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教室作文500字【經典7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的教室作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教室作文500字 篇1
這個月初,我們終于搬進了期盼已久的新教室。
走進教室,進入眼簾的是一排排整齊、干凈、天藍色的嶄新桌椅。它們就像穿著藍色制服的小衛兵,排著整齊的隊伍,歡迎同學們的到來。每周五天它們將天天陪伴著我做作業、上課,成為我的好朋友。
整潔的桌椅前是老師專用的銀白色講臺,講臺的左邊藏著一個小抽屜,打開來里面躲著的是一臺教學投影儀。在講臺右邊則有一塊蓋板,里面裝著整個講臺的“心臟”——控制器。講臺后是新裝的移動式黑板,上課時老師就通過黑板教授我們豐富的知識。移開黑板右邊的正方形小黑板,就會露出黑板的小秘密:里面是一塊用來記錄作業的白板。在黑板的正上方貼了一面鮮艷的五星紅旗。五星紅旗兩旁是大喇叭。有了它的存在,我就能聽到上課、下課鈴聲以及眼保健操的音樂。它每天都會張大嘴巴告訴我什么時候該做什么事。
經過裝修后,討厭的老電視不見了,換上了一個卷起的“窗簾”,打開卷軸才發現,原來里面是投影儀的朋友投影幕布呀!電腦顯示的內容、實物的演示,都通過投影儀在屏幕上展示出來。
課桌后是綠色的黑板報。下課時我會走到這位“朋友”面前,從上面獲得豐富而又有趣的.知識。而裝點一新的黑板報,就像一個穿著花裙子的小姑娘。在她的邊上是一個立式的小木柜,里面放著我們全班的本子,下面則是我們班的衛生角。
教室南北兩側都裝上了新窗戶。北面窗臺上放滿了綠色的植物,在幫我們裝點教室的同時還凈化了空氣。南面窗戶上安裝了新窗簾,當放下時會給我們在夏日帶來一片清涼。
瞧!這就是我們的新教室!
教室作文500字 篇2
丁零零……每當聽到這美妙的下課鈴聲,我便不由自主地想起本班同學的課間十分鐘。 【這句話似乎有點問題,一般來講,聽到下課鈴聲一定就在學堂上課吧,馬上面臨的就是課間十分鐘,這里說“不由自主地想起”不太合適。】
下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業,滿座學生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的大業了。一時間,教室百態,盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業,四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它,一只熒光筆當麥克風,開始表演了,他清了清嗓子,預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上,自由的飛翔……。”呵,還真是神氣十足,老韓的個子比較矮,在人群中像個跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個酷酷的'造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。 【對課間十分鐘的描寫比較細致,但是也有一些亂。】
叮零零……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
教室作文500字 篇3
教室內,同學們的心有如緊繃的弦,個個屏住氣,忍受老師歇斯底里地怒罵聲。每個人都渴望逃出這種與時間賽跑,與考試卷上的分數搏斗的生活,迎向屬于自己的繽紛的世界,奔向自己的理想。
在教室外的世界,沒有教材、課本,但它卻是孕育許多知識,及種種驚奇的浩瀚蒼穹,讓每個人更深入地挖掘,領悟大放異彩的生命。在歡笑之中,不但享受無憂無慮的璀璨時光,同時也把友情的可貴在電光石火間,永駐于回憶;山光水色之間,捕捉自然的色彩,填補鼓譟的'思緒;干涸已久的心靈解開禁錮自己的枷鎖,同時,從生命這位良師的身上,學習到無窮無盡的寶藏。
走出教室,書本上的局限,便能發現生活處處皆學問,不時回旋在我們身邊,等待著我們留心,去吸收它,在與自然相處中,不時去探索植物與氣候、土壤密不可分的關系;在與相處中,了解自我認識的重要;在存在天長地久的古跡中,偶然發現歷史被遺憾的色彩,并仔細體物它們帶給人類的種種啟示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知識,原來就在身旁,寬闊了自己的見聞。
走出教室,我渴望得到書本外的山光水色,及無限的知識;我渴望抱著抱著一顆求知的心,發現學習的真正定義,用心去品嘗生活的繽紛,仔細地感受知識帶給我們的啟示,再去對照書本上的知識,便可充實自己,時時刻刻都可以體會。
教室作文500字 篇4
每天清晨,當初升的太陽灑進我們校園的時候,我們背著書包來到了校園,在我們的巧手裝扮下的教室,此時顯得格外美麗!
瞧,教室門口掛著一塊“五(2)”的班牌,朝里望去,教室中間,五排整齊的課桌椅閃閃發光,每天,我們就坐在這椅子上,伏在課桌上,吸取著知識的養分。課桌椅的前方有一塊大黑板,大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的種子。
在這寬敞明亮的教室里,發生了一件又一件讓我們難以忘懷的事情,記得有一次,一位同學中暑了,嘔吐不止,我們都捂著鼻子走出了教室,唯獨班主任走了進來,一邊給他倒水,一邊安慰他:“沒事”,那位同學繼續嘔吐,贓物濺了老師一身,老師只是毫不在意的'擦了擦,又把不停蹄地背起他,往醫務室跑,此時的班主任,多么像一位慈祥的媽媽呀。
還有一次,上完體育課,我熱得滿頭大汗,摸起杯子就往嘴里灌,“咕咚咕咚”喝了一杯子,誰知,下午,我便感到肚子痛,自己想去醫務室,卻又不想動,心想,等一等吧,說不定過一會兒就好了呢!我趴了一會兒,非但不見好轉,而且越來越痛,這時,同做發現我不對勁,便詢問我怎么了,我告訴他肚子痛,它二話沒說,把我背進了醫務室,我激動得熱淚盈眶,他真夠朋友。
教室里有了同學和老師的關懷,就如同家一樣溫馨。
教室作文500字 篇5
一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因為我的教室像一個溫暖的大集體,我們在這里成長,學習……
我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的.感覺。走進教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環境中學習,真是一種享受。
教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學們出黑板報的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺,上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個盆子,一個是給老師洗手用的,另一個是打掃衛生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因為其他班是沒有這么好看,甚至是沒有。
我愛我的教室!它為我們創造了良好的學習環境,使我們安心學習。我愛我的教室!
教室作文500字 篇6
今天上午,我和媽媽去補習班上課。媽媽是兼職老師,只管管學生寫作業。
補習班在三樓,剛到樓梯口就看見幾個頑皮的男生,在等媽媽。開門之后,不一會,教室里的學生,多了起來。
今天主管教學生的`老師沒有來,只剩下媽媽,所以才帶我來,和她做伴。
學生比較多,媽媽管得住那個,卻管不住這個。我看著就煩心,太不好管,媽媽只好告訴他們,誰聽話給誰一塊糖果,女生倒是安穩。今天別的年級考試,不能太吵鬧,頑皮的男生,嘰嘰喳喳,說很多遍,無動于衷。
媽媽是一邊管學生,還得再檢查卷子,一個人根本管不過來。我只好來幫媽媽管管學生,學生們見我都好奇,所以都會看看我,才慢吞吞地寫。
有的男生寫完作業,在教室里和別人說話,再叫寫別的,什么都不理人,繼續玩自己的。
媽媽去外面出去看一下,教室里的學生又炸了鍋一樣,簡直就像菜市場一樣。我大聲喝一聲,別說了,別吵了,都轉過頭來,看一眼,繼續說。
有一些女生看著我,我說趕緊寫,她們還是很聽話,女生們見媽媽忙不過來,我還當一下小老師,來問問我,字怎么寫,也都不怕生疏。
一個頑皮的人,太活潑,作業也不寫,一會和這位同學說說話,也安靜不了。我問他能不能安靜會?他說,不能。
教室很熱鬧,我還可以管一管,也能讓媽媽不那么費心。
教室作文500字 篇7
告訴你個秘密:我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面,長方形的,占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗,畫了一棵茂盛的大樹和許多可愛的樹葉,還寫著“班級是大樹,我是小樹葉”的標語。看到這個,你就知道我們班是一個多么團結的集體了吧?軟木板上圖文并茂,有星數評比欄,有優秀作業展示,還有每月之星的評選表格。我們最關心的還是星數評比欄。每天一下課,大家就像潮水一般涌向那里,想看看現在誰的星多,誰能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書角。圖書角在教室的后面,里面的書可多了,把整個柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》,有《伊索寓言》,有《恐龍百科》,還有《紅樓夢》呢!每天中午,我們都會像風兒一樣跑過去,挑上一本最想看的書,靜靜地看起來。這時,我們會和金絲猴一起旅行,會與恐龍相互打仗,會跟劉姥姥一起逛大觀園,完全沉浸在另一個精彩的世界里。有時抬起頭,不經意間看到圖書角墻上“花香書香伴成長”幾個大字,頓時感覺整個教室已經書香彌漫了。
第三樣寶是書包架。書包架就在圖書角的邊上,四四方方的,分成一格一格的`,就像蜜蜂窩一樣,里面住著四十五只小書包。小書包們的作息時間很特別,每天早歸晚出,帶走的是成長的快樂,送回的是嶄新的希望。
每次,我看看漂亮的軟木板,逛逛精彩的圖書角,摸摸結實的書包架,再想想學習的歡樂時光,就越發喜歡我們的教室了。
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