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新老師的作文600字

時間:2021-07-18 09:17:01 600字 我要投稿

關于新老師的作文600字

  老師是溫暖的陽光,甘甜的雨露,滋潤我們快快成長;老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個指路牌,為苦惱的我們指出成功的道路。下面是小編為你整理了“關于新老師的作文600字”,希望能幫助到您。

關于新老師的作文600字

  關于新老師的作文600字(1)

  進入初中后,我有了新的目標,新的機會,新的生活。當然,也少不了新的班主任。

  我的班主任姓王,高高的個子,長長的頭發。她不僅是我的班主任,還是我的英語老師。在我的心中,她是美的,是善良的,也是嚴厲的。

  開學后的前兩天,王老師每天都在班上強調班規和紀律,雖然我們還沒有做到完全安靜,但是王老師還是不厭其煩地教我們如何安靜下來。

  英語課上,王老師經常讓同學發言。班上也有些同學在發言時會惹得同學們發笑,王老師不但沒有嚴厲地批評這些人,有時反而會和同學們一起笑起來。讓同學們不會覺得英語課很枯燥,而是十分有趣,也讓我愛上了英語。

  課后,王老師十分重視我們的作業,對我們的作業有嚴格要求,還有罰抄的規矩,雖然不常用,但這樣的方法卻能讓我們的作業質量大大提高,讓作業不僅僅是作業,還是一件讓人賞心悅目的藝術品,工藝品。但是,當同學的作業太過糟糕時,王老師會讓他到自己身邊來,并耐心地手把手教他寫好來。

  下課時間,王老師和我們又變成了朋友關系,和我們無話不說,和我們一起笑,和我們一起聊天。這時的王老師是和藹的,她和我們就像是形影不離的好朋友一般。

  有些時候,王老師又是十分嚴厲的。當我們沒有達到她的要求時,她會把違反紀律的人都帶去老師辦公室談話,并在班上狠狠地批評這些人,一而再,再而三地犯錯的人,老師會找他的家長,并讓這些人寫600字的檢討。為了防止我們知錯不改,老師定了一些十分嚴格的規矩,其中最為嚴重的,無非是勸你退學了。

  這就是我的班主任,也是我的英語老師——王老師。她在我的心中,是最美的,也是最偉大的。

  關于新老師的作文600字(2)

  現在,我們已經步入初中,新的校園,新的同學,新的老師,都會讓我們感到興奮,感到好奇。其中,我最喜歡的老師,就屬英語老師。

  我的英語老師姓周,周老師。挺年輕的一位女老師,一副黑色邊框眼鏡,一身職業裝,站在講臺上,那種大氣的氣質,很容易吸引我們的眼球。周老師的聲音宏亮,語言簡潔,所說的東西好像都有了生命,從她口中一個一個魚吐泡泡似的冒出來,再一個一個地鉆入我們的腦中。這使我覺得英語其實并沒有什么難的,只要認真聽講就能學會。

  周老師愛笑。每當課后詢問她問題時她臉上總是含笑的,并耐心地給我們講解。但一到上課時她臉上的笑容便收起來了,神情認真而嚴肅,給我們細細的講解知識重點。當某個同學回答出來的問題答案很離譜時,她便會露出焦急而又無可奈何的神情,并再次講解一遍,直到我們大家全都聽懂為止。

  我喜歡周老師,還有個原因是因為她的認真負責,做事情有條理,有方法。每次我們寫的練習冊,素養練習,她都會認真仔細地批改,并講解每道習題。上課前她總是提前個五分鐘來到教室;在我們上完課做跑操,眼保健操時,她都會待在教室,等我們做完后再離開。周老師還采取鼓勵制的方法,在我們表現好時會給我們一些小紅花,小禮物。

  周老師的溫柔,也讓我歡喜。有一次我肚子痛,同學們都去排隊準備做跑操,留下我,不知所措。被周老師發現了,她貼心地詢問我發生了什么事,并讓我待在教室,不要亂跑,她去找老師請假。這個時候我有些“受寵若驚”,但更多的是心田中流過的溫暖。謝謝你,周老師!

  這,就是我的老師,我的英語老師!

  關于新老師的作文600字(3)

  新學期的開始,我有幸結識了一位新的語文老師,雖然他暫時代我們一個月的課,但是他的思想,他的幽默,他的嚴厲,給我留下了很深的印象。

  知道趙老師,還是從校園網的視頻中,他丹青神韻的筆墨令人震撼。好想認識這位“才高八斗”的老師。新學期的開始,趙老師有幸走進了我們的課堂。開學的第一天,趙老師就給我們直播了《開學第一課》,他引述了于丹老師的.三種物品與水和三種性格與世界的觀點,用抑揚頓挫的語言叫我們把簡單的事情做好。他告訴我們:“要學習無窮的知識,然后才有能力,有了能力才會有好的方法,有了方法就要把它變成好的習慣,好的習慣才能引領我們更好的學習。”真是一位“海納百川,才高八斗”的新老師。

  趙老師說話也很風趣幽默,使我們的課堂學習像做游戲般快樂。在一次課堂中,老師拿起一位優秀學生的作業,皺了一下眉,喳了一下嘴,長嘆一聲:“XX同學,老師真的要悲憤交加了”。原來,那位同學把“悲奮欲絕”寫成了“悲憤交加”,當時,我們全班同學都哈哈大笑起來。

  趙老師的板書行云流水,對我們(7)班的學習更是嚴厲有加。他要求我們漢字的每一個筆劃都要橫平豎直,在做大小練習冊時,你都要盡心盡力的完成好每一道題。為了給新老師留個好印象,我一絲不茍把作業做完美,但老師僅僅只給了我一個“優”,當時心里很郁悶。但從他的目光中,我慢慢讀懂了“嚴厲”的完美。我努力,從今開始,面朝大海,做一個心靈和學習最富有的人。

  這就是我的新語文老師,那個給予我們思想,給予我們快樂,給予我們友誼的“全能”趙順老師。

  關于新老師的作文600字(4)

  我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關心同學,上課優秀,真是我們的好老師!

  呂老師非常關心同學們的健康。記得不久前,我們班的幾位同學不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后,就心急如焚地跑去打電話,詢問他們的病情,叮囑他們盡快看醫生,在家安心治療。回到教室后,她顧不上休息,急急忙忙戴上膠手套,把染病同學的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰,一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,細致地把桌椅每一個縫隙都擦得一塵不染,好像擔心細菌還躲藏在某個角落似的。當同學們上完體育課,大汗淋漓地回到教室時,眼前的情景讓我們驚呆了:只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新,而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動了!呂老師是多么關心我們的健康啊!

  呂老師不僅關心同學們,她上課可有一手呢!那一條條復雜的數學題都在她耐心、生動有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧,同學們最擔心是求兩個人年齡變化的問題,呂老師教給了我們畫線段圖的方法,把題意清晰地展示出來,不一會兒,我們都恍然大悟了!而因為呂老師上課有著獨辟蹊徑的高招,每年她的教學成績總排在全年級的前列,今年她還被推選參加全市數學教學競賽呢!

  呂老師還十分注重培養我們良好的品質。無論是在學習上還是在生活上,她都會以身作則、言傳身教;無論是對待優秀的同學,還對待后進的學生,她都一視同仁,春風化雨般教育我們。你說,有這樣一位好老師,我們能不高興么?

  我們的新班主任兼數學老師真是一位關心同學、上課優秀的良師呀!我相信,在她教育下,我們一定能走得更遠!

  關于新老師的作文600字(5)

  在這一個金秋時節,我跨入了中學的大門,一個新的世界在我眼前展開,多彩而又豐富。上了初中后,因為學科多了,認識的老師也就多了。在僅兩天的接觸時間里,給我印象最深的就是生物老師。

  在上生物課之前,我的心情忐忑而又緊張,據說生物是一門比較難的課程,這一科的老師會不會又嚴厲又刻板?會不會作業很多?

  正自沉思,忽然聽到上課鈴響了,只見一個人從門外走進來——這就是我們的生物老師。我定神仔細一看:只見來人理著一個*頭,臉色泛紅,長得胖胖的,嘴角向上微揚。看起來這個老師并沒有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。

  老師在我們的注視下緩緩走上講臺,清了清嗓子,說:“以后你們就跟我學生物了。生物其實簡單,我們不要把生物想得太難,我一定會讓大家把生物學習當成一種樂趣的!”聽了這番話,我的心頓時放了下來:連生物老師都說生物不難,那么生物肯定難不了!我對學好生物頓時生出了信心!

  接下來,老師又簡單地為我們講了一下生物是什么,學好生物有什么作用等等。我們逐漸認識了生物老師,并知道了他是個風趣的人。

  第一節課就這樣過去了。當到第二節課時,老師就開始講課了,這位老師用異常幽默的語言,讓我們在開懷大笑的同時,學會了第一章的知識,并用神奇的語言魔力,讓這些知識深深扎根在我們的腦海中。

  這是我上學幾天中留給我印象最深的一個老師,也是我的新老師,我相信在他的帶領下,我們班的生物成績一定會非常優異的!

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