難忘童年作文600字
導(dǎo)語:童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,叫你細細品味;下面是小編為大家?guī)淼碾y忘童年作文600字,希望對大家有所幫助。
難忘童年作文600字1
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,叫你細細品味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢爛無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念。在童年時發(fā)生的兩件事已經(jīng)深深地烙印在了我的心中。
No。1:六月買燒雞(三歲)
在我小時候,小區(qū)里的爺爺奶奶們經(jīng)常調(diào)侃小孩子們,這不,不懂事的我就被他們調(diào)侃了——剛吃完飯的我興沖沖地走在路上,邊走還邊哼著剛學(xué)會的新歌。“曦曦!”一聲親切的呼喚讓我不由自主地回過頭,“你還沒滿三歲啊?”我不高興地撅撅嘴:“誰說的?我六月就滿燒雞(三歲)了!”話音剛落,就聽見爺爺奶奶們的一陣哄堂大笑,當(dāng)時我還不知道是怎么回事,原來是因為我發(fā)音不準(zhǔn)(剛學(xué)說話),所以我說的“六月滿三歲”被他們聽成了“六月買燒雞”呢!現(xiàn)在已回想起來,總讓我忍俊不禁!
No。2:誤會一場(八歲)
在我讀三年級的時候,有一場誤會,直到現(xiàn)在,我還忘不了。
那是三年級期末考剛考完后,我高興地收拾好東西,準(zhǔn)備回教室。這時,劉老師突然站在了考室門口,掃視了一下同學(xué)們又盯著我看了好一會兒,才一本正經(jīng)地走進了考室,嚴肅地說:“朱琰,你下課是不是帶同學(xué)們出去玩了?”聽完,我睜大了眼睛,心想:這有什么不對?大家都出去了!于是,若無其事地說:“是呀,劉老師,怎么了?”劉老師的臉漲得通紅,氣憤地說:“你還問怎么了?大家都沒出去玩,只有你這個組長帶頭出去玩!”“啊?”我既疑惑又奇怪,當(dāng)時我明明看見大家都出去玩了啊!還不等我仔細想想,劉老師就劈頭蓋臉地批評了我一頓,我強忍住眼淚,裝作什么事都沒有,心中卻埋下了一片陰霾。
童年是一籃記憶的花籃,那許多難忘的事,便是一片片花瓣,永不枯萎,永遠留在了我心底!
難忘童年作文600字2
在我金色的童年生活中,發(fā)生了許許多多的事情。有傷心的,有難過的,有好笑的,也有后悔的。它們就像滿天的繁星點綴著我童年的生活。我摘下那顆最亮的星星給大家講一下吧!
在我五歲的時候,院子里長了一顆橘子樹。有一天,我很無聊,就拿起小刀在樹上刻了一個“一”字。小樹居然流出了水。那時的我懵懂無知,馬上去找媽媽,媽媽說是我把小樹弄疼了,所以小樹哭了。我一聽,急忙來到小樹身邊,一邊彎腰一邊用手摸摸,嘴里不斷地給小樹道歉:“對不起,小樹。我們一起長高,你來見證我的成長。”那個傷疤就成了我來測量自己是否長高的地方。
我每周來到小樹身邊量一次身高,這樣過去了很久。有一周,當(dāng)我再一次站在小樹前時。卻發(fā)現(xiàn)那傷疤居然跑到我的頭頂上去了。我見狀,以為自己長矮了,嚇得又哇哇地哭了起來。媽媽見狀,跑過來著急地問:“怎么了?”我撲在媽媽懷里問:”媽媽,為什么別的小朋友越長越高,我卻越長越矮呢?”媽媽聽得很納悶。我把事情的原委給媽媽講了一遍。媽媽哈哈大笑起來,對我說:“傻孩子,你怎么能把樹當(dāng)作測量身高的儀器呢?小樹可一直在長呢,而且速度很快,相信沒多久,它就長得更高了,”我聽了,若有所思地點了點頭。
不知不覺中,六年過去了,我家的橘子樹長高了,每年能結(jié)好多橘子。一家人可開心了。可我當(dāng)年刻的疤痕一直都在,變成了一道丑陋的傷疤。
現(xiàn)在每想到當(dāng)年的.那件事,我總會捧腹大笑。這就是我那金色的童年里最難忘的一件事,這也是我充滿歡樂的“日記”。
難忘童年作文600字3
在我們成長的路上,每天都會發(fā)生許許多多的事,他們就像天上的星星,在我的心里閃閃發(fā)亮。今天,一顆星星又從我腦海里劃過。
星期三這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,下午,老師背上背著鼓,手里拿著棍子,笑容滿面地走上講臺說:“同學(xué)們,今天,我們玩擊鼓傳花的游戲,好嗎?”同學(xué)們都不約而同地說:“好!”
老師首先講了游戲規(guī)則:鼓聲一響,花兒就開始傳遞了;鼓聲一停,花落在誰手里,誰就上臺表演。
游戲就這樣開始了,美麗的花兒向箭一樣射了出去!突然鼓聲停了,想不到中頭獎的居然是邱君煜同學(xué)。只見她臉紅得像紅蘋果似的,頭上緊張地冒出了汗,慢慢地走上臺去背了一首古詩《田園樂》。她剛表演完,只聽見鼓聲又再次響起,像雨點一樣咚咚咚地響著。然后,花兒在張家慶同學(xué)手中停了。他趕緊上臺表演了一個“羊叫”,把大家都逗樂了!很快花兒就要傳到我的手里,我心想:鼓聲會不會等到花在我手上的時候就停了呢?我正在胡思亂想,花就傳到我手上了!我趕快用迅雷不及掩耳之勢,把它傳給了下一位同學(xué)。
就這樣,我們玩了又玩,一輪又一輪。有的同學(xué)被罰表演舞蹈,有的表演了相聲,還有的講故事。歡樂的笑聲響遍了校園!
下課了,同學(xué)們還在討論著今天的游戲,真想再玩一次啊!
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