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幸福的約束初二作文600字

時間:2021-10-11 17:48:45 600字 我要投稿

幸福的約束初二作文600字(精選3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幸福的約束初二作文600字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的約束初二作文600字(精選3篇)

  幸福的約束初二作文600字1

  一如朝霞般美好的未來,卻建立在約束的基線之上。

  ——題記

  晨曦徐徐拉開了帷幕,第一縷晨明帶著清新降臨人間,小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的草香。窗玻璃外,早起的父親正滿頭大汗地擺弄著那一株松樹,用鐵線調整著松樹的姿態。

  我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當我在樂呵呵地抱著手機玩一下,父親卻板著臉教訓,并沒收了我親愛的手機。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我,心中頗有不滿。“這都是為你好。”父親總愛說這樣一句話,這真的是為我好嗎?

  忙活了一上午,父親終于擺弄完松出來,帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容,回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松,她是否也像我一樣反感這種約束呢?

  數日過去了,一天父親終是決定要剪去松樹身上的鐵絲了。

  很是明媚的一天,父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去,鐵線便嘩嘩落下。

  隨著約束的褪去,松樹開出來展現一種婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是約束成就了它。“霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。”——杜甫。

  綠的晃眼的松樹在枝頭歡笑,一簇簇向外伸長著,生機勃勃。婀娜多姿的形態,有的笑容,有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。盤根錯節,亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒,婀娜多姿。猶如青龍脫水而出,八面威風。

  難道這不是幸福的約束嗎?陽光很好地落在樂呵呵的父親身上,閃閃發光。這是為我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在臉上。

  約束成就了更好的我們,受約束,是幸福的。

  幸福的約束初二作文600字2

  火星如果沒有約束,便會形成熊熊烈火;水流如果沒有約束,便會泛濫成災;雄鷹如果沒有約束,便無法高飛。

  ——題記

  在生活中,同學們一定都有被父母的約束弄得不勝其煩,甚至為此而“發狂”的經歷。因此,很多時候,我們會對父母的約束深惡痛絕甚至奮起“反抗”,認為自已可以管好一切,不用父母操心,我曾經也是這樣的人。

  我從小就受盡了父母的約束,無論學習還是生活小事,一切都由父母來決定,我什么也無法掌控,更無法反抗,我覺得我就像玻璃小屋里的一個提線木偶。

  時間輪盤不停地轉動著,幼兒園、小學,都在父母的'約束下過去了,一切都看似正常不過。

  變化是在踏入初中后發生的,也許是年數多了,我心里的不滿在這壓抑下越積越多,性格逐漸叛逆起來,連我自己也無法控制,遇到事情動不動就會發火,不論父母說什么都想反駁。我明白,我是想逃脫他們無時不在的約束。我的反抗也有了“成效”,父母為了安撫我,逐漸放松了對我的約束,我心里自喜不已,整日無所事事,追逐我向往的自由。

  時間輪盤依然在轉動,期末考試不久便來臨了,沒想到的是,我因失去了父母原先的約束,成績一落千丈。此時我才想起從前有約束的日子,雖然不是很自由,但我的生活卻過得十分充實。

  巨大的落差讓我領悟到一個道理,處于青春期的少年的思想還不是很成熟,容易受外界影響和誘惑,更是需要父母的約束。那些成天無所事事,逍遙自在的人,表面上看是自由又幸福,但他們沒有人生的目標,只是一味玩樂,這種泛濫的自由只會帶來今后煩悶與苦惱的人生。

  現在,我終于明白了,被約束是幸福的事,是你被他人關心的表現。因此,讓我們在幸福的約束中健康的成長吧,努力學習,在知識的海洋中漸行漸遠。

  幸福的約束初二作文600字3

  在生活中,有許多的條條框框在約束著我們。

  學校里,每個同學都必須遵守校規以及各班班規。在每天早上在宿舍睜開眼,我們就被各種規定所牽制著:被子要疊端正,洗具要擺整齊,教學樓內不能奔跑追逐,就餐前后不準運動……

  在家里,爸爸媽媽的眼仿佛就像監控器一樣裝在我身上,當我游戲玩久了當當起勁時,他們總會叫我停下來做眼保健操,在家吃飯就要養成等人到齊再開飯的習慣,在六年級前,決不允許獨自約同學單獨出去玩……

  社會上,約束更是無處不在,比如各種的交通規則:不能任意橫穿馬路,過斑馬線要看紅綠燈,十二歲以下不準獨自在街上騎車……

  原先的我們大都認為著自由能夠帶給我們幸福,而家里、學校、社會中的那些約束,將只會是幸福的老龍,但其實并非這樣。

  假如生活中真的沒有了約束,我們當真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎?

  如果沒有了約束,那么在課堂上將無人聽課,同學們都會無所顧忌地吃喝玩樂,最終將導致同學的學識淺薄,眼界窄小。

  如果沒有了約束,那么孩子們會肆無忌憚,任意放縱,養成不好的習慣。

  如果沒有了約束,那么大街上將會通行困難,一輛輛車將會像一條巨龍一樣趴在街上一動不動,行人們舉步艱難。

  原來,約束才不是幸福的牢籠,并且意義恰恰相反,是約束成就了幸福。

  學校里的校規是為了讓我們這些同學在最好的環境中學習,在父母的叮囑嘮叨中,也可以清楚地感受到他們對我的關心和疼愛,而社會上的約束也是想讓我們生活在一個井井有條的文明社會。這些,又何嘗不讓人感到幸福呢?

  那么在實際上,約束就是我們通往幸福的領導者,它能防止我們迷失方向,讓我們正確的走在幸福的道路上。

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