和同學們正在教室里焦急地等待自己的成績。忽然，老師抱著一堆厚厚的試卷走了進來，臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情，立馬安靜了下來。果不其然，老師重重地把考試卷拍在講臺上，班上有一大半同學立刻安靜了下來。有人驚恐地看著老師，有人差點摔著了，有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼：“你們這次怎么考的?尤其是小崔，還說是班長，竟然只考了86分!”什么?這個消息如晴天霹靂，一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄，我心想：完了，我怎么這么笨啊?

　　放學后，我垂著頭，弓著腰，像一個犯人似的走回家。就在我自責內疚的時候，一陣稚嫩的聲音點醒了我的心靈，說話的人是一個七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手，眼中含著淚花，難過地說：“奶奶，奶奶，我想讀書!”可那位老奶奶早已風中殘燭，慈愛地摸著自己孫子的頭，說：“孩子啊!我們沒錢……”

　　回家的路上，我一直在思考這祖孫倆的話，同時也在反省著自己：人家如此渴望學習，而我只是一次考差就這樣墮落，應該嗎?想著想著，就不知不覺走到了家門前，我伸出了手，又遲疑地縮了回去，最終還是鼓起勇氣，重重了敲了幾下門，叫道：“我回來啦……”

　　通過那件事，我明白了“比上不足，比下有余”這個道理。我相信，明天一覺醒來，我一定會做得比今天更好!

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇8

　　在生活中總會遇到許多困難與坎坷，它們會讓人心煩意亂，甚至會產生絕望。在這時，唯一能克服它們的只有良好的心態，只要往好處想，世上便沒有過不去的坎。

　　每逢遇到考試或比賽，一拿起筆一握住話筒總會使我緊張，尤其是考試時遇到實在不會的題目，緊張的感覺會成倍地增加。記得一次考試，題目通過投影播放，可一題實在難住了我，還沒緩過神來，這題便過去了。我心急如焚，拼命抑制住緊張的情緒，保持住考前樂觀的心態，在腦海中一直想著“我一定能行。”回憶它時，答案便一躍而出。我喜出望外，一直保持著樂觀的心情繼續做題，終于很好地完成了試卷。從那以后，我知道了保持樂觀的重要。

　　不僅是學習，在大大小小的平常的事情中，樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來了，數學題太難了……這些事中都不可著急，抑制住自己消極的心態，堅持良好樂觀的態度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規分“噌噌噌”往上長，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情頓時讓我不慌不忙，還有兩天，應該來得及！我沒再抱怨，抓緊時間趕緊利用上課發言、作業來加分，不夠時我也沒有灰心，抓住時間加，分數總會有的！經過我的努力，班上的達標榜總算有了我一席之地。

　　學習遇難，不要灰心，保持樂觀；生了病，不要害怕，保持樂觀；生活受挫，不要絕望，保持樂觀……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂觀的心，好心態，好生活，就永遠常在！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇9

　　沒有哭又何來笑？人生樂中知苦，苦中享樂，苦樂相伴，生活才稱得上是完美的、幸福的；人生在世，喜憂哀樂；正所謂的“哭有時，笑有時，歡樂有時，悲傷有時”；不管是笑是哭，是悲是歡，都會隨同時間飛過；你不是一個人，還是朋友，家人的關心，鼓勵；珍惜眼前一切，真真正正過好每一天！不在乎笑伴著淚水，遇到困難，請告訴自己：“那算什么”笑著去看待；悲傷時笑著搖搖頭，望望天空，放開一切；學會樂觀，時常保持微笑，讓自己心境平衡；要記住，不管怎樣，都不要輕易放棄笑的力量；如果實在創造不出這樣的氣氛。

　　你可以望望天空，你不愉快的心情會因藍天，而在不知不覺中開朗起來；在絕望中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在壓力下改變心態，在失敗中找到希望。

　　我想告訴你，人活在世界上難免有無奈的時候；人不能比人，只能將心比心！有時候，你必須退讓別人一步，要改變倔強，任性的性格；把無奈看做好事，學會退讓，不要與別人硬戰！看開是非！有的時候，無奈也是一種快樂，只有退讓才能快樂，心情才能得到放松，并不是“傻”，那是最樂觀的想法，把不快樂的事情化為烏有，把快樂的事情銘記！困難并不可怕，堅強自我，人定勝天！

　　以后不管到哪里，請永遠記住——滾滾紅塵，蕓蕓眾生每個人降生到這個世界上，都充滿無奈和放棄。用微笑面對生活，用微笑看待人生。當然，有些事情是命中注定的，我們不得強求，要順其自然。充實自己，過好每一天！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇10

　　有這樣一個女生，她擁有一個神奇的名字，祝如愿。如愿祈禱上天給她一個漂亮的媽媽，還要一個帥氣的哥哥，在經歷了一番波折后，如愿真的如自己的愿望一般，和家人永遠幸福的在一起，不會分開。

　　暑假里，我讀了一本“神奇”的書——《神奇女生祝如愿》。祝如愿眼中的神奇，就是一種無所畏懼的樂觀，相信烏云只是暫時路過，陰天都會變成晴天！是的，神奇其實是一個并不難實現的詞只不過人們都把它想的很復雜。在生活中，誰也不能保證自己一定就十全十美，有些人遇到困難就停下邁向夢想的腳步，自暴自棄，因為膽怯，他們會失去理想；因為膽怯，他們會落魄。

　　在5.12大地震中，無情的災害把憧憬未來的人們埋在了廢墟地下，但他們沒有向災難低頭，用自己的樂觀精神和堅強的毅力真服了它！在地震中，又有多少人失去了自己的親人，但喪親之痛并沒有讓他們失去對未來美好生活的信賴，擦干眼淚，他們又站了起來！孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，地震讓他們失去了課桌，失去了課本，失去了學校，但他們那一個個純真的笑容依舊掛在臉上，拿著殘缺的書本，一個字一個字的念，一個字一個字的學。這些笑容讓人看不到恐懼，而讓笑容綻放的，正是無所畏懼的樂觀。正是這些樂觀，讓一個有一個埋在廢墟下的生命創造了一個又一個奇跡！

　　相信神奇，擁抱樂觀，讓一朵朵綻放的生命之花永不退色！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇11

　　悲觀容易，樂觀難，樂觀是一桶金。人生一世，悲觀的情緒籠罩著生命中的各個階段，戰勝悲觀情緒，用開朗、樂觀的情緒支配自己的生命，你就會發現原來生活別有一番洞天。征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

　　一位著名的政治家曾經說過：”要想征服世界，首先要征服自己的悲觀。”如果一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更加不如意。”去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒。”這是一種心境。既然悲觀于事無補，那我們何不換個角度，用樂觀的態度來對待人生、善待自己呢？

　　樂觀的人處處可見”青草池邊處處花”，”百鳥枝頭唱春山”；悲觀的人時時感到”黃梅時節家家雨”，”風過芭蕉雨滴殘”。一個心態正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強自己對生活的自信；一個心態不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無論何時何地身處何境，都要用樂觀的態度微笑著對待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點點打開。

　　守住樂觀的心境實在不易，悲觀在尋常的日子里隨處可以找到，而樂觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄，樂觀使人生的路愈走愈寬。樂觀其實是一種機智，是用堅忍不拔的毅力支撐起來的一種風景。

　　守住樂觀的心境，“不以物喜，不以己悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇12

　　懷著崇敬與欽佩，活力與期望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠，活力澎湃的青年，也憧憬著自己的未來……

　　人生有時就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風撕扯得凋敝，烏云漫天的滄涼。于是，人的心也開始麻木，開始生銹。生活沒有了自信。

　　試想：人生就像一個戰場，總有苦難，挫折、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎？不，不可能。就像書上所說：“困難都是過眼云煙。我們需要活力，需要樂觀。青春是火，在跳動，在燃燒。粉碎一切不愉快的事情，明天，太陽依舊從東方升起”。

　　是的，青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛，封建禮教的折磨，身世浮沉的苦難，但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福，追求自我遠跳的視線，也不會因眼前的浮云而遮起自己前行的腳步。他們永遠向著前方！

　　青春需要樂觀。這正是一個風華正茂、才情迸發的時期。我們身上應散發著青春應有的自信與樂觀。揮去心中的陰影，大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放，讓青春的光芒在自信中散發。你要相信自己是最優秀的。你有本事讓自己的青春更光輝，更璀璨！

　　淑華說：“我才不害怕生活會對我怎樣樣呢！我不會向命運低頭的。”琴說：“我們應當創造出更完美的明天。”覺新說：“我們是最棒的，我們是樂觀的。我們會努力奮斗。積極進取，迎接未來！”

　　樂觀吧！青春需要樂觀。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇13

　　我呢，是一位敢于冒險的船長。

　　有一年春天，我帶著我的船員們，乘坐帝王一號去南美洲旅行。航行中，帝王一號與瑪麗號相撞，雙方船沉人亡……我因為抱著一塊木板，在海面上漂啊漂，僥幸漂到了一座荒島上，才活了下來。

　　醒來后發現身邊沒有一個人，才明白自己已經與世隔絕了。按理說，這里無依無靠，沒有人煙，是無法生存下去的。一般人不會懷抱希望，什么都不干就坐著等死。但我呢，正好具備了樂觀的精神，我告訴自還不能死，我還有很多地方沒去過呢，我要活下來！

　　搜遍全身后，我只找到了一把小刀和一個還勉強可以使用的打火機，又找到了被海浪沖上來的一把斧子和幾根纜繩。好！我要利用這些工具活下來！

　　首先，要解決喝水的問題。記得我在常識書上看到過，在荒島求生中，如果沒有水喝，就可以用利器把書砍下，嚼樹葉吃，可以從樹葉里汲取水分。還有一種辦法，就是把海邊帶有縫隙的大石頭搬來，從中找出淡水飲用。哈！喝水的問題解決啦！

　　接下來，就要解決吃的問題了。海里又貝殼，可以吃貝殼里的肉；島上有椰子樹，可以把椰子樹砍倒，摘下椰子，喝椰汁，吃椰肉。椰子樹的木頭可以堆到一起，用打火機點燃，幫助照亮視野。還可以用小刀與纜繩做個弓箭，去森林里打獵，獵物用火烤著吃……

　　我就這樣在荒島上獨自生活了幾年。終于，在一個涼爽的秋季，我被一位過路的善良漁夫搭救了。耶！我終于可以回家啦！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇14

　　時間踏著準確的步點，帶走了我的十五歲，在這段五彩繽紛的日子里，我為自己交上了一份怎樣的答卷？回望過去，我明白在不斷成長的路上，我多了一份樂觀。

　　當雨天放學被癱瘓的交通釘在某個十字路口時，我不再抱怨浪費了多少時間以致回家看不到喜愛的電視節目；不再因回家寫作業時間少而暴躁。我會笑看這一切：在車上能和同學朋友一起談天說地，辯古論今，累了，就看看“天街”上潤如酥的小雨，濕潤一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈，豈不也是人生一大樂事？至于失手打碎一件藝術品，我也決不會像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”，畢竟“千金散盡還復來”“殘缺才是美麗”，這就是樂觀，它讓我知道生命中充滿陽光。

　　學生是樹，分數就是樹根；學生是魚，考試就是龍門；學生是鳳凰，學習生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬煉。從前的我就明白這個道理，所以考出低分就認為是樹傷其根，難以繼續生長；考試失敗，就說明成龍無望，只能當一位水洼中的小魚。所以情緒難以轉變，只得困在黑暗中無所適從。而現在我會認為“龍游淺灘還是龍”，只要自己這條“亢龍”能“有悔”，就一定能重新起飛！中考日益臨近，是這份樂觀讓我堅信未來一片光明，它是一顆定心丸，穩定了我們漂浮的心。

　　是多了的這一份樂觀，讓我更能笑對成敗，愛因斯坦的相對論我不懂，但我可以應用：成功與失敗是相對的，暫時的失敗是為成功積蓄力量，只要盡力爭取，就沒有失敗！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇15

　　我一個樂觀開朗的女孩。

　　小升初那會兒，我十分緊張，生怕自己考不好。一方面是自己對自己的要求，而另一方面，則是來源于父母的壓力。這些壓力，一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。

　　小學的最后一場考試，坐在考場上的我，也不知道為什么，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫字時手不住的發抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結果可想而知。事后，爸爸媽媽還因此訓了我。對于小升初，我心中就更沒譜了。

　　從那以后，我以極的心態迎接小升初。老師也好多次地找我談話，多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會過去的。

　　從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足，以積極的心態迎接小升初。

　　考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自己，帶著必勝的信心，上了戰場。這個沒有硝煙的戰場的整個過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默念：我是最棒的！也不住的叮囑自己：不用緊張，只當這是一場普通的考試好了。一場接一場，我同樣地叮囑自己，以積極的心態迎接考試。

　　自信使我變得美麗，我美麗因為我自信。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇16

　　樂觀面對世界上的一切，樂觀它不僅可以給你帶來歡笑，還可以安撫你那受傷的心靈。

　　空氣濕濕的給人帶來一種不好的感覺，可就在這時，地皮在瘋狂的往地面竄。所以，在這種環境下，我們合找地皮。我們開始行動了，可是像我們這種城里孩子連地皮長什么樣，長在什么地方都不知道，該怎樣找地皮呢？從老師那，我們打聽到地皮又像海藻又像木耳而且長在邊緣旁邊。有了線索，我們就開始尋找。“啊，這是地皮嗎？“我湊上去看了看，真的又像木耳又像海藻，難不成真是地皮。這時，一個純厚的聲音“是的，這將是地皮。”原來這就是地皮啊！長的那么像樹葉，真不是一般的難找。不過，我應該擺正心態，樂觀起來。

　　我來到小路旁邊，亭邊長滿了雜草。我又撿了一根木棍，開始翻起了雜草，無意中我發現了一塊地皮。突然我發現我站的這塊地上長了許多地皮，將準備讓舍友來這兒一起尋找，便大聲吼道：“啊，這里好多，快到這邊來找。”可萬萬沒想到我這么一吼，所有到讓一窩蜂的奔過來。長滿地皮的這塊地，瞬間被大家搶得一干二凈。看來，找到地皮后我還不能大喊。不然又會引來一大群人。吸取了教訓的我開始埋頭苦找，不一會兒，就有了滿滿一大盆。現在要開始清洗了。

　　我來到井邊，吃力的打著水。開始清洗。地皮菜著水中歡快地游起了泳，玩得不亦樂乎。

　　樂觀，讓困難更簡單，樂觀，讓實力更強大，樂觀面對一切，一切都在我掌握中。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇17

　　古人曾云：“樂觀使你傾向于幸福健康事業順利，悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨懦弱。”所以，請放寬自己的心態，因為只有這樣才能成就精彩人生。

　　其實，面對困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態度去對待，那么它就是一堵堅固的墻，阻止你前行；但是你以積極樂觀的心態去面對，那么，它就變成了通往成功捷徑的小道。

　　想必大家都知道蘇軾這個大作家吧。曾經幾次被貶，屢屢受挫的他，不僅沒有頹廢，放棄自我，而是繼續前進。不管被貶到哪里，總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景，縱情揮毫潑墨，把失意人生過得充滿詩意。

　　美國以前的總統林肯，是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷，曾經多次競選職務，但現實總是給他一個狠狠地巴掌，讓他的生活不盡意。

　　但他不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態度，盡管參加職務競選屢屢失敗，但他總是重整旗鼓，跌倒了拍拍塵土繼續向前出發。最后成為了美國史上著名的人物。

　　假如林肯當時面對失敗從此放棄競選，他就會一蹶不振，整天無所事事，放棄了自己的信念，放棄了自己心中的理想與追求，這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反，林肯不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態度，積極向上，總結失敗的原因，最后成為美國的總統。

　　樂觀的面對人生，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻會漸漸隱去。

　　請記住：“樂觀的人生成就精彩人生。”

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇18

　　生活如同一面鏡子，你對它笑，它便回給你笑容；你對它哭，它也以哭臉相示。持有數綿羊的心態，你就決定有什么樣的人生結局。

　　人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運的舵手便是自己。有的航船能乘風破浪，逆水行舟；而有的航船卻經不住風浪考驗，過早的離開大海，或是被大海無情的吞噬。

　　之所以有如此大的差別，不在別的，而是因為舵手對待生活的態度不同。前者被樂觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲觀的信徒，即使一點風浪也會讓他們膽戰心驚，讓他們祈禱好幾天。一個人或是面對生活閑庭信步，或是消極被動的忍受人生的凄風苦雨，都取決于對生活的態度，態度決定命運，態度決定人生。

　　一個樂觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會微笑面對一切，是自己的命運掌握在自己手中。

　　一個悲觀的舵手，哪怕有一點小風雨便會擔心不停；哪怕出現一點烏云，便會擔心會有暴風雨，哪怕撞到一條魚也會以為自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運交給大海。

　　任何事情都沒有快樂和痛苦之分，快樂和痛苦只是我們對它的感受。船的方向由我們掌握，為什么不把航船當做一件快樂的事呢？一個人的命運如何，不在于他處入何境界，而在于它是否是一個樂觀的舵手。

　　人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態度決定一切，舵手告訴我們要樂觀。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇19

　　人都愛美。但是美麗的人不一定樂觀。樂觀的人一定美麗！經常被同學嘲笑我胖。確實。我不是很帥。一個小平頭。胖胖的身體。眼睛本來就小。加上輕微的近視。眼睛就更小了。鼻子也有點塌。有一次。體育課上體育老師讓我們跑50米短跑。我有點擔心。因為我本來就害怕跑步。終于輪到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同學嘲笑。我一鼓作氣。拼命地沖。到了終點。我氣喘吁吁。不過還好。跑的還不錯。不過一句話傳入了我的耳朵“胖子。跑的不賴！”。如針般插入我的耳朵。一針見血。我頓時懵了……

　　這樣的事。每星期體育課都經常。不每次都發生。我很苦惱。不過我又能大笑起來。居然大家都喜歡叫我胖子。不如就叫吧。也不是太難聽。其實。每次看見劉禮同學。我都有些羨慕他。他比我更顯胖胖的。眼基本是一條縫。而且我天天聽趙兵曼還喊他肥仔呢。不過這位同學十分樂觀。值得我學習。

　　我看過一篇文章。說的是關于人的美學。A君外表帥氣。B君相貌平平。AB兩人學歷都很高。而且學歷也是一樣的。但是A君很容易的找到了好工作。B君卻遲遲沒有找到工作。這是我從時文選粹里看到的。看后。我心里只有四個字“以貌取人”。我雖然不帥氣不美麗。但是我樂觀就足咦。

　　感謝我的鼻子。即使塌。也能讓我每天呼吸到新鮮的空氣；感謝我的眼睛。即使小。也能讓我每天起

　　床看見世間萬物；感謝我的身體。即使胖胖的。也能讓我去我想去的地方……

　　我美麗。因為我樂觀！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇20

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，何時何地，他都會對生活充滿渴望，的。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌。

　　我個樂觀的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不黑暗的。

　　記得在五年級時，我很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。消息傳到班里時，所同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多．我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并而自卑，的話反而給了我堅定的信念。每個人都十全十美，擁有樂觀品質的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，是風吹雨打，烈日當空，我都著，我時常鼓勵：再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。幾個月的“地獄”訓練，我的收獲。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，我用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不風雨，怎么會有彩虹呢？”，讓一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇21

　　五年級開學的第一天，我的同桌換成了吳曉虹，她是一個開朗樂觀的人。

　　跟她作同桌，我十分的高興，因為她給我帶來無窮無盡的快樂。在我難過時，她會講一兩個笑話或做幾個滑稽的動作，逗得我哈哈大笑；在玩耍時，她會跟我講一堆亂七八糟、聽也聽不懂的語言，一邊說還一邊笑，把我搞得神神秘秘的；即使遇到困難，她還是笑嘻嘻的，感覺就跟沒這事一樣。

　　記得有一次，她考試沒有都好，考了個不及格。這是她有史以來考得最差的一次。我想：以前歡聲笑語的她，現在可能要唉聲嘆氣了。可是，她并沒有我想象的那樣，還是從前那個嘻嘻哈哈的樣子。只見她裝作愁眉苦臉的樣子，一邊“嗚嗚嗚”地“哭”，一邊“嗚咽”地說：“我的天啊，氣死老娘了，怎么考得這么差啊！讓老娘我的臉往哪里擱啊！”這番表演，逗得我們全班哄堂大笑。我笑得肚子疼得要命，簡直沒法說話了。等同學們笑聲止了，她一腳踩在凳子上，像個英雄似的義正詞嚴地說：“我天不怕，地不怕，這次沒考好，我就追回這分數！”說完，右手握成拳頭，做一個“努力”的姿勢！果然，她說到做到，經過努力，不久她又考出了以往的成績。

　　我的同桌曉虹就是這樣樂觀的人，她的樂觀感染了我，也讓我明白了：只要充滿快樂和希望，明天一定是美好的一天。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇22

　　每個人都有自己的優點，我也不例外。我是個樂觀的女孩。樂觀的人，無論何時何地，都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　記得五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材像個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。”我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質的人才會為生命帶來快樂。每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。?讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇23

　　升入八年級后我感覺到許許多多有壓力的事，但因為身后的朋友、老師、家人，讓我更加樂觀了。

　　記得以前我的成績不是很理想，可能是因為給自己壓力太重了吧，漸漸地我好像已經習慣了這種壓力，從未想過放松，但是我慢慢的發現就是因為壓力才造成我的成績不好，想試著放松，可又不知道怎樣放松，但經過一件事后讓我感到其實放松并不難!

　　有次考試，因為請假沒來得及復習結果考試很不理想，自己因為當時發燒加上感冒特別難受!數學才考了89分，我很自責，我還是課代表呢，才考這點分，我很難過忍不住哭了。這時同學們都來安慰我說：“下次考好一點就好了嘛!好了，好了，別難過了嘛!”我聽了他們的話就不難過了，學霸也需要友情。

　　后來我考了114分。當時特別開心，就是因為同學們的鼓勵，讓我繼續加油!不只是數學還有很多科目我都進步了。從那一刻起我終于明白，學習上的事情不僅需要壓力，也是需要友情!需要樂觀的!我開始改變，變得開朗，變得樂觀，開始笑得越來越瘋狂。我再也不會因為分數的下降給自己沉重的壓力，我會默默地把錯誤的地方改到對為止，繼續保持著我的樂觀。

　　八年級我真的改變了很多，從滿是壓力到現在的樂觀女孩，回頭想想，我真有點不敢相信自己竟然做到這么大的轉變!但這就是我，一個真真實實的八年級學生。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇24

　　生活多姿多彩，懂的品味的人才會懂得生活，生活也就變成了樂園。

　　可以說生活無趣因為人類第天都在重復地干著一樣的工作，每天看著月亮與太陽的上升與落下，每天都會有煩惱。可以說生活悲慘，因為在這個地球家園上有許多人每天都又冷又

　　餓都想著能挨過一天是一天，他們便感到生活悲慘。可以說生活充滿色彩，因為童年自在。在家里有爸爸，媽媽的疼愛，在校園里有老師的關愛，同學的關心，總是被人保護。

　　我的生活當然屬充滿色彩。每天清晨，媽媽總是起得最早給我做早餐，廚房里飄來雞蛋糕的香味，我便迫不及待地坐在餐桌前。最重要的還是我每天出門時，媽媽總會說：“過馬路小心，注意看車，放學早點回家。”別看這幾句話，字里行間都充滿了媽媽對我的愛。這可是我生活中不可缺少的！爸爸只要在家就總是起床最晚的。可對他不說生活壓力很大，因為他是家里的頂樑柱，沒有了他家就少了一個支點。他的煩惱永遠憋在心里，可壓力慢慢體現在他頭上的白發上，我能為他做些什么呢？也許生活得快快樂樂，不用他操心就夠了。

　　其實，真正的生活并不需要刻意營造，只要對他人關心對事情的發生從容鎮定，對未來充滿信心，生活就會變得有姿有味。不管是哪一種生活，都應該面對，勇往直前。

　　生活仍在過去，時間仍在溜走，而新的樂園生活仍在開始。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇25

　　有人曾問過我：“你為什么這么美麗又帥氣？”我沒有回答。后來，又有人問我：“你為什么這么美麗？”最后，我給了他們一個答案，他們無語.答案是：“因為我樂觀。”

　　接著我又說：“我的生活中跟你們一樣，都是有酸甜苦辣的，但是我把一切不開心的事都把它用另一個觀點來看待這一件事。”我說完，他們對我說：“說幾件事讓我們聽聽吧！”于是，我就給他們說了三件事。

　　第一件事，是在暑假期間。一天，我和我的兩個伙伴參加夏令營，來到森林里，我們三人和另外幾個人分成一組，和其他幾組進行比賽，比賽內容是看哪組先到達山頂，就是哪一組贏。由于我們幾個爬山沒有經驗，又加上身上背著東西，沒有那組爬得快。到了傍晚我們才到達目的地。雖然有點累，但我們幾個都沒有說累，回想爬山的過程，感到自己特別了不起。接下來我們開始扎營，準備做飯。我們第一次自己動手做飯，積極性特高，我和另外一個同學去撿柴，撿柴期間，我看他不專心，就說了他幾句，沒想到他竟然和我吵起來，最后還說：“晚上等著，到沒人的地方較量一下。”我說：“等著就等著。”回營后，朋友見我不高興，就問我怎么回事，我把事情說了，他們說晚上他們也去。吃飯時我想來想去，還是不能去，如果去了，就會傷和氣，夏令營活動就會失去意義。我越想越覺得不值，于是我決定不去。就這樣，我們的“戰爭”在無聲無息中消失了。夏令營活動圓滿完成。我倆個也和好了。現在想起來，我那時做得真對。

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇26

　　樂觀是我們成長中必不可少的一部分，以樂觀為話題的作文。要學會在快樂中成長，樂觀地去面對每一件事，讓生活充滿快樂。

　　我認為自己還算比較樂觀的，可是最近遇到了一件非常不順心的事，讓我非常生氣，也非常苦惱。學校安排我們在每周二至每周五下午增加了兩節課！兩節課！加上課間一共九十分鐘。雖然這兩節課不要交錢，但是比平時晚了好多，所以，作業做完的時間自然也要到七點多鐘。

　　回到家后，我本來想不寫作業來報復一下老師，但一想到做完就可以玩電腦，還是忍不住寫起來。可我還是不服氣，一邊寫，一邊安慰自己：“沒事，不就兩節課嗎，熬一熬就過去了，大不了下課就不出去休息，一直寫作業，再說，我寫作業的速度也不算慢，要是寫不完的話，班上一半人恐怕也寫不完。所以，我寫作業快，還算蠻幸運的。如果作業實在太多的話，就在品德美術課上寫，我就不相信我寫不完！”結果，想著想著，心情真的好很多了。

　　事實證明樂觀的確是讓自己感到開心，愉悅的方法。所以，不論遇到任何委屈、氣憤、倒霉，不快樂的任何事，都要樂觀的去面對。即使，自己是犯了錯而被批評，也要努力，解開心中的結，讓自己感到快樂。只要你用樂觀的想法去想每一件事，快樂就離你不遠了。

　　微笑每一天，成長每一天，努力每一天！讓我們在樂觀中成長吧！

　　請相信樂觀向上的力量作文 篇27

　　泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”而我說：“世界以痛吻我，我要回報以樂觀豁達。”不論外界怎樣，換個角度，以樂觀回報生活。

　　到底是玫瑰花叢中附上了尖刺？還是在尖刺中添了玫瑰？這樣的問題就如同點了墨點的白紙。樂觀的人看到了大片的白紙，而悲觀之人卻直盯著墨點不放。

　　以樂觀回報仕途不順，你是流星，以短暫成就輝煌。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”是你面對讒言諂媚官場表現出的灑脫；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是你面對集三千寵愛于一身的貴妃表現出來的氣節；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”是你對朝廷失望，官場失意后表現出的豁達。面對仕途不順，李白以樂觀回報，成為遙遠天邊燦爛的流星。

　　樂觀面對時運不濟，你是落紅，化為春泥只為完成護花的使命。作為初唐四杰之一，你可謂“時運不濟，命運多舛”，然而“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志。”是你直面挫折，達人知命表現出的不屈；“海內存知己，天涯若比鄰”使你笑看人生表現出的睿智明朗。面對時運不濟，王勃以樂觀回報，成為疏松土壤中的落紅。

　　樂觀面對生活，劉偉用腳奏出浸過血的天籟；樂觀面對生活，海倫寫出《假如給我三天光明》；樂觀面對生活，兩萬五的長征再艱辛也能苦中作樂。

　　世界以痛吻我，換個角度，我以樂觀回報生活。

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