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小學學作文600字

時間:2021-10-22 18:40:13 600字 我要投稿

【精華】小學學作文600字五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學學作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學學作文600字五篇

小學學作文600字 篇1

  有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗,我們需要它來面對一切是與非,我們需要它來面對一切一切的事物。

  自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來到環境惡劣,渺無人煙的邊塞?這是一個人說做就做的事嗎?誰都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎?她想過,是什么讓她這樣做,是勇氣!

  當年曹操兵敗赤壁,狼狽不堪地逃到華容道,但他還是中了神機妙算的諸葛亮之計,而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關羽。關羽滿骨子里都是剛強與正義。這時,關羽面臨了兩種選擇:一是擒曹操回去,獲取功名。二是放掉曹操,回去受罰。而關羽已在軍師面前立下了軍令狀,必須擒曹,否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事,畢竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最終放掉了曹操,回去領死。當他做出選擇的這一剎那間,是什么讓他這樣做,除了他本身的正義,還有勇氣。這關系到個人甚至國家安危的事,是需要勇氣才能做出來的。

  同學們,當你面對一個選擇時,你有勇氣去選擇?去面對嗎?當你上講臺在老師同學面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當自愿競選班干部時你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事,當你決定要做時,那已是成功了一半,因為你有勇氣去做它,你很有膽量。古往今來,有多少件事不是因為有勇氣才去做的?可能寥寥無幾。小鳥飛過大海,它一定能飛過去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

  每當你做一件事時,把你的勇氣,把你的膽量,把你的信心拿出來吧!擁有了這些,你已經站在比起跑線遠的地方了。

小學學作文600字 篇2

  去年暑假,我們和弟弟一家一起去內蒙古旅行,旅途非常愉快。

  汽車行駛了兩個小時,才到達目的地——扎魯特旗大草原。你知道嗎?富饒而美麗的扎魯特旗大草原屬于山地草原,遠近的“草山”高高低低、綿延起伏。

  到達目的地后,我們一下子從車里竄出來,一望無際的草場,綠油油的,像一大塊碧綠的地毯展現在眼前。哇!空氣是那么清鮮,天空是那么瓦藍,讓人真想高歌一曲。路旁長滿了高高的野草,蝗蟲時不時出現在腳邊。不遠處我們看到了一棵樣子很像“梅花鹿”的樹,被用圍欄圍住。因為內蒙古常年干旱少雨,要長成這樣一棵樹是很不容易的,這棵樹可謂草原的“稀世珍寶”呢!放眼望去,白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上,格外醒目;成群的牛羊像朵朵白云鑲嵌在草地上,一邊吃草一邊移動,猶如一幅草原水墨畫。

  我們沿著綿延的小徑走近草原深處,看見一個蒙古包樣的石堆,媽媽說這叫“敖包”。蒙古人常常圍著這樣的石堆轉圈圈,一邊轉圈一邊往上扔石頭許下美好的愿望,愿望就可以實現,蒙古人還有“敖包相會”的美麗傳說呢!我們也圍著敖包一邊轉圈一邊往敖包上扔石頭許下各自美好的愿望。遠處也有好幾個這樣的敖包,大小不一,好像草原的每一個高處都有這樣的敖包,看來許愿的人多了也便成了敖包!

  最后,我們來到山腳下的蒙古包里聽著歌,吃上了內蒙古的一些特色小吃糙米拌奶皮子、奶茶還有奶豆腐,非常美味可口!吃得正高興時,老天下起了雨,我們怎么回去?不過我懸著的.心立刻又放了下來,原來大人們都帶著雨傘呢!我們撐起傘,飛快地向山下沖去,恨不得一下子長出翅膀飛到山下的汽車里。跑著跑著,我猛一抬頭,大喊起來:“彩虹,彩虹!”慢慢的彩虹變得更加清晰了,我們立刻停下來觀賞拍照留念。可是沒料到的是,天空又出現了第二道彩虹,它的顏色逐漸變深,兩道彩虹同時出現形成了難得一見的“姐妹虹”。帶我們來玩的內蒙古叔叔說,他在內蒙古住了近30年,才見過一兩次“姐妹虹”。我們真是太幸運了,第一次來內蒙古就看到了難得一見的“姐妹虹”,美麗的內蒙古大草原真是美不勝收啊!

  這次內蒙古之旅真是太有趣了,又太讓人難以忘懷了!我真想變成一只鳥兒把大草原的美景盡收眼底。

小學學作文600字 篇3

  秋姑娘踏著優美的步伐來到了這個世界,用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里,為樹葉們披上華麗的秋裝。

  我是其中的一片樹葉,楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷,一陣風兒吹過,成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌,仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩,從遠處看去,宛如一團團火焰跳動著歡呼著。正當我沉浸在這歡樂熱鬧時,一陣秋風吹來,帶我飄向遠方。

  飛呀飛,我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的樹,它們必挺挺地站著,仿佛一個個衛兵一動也不動地堅守著崗位。嗨!請問你叫什么名字?我是小楓葉!我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好,我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽,我媽媽是一位漂亮的金發女郎。秋風吹過,我媽媽的金發發出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子,我遠看仿佛一個金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色,再往上點是淡綠色,最后一圈是金黃色,仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢?楓葉?梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽楓樹身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看,宛如一個火紅的小手掌。再細細端詳一番,你會發現我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色,遠遠望去,好似一小片彩霞。我沉思一番,說道。梧桐葉兩眼放光,流著口水問我:你媽媽漂亮嗎?當然,要不去我家看看?我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點點頭,拉著我,隨著秋風像我家奔去。

  飛呀飛,我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽!我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友,就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個秋季。

  秋姑娘為大地帶來無數變化后,微笑著回頭望了望這個世界,戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的,短短幾個月里就讓我體會到快樂。我想念我的朋友梧桐葉,看著滿山的黃葉,我不禁想起一句詩句:況屬高風晚,山山黃葉飛。

小學學作文600字 篇4

  每年12月7日或8日,太陽黃經達255度時為二十四節氣之一的“大雪”。大雪,顧名思義,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了這個時段,雪往往下得大、范圍也廣,故名大雪。

  這時我國大部分地區的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區,會降大雪,甚至暴雪?梢姡笱┕潥馐潜硎具@一時期,降大雪的起始時間和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等節氣一樣,都是直接反映降水的節氣。

  我國古代將大雪分為三候:“一候鵑鷗不嗚;二候虎始交;三候荔挺出!边@是說此時因天氣寒冷,寒號鳥也不再嗚叫了;由于此時是陰氣最盛時期,正所謂盛極而衰,陽氣已有所萌動,所以老虎開始有求偶行為;“荔挺”為蘭草的一種,也感到陽氣的萌動而抽出新芽。

  人常說,“瑞雪兆豐年”。嚴冬積雪覆蓋大地,可保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得很低,為冬作物創造了良好的越冬環境。積雪融化時又增加了土壤水分含量,可供作物春季生長的需要。另外,雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,還有一定的肥田作用。所以有“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的農諺。

  大雪時節,除華南和云南南部無冬區外,我國遼闊的大地均已披上冬日盛裝。東北、西北地區平均氣溫已降至-10℃,黃河流域和華北地區氣溫也穩定在0℃以下。在氣候正常年份,黃河流域以及以北地區已有積雪出現,冬小麥已停止生長。大雪以后,江南進入隆冬時節,各地氣溫顯著下降,常出現冰凍現象,“大雪冬至后,籃裝水不漏”就是這個時間的真實寫照,但是有的年也不盡然,氣溫較高,無凍結現象,往往造成后期雨水多。江淮及以南地區小麥、油菜仍在緩慢生長,要注意施好臘肥,為安全越冬和來春生長打好基礎。華南、西南小麥進入分蘗期,應結合中耕施好分蘗肥,注意冬作物的清溝排水。這時天氣雖冷,但貯藏的蔬菜和薯類要勤于檢查,適時通風,不可將窖封閉太死,以免升溫過高,濕度過大導致爛窖。在不受凍害的前提下應盡可能地保持較低的溫度。

  大雪節氣人們要注意氣象臺對強冷空氣和低溫的預報,注意防寒保暖。越冬作物要采取有效措施,防止凍害。注意牲畜防凍保暖。

小學學作文600字 篇5

  那是在1994年的時候,我還在上大學。學校通知要舉行黑龍江省大學生計算機過級考試,我那時和現在的同學們一樣對計算機充滿了學習的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報了名。

  接下來就是漫長的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學習。微機對我來講,是非專業學科,有許多理論上我不懂的地方,當時學的微機知識和今天學的還都不一樣,抽象、復雜。當時沒有鼠標,系統是DOS系統,一切學起來都比較費力,都要靠死死記住命令方能運用自如。我深深知道,對于我,一個非專業的學生要過級該有多大的困難。我一有時間,就泡在微機室里,星期日當我的同學們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進微機室,開始我的學習。我知道夢想就在我的身旁,我要為它努力。

  就這樣在等待中,考試來臨了?荚囀莾蓮埓缶碜,滿滿的,我緊張地審視一下整個卷子,還好,大部分的題我都會做,定定神,集中精力,開始答題了,一道道選擇題答過去了,一道道計算題算過去了,一道道程序編程解過去了……

  走出考場仍是漫長的等待,過了將近一個月的時間,成績公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報,那里是通過者的名單,我努力地找啊找,終于看到了我的名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著,當時那個高興勁就別提了。

  那是久旱中,人們對雨渴盼時碰上的第一場甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后,嘴里對那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動;那是在迷失了方向,找不到回家的門時,突然展現在眼前的自家的燈火……

  那一次我嘗到了那蘋果的滋味,我推開了那豁亮的家門,我找到了鑰匙進入了那五彩繽紛的世界……

  那一次我嘗到了成功的滋味。

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