小學作文600字（精選27篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學作文600字 篇1

　　狗的性格真是讓人既好氣又好笑。我家的小狗就是一個典型的例子。看，它又來了。它在屋子里轉來轉去，看見什么東西都像多新奇的玩意兒，總是左邊看了右邊瞧；它還爬上魚缸用手去抓，可他怎么抓也夠不著。“瞧你這副模樣，真逗！”聽了這句話，他那毛茸茸的小尾巴想給我打招呼似的，不停的搖晃著。因為他逗人，所以我給它起了個名字叫“來來”。

　　他有著一雙晶瑩剔透的眼睛，被煙囪熏了的.小豬鼻，苗條的身軀。她穿戴整齊，有一身淡黃的毛皮大衣，毛皮小帽。哎，連狗都學會了有錢就要奢侈，真給力！她那四只胖乎乎的小腳成天活動著，他跑起來可能連冠軍---劉翔都追不上，更別說我了。

　　他總愛在家里撒尿。它這兒尿了又去那兒，那兒尿了又去書房、臥室、玩具室……好像有撒不完的尿。我們一天不知要收拾多少次，一看見他蹲下來就手腳發麻。我打了它幾下，把它關進籠子。他好像還蠻委屈，在那兒垂頭喪氣，還發出“咕咕咕咕”的叫聲。此時你必然會起同情心，撫摸她，安慰她。誰知呢，他卻趁其不備，伸過頸來咬你一口。連自己的主人都敢咬，真是架子十足！

　　若是他在吃飯啊，任憑你怎么招呼他，他也一聲不吭。它總是俯下身子細嚼慢咽，可還是粘得滿臉都是。你要硬把碗拿開，它會狂吠，蹦到你身上來舔呀，抓呀，直到你把碗給它為止。他睡覺也是，你喊他不理你。最好玩兒的是：如果拍它幾下，他會轉過頭來看你幾眼，沒什么事兒，它又搖搖頭睡了。

　　它玩起來比誰都笨。我把一個鈴鐺套在他尾巴上，他一聽到聲響，就敏捷地朝后看，追趕著自己的尾巴。他這樣不停的旋轉著，從上午一直跑到下午……

　　大家都說大的要讓小的，果真見效了。我的來來才幾個月，卻異常大膽，一個領導范兒。有一次，我朋友的狗來了，本以為他會好好接待，可它比那只大狗瘋好多！他狠狠地咬住別人的尾巴，只聽“嗷”的一聲尖叫，就被來來要下一撮兒毛來；他騎在別人身上，還多囂張。別人快撞墻了，他飛快地躲閃開來。人家撞得之凄慘，他卻安然無事。你說說這小家伙！

　　這只狗雖然被送走了，不在我身邊了，但那記憶的碎片永遠留在我心中！

　　小學作文600字 篇2

　　一張圓圓的蘋果臉上，嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤潤的小嘴能說會道，湊成了一張俊俏的臉龐，而這張臉龐便屬于我那老奸巨猾的表弟——潘科宇。

　　一個星期五的下午，我拿著一張傷痕累累的試卷回到家，可老天嫌整我還沒整夠。一回到家，一個身影跳了出來，大聲喊道：“表姐你終于回來啦！見到我是不是很驚喜呀？”我被嚇得魂飛魄散，定睛一看原來是潘科宇這小子，生氣地說：“驚喜？驚嚇還差不多吧！”“咦？表姐你手里拿的什么東東？”表弟說著，一把奪過我手中的試卷，大聲嚷嚷道：“呀！咱們才貌雙全的.表姐居然考了85分！

　　不知道大姨知道后會是什么表情？”我的臉一下子漲紅了，一邊跟著表弟屁股后面追一邊帶著哭腔說：“潘科宇，你個小混蛋，你再不把試卷還給我，信不信我詛咒你八輩祖宗？”這時，門“嘎吱”一聲開了，媽媽走了進來，我們兩趕緊立正姿勢站好，瞬間轉化為乖孩子，危急關頭我終于把試卷從表弟手里奪了回來藏在身后。媽媽見了，奇怪地問：“你們倆在干嗎？還不快去做作業。”我聽了，立馬將表弟拉到陽臺，說：“說吧，條件是什么？”表弟狡猾的笑了笑，說：“嘿嘿，還是表姐你最懂我了，那你就當我的仆人吧！”我聽了，心想：這小子一定是想趁機整我，可萬一他告訴媽媽我的成績，后果豈不是更慘？只好無奈的點點頭。第二天一大早，表弟就私闖民宅把我叫起來，說：“我親愛的仆人呀，我想吃肉餡餅。”我聽了，想一腳把表弟踹出房間，可要是他告訴媽媽怎么辦？便無力地“嗯”了一聲，就穿好衣服出門了。回來后，表弟還不罷休，說：“什么呀！我要的根本就不是這種，你就是想魚目混珠，去買過！”我氣瘋了，跺著腳，紅著臉，還帶著半夢半醒的語氣說：“你！小心我告訴媽媽！”表弟聽了，轉身就走，還揮著手說：“不用你去，我這就去說。”“哦，不要不要！我這就去買。”表弟這才得意的走開了。我的心里叫苦不迭：這樣的日子什么時候才是個頭呀！

　　雖然這狡猾的表弟沒有讓我少吃苦頭，可如果我的生活里沒有了他，也就少了一份色彩看，單調了。

　　小學作文600字 篇3

　　世外桃源總是令人難忘。

　　寒假，我和爸爸媽媽來到了位于惠州市泰美鎮的夢幻般的世外桃源——象頭山。

　　我們徒步上山。還沒到大山的深處，就聽到了蟲鳴鳥叫、溪水叮咚聲，看到了藍天下飛翔的小鳥，聞到了青草散發出的淡淡清香。

　　經過了長時間的跋涉，我見到了幾舍農家。旁邊有幾塊菜地，還有從山上流下的山泉水。這時，天空藍藍的，沒有一絲云彩，連綿的青山一片靜寂，只有樹上小鳥的叫聲在空中盤旋。小溪嘩啦啦地流著，中間的一塊巖石上站立著一只大白鵝，正悠閑自得地四處張望。不一會兒，它就“跳”入水中開始漫游。那可愛的姿態真叫人發笑。小溪里的水其實是山泉水，清澈見底，還有一種清涼的感覺，沁人心肺。小溪旁是幾塊農田，種了一些綠油油的青菜，水靈靈的`，旁邊還有一排藤架，上面繞著一些豆蔓，豆蔓上掛了小小的荷蘭豆，可愛至極。

　　改下山了。

　　一上山，我們看到的都是路旁的景物；可是，下山時，我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕，蒼翠欲滴。我想起了上學期語文書上的一句話：這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫照！在路旁，我看見了幾棵桃樹，樹枝上綻放著幾朵可愛的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黃色的，惹人憐愛，因為在這寒冷的冬季，很少見到花兒能迎風微笑。桃花兒的旁邊，有幾株嫩芽，小小的，為這季節增添了一抹春色。

　　走過了桃樹林，就能見到一大片竹林，郁郁蔥蔥。竹葉在風中搖擺，滿眼綠色盡收心中。鳥兒在竹林中穿梭，歡唱著，似乎在呼喚著什么。

　　竹林后，是一條小溪。“嘩啦”聲不絕于耳，用手在溪底擺動泥沙，幾秒種后，水面恢復了平靜。在岸上凝視水中，你會發現有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它會很快發現你，隨之藏匿于岸邊石縫中，得過十幾分鐘才出來。

　　再走一段路，滿眼都是山了。遠處的山上種著高大的白楊和挺拔的竹子，跟上山時與眾不同。山中渺無人煙，生態環境得到了保護，才會有夢幻般的世外桃源！

　　山，在我眼中遠去，我何時才能又見到你，夢幻般的世外桃源？

　　小學作文600字 篇4

　　媽媽的手并不寬大，卻時時護著我。就像大樹照顧花兒一樣，不讓陽光灼傷我，不讓雨水浸淋我，不讓害蟲傷害我，悉心關愛著我。

　　一次期中考試，我語文考了全班第一，回家把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽高興得說不出話來，攤開雙手給了我一個緊緊、溫暖的擁抱。我深深感受到媽媽對我的期望，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，今后要加倍努力，用優異的成績回報媽媽的愛。啊，媽媽的手會送我一個充滿希望的鼓勵。

　　一天放學回家后，我一邊做功課，一邊聽音樂，磨蹭了很久才寫完作業。媽媽催促著要檢查作業，我極不情愿地拿來作業。我自知理虧，像只小老鼠一樣膽膽怯怯地站在媽媽面前，偷偷看媽媽臉色。果然，錯題很多，我從媽媽的臉上看到了失望、生氣。媽媽揚起手在我的屁股上狠狠地打了幾下，嚴厲地說“就你這學習態度能再考第一？我打你是希望你記住做事要專，不能三心二意！”從此，我比以前更用功了，因為我的努力，不斷進步，所以我當上了學習委員，這是我做夢都想不到的。啊！媽媽的手能送給我一個嚴格的教育。

　　一個夏天的夜晚，我從睡夢中醒來，看見媽媽只穿著睡衣一手輕輕的拍著我，哄我入睡，一手拿著扇子輕輕地扇著我，自己卻冒出了汗珠。啊!媽媽的手能送給我一陣清涼的風。

　　每天寫完作業，我都能聞到香噴噴的飯菜味兒，一定又是媽媽在變著花樣做我愛吃的菜。媽的'手真巧呀！光餃子都能做出好幾種：晶瑩剔透的水晶餃子。黃橙橙的雞蛋餃子，紅綠白相間的三色餃子……飯桌上，媽媽一直為我夾菜，自己卻顧不上吃。現在你們應該知道我為什么白白胖胖的了吧。啊！媽媽的手能給我一桌美味佳肴。

　　在學習上，媽媽用手給予我鼓勵和教育；在生活上，媽媽用手給予我呵護和關愛。無論媽媽的手變得多么粗糙，能給我什么，我都愛這雙手。因為它們有一個共同的出發點——那就是愛。因為有愛的動力，我不斷努力向前駛去。

　　小學作文600字 篇5

　　在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的****，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，盡管他就生活在那樣一個污吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有干過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮斗，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！ 在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識。

　　后來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小梁王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀術十萬大軍，在金兀術絞盡腦汁后想出用“鐵浮圖”和“拐子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀術一萬五千“拐子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，盡管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，并對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最后一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳云，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳云、張憲一起叫到了京師處死！岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的`堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心里！岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

　　小學作文600字 篇6

　　小時候的我，非常天真，對什么都好奇。

　　記得有一天，中央電視臺播放奧運會舉重比賽，當中國選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長大后也能有這么大的力氣嗎 "當中國選手獲的了金牌，喇叭里傳來莊嚴的國歌聲，全場觀眾歡呼起來時，我抑制不住內心的激動，萌發出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個計劃，并且開始籌劃起來——

　　我決定學著電視上的樣子，自己做一個杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細木棍，把紙板剪成兩個圓形，穿在細木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。

　　我偷偷地把"杠鈴"拿到一個不會有人的.地方玩起來。我學著運動員的樣子，走上臺，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩穩地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過程。我按捺不住內心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"

　　接下來該發獎了，我學著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運會舉重冠軍的獲得者，是中國選手陸玉潔——"說著，我走上了以"杠鈴"代替的"領獎臺"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國歌，一邊得意地環視周圍。國歌唱完時，我得意地跳下"領獎臺"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開……

　　小學作文600字 篇7

　　六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個選擇，“離開！”六年的時間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。

　　教室里響起來了，陣陣朗讀聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風扇還在一圈圈的轉。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學們你們又在何處，老師你的細心栽培，你對我們點點滴滴的教訓，你對我們的關愛，到現在我們才體會到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的.可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機會了。您是很好的一個老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導的下一屆六年級，星期五的時候通學生提前放學，人家我們三個班，我們班總是最后放學，人家都出校門口了，我們可能還沒放學呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業的多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調皮，大錯不犯小錯不斷的一個班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優秀的，但我們是最開心的，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。

　　畢業了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學通知書，肯定了我的離開。一首歌的結束，確定了我們的畢業。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結局都一樣，分開，畢業。字條的背后，還沒做個了結。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業了，我們長大了，我們走了，您保重”

　　小學作文600字 篇8

　　水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著，落在一個青褐色的磐石上，凝聚成一個晶瑩飽滿的大水滴，周圍是寒冷如冰的，而水滴卻反射出一個溫馨的班級體。

　　冬天的溫度低得可憐，我坐在座位上凍得直往手心里哈氣，一抹淡藍的身影出現在我身邊，我抬頭，看到的是樂的清爽的笑容：“很冷嗎？”他一邊詢問我，一邊往我手上戴他的又寬又大的手套。我急忙問：“你不冷嗎？”他笑笑，用手指輕輕的刮刮我的臉，亦如長兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流，瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中，默默享受著這一份溫情。

　　自從羽來了以后，我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考，他把我坐穩的語文第一的'寶座搶走了，迫使我變成了不高不低的第二名，就憑這點，我有理由恨他，但我沒有。為什么呢？我找個理由說服自己：變身成為“平民”，找找自己語文的失誤，下次就贏了。于是，我從老師那里得來了卷子，和我的試卷對比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走，我大驚，抬頭，發現是他，一張驚訝的臉瞬即轉為憤怒：“你干什么?”他不氣不惱，不緊也不慢，語調輕飄飄地問我：“你那我卷子做什么？”我告訴他原委，他竟然說幫我補語文。

　　于是，他每天一早就來幫我出作文的題（口述），我們也曾辯論過，可是我怎樣也贏不了他，我承認，那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想：那張油嘴，真想撕爛。“嘻嘻，想撕我嘴是不是？”我不甘地反駁道：“子非魚，安知魚之樂？”他拍手叫好，并要我經常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他， 他閃得像條魚兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑，飄散在我們身邊，久久不散。

　　友情凝聚在一起，無論走到哪里，我們都是最強的，因為你愛的和愛你的人都在你身邊，給你力量。

　　小學作文600字 篇9

　　等待著，等待著，我所期望的美好總有一天會來臨，我固執地等待。不是說有志者，事竟成？不是說精誠所至，金石為開嗎？可是，等待的美好，一定會如期而至嗎？

　　這個冬天分外寒冷。路人畏縮在厚厚的衣服里，但仍抵不住北風呼嘯的寒冷徹骨，它早已將落葉掃蕩干凈，卻連人們剛呼出的熱氣也不放過。“幸好，”我暗自慶幸，“春天很快就要來了，等待的時間不會太長。”

　　回到家，我看到媽媽買回來的一盆水仙。翠綠修長的葉子還未長開，卻已經透出勃勃生機。可惜，水仙是冬日的'精靈，我所喜愛的春天的到來，注定了它的衰亡。

　　我時常給水仙換換水，在它的表皮鋪上濕巾，看著那白色的根須慢慢伸出，葉兒越長越高，郁郁蔥蔥的頂端隱隱有了突起的花苞。我默默地注視著水仙的成長，腦海里卻想象著草長鶯飛、鳥語花香的春天，等待它的來臨。

　　水仙開花了！無意間，它的花苞已全部綻放。柔軟而堅韌的葉的上方，優美的純白花瓣，金黃的花蕊，全株洋溢著美，淡淡的幽香更讓人心曠神怡。真漂亮！但我依舊等待春天，水仙的盛極必衰才意味著等待的結束。

　　我不再照顧水仙，因為厭倦，也因為期盼。果然，水仙慢慢枯萎下去。花朵漸漸變硬、變脆，凋零后葉子也開始泛黃，無力地癱軟在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……

　　轉眼間，到了六月。我突然發現：春天，我一直等待的春天，已經過去大半。再跑到陽臺，了無生氣的水仙一直蜷縮在角落里，盆中幾星期前換的水早已干涸，水仙已完全枯萎。我發現自己錯了，真正的春天是曾經怒放、香氣沁人心脾的水仙，是自己照顧它的那段時光。而自己卻在等待中錯過了這一切！

　　我把水仙埋進土地，等待它明年的再次蘇醒，此時等待的意義已悄然改變。我不再時時刻刻期盼未來的美好，因為我知道，美好實際上就在我的身邊。不盲目地等待，而是珍惜身邊的所有美好！

　　小學作文600字 篇10

　　在生活中，有許多事。有快樂的、委屈的、感動的……最令我難忘的事是感人的事——鞠躬。它告訴了我，好心便有好報，那就是愛心的回饋。

　　那是一個涼爽的晚上，天空上繁星點點，像一個個淘氣的小孩調皮地眨著眼睛。“賣西瓜嘍！”“又大又便宜的西瓜！”一陣陣叫賣聲由遠而近。走進一看，那是一個老大爺正在賣西瓜。旁邊一個小姑娘正選著西瓜。

　　突然，一輛摩托車呼嘯而過，打破了夜的寂靜。旁邊的小姑娘摔倒了，只見紅紅的血流出來，她昏了過去。裝瓜的筐子一下子來了個底翻天，瓜都破了，瓜瓤到處都是。老大爺見了，嚇得臉色發青。我想：那個騎車的人真是的，害的白發蒼蒼的老大爺那樣著急。汗水，淚水從老大爺的`臉上流下來，他急忙把瓜收好，旁邊的人見了，也幫忙收拾。

　　收拾好了，老大爺背上小姑娘朝醫院的地方走去，把瓜冷落在一旁，一位阿姨叫住他：“大爺，您的瓜！”老大爺眼圈紅紅的，淚水流

　　下來，說：“瓜都破了，留不留都賣不出去了，一年的辛苦，就白費了。”阿姨急了：“那我們幫您把她送進醫院吧！”大爺搖搖頭，嘆了一口氣：“她在我攤位上摔跤的，我要負責啊！”這時，一位叔叔從人群中走出來，抱起一只有許多裂縫的西瓜，往草帽里放了10元錢，默默地走開了。許多人學著他的樣子，抱走一個瓜，把10元錢放進草帽。老大爺見了，睜眼看著這些好心人，激動得老淚縱橫。老大爺急得大喊：“我怎么能收你們的錢呢？那瓜都破了！”他那黑黑的皮膚，脖子上扯起根根青筋，他的縷縷白發格外引人注目。一位阿姨幽默的說道：“破了正好，還省得切呢！”瓜筐里的瓜漸漸沒了，大爺的草帽里卻塞滿了錢。老大爺背上姑娘，向醫院走去了，看著大爺的背影越來越小，我的眼睛模糊了，那錢只是錢嗎？那是人們的愛心啊！

　　第二天，我和媽媽又出來散步，見到昨天的老大爺正在賣瓜，看到昨天幫助他的人，便深情地鞠躬。

　　好心有好報！那老大爺的鞠躬。便是對人們那無盡的感謝！這件事，令我感動!

　　小學作文600字 篇11

　　人生，是一輛長又快的地鐵。每到一站，它總會停下來，讓一些人上車、一些人下車。在這期間，你可能會遇見一些美好的人，與你一起成長，伴你走過一段難忘的歲月。

　　四歲時，我踏進了水頭中心幼兒園。在小二班里，孤單的我渴望結交朋友，但每每因為羞澀，我不敢主動向他人打招呼。而在那一天，我看見了他——一個幽默風趣的小男孩，他叫黃偉林。起初，我有些害怕，怕他的高大。慢慢地，隨著時間的推移，我開始覺得他是個平易近人的男孩。在一次偶然的機會里，我鼓起勇氣對他說出了一句話：“黃偉林，我……我想跟你交朋友。”我的聲音有些顫抖。偉林把手搭在我肩上，微笑地說：“好呀！”當時，班里一片寂靜，班長悄悄鼓起掌來，大家也鼓起掌來。那一刻，我感覺特別開心。我跟他很聊得來。

　　時間過得飛快，轉眼間，我幼兒園畢業了，一想到好朋友不能在一起學習，不能天天見面，我和他十分傷心。

　　意想不到的是，在小學一年級的新班級里，我遇見了他。當時，我坐在教室里，左右環顧著旁邊的新同學。突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，我驚喜地喊道：“哇，偉林！”他背著書包沖了過來。我們抱在一起，笑得哭出眼淚。我說：“你知道嗎？我學會下象棋了。”他說他也會。于是，我們經常約定課間一起下棋。由于棋力不同，我總是輸，他每次都會對我說：“加油！你下一次一定能贏！”因為有他的鼓勵，我的'棋力日益增強。又一次的遇見，讓我們友誼更加深厚。

　　不過，到了三年級下學期，我們又要分班了。這時的我們已經長大了，在期末分別時，我們各說了一句：“再見，我們會再見的！”

　　是的，我們的確又再見了。在四年級的新班級中，我們又遇見了，真是太有緣了！也許到了小學畢業，我們會分離，但我一直想對他說：“感謝你，感謝每一次的遇見！”

　　我希望，我們還會再一次遇見，也希望所有人都有無數次的遇見。如果走到遇見的盡頭，我會飽含深情地說：“再見！”致敬，我遇見的朋友！

　　小學作文600字 篇12

　　一個寒假的早上，小明和他的朋友們在樓下開心地玩著一個叫做捉迷藏的游戲。

　　他在玩的時候，碰巧看到住在五樓的王爺爺，一步一步小心翼翼地慢慢向前走。小明心想：王爺爺快70多歲了，下樓取奶不方便！再說我媽也說過要尊重老人。為什么我不能幫爺爺送牛奶？于是他趕緊跑到王爺爺跟前，連忙對王爺爺說：“王爺爺，你老了。每天早上早起取奶多累啊！我來幫你拿你未來的牛奶！”王爺爺笑著說：“對！學習的孩子很可愛，就像你的叔叔阿姨都出去了一樣。有你的幫助，我不用擔心上下樓梯。我很累。”就這樣，小明每天聽到樓下送牛奶的阿姨喊著牛奶來了，他趕緊下樓把牛奶拿回家，放進保溫桶里，跑去王爺爺家拿回家。

　　有一天，王爺爺提出，只要小明送牛奶，每天早上給他一毛錢。小明對王爺爺說：“助人為樂是我們少先隊員應該做的事，這錢我不能收。”王爺爺說：“你不收，我有點不好意思，你一定要收，不然不準送奶。”小明到家時還在苦苦思索。正在這時，他的爸爸媽媽回來了。他們看到小明的表情，就問他怎么了。小明回答：“王爺爺說只要小明每天早上送牛奶，就給我一毛錢。我說幫助別人是我們少先隊員應該做的。這筆錢我不能收，但是他老人家說你不收，我會有點遺憾，所以，我很擔心。爸爸神秘地眨了眨眼睛，才說：“哎，這不簡單嗎？“拿王爺爺的錢！等他忘了付牛奶的.時候，你可以把省下來的錢給他付了，然后我再給他打電話，告訴他你替他付了牛奶費，這樣問題就不解決了？小明說：“但是問題還是沒有解決？一個月的錢之后才是3塊錢！”爸爸說，“沒事！反正王爺爺每次都不忘交奶費。如果你在他老人家忘記的時候幫他交奶費，不就解決問題了嗎？”小明說，“哎喲！這個方法太好了。我要去王爺爺家告訴他這個好方法！”爸爸說，“對！你真的是個懂事的好孩子，只是以后做事要動腦子。做這樣的事情并不難。"

　　通過這件事，我明白了一個道理。只要動腦子，什么事都成。

　　小學作文600字 篇13

　　自從上次站隊不好，被老師懲罰之后，大家每次站隊的時候都站得又快又整齊。雖然站隊的速度提高了，但是在上課后老師還沒來的時候，大家應該自覺的看書自習，而不是肆無忌憚的聊天游戲。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”上課的鈴聲敲響了。老師說今天要語文考試，可一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了…還是不見老師的`“蹤影”。這時，也不知是哪個大膽的同學說了一句話，教室里頓時像炸開了鍋一樣，說話的，打鬧的，扔紙屑的，應有盡有，簡直教室里就像集市一樣。

　　又過了很長時間，還是不見老師的半點影子，這時，我也終于按耐不住，在自己桌子上畫了一個井字棋格，就和坐在后面的同學下了起來。正當我贏了一局很高興時，突然看見窗子前有一條黑影晃過，我當初以為是一名同學走呢，可一想同學都在上課，怎么會跑到走廊上呢？

　　猛的，我想起了那是老師！我趕緊把井字棋格擦掉，并坐端正，可那時已經晚了，老師已經走到了講臺上，并向四周掃了一眼，顯然已經看見了我的動作。雖然大家一看見老師就馬上閉住嘴不說話，可哪能瞞得過老師？顯然，老師已經生氣了，而且是很生氣。這時，我有了一種很不祥的預感。

　　果然，我的預感“成真了”：老師讓全班同學都要寫一篇 ‘為什么沒有管住自己’的說明書。明明都已經上課了，可是大家還是想干啥就干啥的！唉！沒辦法，誰讓咱們管不住自己呢。

　　當我老老實實的趴在書桌上寫‘說明書’的時候，我的心里甭提有多后悔了。想著就覺的很慚愧，媽媽平時就經常教育我做人一定要‘慎獨’。‘慎獨’可這是什么意思呢，就是說哪怕是自己一個人的時候也要嚴格要求自己，不能做壞事，或不該做的事情。

　　‘慎獨’就是一個人的自我控制的能力，反應的是一個人的修養。而今天明明上課鈴已經響了，老師來不來我們都應該管住自己，不能說話。

　　小學作文600字 篇14

　　上學，這件事，對于我們學生來說，已經是非常普通了的。可是，今天，和大家一樣，剛剛過完“五一長假”的我，和往常去上學，卻覺得有一些奇怪。

　　大概是在七點二十分左右，媽媽把我叫出門。我一出家門就覺得有一些不大對勁兒：咦？怎么平時那么熱鬧的街，怎么變成了這么冷冷清清的呀？和“五一長假”的時候一樣，不會是我把老師的話聽錯了，今天不上課，而我卻來上課了？算了，先去看看吧！在去往學校的路上，人也是特別的少，只有依稀幾個人在街上買早點，和一些小小的攤子，也都是只有賣主，沒有買主。我的疑心越來越大：是不是我真的弄錯了？

　　我決定去問問別人。我正好沒有吃早飯，。于是，我掏出錢，來到了一個賣“燒麥”的地方，我趁著他給我包裝的時候，問他：“老爺爺，今天街上怎么這么冷冷清清的呀？是不是今天不上學呀？”那個老爺爺不知道我心中的著急，仍然是笑呵呵地對我說：“我怎么知道你們學校的.一些事情呢？我不是學校領導啊！不過來了兩個七、八歲的小家伙來買包子。其他的，就是家長了。反正呀，去看看不就知道了嘛！”

　　我快步走向學校，街上的人，都用著奇怪的目光看著我，好像在對我說：“小家伙，今天不上學，你們跑到學校來上學了呢？快點回家吧！”我真想不去了，但是，如果今天還是上課的，而我沒有去，那我不就完了？唉，怎么碰上了怎么倒霉的事情呀？不怕萬一，只怕一萬。我加快速度，跑向學校，來到學校門口，謝天謝地，我的選擇是對的——學校的大門前面，幾個學生正在那兒吃早點！剛剛進教室，預備鈴，就打響了，那一刻，我仿佛什么事情都明白了，原來，我沒有弄錯，而是現在的作息時間表改了，我卻不知道，這個時間，如果按照以前的作息時間表是行的，可是現在的時間卻提前了，再按照我這個時間出門，肯定每天都要遲到。那些大人的眼光我也明白了，是告訴我：嘿，小朋友，馬上要上課了，快點去學校吧！

　　你們聽到這件事情，覺得好笑嗎？

　　小學作文600字 篇15

　　人生離不開呵護，而呵護又是人生中全過程、全方位的。從我們“哇”的一聲呱呱墜地開始，我們降落到人間，父母以及親人的呵護就如泉水一般涌來。當我們一踏進校門，就迎來老師和學友的呵護；我們進入社會，又得到組織、首長、同事的呵護；我們走進絢麗多姿的大自然，能受到優美環境的熏陶和呵護。

　　我熱愛人生，

　　熱愛社會，

　　熱愛大自然，

　　熱愛生活，更熱愛語文。因為愛語文，其他愛才更加情真意切、流光溢彩。

　　當我與語文結伴而行時，留下她對我的溫柔與呵護。站在文史的堤岸邊，溯回一首首慷慨之歌。楚大夫沉吟江畔，九死不悔的氣節

　　蕩氣回腸；楚霸王水邊悲歌“虞兮虞兮奈若何”，聞之令人落淚斷腸；岳將軍大呼“精忠報國”，縱然馬革裹尸，葬身狼煙，依舊傲骨錚錚。打開另一個篇章，你聽，老杜春夜詠蛾，賈島半夜叩門，小杜清明問路，易安一聲長嘆······

　　你看，志南杖過橋東，志和泛舟垂釣，誠齋夏日賞荷，放翁夜闌臥聽······

　　合上書本，放馬平川，大海在我的腦際里奔騰而過，留下她對我的豪情與呵護。我喜歡大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊、她的深邃、她的無垠、她的源遠流長，來自于她的'稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我汲取了求知的動力；從她的聲音里，我聽到了慈祥；從她的體魄里，我看到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；從她的深遠里，我懂得了堅強······

　　我們的周圍有很多說不盡的呵護。呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長中的我們也將呵護傳遞。這就是呵護，呵護時時刻刻都在你我他之間。

　　小學作文600字 篇16

　　周五下午放學，坤信對大家說：“同學們，別忘了，周六我過生日，希望大家踴躍送禮，然后我請你們吃蛋糕。”我們都嘲笑他向人要禮物，但在心里，我們想好了送什么。

　　我回到家，一進門，我媽就樂呵呵地跟我打招呼，給我看鍋里煮的紅燒魚。我看了一眼，正要出門。“你要去哪里？”媽媽阻止了我。我笑了：“有人過生日，買禮物吧！”這時，父親突然從廚房里探出頭來，說：“不要亂花錢！”我回答：“那不行！”說著，徑直去了商場。

　　禮物買回來，豐盛的飯菜擺在桌上。一向不輕易沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒跟我開玩笑：“小皇上，喝點紅糖水。”我一邊躲一邊說：“爸，你說這酒要留著過年！”“你個孩子，你爸今天生日，讓他喝了吧！”母親隨口插話。

　　啊，今天是爸爸的生日！我的筷子突然停了，我忘記了父親的生日。怪不得我爸聽我說有人生日快樂！爸爸見我發呆，說：“來，多吃點！”我點點頭，看了看桌上的菜————都是我喜歡的菜，然后看了看爸爸媽媽的笑臉。唉，真不知道是爸爸生日還是我生日！

　　我的心在顫抖，想著每年爸爸媽媽的'生日。即使他們很累很苦，也不會忘記我的生日。隨著年齡的增長，我忘記了父親的生日，但可以隨口說出幾個好同學的生日；平時總是忽略爸爸媽媽的愛，只注重和同學的友誼.想到這，一種自責感油然而生。我犯了多么大的錯誤！希望這個錯誤可以彌補。

　　吃完飯，我拿出給坤欣買的禮物，來到爸爸面前說：“爸爸，這個禮物是給你的，但是上面刻著‘友誼地久天長’。”我沒說這個禮物是送給同學的，也沒說不孝的女兒忘了父親的生日。爸爸左顧右盼，高興地說：“沒關系。另外，我們都需要友誼，不是嗎？”如果我想，我點頭，但我的心在流淚。

　　這份禮物讓我懂得了很多.

　　小學作文600字 篇17

　　我們來到這個世界，母親使用深情和摯愛全力養育我們。她們傳授給我們的全部知識與智慧，是對我們最大的呵護和關愛。

　　隨著我們的長大，咿呀學語時的第一句就是"媽媽"。叫著媽媽，喊著母親，我們認識到自己是主宰宇宙的真正主人。因此，高興時，悲傷時，愉快時，痛苦或心力交瘁時……不論在和時和地，我們都是呼喊著母親成長起來的

　　母親是我們堅強的保護神。在母親溫暖的懷抱里，我們人人都是勇敢人人都是勇敢的王子和美麗的公主。母親的博大胸懷里，永遠蘊藏著明亮的`燈塔，和暖的春風，美好的理想，動聽的歌聲。

　　提到母親，我的腦海中便浮現出三種母親的形象。第一種是希臘神話中尼奧比的形象。這個王妃認為惟獨自己享盡了人世間的所有榮華富貴，故而高傲無比，目空一切。這激怒了太陽神阿波羅，他讓王妃先后失去了14個兒女。雖然王妃一致千金，高高在上，然而一旦變成喪失兒女的母親，她便掉進痛苦的萬丈深淵，萬念俱灰，悲痛欲絕。王妃深刻認識到世界上最珍貴的是對兒女的母愛。于是她懊悔不迭，整日以淚洗面。"尼奧比之醒悟"也成為一個千古的傳說。

　　第二種是圣母瑪利亞的形象。耶穌基督替人類贖罪被釘死在十字架上。圣母瑪利亞，一位樸實的母親悲痛地凝視著安詳躺在自己膝上的兒子。她這是喂嘆，而未能意識到兒子還能復活，以及兒子為救助人類做出神圣業績所生存的意義。她很可憐兒子生前一貧如洗，沒過上一天安逸的日子，卻遭受極刑。此時，她的孤獨與不幸曠古難尋。但是，瑪利亞決不孤獨和不幸！

　　第三種是把自己年輕兒子送去嚴懲的韓國一位貧窮母親的形象。兒子入獄以后，冒著從北岳山咆哮刮來的刺骨寒風，她滿懷憐憫和矛盾的心情每天都去探望。

　　我們必須為偉大的母親們創造盡情享受天倫之樂的各種條件，讓她們少一些憂傷，多一些心情舒暢。我們還應當盡力母親們給予我們的無限關愛，讓她們笑口長開，歡樂開懷，生活美滿，幸福常在！

　　小學作文600字 篇18

　　“感動你我，感動中國……”每當聽到這一首歌曲，我總會不由得想起那個寒風呼嘯的白天，那個在寒風之中站著的清潔工。

　　那天，老師布置了一個特殊的作業？？在大街上找一件令你感動的`事。那天正下著雪，一片片雪花從天上翩翩起舞，他那婀娜的舞姿讓花仙子都羞愧不已，不敢來見她。不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。我從棉被里鉆出來，心想：算了，天這么冷，我不去了。但是轉念一想，老師布置的作業一定要完成。我只好穿著一件極厚的大衣，在狹窄的路上走著。牙齒不停地打著顫。手不時地摩擦著，可依舊覺得很冷。

　　走著走著，我看見馬路邊上有一大群人圍在一起。其間有一個瘦弱的清潔工人，手中捏著一個大提包，身上只穿一件工作服。我想：今天人們怎么這么反常，不在家里睡懶覺，而在外面湊熱鬧？奇怪，奇怪！好奇心促使我也走上前去。我向旁人打聽一下，才了解了事情的來龍去脈。原來這個清潔工人早上打掃馬路時發現了一個黑色手提包，里面裝滿了一沓沓百元大鈔，現在正在尋找失主呢！這時一個大胖子叔叔說：“我看呢，她一定去會把錢獨吞，現在的世道，好人沒有？！”

　　另一個阿姨也說：“是啊！是啊！誰不愛錢，再說錢足夠頂她一年工資了。”眼前的清潔工人并沒有理睬他們，只是看著前方，焦急地等待著失主。從她的眼神里，我仿佛見到了失主丟了錢之后，著急的神色。一分鐘過去了，十分鐘過去了，邊上的人紛紛散去，可失主仍舊沒沒有來。清潔工人還站在原地，手腳雖然凍得通紅，兩腳不停地抖動，但是她還是堅持等失主來認領。三十分鐘后，一個身影終于出現在我們視線里。“失主來了！”不知誰說了一聲，大家都向失主看去，只見他對清潔工說了一聲“謝謝！”。清潔工人只是說了一聲：“沒關系，這是我的責任。”叫默默離開了。

　　我望著清潔工人遠去的背影，不由得感慨：如果我們人人都替別人著想。世界一定會充滿愛。

　　小學作文600字 篇19

　　爺爺已經去世三年了，三周年忌日的時候，他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓，為的是表現最后一點孝心。

　　奶奶比爺爺早走幾年，還記得奶奶走后，原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發也變的萎靡不振，家里的讓人對都非常擔憂。開始大家還能抽出時間陪爺爺聊天，其實大多的時間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事。可是大家都有自己的事要忙，重心也不在爺爺身上，大家以為時間一長爺爺也會接受這樣的事實的，畢竟人都要經歷這個時候。爺爺也好像明白了些什么，也不愛給我們講那些往事，只是沉默的時候比較多了，經常拿著奶奶的照片看，有時候還跟照片上的奶奶說說話。

　　我們其實是知道爺爺是寂寞的，我們忙于自己的學習生活工作，偶爾有時間才陪陪爺爺，和他說些不著邊際的話。我們很清楚，爺爺是真的老了，在晚年，他需要有人和他說說話，需要有人對他關心，或許這樣才能證明他活著還是有意思的。可是我們有誰能真正體會到這點呢？

　　當爺爺難為情的提出想找老伴時，家里的人沒有一個贊同的.，甚至是強烈的反對。我們作為晚輩當然是更沒有說話的權利，但當時在心里也是反對的。都七十多歲的人了還找什么老伴，不怕周圍的人笑話啊！大家都是這樣的想法。霎時，爺爺覺得更孤單了吧！他親手養大的兒女為了自己的面子卻從沒考慮過他的感受。雖然嘴上說是為了老人好，但是誰又是真正理解他的內心呢？誰又真正的懂得他的需要呢？

　　從那以后，爺爺也不再提找老伴的事，大家都淡忘了，只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片，眼圈紅紅的，我當然是不敢去打擾他。只好默默的退出。

　　初冬的一天早上，爺爺再也沒有起來，等爸爸去叫他時，才發現爺爺已經永遠的離開我們了。走的安詳平靜，甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容，或許這是他早盼望的吧？

　　三年過去了，爺爺和奶奶在天堂一定過的很幸福吧，這樣的愿望算是為我們當初的無知贖罪吧！

　　小學作文600字 篇20

　　她的個子不高，但長的挺可愛。

　　她有一張能說善辯的小嘴，她靈巧小嘴用到了“好”地方。

　　“叮鈴鈴”伴著下課的鈴聲，兩節課的數學考試終于結束了。同學們有的唉聲嘆氣，有的.興高采烈。我對自己還挺滿意。我要找她出去玩，找到她拉起她的手就往外走。我往前走了兩步，可她即沒有往前走還松開了我得手，她連頭都沒轉過來，只給我丟了一句話“等會”。我不禁有點惱火，這是什么態度呀。我仔細一看剛才的惱火拋到了九宵云外，她正在給同學講題.。她講得是一道關于站隊的題。她講的那么認真，那么仔細。她把數學題和生活聯系起來講，還在紙上畫了很多小人，簡單而又漂亮，三筆兩筆幾個小人就躍然紙上。我看著打心眼里佩服她。看到這里，我便不忍心打斷她講題，自己出去了。快上課時，我才大汗滿頭回到教室，只見她還在給同學講題。顯然她有點著急，額頭上滲出了豆大的汗珠，但她的語氣依然是那么平和。“叮鈴呤”上課鈴響了，那位同學嘴角掛起一絲微笑，還不住的點著頭。當那位同學想說謝謝時，她早就回到了自己的坐位上，她也笑了。笑的那么燦爛，那么舒心，仿佛這一切都是她應該做的。后來我問她考的怎么樣，她只是說還行。當試卷發下來時我考了92分，她卻以97分的好成績全班名列前茅，看到成績她沒說什么，只是輕輕的松了口氣。

　　她扎著馬尾辮，不長，但顯得很精神，很活潑，也顯示出了她那爭強好勝的性格。

　　那天上體育課，老師讓我們每人跑、走5圈。老師說開始，同學們都飛快的跑起來，可是跑到第二圈就有很多同學減速了，二她還是飛快的跑著，不但沒有減速還加快了速度。她超過了一個又一個同學，一圈，兩圈…在紅色的跑道上，她的身影不顯眼，可她和別的同學不同，別的同學走的時候她在跑，別的同學說話的時候她在跑，就這樣，他第一個跑到了終點。一種敬佩不由得涌上了我心頭。

　　她，一個助人為樂，性格活潑的陽光女孩，一個能說會道，爭強好勝的麻辣女孩。

　　她就是我的好朋友，趙程程。

　　小學作文600字 篇21

　　我覺得，愛的世界里，有風有雨，時陰時晴。下面，我就跟大家講一講我的愛的故事吧。

　　愛的陰天，今天我心里很郁悶。我和媽媽在步行街逛街，街上商品很多很美，令我目不暇接，玩具小烏龜毛茸茸的，多可愛呀，我愛不釋手。可是，媽媽說：“小烏龜太貴了，得節省點。”我委屈極了。走了一段路，看見一個乞討的殘疾人。他雙腿殘疾，只好用雙手走路，手已經磨破了。媽媽毫不猶豫的`拿出五元錢，要我給他，我氣呼呼的扔在地上。我的眼淚出來了：一個流浪漢比我還重要！

　　天陰沉沉的，烏云籠罩著大地，好像也深深的同情我。

　　愛的雨天，我的心情一直沒有放晴。今天又發生了一件事。爸爸檢查我的作業，發現了問題。“這作業是誰給你做的？”爸爸的目光很嚴厲，像兩把劍。我支支吾吾的說：“我...我...我花一塊錢讓爺爺幫我做的..”我嚇出了一身冷汗。結果，爸爸給我吃了一頓“筍子炒肉”。簡直是“暴君”！哪里是我慈愛的爸爸啊。他們肯定不愛我了，我要逃避這個世界，走得遠遠的。

　　天空烏云密布，突然下起了蒙蒙細雨。天空好像也在為我哭泣。

　　愛的晴天，我跟爸爸媽媽的戰爭還在繼續。今天，我躺在沙發上看“動物世界”。獅媽媽生了一只小獅子，到兒子獨立生活的時候，獅子媽媽突然不理睬小獅子了，甚至還殘酷地趕走小獅子，留下小獅子孤孤單單的一個人。是獅媽媽不愛孩子了嗎？不，她是想讓小獅子學會獨立生活，學會自我保護。這種殘酷的舉動里其實包含著媽媽的愛。

　　我想到了我的爸爸媽媽。從表面上看，他們不愛我，其實心中也是很愛我的。媽媽不買玩具給我卻把錢送給殘疾人，是告訴我要學會節約，學會關愛他人。爸爸嚴厲地教育我，是要我明白自己的事情自己做的道理。

　　我笑了。太陽出來了，我的世界真溫暖啊！

　　小學作文600字 篇22

　　在我的童年里充滿著歡聲笑語，每當想起童年的往事都會感覺到不舍。可唯有一件非常傻的童年往事，每當我想起都恨不得在墻角挖個洞鉆進去，

　　記得那一年我剛上幼兒園。每天晚上睡覺前媽媽都會講一個小故事哄我睡覺。晚上，媽媽照常給我講故事，我聽了之后，并不是像往常一樣睡覺，而是跑到廚房的冰箱里拿出一個雞蛋。歡喜的想：'雞蛋孵出小雞，小雞長大變成母雞，母雞生出小雞，小雞又長大成為母雞······這樣我就有許多小雞朋友啦。可是媽媽說了雞蛋只有在暖和的地方才能孵出小雞。把雞蛋放在哪里好呢？”突然，媽媽一言驚醒夢中人，'雅雯，不要玩了，快點回房睡覺，睡覺前不要忘記把棉被蓋上。”我茅塞頓開：“對了，棉被是最溫暖的地方，雞蛋就要變成小雞啦。”我興沖沖的回到房間把雞蛋塞進棉被里去，確定沒問題了就昏昏欲睡過去了。

　　第二天，我滿懷期待得取出雞蛋，看到所謂的“雞蛋”之后，心里焦急地想：“小雞怎么還是原來那樣啊？難道是它出不了來？還是雞蛋里面根本就沒有小雞？還是棉被里不夠暖和？”我帶著滿腦子問號去問媽媽，媽媽卻誤解我的意思，說：“把雞蛋放到微波爐里熱它3分鐘就行了。”我恍然大悟，真正暖和的.地方是微波爐。我不管三七二十一把雞蛋放到微波爐里熱了3分鐘，我拿出滾燙的雞蛋放到一旁，而我就在一旁迫不及待地等待小雞的誕生······

　　“雅雯，干什么不把雞蛋吃掉啊？”媽媽湊了過來，好奇地問。

　　“我正在等小雞出來陪我玩”

　　“小雞？”媽媽一點兒也聽不明白。

　　“對啊，你昨晚不是說了嗎？只要把雞蛋放到暖和的地方就能付出小雞不是嗎？”

　　媽媽聽了之后，抱著肚子笑得前俯后仰。我看到媽媽在笑，問她笑什么，媽媽平靜了一下對我說：“雅雯，母雞生出雞蛋如果要孵出小雞，就必須要在母雞的懷抱中待上好幾個月這樣小雞才能健康成長，你懂嗎？”頓時，我哭了，因為沒有人陪我玩。

　　現在回想起這件事，即可笑又可恨。

　　小學作文600字 篇23

　　故鄉的云，雖沒有廬山云霧的瞬息萬變，也沒有云海的浩大壯觀，但它比廬山云霧更加吸引我的眼球！

　　早晨，太陽還沒從東邊探出頭來，它絢麗的光芒早已將纏繞在它身邊的幾縷云染成了橘紅色，太陽越升越高，顏色是金色，沒有橘紅色那么絢麗了，云也變回了白色，繼續在蔚藍的天空中流浪。瞧！那片云長長的細細的，好象是一條長龍在展示自己的威武；那朵云圓圓的，像是一只眼睛，從天空俯瞰大地；那堆云層層疊疊，好象一座小山；那層云輕柔飄逸，像是仙女弄丟的輕紗，飛翔在天際。下午，云兒們忽然都不見了，瓦藍的晴空萬里無云，少了白云的點綴，心里總覺得有些遺憾。

　　到了傍晚，我眺望遠方，太陽已經有半個身子沉在山下了，西邊的天空被渲染成了彩色！桃紅，橘紅，粉紅，玫瑰紅。看得我眼花繚亂。那潔白的云朵也穿上了絢目的禮服，在微風下跳起了'華爾茲'我看得入了迷，又把頭轉向東邊，看到的卻是另一番景色：白云依舊是那純潔無暇的白云，藍天有添加了幾分黑色，天空變成了深藍色，與西邊的華麗激情比起來，這邊更顯得神秘優雅。

　　吃完晚飯，夜幕真的降臨了。大地籠罩在一片黑暗中，除了村里星星點點流瀉出來的燈火，與天上一輪皎潔的皓月，不再見到任何光亮。我抬頭仰望明月，想：'云兒回家了，不會再出來了。'猛的，我看到在銀玉盤周圍縈繞著幾層輕紗云絮！它們像仙女的輕紗一樣舞動著。

　　要回家了，我想器一句詩：'我輕輕的.來，又輕輕的走，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。'可此時，我是多么想帶走一片故鄉的云啊！那純潔的云讓我迷戀，那無暇的云讓我癡醉。車子漸漸行遠，駛進城市，再不見那潔白無暇的云了，我什么時候能夠再見到那純潔，白凈，瞬息萬變的云啊！

　　小學作文600字 篇24

　　童年，是一個調味瓶，瓶中有我們的酸甜苦辣；童年，是天上的繁星，一閃又一閃，純真又美麗；童年也是一本厚厚的書，每一頁都記錄著我們的成長……

　　如果說童年是一條記憶的小河，那么，童年的生活就是何種蕩漾起的一圈一圈漣漪。

　　那年夏天，天氣特別熱。太陽高高懸掛在半空，使我的汗珠一滴滴往下墜。媽媽上街買來一個大西瓜，那綠油油的`大西瓜，使人忍不住口水“嘩嘩——”直流，真恨不得馬上切開吃。

　　媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“叢叢，晚上才能吃西瓜，現在，你就別打這個西瓜的主意了。'

　　我沮喪地往外臥室走去，“咦，有了！”我眼睛一亮，想到了一個好辦法——

　　我走到飯桌前，偷偷看了看媽媽，見媽媽在炒菜，我假裝臥地摔倒，用手把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，卻總是不掉下來，我緊張了：“西瓜，你就掉下來吧，我實在是太渴了！”

　　嘿，我話音剛落，西瓜就落地了，“啪——”的一聲，西瓜就摔成了兩半。媽媽見有動靜，走出廚房，看見我正拿著兩半的西瓜，在暗暗自喜呢！

　　媽媽明白了一切，拿來刀，把瓜切開，對我說：“你這孩子，嘴可真饞，什么好吃的，被你發現，一準沒了！”

　　我捧著西瓜，蹦蹦跳跳地跑開了……

　　這件事雖然過去很久了，但是，每每想起，總會讓我品味很久——

　　那天晚上，我躺在床上，覺得很無聊。于是，我悄悄走到爸爸的床邊，見爸爸在呼呼大睡，決定和爸爸開個玩笑：

　　我拿來墨水與毛筆，輕輕在爸爸的臉上“忙碌”起來……哈哈，看了經過我精心裝扮的爸爸的臉，真忍不住讓人發笑。

　　第二天，我起的最早。

　　我走到爸爸的床邊，大叫一聲：“起床啦！”爸爸打了個瞌睡，告別了大床。我又忍不住瞄了一下爸爸的臉，大笑起來。爸爸感到莫名其妙，疑惑地走到鏡子前面，隨之馬上就明白了真相，我見這情形，閃了……

　　童年的生活，像海邊的貝殼，總是拾也拾不完。可又像一片片樹葉隨時飄去。但是，總是那么值得回憶……

　　小學作文600字 篇25

　　“告訴同學們一個好消息，肖潔同學的作文在邵陽晚報上發表了。”當老師宣布這一消息時，“嘩”全班響起雷鳴般的掌聲。這是真的嗎？這是夢寐以求的愿望啊，今天，終于實現了。

　　我只覺得兩行熱淚，順著臉頰，慢慢的流淌下來，流進嘴，甜甜的，酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。

　　以前，我是個作文及差的學生。一寫作文就頭大，常常不知道寫什么，一些流水帳，牛頭不對馬嘴的話語不時地成為同學們的笑柄。

　　又是一節作文課。我正對著煩惱的'作文發呆呢。作文老師走到我身邊來見我滿臉愁云，耐心地教我作文該怎樣審題；怎樣選材；怎樣把內容描寫具體，生動……在老師的幫助下，我順利地完成了這次作文。可是，還是沒有那些素材典型，語言優美的同學作文好。

　　意外發生了，老師竟當著全班念了我的作文，并當眾表揚我寫出了自己的真情實感。同學們向我投向羨慕地目光，我不好意思地低下頭，心里甜滋滋的我再次抬起頭，老師正對著我笑呢！我也回了老師一個閃亮的微笑，在心里下決心：我要努力，不能辜負老師對我的期望，。我要付出比別人多出十倍的努力，要用最優秀的作文在老師心中找到屬于自己的位置。

　　于是，我暗自加油。觀察生活中每一個細微的角落，堅持每天寫日記，為作文的素材打基礎；閱讀優美詞句，進行背誦；上作文課時，不放過每一個作文的要求。

　　我尋找著機會……終于，機會來了，我當上了小記者，不斷寫作向晚報投稿，終于，終于，我的作文在邵陽晚報上發表了……

　　“祝賀你，肖潔！”老師站在我身旁，她的話語打斷了我的思緒。我望著老師，啊！又是一個閃亮的微笑，一個賜與我力量的微笑！！！

　　感謝你，表揚！是你激勵著我前進；感謝你，表揚！是你為我插上一雙力量的翅膀……

　　小學作文600字 篇26

　　今天躺在床上，想著是不是作業沒少寫。我的明天怎么樣？我的未來呢？我會過什么樣的生活，會過得好嗎？這一連串的問題讓我陷入深思。

　　我心里默默的回答，雖然我不能預知未來，但是我可以通過自己的努力改變未來！可以讓自己過得更好！為什么我現在要在這里猜測未來？當我們羨慕別人的幸福的時候，當我們羨慕名人明星的時候，我們有沒有想過那些成功人士在背后默默付出的努力？他們在背后付出了多少艱辛和汗水？可能有人會說，有些成功人士或者大明星也學不好！比如馬云不善于學習，愛迪生更不善于學習。如果我們學習不好，我們有可能成功嗎？我只告訴你三個字。——不可能。

　　愛迪生為了延長燈絲壽命，嘗試了幾千次，都失敗了，終于找到了一種合適的鎢絲。你有愛迪生那樣不怕失敗，執著，肯學習，勤于思考的精神嗎？為了拍出好戲，一些大牌明星不得不多次重復一個鏡頭。你有這種不怕苦不怕難的精神嗎？

　　至于你，你從來沒有看到他們在背后做什么，你也從來沒有想過他們為什么能成功。所以不要一廂情愿的認為不努力就能成功。如果我們想在未來過上更好的生活，我們必須每天付出100%的努力和汗水。只有這樣，我們才能在未來過得更輕松舒適。

　　我在腦子里回答了這些問題之后，覺得很輕松。但是我又想，怎么努力呢？

　　想了想，決定每天上課認真聽講，不要走神，不要瞎說，不要發呆；走路的時候可以想想自己要做什么，總結一下目前學的不好的'科目。別人玩的時候，多做運動；把時間放在該用的地方，不要隨意浪費時間，珍惜每一天。

　　我相信如果我按照計劃去做，那么我會變得更好，我的生活也會變得更好。

　　過了這學期就要升初中了，一定要多努力才能考上我們理想中的學校，——馬村實驗學校。

　　嗯，就這么做，我相信我會更好，加油，加油，加油！

　　小學作文600字 篇27

　　在我的記憶中，童年是一幅布滿淚水的畫卷，但也留下了牙仙子經過的痕跡，更留下了滿滿的愛。

　　牙仙子令我印象最深刻。從我掉第一顆牙開始，我就一直認為有牙仙子，因為我收到了牙仙子的禮物。以后每次掉牙我都十分激動，晚上會早早入睡，盼望著第二天早點看到牙仙子留下的禮物。媽媽告訴我，到我12歲的時候就可以見到牙仙子，或者是我在掉最后一顆牙的時候也能見到牙仙子，這個美麗的童話卻在妹妹出生的那一天破滅了。

　　那天，我掉了一顆牙，我興奮地把牙齒帶到媽媽住的醫院，我和媽媽擠在小小的床上，爸爸則睡在旁邊的小沙發上，我期待著牙仙子會給我一份特別的禮物。第二天醒來，我興奮地拿開枕頭，我簡直不敢相信自己的眼睛，根本沒有禮物，我自己的牙齒還好好的在枕頭下面。我突然放聲大哭，這時還在沉睡中的爸爸被我驚醒了。這時，媽媽告訴我了一切。這幾天爸爸既要照顧媽媽還要照顧生病住院的爺爺，每天只睡三個小時，實在是太疲勞了，沒有時間給我準備禮物。我越聽越糊涂，最后爸爸終于靜下心來跟我解釋。原來根本沒有什么牙仙，也根本沒有什么圣誕老人，全是父母買的禮物。我傷心極了，感覺自己被騙了，想想再也見不到我的牙仙子，我哭得更厲害了。那我寫給牙仙的賀卡和信都在哪兒呢？爸爸說他都保存起來了！

　　就這樣關于牙仙的夢想就破碎了。還沒有等到12歲，還沒等到最后一顆牙掉落，我就知道了一切的真相。每每回想起這些，滿滿的的幸福感。這些“謊言”陪伴著我的.童年，也給我留下了關于童年最美好的回憶。

　　我的童年有許多淚水。我很愛哭，摔疼了哭，考試考不好了哭，遇到不順心的事也哭，仿佛我是從哭著從幼稚走向成熟的。但是牙仙子給了我夢想，讓我的童年不只是透明的淚水，更有一個美麗的童話，一個充滿了父愛的童話。

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