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那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字，希望對大家有所幫助。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 1
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內心空虛。
我跨進家門，垂著頭一言不發，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間。”留下一臉茫然的爸爸媽媽，我離開了。
坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學校里的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己數學不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落，明明就認真學了，為什么成績就是不滿意？難道數學就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的啊！”不知何時，爸爸已經來到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來，學什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應該會好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠是你最堅強的后盾。”說完，爸爸轉身走了，順手把門帶上了。
猶豫了片刻，我打開了相冊，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂樂地長大！”……
一頁頁翻進去，爸爸那些鼓勵的.話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了，心中豁然開朗。對，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個大大的笑容，我輕輕合上影集，打開房門，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂，永遠地走下去。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 2
快樂是一把鑰匙，為我打開心中天堂的大門，在這里，風會吹散我頭頂的陰云，溪水會滋潤我干涸的心，明媚的陽光將帶給我希望和力量。
進入總復習階段后，考試如黃沙將我們掩埋，每天的生活也都是緊張乏味的。直到那天，我繃緊的神經被糟糕的成績打斷了。我極度沮喪和失望，沖到操場上，狂奔了三圈后，我坐在跑道上，聽著自己急促的呼吸和高頻的心跳，忘卻了這些天成績帶來的巨大壓力和煩惱。突然間，我抬頭看見清澈明亮的藍天上飄著一絲絲的卷云，校園里也有這么別致的.一景啊！瞬間，我感到放松了很多。這點滴的快樂，竟驅散了我心中一個月的陰霾。
疲倦了，我就課間走到操場上看看天，校園這方天空能使我感動快樂，讓我打起精神來。
我身邊的一點一滴，我用心尋找，發現快樂無處不在。烈日下做著劇烈的高強度運動，暢快淋漓的流著汗，我感受到身心放松的快樂。在我糾結與難題之中時，平時愛斗嘴的同桌主動耐心地給我講解，讓我體會到同桌的關心，內心激起了小小的感動和無限的快樂。在我埋頭苦學一個星期后發現成績再上一個新臺階，內心感到付出努力與收獲的快樂！
那天，我見到快樂的鑰匙。平淡的生活多了繽紛的色彩，前進的腳步多了些許動力，對于明天的我充滿了熱切的動力！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 3
每個人都有一把。它是什么呢？就是打開快樂之鎖的工具。而我的快樂的鑰匙就是吃飯了。
人一生下來就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說過：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命。”是呀！可見吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對我這樣一個對湯完全沒有抵抗力的“湯司令”來說，吃飯總是先喝湯。
我來到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴唇上試試溫度，最后再放進嘴中，一飲而盡。當鮮美的湯汁從我的唇齒間流過時，我感到十分快樂。然后，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒過多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的.，心里快樂極了，不禁贊嘆道：“好湯！”
喝完湯后，便開始吃菜和吃飯了。吃菜時也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂。最后，再將它們過著淡淡的白米飯一起吃，原來無味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯后，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不舍地離開了我心愛的餐桌。但我心中還是回蕩著一股快樂的暖流。
我還給自己取了一個網名——小吃貨。吃飯真是我快樂的鑰匙呀！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 4
電話響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著微微的風，撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒有來由，更沒有去向。
我慢慢地走到體育館，發現她早已來到，正等著我開賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無可言說，妙不可言！
球向我飛來，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，還左右搖晃了幾下身子。“好球！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過網界足矣。于是，我就在網邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒有反應過來，球已經砸在了地面。這時，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的'實力相當，就這樣不停地打。或許，我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒感覺到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發現有個東西在閃耀，定睛一看，原來是路人手中的鑰匙。
走到家門口，將手伸進口袋，掏出鑰匙，打開那扇快樂的大門。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 5
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日歷和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個“好機會”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂，心里樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫著咱！”
中午時分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看著他潔白的穿著校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個學生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發，一件件搓洗的.樣子……我這不是道德敗壞嘛！一路揪心和糾結，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什么！”從此以后，我們倆關系日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 6
小時候，我和弟弟都很調皮，做下了許多錯事，例如今天把他家的玩具弄壞了，明天把他家的小孩弄哭了，后天又把他家的東西弄丟啦… …，就是因為我們的調皮，大人們見到我們就躲開了，小伙伴們也不愿和我們玩了！所以我和弟弟下定決心不再做調皮的小孩。
有一次，我們在路上行走，突然看到了一個小孩。那孩子摔倒在地，使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟說：“走我們過去看熱鬧去。弟弟點點頭。”就在那一瞬間我想起了大人，想起了小伙伴。我轉頭對弟弟說：“ 走我們去把他扶起來吧！”弟弟退后了兩步說：“我才不去呢！你看他臟得很，過去會把我也弄臟的 。”我不高興地雛了雛眉頭說：“你不記得那天的話了嗎？”聽了我的話弟 弟慚愧的低下了頭。
我 跑過去把小弟弟扶了起來。 然后拿起紙巾擦了擦他的臉。說到：“小孩不哭，哥哥帶你去找媽媽。” 這 時 一 位阿姨走了過 來 說：“你為什么把我的寶寶弄倒了？” 我連忙解釋道：“阿姨，寶寶不是我弄倒的，是他自己摔的，我看見他在這里哭，就過來 把 他扶起來了 。” 阿姨又 說：“那對不起了，是我誤會了你，走阿姨帶你買糖 吃。 ” 我吃著阿姨給我買的糖，覺得它比蜜還甜。想不到做乖巧的'小孩那么快樂，這是我最快樂的時刻，我永遠也不會忘記。 從此我和弟弟不再調皮，而是乖巧的小孩。大人們見到我們也不躲了，小伙伴 也 喜歡和我們玩了。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 7
人人都渴望快樂，渴望幸福。有時候快樂是遠在天邊，近在眼前的。或許一句話，一個眼神，就可以讓我們感受到快樂。
現在已經是初一下學期了，可我的數學成績始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績。每一次拿到數學作業本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題。看著自己的數學成績都過了一個學期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績都提不上去。因此，我漸漸地對數學沒有了興趣。沒有了信心，有時候我就認為在所有的學科中，數學就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過這個障礙呢？
后來有一次。媽媽來翻了翻我的數學作業本，緊接著皺起了眉頭，生氣地問我：“這是怎么回事？”“數學太難了。”我解釋著。媽媽聽了我的回答嚴肅地板著臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學不會，只要你認真，堅持、數學成績一定會好起來的。可是，如果你這一點困難都克服不了，那以后的物理，化學、是不是都要放棄？學習的道路上會遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學到些什么？”聽了媽媽的訓斥，我幷不難過，心里反而豁然開朗，又重新充滿了信心面對數學，后來的每一次數學作業都是勾比叉多。這雖然不是最好的`。但我感受到了快樂。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話給了我力量，那段話就是一把快樂的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來打開心里的一扇門，尋到了快樂、成功的喜悅。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 8
人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門里，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公布后，我數學考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數學題問她，她就會說：你真笨，這么簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起，兩個人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然后，兩個人一起有說有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現了——朋友C。
她問我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說：就算全世界都不要你了，我會陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發現，安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的'話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——后記
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 9
每個人都會是自已快樂的法寶，有玩具，有風箏，無奇不有，可我的快樂卻是撿來的，信不信？
從前，我的生活枯燥無味，每天都是由于的表情。去上學，放學有回家。爸爸總是出差，也沒有同學和我玩，也沒有朋友和我聊天。成績也是很不樂觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過問。每天晚上睡覺，都想爸媽快點哦回到我的身邊來，讓我不再孤獨，讓我不再沒有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個東西，自從那天起撿到這樣一個東西，從此我很快樂，不再孤獨。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂郁的表情。走著走著，突然從一個大樹根下，跳出一個小貓咪。身上還有一個紙條：請幫我照顧好它，我下回回來看它！這個人也太沒道德心了吧，竟把這只這般可愛的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的.笑容就像一朵好久不開的太陽花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開門，我就和小貓玩了一個晚上。到睡覺時，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂、無憂無慮、自由快樂的小孩了。成績也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個快樂的鑰匙打開我的快樂之門。
那天，我真的撿到一個快樂的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開心果，帶給我們無窮的快樂。如果你還沒有快樂的鑰匙，就快去尋找吧！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 10
時間，可以磨滅巷老的腳印；可以消除人的記憶；但永遠不會逝去的是通往快樂的大門。只要你緊握快樂的鑰匙，那扇門永遠會為你敞開。
花季
六月，花開的季節。花開在陽光下，微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它，美麗的花兒在我眼前晃動，我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時，內心涌過一股快樂的河流，發現花兒的快樂是仰望陽光，受春雨的洗禮。它所追求的快樂是如此簡單，對于我們來說，又何必追求復雜呢？自己認為快樂，那才是快樂。如果緊握拳頭，接觸的只是周圍的空氣；但是倘若你張開手，觸到的.將是整個世界！
夢蕩
那天，是決定初中成與敗的時刻。當現實與夢想相差太遠時，在我的臉上看不到以往的笑容，多了一份無耐。在親人面前，總想找個地縫鉆進去，本來內向的我更quiet了。但在這里，我又找回了以往的自信，激情揚溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里，那天，我找到了快樂的鑰匙，重新打開了那扇緊鎖的門——快樂。
禪機
那天，讀到范仲淹的《岳陽樓記》，頗為震憾，但我沒有他那抱負：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”我認為快樂的傳播正如數學中的傳播問題。也許遇到困難，我們要的是勇氣，不乏的是能力。那天我找到了快樂的鑰匙，悟到了快樂的禪機——共享。
你本來就握著快樂的鑰匙，只是你缺少勇氣，因為你一時找不到快樂的門。其實，它就在那張擋住你視線的紙后，快樂，就是一張白紙的厚度。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 11
記得，四年級，我剛轉入新學校時，是一個插班生。在這里，我誰都不認識，好朋友一個也沒有，每天的心情就像是被雷電劈過一般，悶悶不樂！為此我很煩惱！
一次，我的英語作業不會做。但是膽小如鼠的我，一直蒙著，不敢去問老師。這時，有一個同學走到我的身邊。看著我一手拿著筆，一手拿著橡皮，眉毛還皺了起來，看上去有問題。便親親的問我：“怎么了？”我當時臉紅得像一個紅蘋果，頭慢慢地抬起來一看，原來是我第一個認識的新朋友——小紅！我便不好意思的回答說：“這道題目怎么做？”看到我的作業本上滿是紅紅的大叉的小紅。
于是，便仔仔細細的幫我分析題目，教我如何做這道題目？小紅耐心的教我，并且每教一題，都會叫我重做一遍，直到我把題目搞懂了為止。而且，每節下課，小紅都會放棄自己手中的任務，拿著她的'教科書不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣，小紅成了我學習的榜樣，成了我學習的動力，更成了我課間的好伙伴，我也每次為有這樣的伙伴而感到滿足。那天，我覺得自己變了一個人似的，什么事請都像躍躍欲試，變得大膽起來！那天，原本悶悶不樂的我，變得開開心心。那天，原本孤獨的我變得的朋友越來越多。那天，原本膽小如鼠的我，變得活潑開朗！
就是這么一天，讓我邁入了成功大門的一步，也就是這么一天改變了我，讓我有了自信心和快樂！啊！我找到了快樂的鑰匙，找到了成功的大門！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 12
一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。她把快樂的鑰匙放在先生手里；一位媽媽說：我的孩子不聽話，叫我很生氣！她把快樂的鑰匙交在孩子手中；男人可能說：上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里；婆婆說：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來說：老板服務態度惡劣，真把我氣炸了！
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來控制他的心情！
當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！此時我們就把這一項重大的責任，托付給周圍的人──即要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的'人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩定，能為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂的源泉來自自己，而非他人！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 13
一個叫岳的女人，雖然她很有錢，但她并不快樂，因為她靠自己的錢，不把別人放在眼里。結果，她沒有交任何朋友，其他人都離她很遠。
有一天，她在森林里迷路了，沒有人愿意幫助她(正如我開始時所說的，其他人都看見她躲得很遠)。這時，一個農民來到這里砍柴，覺得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來感謝他。他說那是到期的，沒有接受她的錢。
岳深受感動。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠點，不僅僅是因為我“用錢騙了別人”？這個農民不是我的榜樣！看來我將來必須改過自新。
第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒有開著昂貴的跑車到處跑，而是在公園里騎自行車。她不再是最初的“守財奴”，而是一個向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財產，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會。她沒有在家無所事事，而是開了一家專門做美味家常菜的'餐館。
媒體一個接一個地采訪她，講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個:“是一個農民幫助了我，讓我深深地感動了。他打開了我的心。他是讓我接近社會的關鍵。他讓我獨自離開。因此，他也是幸福的關鍵！”
是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒有得到照顧的老人變成了快樂的人。他們把一群對世界漠不關心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學習的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 14
月考成績公布了，數學的成績完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個分數，讓我怎么向父母交代。當別人問我數學成績時，我該怎么回答這難以啟齒的分數。我哭泣著，可是我知道盡管再多的眼淚也無法改變這分數。
上午最后節體育課，我如往常一般在我自己的項目處練習。可是今天的我只是坐在一旁，看著其他人練習。中午的陽光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的。可是，在溫暖的眼光也無法溫暖我的心，我愣愣得坐著，看著其他同學在眼光下的嬉戲。心想：是啊！他們之前努力學習，考試取得好得成績，現在可以如此快樂的在陽光下放松，這陽光是屬于他們的，而我沒有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發揮好不就ok了 a在一旁說道。我無精打采得拿起實心球，舉起得時候，似乎把低落的心情，全部發泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒等我反應過來，小a在旁邊叫了起來，哇，你第一次扔到滿分了 ，太厲害了。 真的'嗎、？、|我急切的問道，心情頓時好了很多。因為我練實心球已經快一個月了，從來沒有扔到過滿分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會成為你通往另一項成功的道路。這個成績不代表我中考的成績，我要中考之前努力奮發。那天以后，再愁眉苦臉的，學習更加努力了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 15
你知道快樂是什么嗎？快樂是付出，讓別人感受到溫暖；快樂是分享，使別人體會到關心；快樂是奉獻，令別人信服你，贊美你。其實，快樂也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開你的心 靈之門，打開成功的大門，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經常對我說：“快樂就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂，但我想：既然快樂在于付出，那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務。
機會終于來了。一個星期天上午，媽媽接了個電話急匆匆地出門了，爸爸也不在家。我突發奇想，對，拖地。說干就干。我首先興高采烈地找來拖把，接著大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯著地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復動作，不一會兒，地面被我拖得能照出人影兒來，最后我滿頭大汗地洗好拖把，把它悄然無聲地放回了原處。
接下來我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來了。于是我趕緊跑去開門，媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊，高興的抱住我說：“我的`女兒真是長大了，你真棒！”我心里樂開了花。
今天我撿到了快樂的鑰匙。以后我會更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 16
人生在世，難免有許多傷心的事。其實，快樂和悲傷只有一門之隔。于是乎，我積極地探索那一把打開快樂之門的鑰匙上的齒痕。
我是一個充滿幻想的女孩兒，因為有了美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚無邊；我用我的'心感受山峰的連綿不絕；我用我的心感受天空的遼遠寬闊。
徒步花叢，我想象我是一株綠油油的小草。我雖沒有牡丹之雍容華貴，沒有蓮花之潔身自好，也沒有幽蘭之空谷吐芳，更沒有杜鵑之高寒綻蕊。但我很快樂，因為有我的點綴，本來就嫵媚多姿的花兒又顯得更加多姿多彩。
蕩舟湖邊，我想象我是一條普通的小魚。我雖沒有鯊魚之霸氣，也沒有海豚之滑稽，更沒有金魚之吉祥。但我很快樂，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，能在這樣的環境中自由地游動。
放眼田野，我想象我是一堆廢料。我雖沒有土地之肥沃，也沒有雨露之滋潤，更沒有作物之驚喜。但我很快樂，因為有我的灌溉，農作物能茁壯成長，農民們感受到豐收的喜悅，人們品嘗到瓜果的香甜。
仰望藍天，我想象我是一只飛翔的小鳥。我雖沒有老鷹之展翅翱翔，也沒有啄木鳥之醫術高明，更沒有白鴿之和平向往。但我很快樂，因為我擁有一個溫暖的小窩，擁有自由，就像擁有了全世界。
我很渺小，但我擁有存在的價值；我很普通，但我擁有生活的熱情和青春的激情。我找到了，我終于找到了！屬于我的快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 17
專欄作家哈理斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發一言。
“這家伙態度真差，是不是？”他們繼續前行時，哈理斯問道。“他每天都這樣的。”朋友說。“那么你為什么還對他那么客氣？”哈理斯問。朋友回答：“為什么我要讓他決定我的行為？”每個人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子很不聽話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。”這把快樂的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情當我們容許別人掌控我們的.情緒時，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。
我們開始怪罪他人，并且傳達一個信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。一個成熟的人能握住自己的快樂的要是，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。我們身處的地方，不論是環境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙，只在你自己手中！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 18
快樂也許可以很小很小，小得讓人無法察覺，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂。
以前我在關門時，總是十分隨意，要出門時和媽媽打一聲招呼，把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”！的一聲，有時伴隨著這一聲還會有媽媽的聲音“輕點！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔心，但我覺得，只是一道門，關得重才說明把門關好了，家里安全呀。帶著這樣的借口，我依然我行我素。那天的'晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進行了教育，同時告訴我，樓下叔叔家有老人來住，讓我一定要記得輕輕關門，我答應了。可后來，我仍是重重的一帶，聽著門重重打在門框上的聲音，我想起來媽媽的話，正在這時，門又開了，媽媽站在門口，見我還沒走，語重心長地對我說：“關門一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時基本禮貌，再關一次門。”在媽媽的注視下，我輕輕把門關好了。
那天晚上，聽見有人敲門，開門一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見了忙要他進來坐，他沒說別的，只是在門口輕輕地說：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動，同時我感到非常快樂，那天，我撿到了快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙，卷子發下來，不再關心名次，不再追問同學的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰說快樂就一定是在學習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿了快樂！
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 19
每個人都有一個。什么事？就是打開幸福的鎖。我快樂的關鍵是吃飯。
人生來就是一日三餐。爸爸曾經說過:“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來。如果你一月份不吃，它會殺了你。”是的。這表明吃是多么重要。吃分為三個部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對我這個對湯毫無抵抗力的“湯司令”來說，湯總是第一個要吃的東西。
我來到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進我的'嘴里，一飲而盡。當美味的湯流過我的嘴唇和牙齒時，我感到非常開心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺得全身都很熱，非常開心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開始吃蔬菜和食物。當吃蔬菜時，你也應該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇。看著美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開了我心愛的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。
我也給自己取了一個網名——零食。吃真的是我快樂的關鍵！
那天我撿到了快樂的鑰匙初二作文600字 20
午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的'陽光，伴隨著一個焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視著四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……
我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。
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