春天的記憶作文600字（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的春天的記憶作文600字（通用33篇），希望能夠幫助到大家。

　　春天的記憶作文 篇1

　　遠方的樹林依然是灰蒙蒙的一片，枯黃的田野間或鋪蓋著厚厚的白雪，想是往年的這時已能看到些許綠的顏色了，天空晴得一絲云彩也沒有，大大的太陽十分刺眼，可人們還得裹在棉衣里才能出行。聽說這是50年來最冷的一年，過慣了暖冬的我們還真是不適應呢！

　　記憶中，小的時候那時天氣就很冷，3月1號開學了總要清理校園內堅硬的“雪殼子”，一群“小不點”連清雪帶打鬧，人群吵吵嚷嚷、鐵鍬叮叮當當，熱鬧非常。最近這二十幾年來似乎不再有那么冷的天氣了，而且也從沒聽兒子說過他們要清雪，況且一般人家里哪還有鐵鍬這種東西啊！

　　小時候，我們總愛找個雪最厚最硬的地方，用鍬挖個洞，在里面鋪上點草，再弄個大雪塊當門，然后躺在里面美滋滋的享受自已的新居，盡情的幻想。別的小朋友發現了會立即站在洞頂上連跺帶蹦，嚇得里面的人趕緊跑出來，當然免不了一番追打。對了，還有滑耙犁，記得有一次開春時我和李大龍一起去一條大溝里去滑，當時已經開化了，冰面很薄，甚至用釬子一扎有的地方都能扎透。不過在這種冰上滑非常好玩，耙犁一走一過冰面咔咔直響，且有水在縫隙里涌出、再凍上薄薄的一層，有意思極了，但是必須得滑得快才行。李大龍累了停了一下，冰破了、人掉水里了，呵呵，全身溫透！回家后被他媽一頓暴打，第二天休息一天沒去上課。不是打得不能上課了（那是親媽，適當懲戒而已），而是那時一般小孩只有一條棉褲，濕透了沒能烘干，第二天只好在炕上坐一天。那個時候，“家巧”（麻鵲）一群一群的，一哄黑壓壓的一片飛起來。我和小朋友們用彈弓打、下夾子夾，爬房沿掏，啥著都使，一冬天能抓好多“家巧”。吃法一般都是扔灶坑里或埋到爐堂灰里燒得糊啦吧哧的，掰開了直接吃那一點點香噴噴的美味。現在想來，幾個冷得小臉通紅，流著長短不一的鼻涕，爭著吃比拇指大不了多少的幾個黑呼呼的“家巧”肉，呵呵，真是美食！真的好吃！真的有趣！如今再看不到那個吃法了！

　　轉眼40來歲了，真的好想再回到童年，再去玩一玩雪，再去和那些現在可能已經不認識了的玩伴們去滑一回冰、抓一次鳥！

　　春天的記憶作文 篇2

　　春，一個多么美好的字眼，她散發著無盡的生命力。百花因春而開放，小芽因春而生長。春天，在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶，如一股清泉，滋潤著我的心田。

　　春天的記憶，好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。

　　當清明的雨從天空落下時，人們知道，冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了，等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。

　　略帶潮濕的空氣從大地間彌漫，好似一把萬能的鑰匙，解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意，就這樣悄然無聲在來臨了，帶來了一片生機。

　　春天的記憶，又像是在花香中彌漫。

　　不各什么時候，迎春花開了，開得是那樣的艷，那一抹黃在還未完全消失的冬天里，是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天，也迎來了爭艷的百花。

　　比起迎春花，玫瑰雖開得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。學校的池塘邊，有一株粉紅的玫瑰，我不愛粉色，卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉，真是美極了。清明過后，花開得更嬌美了，人們在樹下散步，享受著芬芳的花雨。

　　春天的記憶，在鳥語中綻開。

　　窗外的枝頭上，漸漸在多了些鳥兒來，雖然大多我都叫不名字，但聽著它們各樣的叫聲，我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后，十分寧靜，鳥兒便成群結隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日，定會招來一聲聲漫罵，但春日不同，這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。

　　春天的美，我是道不完的，只能定格下這一張張美麗的畫面，永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同，但我的這份春的記憶，會永遠不干涸，滋潤著我干裂的心田。

　　春天的記憶作文 篇3

　　春天的風年年吹過，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽光，盛開的是向陽的花朵，沉淀的是春天的記憶。

　　那卑，外婆的棉被

　　那年，四歲的我發現了一個問題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開的向陽花，瓣瓣深藏著慈祥的笑意。“因為陽光喜歡乖孩子，它鉆進了你的被子。”外婆笑著答道。

　　當我漸漸長大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫面：向陽的小院中，外婆慈祥的笑意，陽光落在棉被上，空氣中綻開暖暖的香氣。

　　那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的回憶。

　　那片，向陽的花圃

　　曾幾何時，那片向陽的花圃吸引了我的目光。花圃中沒有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽花。

　　但是，我曾在暴風雨中領略過她的豪氣，疾風驟雨中，區區幾朵小花點亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風雨中的精靈。時光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫面：暴雨中，幾朵向陽花頑強屹立，彰顯著生命的堅定與美麗。

　　那片，向陽的花圃，是春天最堅定的記憶。

　　那刻，陽光的微笑

　　陽光，一個多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個盲人，我們說。

　　“不，我是一位聆聽者。”2021年的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個愛與感恩的春天。在那樣一個萬家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫面：他深情地歌頌著，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚的微笑，撕碎陰霾。

　　那刻，陽光的微笑，是春天最樂觀的記憶。

　　流光恍如一夢，在這成長的春天里，我的記憶長廊里留下三幅畫面：溫暖、堅定、樂觀。這是陽光，是向陽花開，是永恒的春天的記憶。

　　春天的記憶作文 篇4

　　朦朧中聽到了春雨打擊傳呼的身音。“唉——”我嘆息道，“今天一定是一個陰雨天，”

　　隨即推開窗戶，只見天空中一片陰暗。一想起萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來，雨后的空氣是最清新的。

　　走出門外，一股沁人心脾的氣息撲面而來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后得到新鮮空氣，此刻，鄉間小道上路邊的小草偷偷地鉆出來，嫩綠嫩綠的，仰望天空，伶俐可愛的小燕子從南方飛來了，在蔚藍的天空中劃出一道優美的弧線，路邊橋邊，春風拂過，水面泛起微波，千萬條細柳，齊舒了它們嬌嫩的眉眼，婆娑的身影，清晰地倒影在河面上，波光粼粼，呈現出一幅飄逸的山水畫。

　　來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉，花兒露出笑容，人們臉上帶著微笑，懷著愉快高興地心情，邁著輕盈的步伐，頓時感到無比清爽，陽光時而強烈，時而柔和，走進公園，花香撲鼻，我被吸引到一片桃花盛開的地方，那里花香四溢，樹上小鳥們歡快地唱著歌兒，花間，許許多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地鬧著，樹下，小孩子在追逐打鬧，一片歡樂的景象。

　　我最喜愛春天，春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱，更沒有秋天那樣的干燥，一切事物都萌發在這個美好的季節，這個季節是充滿希望的，它讓我找到了自己的追求和希望，找到了自己前進的方向。是啊，“春風吹又生”，這句話把整個春天都描述出來了。春天，不僅延續著我們對往事的美好回憶，更充滿希望，一切事物在新生的環境下，茁壯成長。

　　突然，一束陽光射進視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽。是啊，我自己也需要有一個新的開始，在這個春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。

　　這就是我對春天記憶！

　　春天的記憶作文 篇5

　　小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子哪里來？這里的春天最美麗。——題記

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，每年的春季，爺爺都會指著樹上的燕子領著我唱著這首《小燕子》……

　　轉眼間，14個春秋已逝去，爺爺也去了一個美好的地方，那個地方沒有病痛。而我也早已從牙牙學語的那個小女孩成長為可以分擔家務的大姑娘了。時間不等人，獨自一人看燕歸來飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來？”倒不如說是“美麗的燕子哪里去！”

　　那日，風停雨疏，亂花飛逝，恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花，我跑到爺爺的身邊說：“爺爺，你生病干嘛還要跑出來啊？”，說著我也撿起了那掉落的迎春，爺爺并沒有作答，拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……

　　是的，爺爺去了！

　　雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹上摔了下來，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來，因為這樣的遭受，它吃的分外的香。

　　燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒有飛走，知道我把手一揚它才后知后覺的飛走了。

　　小燕子，不要留戀，我們終要長大，我們終要離開家人的懷抱，我們終要去經歷風雨，成長的陣痛沒有人可以代替。

　　那年—爺爺，燕子，和我！那是關于春天的記憶！

　　春天的記憶作文 篇6

　　春天，是一首動人的詩；春天，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……——題記

　　幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當勞二樓靠窗的一側，低著頭沉思著作業中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……

　　那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。

　　記得，每到周末的這個時候，我們便成了這里的常客，捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個周末。

　　初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……

　　但，那天的一個電話改變了我，也改變了一切！

　　那是一個初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發著春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠遠便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了……對不起……”。說罷，便塞給我一個信封，轉身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠，有遠變為消失，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字……

　　思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了這段春天的回憶……

　　幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。

　　春天的記憶作文 篇7

　　迎春花再次怒放，我的童年卻逃的無影無蹤。一時心血來潮，打開塵封已久的書柜，隨意翻閱了一下，一張照片竟然映入了我的眼簾，緊接著，回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。

　　記得那時年紀小，你愛聊天，我愛笑。有一回，我們并肩坐在大柳樹下，微風輕輕地吹動著楊柳，悠閑的小鳥在枝頭動聽的歌唱，不知怎的，不知不覺中我們睡著了。回想小的時候，無論是春夏還是秋冬，無論早中晚，你總是默默的伴隨著我，總在最細微的地方觸動著我的心弦。

　　有多少次，你徹夜未眠，為我洗衣縫補；又有多少次，你站在小道上張望，張望我的身影，而我，總是調皮搗蛋貪玩，害得你擔心。

　　又一次，我玩的過了時間，回家已經很完了，遠遠地便看到了你焦急的樣子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂著臉哭泣著，后來便不記得了，只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。

　　時光消逝的很快，轉眼間就要上初中了，我們村沒有中學，所以爸爸把我帶到了鎮上，為了上學不得不與你分開。來到了新的學習與生活環境，我抓緊了學習。我想，等我長大，有了出息，你就可以頤養天年了，我在努力學習，不為別的，只為能讓你為我感到驕傲。

　　那天的數學課上，母親拖著她那疲憊的身體，叩開教師門，帶給我你走了的消息。頓時，我感覺天昏地暗，眼淚不受控制的流了下來。但我馬上擦干了，因為你告訴我要學會堅強，少掉眼淚。我要堅強，無論發生了什么事，只要想到你，我就會堅強的走過。

　　回到家鄉，我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去，凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響，一堆黃土把你和我分在了兩個世界里。

　　春天又一次的來臨，你還會出現在我的面前嗎？倘若有來生，請你做我的孫女，讓我照顧你好嗎？

　　春天的記憶作文 篇8

　　春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。

　　春天來臨的時候，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。

　　春姑娘把足跡留在了春風里，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風采、春的神韻。

　　微微的春風吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。

　　春天，是四季開始第一個輪回的時候，這時，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準方向，匆匆奔向輪回起始的站點。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點點地殘留在流連的溫馨里。

　　有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風十里，盡蕎麥青青”。“感時花濺淚”啊！春之來，引發人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現象，循環輪回，來去無情；春是一種文化現象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進也罷，切記：“一年之計在于春”。

　　春天的記憶作文 篇9

　　三月，陽光撒下的溫暖與空氣中頑強的冷意“分庭抗禮”。我正坐在一顆柳樹下，和煦的春風吹過，感到一陣愜意。看著眼前在風中搖曳的柳枝，我陷入了深深的回憶。

　　那年春天，藍天披著湛藍的裙裾，陽光悄然而至，云朵一大團一大團的飄舞，天空仿佛離我很近，幾乎觸手可及，理想仿佛也離我很近，很近。我懷著足夠的信心，參加了小提琴過級考試。結果發揮失常，連連失利，最終一敗涂地。面對老師那平靜中帶著幾分輕蔑的臉，我再也受不了了。背起琴，沖了出去。

　　我一個人走在回家的路上，去時信心滿滿，回時卻垂頭喪氣。我抬起頭看太陽，太陽被云遮住了，只露出半邊臉，似乎也在嘲笑我。我看到了前方的柳樹，纖弱的柳枝在風中搖擺，顯得那么無力。我低下頭默默地走著，不知該如何面對父母。

　　一進家門，熟悉的香味撲鼻而來。母親微笑著迎接我，我看到她一臉歡喜的樣子，又回想起今天所發生的一幕接一幕，淚水在眼眶徘徊。我撲倒母親懷里，委屈的說：“媽，我考試沒通過”。母親先是一驚，繼臉上又綻放出燦爛的笑容，一邊為我拭去我臉上的淚水，一邊安慰我說：“孩子，不要灰心，這是很正常的，不要擔心，還有下一次。”過了一會，我回答道：“但我還是不甘心啊！”這時，母親嚴肅起來，語重心長地對我說：“人生并不是一帆風順的，將來的挫折還有很多。失敗時不要沮喪，而要磨煉堅強的意志，這才能經歷生活的考驗”。聽完母親的話，我猛然間醒悟了：面對失敗，不能一蹶不振，我要學會面對和承受，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　那年春天，母親的一席話讓我刻骨銘心，收益匪淺。年年春風吹起，卻吹不走春天的記憶。因為，它早已在我心里扎下深根，見證我的成長。

　　春天的記憶作文 篇10

　　“春花秋月何時了？往事知多少……

　　回首往事，我眼中總是含著淚花。

　　“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……”

　　大約是一個春天，一個剛失去最疼她的爺爺的女孩，手中托著一只紙風箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風箏，很快又被風兒吹干。她就這樣孤獨地走著，走著，希望永遠也不要走完這條路……

　　終于還是到了。這是一個寂靜的湖畔，沒有過多的裝飾，也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開風箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動作一起一落。微風拂過她的面龐，帶走了她滿臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。

　　不遠處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺酸酸的。她把風箏遞給了老人。

　　老人并不能跑，但他借助風的力量，將這風箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過，又升上了高空。“它在喝水呢……”老人喃喃道。這一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個愛幻想的、調皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過。“爺爺！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當年爺爺牽著她的手。

　　“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂愁，多悲傷，只要心中有著一個春天，都能快樂罷！

　　讓春天和快樂留在心靈深處罷！

　　春天的記憶作文 篇11

　　“今年春天，好冷啊。”我聽著窗外呼嘯的北風，口中喃喃著。

　　春天應該是一個萬物復蘇的季節，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。

　　春天應該是“草長鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風里的。踩在院子里剛長出來的小草上，手里握著長長的風箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。

　　春天應該是“好雨知時節，當春乃發生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發出生機活力。那是濕潤的春天。

　　春天應該是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。

　　春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。

　　可是，看看窗外。已經是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場倒春寒。春天已經不再是往年那個春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來，更別提人了；太陽心有余而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。

　　我們熟知的那個春天呢？她躲到哪里去了？還是說她被我們對環境的肆意破壞逼走了？

　　誰來救救春天！

　　春天的記憶作文 篇12

　　一曲簫音飄過。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。

　　翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過一曲簫聲，沁人心脾：那是對生命的贊曲。

　　可是，小小的我，卻注視著一個僻靜的角落。

　　星星點點的陽光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤，那是爬山虎剛剛戰斗的痕跡。嚴酷的寒風曾蹂躪它堅韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。

　　爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執的老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅定。

　　和煦的春風撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風搖曳——不，是迎風飄揚；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！

　　此時不沖，更待何時？溫暖如故的春，爬山虎揚起風帆、撐起竹篙，向無盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進行曲。它的血液汩汩顫動，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對生長的激情。爬山虎，這個春天的斗士，悍然，堅強。

　　在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。

　　爬山虎扎根在我的記憶里，越長越高。

　　春天的記憶作文 篇13

　　我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。

　　我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱。看著同伴們在陣陣秋風中無力地脫離枝干，隨著秋風旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時日已不多了。

　　一陣秋風吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰栗，徹骨的涼傳遍全身。

　　忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖啊！記得在春寒仍料峭時，氣溫仍在零下，可吹來的風卻帶著溫潤的感觸。那時，我才剛剛冒出一點點嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發現我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時，是柔軟的風吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點點滴滴的春雨滋養著令我成長。

　　突然，在那個時刻，沉寂的心動了一下。

　　我開始嘗試接觸世界，以一片不能動不能說的葉子的眼光打探這個陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個性，悄悄在你不注意的某個時刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛那點新綠的調皮。

　　我，與它，見證了彼此成長的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。

　　愛極了那段成長的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。

　　如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。

　　終于，在一陣突來的秋風中，脆弱的葉脈無力地斷裂。感覺身子被秋風托起，隨著風吹動的氣流旋轉著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我并不后悔這生命太過短暫，因為最美好的時刻我已經歷。

　　這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。

　　春天的記憶作文 篇14

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”一首熟悉的童謠，卻勾起我們對春天的美好回憶。

　　春姑娘悄悄地來到了我們身邊。

　　站在陽臺上，抬頭望天空，天空蔚藍蔚藍的；幾朵白云形態各異的飄著，又整齊地排列著，形成了魚鱗的形狀。有諺語“天上魚鱗斑，曬谷不用翻”。嗯，這是春天常有的天氣，春天是陽光明媚的。

　　在由天空看到山上，山上一排排的樹“換”了新裝。不，應該說是春姑娘用她的神奇魔法，將樹的衣裳“染”成了明亮的翠綠。花兒也競相開放，山上的桃樹也真不少，有白色的，粉色的。一朵朵花像一位位小仙女，穿著形態不一的“花瓣兒裙”，在風的伴和下，好像在跳舞。還有遠處粉的，白的，紅的交織在綠樹之間，顯得格外好看。嗯，春天是柳綠花紅的。

　　再由山上看到山底，一棟棟高樓像從地上長出來的，在春姑娘神奇的魔法下，也變得異常柔和。奇怪？明明灰淡無趣的建筑在春天，卻顯得勃勃生機。地上的樹也發了嫩芽，樹底下小花兒，也含苞待放彎著身子打著哈欠。待春姑娘一過，她便立刻綻放！嗯，春天就是不一樣！

　　最知道春姑娘到來了是誰？問迎春花，只要那小小的藤蔓變長，小小的黃色花骨朵兒張大笑臉，布滿整個藤蔓。春姑娘就來馬上到了。

　　春天到了，陽光照著人心里更暖更明亮了。公交車上，年輕人主動給老奶奶讓座，那笑容比陽光更燦爛。馬路邊，賣肉的老板割下幾塊豬肉，丟給那可憐的流浪狗狗，狗狗叼著肉嘴巴里“嗚嗚”發出吠聲好像是在表示感謝！

　　是春天讓心與心的距離更近了！

　　春天的陽光，照著人們心里更暖更明亮。

　　一年之計在于春，讓我們在春天這個美好的季節，加倍努力吧！

　　春天的記憶作文 篇15

　　睡夢中，我還沉浸在冬令營的趣事里。這時，媽媽推醒了我，我迷迷糊糊的聽見媽媽說春天來了……接著，春的氣息撲面而來。

　　北方的初春，大地還沒有被喚醒，到處還是寒意濃濃。如若冬天的雪景未化，我們還能看見殘留的玉樹絨花。驚蜇時分，萬物復蘇。一聲悶雷，驚醒了春風，送來了春雨，開放了春花，彌漫著春意。柳樹吐出了嫩牙，小草悄悄的探出頭來四處張望，桃兒翹翹的立在樹枝上。再往后，春意漸濃、小花初開、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片令人心曠神怡的景象。

　　立春這一天媽媽會帶我做春餅，炒豆芽，韭菜炒豆腐肉，土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后，把它拿起來對著陽光，春餅看起來通體透明，美味誘人。配上菜，咬一口，神清氣爽，美味極了。每到春分的時候，我國有一個奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫畫，之后在立起來。“立蛋”還要講究一套方法，雞蛋必須上面頭小，下面頭大。立的時候桌面上要平，手要穩。立住之后，我經常把雞蛋當陀螺玩兒。“立蛋”，能讓我們在春風躁動的時刻，保持平和，健康的心態，播種希望。

　　春天，我們全家還會一起放風箏。我手拿著線仰望天空，看見淘氣的風娃娃把風箏吹的忽高忽低，心想：風箏可以給我們帶來歡樂，那我希望我們可以每天都放風箏，一家人可以和睦相處，不吵架。不一會兒，又有許多五顏六色的“鳥兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點綴，使藍天更美。

　　春姑娘的腳步離我們越來越近了，明天就要立春了，但愿在這個美麗的春天里，一切安好。

　　春天的記憶作文 篇16

　　在我眼里，春天是風姿綽約的，它邁著輕快的腳步款款而來，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天也是輕柔的，太陽總是溫暖的，被天上的彩云襯托著。

　　春姑娘長袖一揮，便把這平淡無奇的日子變得生機勃勃。遠處的山青了，云白了，微風習習的吹著，低頭一看，小路上擠滿了深深淺淺的綠，那正是小草在散發著自己的魅力，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一聲鳥叫擾亂了我的心緒，它正急促地飛往一顆樹上，那是一棵枝條垂落的參天大樹。

　　走著走著，忽然聞到一陣沁人心脾的花香，原來不遠處是一片果樹林，桃樹。杏樹。梨樹都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，仿佛已經能想出樹上沉甸甸的果實，孩子們在樹下開心的玩耍。睜開眼，清澈的小溪映入眼簾，幾片花瓣順勢落在溪水的懷抱，順著溪水流動的方向，請不知不覺地走到一條小河邊，這里的水真清啊！清的仿佛能看見水里的沙石；這里的水真綠啊，好像無瑕的翡翠；這里的水真靜啊，靜得好似一面鏡子……我已經完全沉醉在這美好的景色中了，眼前的美景讓人分不清到底哪面是實景，哪面是倒影。

　　時間過得可真快啊！漸漸地日落了，太陽公公含著微笑向我告別，它把一切都染成了溫暖的色調，仿佛空氣都是溫暖的，帶著甜味兒。慢慢的，太陽落到了半山腰，山中的一切都變得清幽靜謐，安閑自在望著即將要歸巢的鳥兒，望著天空中的火燒云，這云的形狀有的像一只綿羊在低頭吃草，有的像兩個孩童在嬉戲打鬧……

　　望著這一望無際的田野，我不禁感慨，大自然也太美麗了！到底是哪位仙子能把這么平淡無奇的世界變得如此多姿多彩，富有生機！

　　啊！這記憶中的春天是多么的美妙啊！

　　春天的記憶作文 篇17

　　《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那么優秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛

　　春天的記憶作文 篇18

　　童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經過去，所以我經常回憶。童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜，家家戶戶都鴨蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便不停的盼著，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。那晚，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜，偷偷地選了個大的。我急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。

　　童年我是美好的。有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小明家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，老毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……

　　春天的記憶作文 篇19

　　春天，歷來就是文人騷客歌吟的對象。古有賀知章的“不知新葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今有朱自清的《春》的贊美。春天似乎在人們的心中就是生機盎然、美麗無比的形象。

　　而今的我站在家鄉的山坡上。面朝小河，背朝田野。對于春天，又一番不同的感受，有一番不同的記憶。

　　這條小河，我面前的這條小河啊！正是我兒時玩耍的地方。在一個萬紫染千山的日子里，帶上幾個小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時的從里面跳出來，仿佛在說：“來呀！來抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風吹來河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說柳條能不在微風中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽光照在臉上，陣陣涼風吹來，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說說笑笑，我覺得那是我最幸福的日子了。

　　在我身后的這片田野，也是我兒時嬉戲的場所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個個手里扛著個木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個游戲中我經常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時的那種天真無邪是我這輩子都難以忘懷的。

　　現在再次回到這個地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長的野花，說真的他們美得讓我都認不出來了。那一群大哥哥姐姐呢？此時，他們都為了生活而外出奔波。童年時的伙伴呢？也都為了學業而忙碌著。

　　眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風帶向了遠方吧！

　　春天的記憶作文 篇20

　　春天，說實話我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長，我卻依舊不喜歡春天。然而，學校里獨特的春天卻讓我愛上了她。

　　學校，充滿了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。

　　冬天的時候，喜歡獨自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨屬我的腳印；也喜歡在早晨開門時雪花飄落的瞬間發出驚訝的感嘆，那對我來說是一個驚喜。

　　漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊，為冬天臨別時作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨，同學們為春天的到來感到欣喜，而我卻為別去的冬天感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對春天的不滿，對雪花的留戀……

　　就在這幾天，我驚奇的發現，冬天那寒冷的風走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒有離開我。當我火急火燎地推著車子狂奔進校門的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來，嘴角微微上揚，臉上露出了滿意的笑，我被眼前的景象感動了，原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開眼，從陶醉中脫離出來，慌忙中拿出手表才發覺還有三分鐘就遲到了，便立即推著車子，伴著“雪花”的飄落沖向存車處……

　　學校里樹上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒發覺呢？謝謝你，校園里獨特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發覺原來春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛上了她---春。

　　春天的記憶作文 篇21

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。漸漸的，那威風的冬爺爺隨著爆竹聲遠去，隨后是溫柔的春姑娘，她輕點著腳尖，悄悄的來到了我們的身邊，她帶著幾絲欣喜來了，而就在這欣喜中，總有一絲絲的憂愁。而我，就沉浸在這春愁之中……

　　春，生機勃發之季；春，失落之季……

　　在那個春天，我跟隨父母來到了這個讓我陌生的城市。那時，我衣來伸手，飯來張口。但人總是要學習的，我到了上學的年齡，父母為了不讓我落下壞習慣，讓我的姥姥，姥爺帶著我回到了家鄉去上學，眼看“大小姐”的生活就要結束了，那眼中的液體刷的一下流了下來，但那不光是因為這種生活的結束，更是因為自己與父母的親情的關系。

　　就這樣，帶著對父母的不舍，我走上了火車。火車上的聲音異常嘈雜，我的心跳異常的快，看著窗外的父母，不敢說一句話，生怕說著說著就會讓我那快要流下的淚水一下子迸發出來，我沉默了……

　　火車開動了，對父母，我是想看而不敢看。終于鼓足了勇氣，抬起了那沉重萬分的頭，在人群之中尋找父母，但他們留給我的是一片空白……

　　火車中，我努力回憶著剛剛父母給我留下的背影，仔細回憶著母親的那個揉眼的小小動作，淚水終于隨著一聲火車的鳴笛迸發了出來，但又不想讓二老看到懦弱的一面，我又一次沉默了。

　　轉眼間，到站了，我們下了車，那雄偉的泰山還屹立在那里，那熟悉的“泰山石敢當”又浮現在了眼前，啊！家鄉的感覺真好……

　　以后，每年春節我與父母總是相見右分別，每次分別的時候就是大哭一場。明明知道會傷心，還是抑制不住自己內心的哭泣。

　　回憶起這段苦澀的經歷，每當看到春天的來臨，我總是說“又過了一年！”，也許這就是那些春憶帶給我的“后遺癥”吧！

　　春天的回憶不可能都是甜蜜的；春天是風，總是善變的；春天是雨，總是無法令人猜測；春憶也一樣，會隨著春風春雨飄回我們的記憶深處……

　　春天的記憶作文 篇22

　　又是一年的春天了，在很多人的記憶中，春天是鳥語花香的季節。此時，中原大地的萬物正從沉睡中蘇醒，可在遙遠的青藏高原，卻完全是另一番景象。

　　時間上這里已是春天了，卻沒有任何春的跡象，依舊是冰封萬里，山與山間夾著一小戶人家，幾里內就此一戶，家中的兩個孩子在結束了漫長的寒假后要由父親帶著走半個月的路去上學，通往學校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。

　　這是一段難以想像的旅程，在冰河上處處都是潛在的危險，何況走這路的孩子都只有幾歲，雖然是“春天”，但每刻都有嚴寒的威脅，他們的衣服不能厚得太笨重，因為他們要以各種方式“走”，與他們同行的還有巨大的行李，其中有書，有半個月的干糧。在河上走，說不準哪一步踩下后腳下的冰層就會破裂，就算從水中爬出，也會很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說不準哪一塊石頭是非常松動的，只消一絲風，掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪，只消父親在前面帶路時使用的金屬棒發出的聲音響了點，就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當行走了有一段時間后，河面上有的冰已經化了，在河面上無處行走時，孩子們只能在懸崖面上“爬行”，根本沒有什么索道可言，只有石塊，腳下踩的，頭上頂的。甚至有時邊石頭也沒有，只有踩著臨時打下的鉚釘前行，幾厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子們別無選擇，只為的是遠處那縹緲的讀書聲。

　　走完冰河再走幾天陸路，就到了學校，這里春天已快結束，孩子們將開始上學，父親原路返回。在孩子們的記憶里，春天就是冰雪、嚴寒，生與死的考驗，沒有生機。也許，此時故鄉的冰雪仍未融化，但在學校，孩子的心中，堅冰在晚春的夕陽照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋養著心田早春的幼苗。

　　春天的記憶作文 篇23

　　北方的春天，乍暖還寒，卻是綠妝盡抹，姹紫嫣紅。

　　春天總會有一些絕美的記憶，深深映于腦海之中，揮之不去。

　　走在春天的幽徑中，綠意已爬上枝頭，嫩綠的芽苞點點滴滴，鋪了一眼朦朧如淡霧的綠，偶爾幾片還未褪去的黃葉，在空中一聲嘆息，落入大地的懷抱。“把握生命里的一次感動……”沙啞而又豪邁的歌聲，游走于天地之間，又巧合地落入我的耳中。忍不住去看，發現一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發花白，灰蒙蒙的一片，黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍的制服皺皺巴巴像被揉成團的紙球，寬大而松跨地掛在他身上，一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前，像在抓住命運的尾巴。“讓真心的和開心的淚……”唱到高潮處，他的眼睛里綻出一種明亮的光，手不知不覺伸展，既而是整個胳膊，張開整個懷抱，仿佛要擁抱整個春天。他的聲音顫抖，又是拼盡全力的吶喊，——那是靈魂在顫動。我不知道他背后的故事，但他的歌，讓這個春天熱血沸騰，是一份春天的記憶，有烈焰的味道。

　　在春天雨后的丁香花叢中，芳香和著淡淡的雨氣，在空中漫延。深深地嗅著，便醉了。“來，跟媽媽念，‘朝辭白帝彩云間’。“朝辭白帝彩云間。”花叢深處傳來背詩聲，一個是溫暖的女聲，一個是稚嫩的孩童聲，一沉一浮，一起一落，和諧得宛若一支歌。原來是對母子。“啪。”孩子跳進水洼踩碎了一洼的天空，濺濕了媽媽的裙邊。“冷不冷啊？”媽媽急忙蹲下撫干孩子腿上的水珠，猶豫了一下，掀起長裙的'一角仔細的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽，撲閃著大眼睛，說：“不冷！抱著媽媽就不冷。”媽媽笑了，吸了吸鼻子，空氣里是潮濕而甜絲的味道，感覺是春暖花開。我看著，心不由的一顫，有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。

　　春天，燕子尋覓尋覓要去筑它的巢，而我走走停停收藏春天的記憶，點點滴滴，交匯聚集，不經意間，已然繁花似錦。

　　春天的記憶作文 篇24

　　此刻，我正坐在窗前，望著那渾濁的天空，看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車，不禁想起了那個春天。

　　在十年前的那個春天，我依稀記得，那時的城市還很美，在那萬物復蘇、生機勃勃的季節里，一切都是那樣地充滿活力。

　　路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來，如同一個個快樂的孩子，燦爛地笑著；旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽，在清風中梳理著自己的長辮；公園的池塘里，咕嘟咕嘟地冒著水泡；草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……

　　在那時，天空那樣蔚藍，空氣格外清新，湖水無比清澈。在那時，街道上并沒有多少汽車，可騎車、步行的人們同樣快樂。小區里并沒有多少高樓大廈，可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕，卻擁有著優美的環境、平靜的生活和親愛的家人。整個世界都處在一片安寧與和諧之中。

　　孩子們在愉快、自在地奔跑，后面的母親也緊緊地跟著，在孩子的后面幸福地追著；老人們在廣場上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋，無比悠閑；學生們有序地成群結隊奔向學校；成年人則騎自行車或步行去工作。

　　那時的我，正無憂無慮地在公園里玩耍，我會去嗅嗅鮮艷的花朵，撫摸柔嫩的小草，捧起明凈的湖水，感受溫暖的春風，我從來不知道為環境而擔憂。

　　而今天，我不知道人類究竟做了什么，花朵不再鮮艷，草坪不再干凈，湖水不再清澈，春風也不再柔軟。人們都在開車去學習和工作，在減少鍛煉的同時不知道他們又是否意識到汽車在排放尾氣。

　　有些人天真地認為，大自然無比強壯，堅不可摧。然而在如此貪婪的人類面前，地球終將疲憊不堪，人類也終將被憤怒的大自然驅逐。到那時，人類所能看到的最后一滴水，恐怕是自己的眼淚了。

　　我望著窗外，想著，我依然想回到那個安靜的年代，永遠停留在記憶中的春天。

　　春天的記憶作文 篇25

　　在這春天里，每一件溫馨的小事，都可以成為永久的記憶。

　　今天早上由于外面下雨，母親很早便把我叫起床。

　　我習慣性地到了廚房，看見盤子上放著幾張剛出鍋的烙餅，在陰雨天中散發著熱氣，有一股雞蛋的芳香。

　　我站在母親身后，隨意瞥了一眼母親。雖只能看到母親日趨佝僂的背影，但我早已發現，母親身軀在歲月的消磨下已失去了往日的苗條，漸漸變胖了。母親年輕的面龐也漸漸失去了往日的光澤，毛孔中出現了讓人討厭的黑點點。雖然額頭、眼角并未出現皺紋，但卻如一朵開始走向凋謝的花，變得粗糙了。我知道，這是出現皺紋的前奏，歲月并未憐憫任何一個人。

　　“快吃，不早了，要不我給你煎個雞蛋吧。”“嗯”。

　　不一會兒只聽見油鍋內響起了噼里啪啦的聲音。我邊吃烙餅邊看著母親。母親左手緊握著鍋把兒，努力地保持鍋的平衡。她右手緊緊地拿著筷子，在油星四濺的鍋里不時地攪著。她的手謹慎地向后縮著，怕油濺到手上；但卻有一股力量驅使著她，使她的手不顧一切地向前伸。她的手就像一臺機器，熟練地完成每一個動作。這時有一個油星濺到母親手上，只見她的手飛速哆嗦了一下，用左手很快地抹去油星，又沖回了第一線。

　　母親的頭部也不時地左右搖晃一下長而卷的頭發便在背部跳舞，似乎可以驅走一切睡意。由于油煙機有些低，所以母親只能像一位老人一樣，彎下腰，使腦袋極力向前伸，看清鍋內的一切，顯出很費力的樣子。為了配合腰部動作，她的腳后跟微微抬起，這樣便可彌補身高上的不足，整個身體看起來笨笨的。我看著看著，心中漸漸有了一種無法言語的感動。

　　母親是偉大的啊！即使是炒雞蛋的小事，母親仍極力把它做好，體現出對自己孩子最平凡的愛。我漸漸感動了，雖然凝視不到半分鐘，但卻使我明白了許多。在這個春天里，母親有一顆永遠都不會累的心，猶如一朵不敗的花永遠盛開在我的記憶里。

　　春天的記憶作文 篇26

　　我是一棵櫻花樹，靜靜的等待著又一年春天的到來，她還會來么？他還會繼續等待么？

　　他和她是一對非常要好的朋友，時常在我的腳下玩耍，累了就靠著我休息。每一年春天，他們就會格外開心，因為我又開花了。那時，他就會為她捧起許多櫻花，而她也會笑笑，笑容似櫻花般甜蜜而又美好。

　　十幾年過去了，又是一年春天，櫻花樹下，他和她都以長大，男孩照例在櫻花樹下捧著她心愛的櫻花，靜靜的等待著她的到來。一個小時，兩個小時，三個小時，男孩執著的等著她。終于，她來了，他便像往常一樣把大把的櫻花放入她的手中，可是她卻狠心的把他的櫻花丟下，把他對她的愛也丟下，滿眼含淚的告訴他，她要搬走了。他愣住了，這時她的父親來叫她，她走了。風起，花落，曲終，人散。我也哭了，大把大把的櫻花墜地，把他淹沒了，把他對她的愛也淹沒了。

　　他離開了家鄉，去當了兵。又是幾年后的春天，他回來了，我也老了，望著遠處遍布的高樓大廈，他茫然了，倚著我坐下，眼角溢滿了晶瑩的淚花。我也哭了，櫻花紛紛落下，卻掩埋不住那份深深的悲傷和愛戀。我知道，他還在等她。

　　不就后，工人來了，要把我砍掉，以修建更多的高樓大廈。我沒了力氣，等著死亡的降臨。然而，他卻來了，用身體緊緊的護住了我。工人無奈，都罵他是個瘋子，幾番爭執后，工人都搖著頭，離開了。我知道他緊緊保護的不僅是我，還是他的回憶，還是夢里的她。

　　時光飛逝，又是幾十年后的春天，他老了，走不動了，卻還是每天靜靜的來到我的面前，等待著她，那樣的無悔，那樣的癡情，就如年輕時的他一樣。淚眼朦朧中，他又仿佛看到了她，他們都變得年輕，他們又在我的腳下，而他又為她捧起了一把櫻花。

　　春天，是他們的記憶，我也同樣。

　　我是一棵櫻花樹，靜靜的等待著又一年春天的到來，她不會來了，但他卻還在等待著。

　　春天的記憶作文 篇27

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這句話是唐朝詩人賀知章的佳作，形象的描寫了初春的美景。一場春雨過后，我獨自漫步在鄉間的小路上，呼吸這雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然被春雨洗禮后的美景。

　　春姑娘拿著她的生花妙筆來到人間，她給花兒涂上了口紅，給樹兒戴上了綠帽，給麥苗披上了青紗，給大地穿上了萬象更新的禮服……沉寂了一冬的大地頓時熱鬧起來。

　　春天多么美麗！何況還有洗衣姑娘的歌聲，騎牛牧童的揚鞭聲和春耕老農的笑聲呢！在這些樸實無華的鄉間美景和純真豪爽的歡聲笑語中，朋友，您難道沒有觸到春的呼吸、聽到春的脈搏嗎？

　　春天不知不覺的到來了，春風吹啊吹、吹啊吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽，吹得太陽的臉紅了。這時燕子也在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，它們是春的使者。

　　春，生機勃勃，明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀、春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次萌動、耀眼的金黃……

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就在風吹雨澆的陽光的撫照下，生長起來。這時遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、紫的……種種野花。一陣陣濕潤的微風吹來，那濃郁的花粉和青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

　　我愛春天，愛春天給我永新的記憶，愛春天給我活躍的春思，愛春天給我輕松的春行，愛春天給我暢然的春情。

　　春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊。啊！多么好的春天啊，小草翠綠茸茸，鮮花爭奇斗艷，小鳥在枝頭歌唱，麥苗在吮吸露珠，真是萬象更新，美不勝收啊！

　　春天的記憶作文 篇28

　　伴隨著鳥語，花香，春天再次來臨。

　　用蠟筆輕輕帶過，描繪上一層富有青春的顏色。

　　春風飄過，吹起屢屢細煙。殘冬留下的白雪，化成一灘清澈的流水。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，都是那么的美！都是那么的欣欣向榮！

　　在奪目的春天中，打著傘，站在那座熟悉的石橋上，紛雨灑落，吹起不知哪家秀女的絲發。煙色朦朧，俯下看，邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強的生長著，然后成為一棵竹。

　　有人說春天是不解風情的，任由落花無數，枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情卻被無情惱”，斷定了那春天的無情。可是，又有誰知道，那只是留戀的太少了，徘徊的太多了，匆匆來過罷了……

　　春雨，它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的韻味：潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨則是多情的。讓人望而間斷。詩人筆中經常把雨寫的蕭瑟，動人，使人心中燃起一種古韻的感覺，那樣的美妙，那樣的清靜。

　　有時候人就像未復蘇一樣，只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認為冬天留下的冰吻還沒消退，還依然裹著厚厚的“棉衣”，去保護自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印記是否還在留著？

　　去看看田野，山坡。滿地的鮮花看得五顏六色，使人眼花撩論。難怪詩人愛描寫春天，畫家愛描繪春天，因為它吸引著人們，讓人們不斷地去探尋。那股優雅矜持的樣子，像一個江南女子一樣，帶著嬌羞的笑容。

　　裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱，秋天的迷茫，冬天的寒冷，終于迎來了春。它彌補著干涸寂寥的心，擦拭久違激動的淚水，它像抹不掉的記憶，難以釋懷。它美得艷麗，美得驚心動魄。它總是能讓人去尋找它，不斷的激勵，去看它那破繭而出的驚艷與神秘！

　　春天的記憶作文 篇29

　　如果說秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發。

　　冬去春來，從書的枝椏上探出頭來的點點新綠迎著溫暖的春風，顫動著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來還是軟的，坐在上面感覺它是細軟輕柔的，眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰見了都想睡在上面，打幾個滾。

　　要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于看湖水了，記得朱自清先生曾經寫過梅雨潭的綠，深得甚至微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無數的小魚在水邊嬉戲，他們可能是在經歷一冬的冷后，出來享受陽光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的，所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機的。

　　春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個季節也沒有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說明了這點。春雨過后，高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會有各色的花朵綻開著笑臉。有時走到樹林里會遇到一樹伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動神往。

　　春天也是無色的，它把樹木洗的更清新、更蔥郁，無色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節更新鮮、更清新。

　　在明媚的陽光下，幾陣春風過后，楊柳的花絮在空中飄飄搖，逢松松的四處游蕩，飄忽不定，很想漫天飛舞的雪花，知識沒有冬天那樣冷罷了

　　置身與春景中，和煦的陽光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

　　春天的記憶很美好！

　　春天的記憶作文 篇30

　　春天，草長鶯飛，春天，鳥語花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。

　　記憶中的風

　　春風，是一場可以吹入人內心的風，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風過后，小動物們睜開了朦朧的睡眼，大地上頓時一片生機勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風所在之處，處處充滿了生機與活力。在公園里、天野里、草地上都有風停留的氣息，孩子們會因我的到來而拿出風箏，讓心中美麗的風箏隨著我的流動而飄拂，飛向屬于它們的天空。

　　記憶中的雨

　　春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”是它們的真實寫照。一場春雨過后，萬物在無聲中被滋潤，在無形中被呵護。瞧，河邊的柳樹在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風吹拂后，這些珍珠便快樂的蹦進水中，蹦到岸上，鉆進了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒有蘇醒的小草。小草睜開了水靈靈的大眼睛，伸了個懶腰，探出了個小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長大了，變綠了。

　　記憶中的人情

　　在風和雨的滋潤下，柳樹發出了嫩嫩的新芽，新芽在春風的吹拂下慢慢長大，到了四月中旬，便是做柳笛的時候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細細地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來，每當這時，我們一群小伙伴便靠在柳樹下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。

　　春風、春雨、春天的人情，永遠珍藏在我的記憶中。

　　春天的記憶作文 篇31

　　多年以后，還能記起，一個春日，一個歌廳，一首吟唱行云流水般的歌，那個夜晚的你，如一片夜色里的青蓮，美麗地消失在視野里。

　　轉眼又是春天，一種孤獨的情緒在歌詞里的滲透，在今時籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過眼云煙，有些東西卻銘記在心，等候在不經意的日子里的回歸。即使是片刻，也會久久縈繞在懷。

　　走到窗前，凝視春天。憂傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之，卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里，我似乎聽到了花開的聲音，輕輕地，靜靜地。

　　春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在靜旎的夜色里，睡在你感知的世界里。

　　對我來說，春天是個憂傷的記憶，多想在你身邊，陪你度過這一季的憂傷。你總是輕輕地告訴我；只會遠遠守侯我，等著我，只會時而冷漠、時而熱情纏繞我；只會淺淺小聚，不能長相廝守；只會讓彼此懂得了感情，懂得了愛，卻不能幸福一輩子；只會找到相識的原點，找不到遠方旅游的終點。

　　如果只是原點，那該多好啊！曾經微笑許下諾言，曾經相依相伴，曾經一同歌唱，曾經把酒問天。該認識的，認識了；該了解的，了解了；該習慣的，早已經習慣。也許發酵的情感會更濃更烈，如陳年的佳釀一般。要不，我怎么會有一種痛的感覺呢！

　　春色很近，心中想要的幸福卻很遠！想想這一段，忙碌從開春到春天，幾近初夏，季節更迭，不見可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情，可為什么也雜亂無章？如果說，一定要找個臺階：或許就是心不在焉吧，因為春天的我總是這般。

　　其實，這么多年，獨自品味春色已經習慣，偶爾也會月下小酌。由于詞窮句短，我是發不出但愿人長久，千里共嬋娟感慨的；我是寫不出輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩這等妙曼詩句的。不愿去想太多，只想讓春天的記憶，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸！

　　春天的記憶作文 篇32

　　不知不覺間，春天已經悄然走進我們的生活。大街小巷的喧鬧中，總有幾株新綠鉆出，談著頭東張西望；楊柳依依的庭院中，總有幾只可愛的信使，唱著歌打破那份醉人的寧靜；雜草叢生的荒地中，總有幾朵“小星星”，默然綻放在春天里……那種充滿活力的溫暖氣息，從冰冷的寂寞中走出，帶動著我們享受生活的美好。

　　四季里唯有春天是一夜之間說來就來的。當樹上抽出第一片嫩芽時，發絲被第一陣微風吹起時，脫下第一件毛衣時，當在咖啡店改點第一杯綠茶，說第一個笑話時，我這才懵懵懂懂地發現，在那些不經意的改變間，春天的腳步已經越走越近了。

　　外婆家有一盆風信子，是不久前才買的。花苞一個個綴在上面，令人愛不釋手，就在前幾天開花了！那種淡淡的馨香，直沁人心脾。我閉著雙眼微笑著，與春天溝通著。是春天讓這盤風信子綻放了它別具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激著春天。

　　星期六晚上，與小學好友相約同騎自行車。累了，坐在一塊大石頭上休息。我們饒有興致地談著周圍的一切。十幾分鐘后，我站了起來，驚訝地發現，我們身上落滿了梅花——春風將我們包圍，賜予我們這一刻。我張開雙臂，不忍撣落身上的花瓣，只求在春的沐浴下，勾起沉睡的回憶……我們彼此都是完美主義者，春天里，令人駐足，讓人陶醉。

　　3月，是我的生日，亦是春的生日。有篇文章寫到：“我像白玉蘭一樣張揚著色彩，清高地為自己演奏著狂歡的曲子。我放肆地生長，潑辣地釋放……丁香隨風而逝，我的曾經同樣留不住……”這個作者以花喻己，寫了對春的留戀與無奈。開花，只是因為想在春天釋放，并且只為自己開。春天里，有多少等待，就有多少期待。那是一種堅持的姿勢，就像春的人生，就像《請你來看黑格比》中的那句話：“愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海、春暖花開。”

　　是的，我只愿在這春暖花開的春天里，靜靜地陶醉！

　　春天的記憶作文 篇33

　　人生如四季，兒時似春朝，我曾擁有夢一般的春天。

　　早春

　　望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時起，我喜歡上了春天。

　　初春

　　天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個動作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時候那樣燦爛，可你卻說女孩子長大了，就要淑女一些，我以為是在表揚我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點異樣的感覺。

　　春中

　　我帶上了紅領巾，不知不覺我長大了，我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學習，怎么能對得起紅領巾？都上學了，還總想著玩。”我頭一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領巾，望著春日里的生機盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？

　　春晚

　　天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生。現在，你從來不會帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關系也變得如火如荼，有時我會莫名的翻出曾經的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌。現在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。

　　我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時那春天的記憶。

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