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創意作文600字

時間:2021-09-09 16:51:49 600字 我要投稿
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創意作文600字八篇

  第1篇:創意大會

創意作文600字八篇

  小時候,我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創意大會”。

  所謂的“創意大會”就是自己排練節目,可以穿各種各樣的服裝,戴各種各樣的飾品,只要表演的節目讓觀眾滿意,然后讓觀眾給演員打分,節目結束后最高分就是冠軍。“創意大會”還有主持人呢,主持人當然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……

  那一次是在我家舉行的,我們把簾門拉下,然后就開始發揮我們的“聰明才智”了。節目開始,我和黃悠兩個主持人先上“舞臺”。我拿著話筒微笑著說:“大家晚上好,一個星期又悄悄地溜走了,我們又相約在星期五的創意大會上,話不多說,下面請觀看王佳為我們帶來的精彩節目。”

  王佳講了一個笑話,接下來是胡林,然后是黃悠,最后壓軸戲的主角就是我了。我化妝好,就走上“舞臺”,開始了我的表演。我一上“舞臺”,大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡,但眼鏡上還掛著一雙滑稽的玩具小鞋。看,我手上拿著一本書,腳上穿著一雙溜冰鞋,走起路來一搖一擺,。走著走著,“撲通”一聲,“近視”的我撞上了關著的卷簾門,大家哈哈大笑。我站穩后,先做了個自我介紹:“大家好,我是王老師。”似乎是地面太滑,溜冰鞋不聽使喚地往前滾,我一屁股坐在了地上,跟地面來了個零距離接觸,四腳朝天。“這節課不上了,換課!換課!”我假裝呻吟著爬向“后臺”。我的表演完了,大家一邊笑一邊鼓掌,“臺下”響起了熱烈的掌聲。最后是一個令人滿意的結局,我拿著一張“冠軍獎狀”自豪地笑著。

  “創意大會”里有許多歡聲笑語,這里珍藏著許多我的童年趣事,我愛“創意大會”!

  第2篇:有創意才夠味

  古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、(有關關愛的作文)政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

  我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!

  于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

  真的.,我們要記住噢!

  ——有創意才夠味!

  第3篇:問號中誕生創意

  說起李小明呀!大家都很熟悉,他可是學校的“小創意家”,他的小巧手呀,簡直沒法說,他的件件作品都得到了同學的好評,他是怎樣成為“小創意家”的呢?還得從這件事說起:有一天,李小明做完了作業,看見媽媽拿著一個塑料袋,里面有一些可樂瓶之類的東西,李小明從媽媽手中拿過來塑料袋,三下五除二的把塑料袋里的可樂瓶找了個遍。李小明找到可樂瓶后,二話沒說跑遠了,媽媽帶著這個大問號,奇怪的說:“這孩子是怎么了,今天怎么變了一個人似的?”李小明的媽媽無可奈何,手里拿著空塑料袋搖了搖頭。再說李小明,他是去找快樂創意組的小剛、小紅和小陽去了。他跑了這家又跑那家,把小紅、小陽、小剛叫在一塊,說好他家的地址,讓他們到他家做小手工,小紅、小陽、小剛一聽,高興極了,都說馬上就去。李小明迅速跑回了家,來到自己的房間,把那些剛才找出來的可樂瓶都拿了出來,放在桌子上,媽媽看見了說:“一會兒就要吃飯了,你又拿出這些東西來干什么?”“一會兒,小紅、小剛、小陽要到我們家來。”“小紅、小剛、小陽?他們來干什么?”李小明媽媽腦海中又來了個大問號。門鈴響了,小明忙去開門,原來是他們來了。他們開使做手工,小紅用可樂瓶做成了筆筒,小明用可樂瓶做了煙灰缸,說要提醒爸爸少吸煙。小剛很淘氣,他用可樂瓶做了一個鬼臉,說要嚇嚇那些膽小的女生。李小明的媽媽在旁邊一直看著,她驚呆了:“原來如此,你們的小手真巧啊”說完就也和他們一起做起來,她還夸他們四個是“小創意家”呢。

  第4篇:創意的快樂

  今天,我看到了一個非常有創意的購物袋,它的外觀和其他購物袋并無兩樣,可是袋子上的圖案設計卻非常有創意,它上面畫的是一個跳繩的人,可這上面并沒有畫繩子,因為這條繩子就是購物袋上用來把袋提起來的繩子,只要把繩子垂放下來,這樣子就能使本來是靜靜站著的人動起來,使這個袋子更美觀,更受歡迎。

  其實我也是個喜歡創意的人,有時閑著沒事做,我總是喜歡搞一些自己沒做過的東西或事情。

  記得今年剛放暑假,我每天都只在家里玩,有時看看電視作文人網你也可以投稿,有時看看書,有時又到田地里去勞動,如果閑著沒事干的時候,我便在家里東搞搞,西摸摸。而且在這個暑假里我還制造了一個非常有創意的小制作,那是一個竹人,是用竹子做的,它的頭很大,好像很有智慧的樣子,但身子看上去卻很瘦小,而且它的手腳頭還可以隨意扭動,擺出各種各樣的造型,看上去非常有趣好玩,其實它是一個精致的筆盒,因為它的頭部很大,我便可以把筆全部插在它的頭頂上,就象為它插上頭發一樣,使它看起來更可愛,更酷些關于創意的作文600字8篇關于創意的作文600字8篇。而且它還為我省下很多時間,因為以前的筆我用完后總是順手扔掉,第二次用的時候便要花很多時間去找,才能找到,而現在有了它,我就不用為找不到筆而傷腦筋,有了更多的學習時間,使我學到更多知識,使我更快樂。每次我看到這個我自己認為滿意的作品時,我便會非常地愉快,因為它是我親手精心設計和制造的最有創意的作品,我非常喜歡它。

  第5篇:我創意,我做主

  今天,老師讓我們玩了一個游戲,用餅干啃出圖畫來,讓我們自己設計、自己創意一幅畫。一聽到餅干這兩個字,我便流下了口水,真是“口水流了三千尺,疑是銀河落九天”。我欣喜若狂。

  老師給每個人發了若干個餅干。本來,一拿到餅干我巴不得一下子就把它們都吃了。看著那香香的餅干,我真是垂涎欲滴呀!拿著餅干上下翻了一翻,心想:用餅干啃出的圖畫,有什么難的,根本就是小菜一碟!但是,事實和我想的正好相反。

  我決定先啃一個鞋子。拿著餅干左啃啃,右啃啃,上打磨打磨,下打磨打磨,就在和勝利只有一步之遙的時候,我稍一用力,餅干破裂了!我的心頓時抽痛了起來,我心愛的鞋子呀!你就要出世了,卻一下子消失在我的嘴里。我的心那個痛啊!我身邊的同學也好不了多少,不時傳來哀叫聲,我心愛的餅干畫啊!不過失敗是成功之母,我并沒有放棄。這一次,我決定啃一個大巴車。我小心翼翼地把餅干一點一點啃了下來,終于,我把汽車的車身啃了出來。接下來,我取來了兩塊比較小的餅干,把兩塊小餅干啃成了圓形,當作輪胎。終于,我的大巴車完成了。有了經驗,我顯得信心十足,下嘴更大膽了。我又開始“異想天開”,決定做一個坦克。我先把半個餅干,啃成了橢圓形,再把橢圓形的給啃上幾個輪胎。這樣坦克的輪胎就大功告成了。接下來,我又把餅干啃成了長方形,當做車身,再拿來一根長長的,細細的餅干當作炮桿,這樣,一個偉大的作品就誕生了。

  這堂課真有趣!一個小小的餅干讓我有這么多的收獲,不僅玩的快樂,我的餅干我做主,自己創意,自己設計,自己創作,雖然我的作品不是最后的,但它讓我明白道理堅持就是勝利!

  第6篇:創意物品

  我們每天都在用杯子、鬧鐘、椅子、汽車……這些東西,也許我們已經使用得非常熟練,有一種不耐煩的感覺,但是,如果在這些東西上加上創意,那么,他們就會搖身一變,變成藝術品,這樣,當我們使用它們時,便會有一種新鮮感,還會愛不釋手呢!

  今天,老師就為我們上了一課富有創意的課。可不,同學們的作品閃亮登場了。

  “美女杯”使我們眼前一亮,一頭金光閃閃的黃發,腦門前還綁著一跟精致的麻花形帶子,富有現代少女的氣息。彎彎的兩道眉毛既像上八字又像兩道柳葉,一雙炯炯有神的丹鳳眼看著讓人心醉,高挺的鼻子下面一張朱紅色的嘴微微張開著,好像在向我們訴說著什么。如果每天能用這樣的杯子喝水,一定會感到神清氣爽的。

  一只貓,拱起了身子好像隨時準備待命去抓老鼠。一輛貓型的車,我想這輛車設計者的靈感應該來自一部電影中的主角加非貓吧。一身的皮毛白紫相間,兩只耳朵壓得低低的,仿佛聽到了什么可疑的聲音。眼睛閃著光芒,像兩顆黃寶石,胡須又細又長。一條尾巴翹得老高,高得都壓在了自己的身上。

  空中花園是一個鬧鐘。為什么說它是空中花園呢?因為鬧鐘周圍飄著幾朵白云,在最頂端有幾朵漂亮的花,我想那些花肯定很香。鬧鐘上面還有一根用掛在墻上的鐵絲,所以,這肯定是一個掛鐘。

  有創意的藝術品需要我們仔細去欣賞,但如果我們能自己去動手做一做,那會更好。

  第7篇:創意木夾

  今天,我在一本書上看到了一個非常好的小發明,教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛,于是,我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。

  我先去找來了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料。可是,這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來。可是,涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。

  我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀,過了一會兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來的米老鼠粘上去。

  做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點什么。我繼續觀察,發現少了一些閃閃發亮的星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。

  看著美麗的夾子,我不禁想只要發揮自己的聰明才智,動起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來越好!

  第8篇:創意

  創意者在我們這個世界上并不少見,有很多的人都因此獲得了很多的財富,而創意卻是很微妙又神奇的關于創意的作文600字8篇作文。

  捧著一本書,坐在花園的亭子里,邊看著書邊聯想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》,我思緒萬千,不知從何說起。有時候創意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的,這也是創意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術系學生在交一個海報制作時,曾把一個不過關的稍改了一下,就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創意的人,就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創意的人,始終找不到金子。

  書放在了石桌上。風兒輕輕拂過,又往前掀開了一頁。精讀了之后,才發現創意并不止此,創意可以是發明。用大象糞便造出紙制品的是很少的,38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中,一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的,于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售,收成也不錯。米歇爾就是有了創意才會有如此的待遇

  片刻,我站了起來,胸中頓時開闊了許多。我發覺自己也是一個創意者。我平時不也喜歡搞一些有創意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認為有的東西,還曾得到過老師同學的一致贊揚,這不也是創意嗎?看來創意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創意,但并不是我們每個人都能掌握好的,因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物,并經常的思考,因為創意總是出現于靈感中。頭腦要不斷保持著清新,因為創意也不會出現在發昏的頭腦中,這樣創意才會經常出現,創意的東西也越多。

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