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（實(shí)用）《讀》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的《讀》作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
那些初學(xué)射擊的人，教練總是告誡，打一槍，休息一下。不然，閉塞的視力會(huì)對(duì)取勝產(chǎn)生極大的心理障礙，在那種情況下，想要取勝，簡(jiǎn)直是天方夜譚。網(wǎng)絡(luò)大王朱明躍在一開(kāi)始創(chuàng)建時(shí)，就想到了這一點(diǎn)，他創(chuàng)建的“豬八戒威客網(wǎng)”在一天內(nèi)，服務(wù)器便因訪問(wèn)者劇增而癱瘓。20xx年秋季，網(wǎng)站注冊(cè)用戶已達(dá)100萬(wàn)！朱明躍隱忍了三年，終于一飛沖天，成功了。
每個(gè)人面前都有一個(gè)成功的'槍靶，誰(shuí)不想自己每擊必中，槍槍精彩？然而越是專注于想就越不容易成功。當(dāng)你的眼睛只看著成功這個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)向它奔跑。但你不知道，要到達(dá)成功的殿堂之前，你要去了解更多與成功無(wú)關(guān)的東西。那些東西或許現(xiàn)在用不著，你
會(huì)認(rèn)為它無(wú)用，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)成功之門太高，你夠不著時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些看似無(wú)用的東西就是墊腳石，此時(shí)能讓你順利到達(dá)成功。
別總盯著你的槍靶，目光轉(zhuǎn)移一下，給自己更大的發(fā)展空間，成功就會(huì)降臨；別總盯著你的槍靶，目光轉(zhuǎn)移一下，去接受更新的知識(shí)，目標(biāo)就會(huì)離你更近；別總盯著你的槍靶，目光轉(zhuǎn)移一下，給自己適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，精力會(huì)更充沛。
人們?cè)诔晒χ埃欢〞?huì)要求招招取勝。可是，當(dāng)你向成功邁近一步，成功就向后退一步，就像一位少林弟子去問(wèn)高僧：“我象現(xiàn)在這樣，幾年能學(xué)成？”高僧答到：“十年。”弟子又問(wèn)：“我要加一倍的努力呢？”高僧答到：“二十年。”弟子不解地問(wèn)：“為什么我格外勤奮，學(xué)成的時(shí)間更長(zhǎng)？”高僧笑了笑說(shuō)：“當(dāng)你只注重成功，你的心理壓力就會(huì)加大，在這種情況下，你怎么能夠?qū)W成？”
現(xiàn)在的家長(zhǎng)教育孩子一定是向成功邁進(jìn)，可在成功路上，不妨向路的兩邊看看，路邊的野花和小草同樣芬芳。
因此，別總盯著你的槍靶，目光轉(zhuǎn)移一下，成功就會(huì)降臨。
《讀》作文500字 篇2
今天我讀了一篇文章，它的名字是。這篇文章的主要內(nèi)容是：
有一個(gè)人叫，他去參加一個(gè)音樂(lè)類的比賽，當(dāng)時(shí)大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因?yàn)楫?dāng)天是!他走到紀(jì)念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過(guò)來(lái)緊握他的手，告訴他他被錄取了，當(dāng)時(shí)他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺(jué)得：非常愛(ài)國(guó)，因?yàn)楫?dāng)天是國(guó)家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國(guó)家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國(guó)家沒(méi)有什么關(guān)系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因?yàn)樗闹谐錆M了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅(jiān)定、堅(jiān)決。
我當(dāng)時(shí)馬上聯(lián)想到一件事——這次的！我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)多久，他又過(guò)來(lái)了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)人們都感到很奇怪，他是個(gè)乞丐，每天都在要飯，怎么會(huì)有這么“多”錢呢？結(jié)果老爺爺告訴他們說(shuō)他一開(kāi)始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進(jìn)了捐款箱。
他盡了自己的所能，為國(guó)家付出，你知道嗎？這一百塊錢對(duì)他來(lái)說(shuō)有多少？但他卻為國(guó)家著想，哪怕自己沒(méi)有任何東西了，也要盡自己的.所能，讓受災(zāi)的人們好過(guò)些，他覺(jué)得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒(méi)齒難忘！
無(wú)論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國(guó)家獻(xiàn)出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)家付出的精神。我們也要盡自己的能力，去捐獻(xiàn)，去付出……
《讀》作文500字 篇3
一個(gè)美麗女孩的生命絕唱，珍惜時(shí)間，珍惜生命……不要讓我們?cè)跁r(shí)光里有后悔的事，從我看《花田半畝》起，我就開(kāi)始了我人生的目標(biāo)。
一個(gè)叫田維的北京女孩在15歲身患絕癥但她象史帝芬*霍金面對(duì)殘酷的命運(yùn)一樣，沒(méi)有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒(méi)有放棄這人生的.最后時(shí)間，她開(kāi)始寫作，追問(wèn)生命與青春的意義。文中充滿了愛(ài)，感恩，堅(jiān)韌，不屈不饒的精神與真誠(chéng)，給我啟迪很深，她的生命雖然短暫，但這短暫的人生卻有滋有味，正巴金爺爺所說(shuō)的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。她也有著樂(lè)于助人的品德。在20xx年8月13日，田田離開(kāi)人世，但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動(dòng)和激勵(lì)著我……人生就象一個(gè)有許多缺口的園，這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾，田維也是這樣。這個(gè)花季少女在那些憂傷的文字后面，還藏這無(wú)數(shù)帶往天國(guó)的遺憾—媽媽無(wú)盡的淚水，哀思和孤寂，爸爸沉默和醉酒，還有自己多么想在去天堂前，披上潔白的婚紗……但他沒(méi)有悲觀。偶爾我會(huì)躺在床上想，或許我們活的過(guò)于嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)，瞧瞧現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，那些成日選擇逃避問(wèn)題，選擇自殺的心理能力極差的人們，他們懂得珍惜生命嗎？他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎？生命就象一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
人既然富有生命，那就要懂得去感恩和珍惜，這樣我們的人生才會(huì)充實(shí)于有意義。
《讀》作文500字 篇4
課堂上我們會(huì)常用這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會(huì)這樣這樣預(yù)設(shè)：學(xué)生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發(fā)生的實(shí)例。在以往的課堂上，我的學(xué)生也確實(shí)如我所料，言他之所知。可在上《萬(wàn)年牢》這一課時(shí)，卻經(jīng)歷了讓我尷尬又萬(wàn)分痛心的一刻。
《萬(wàn)年牢》一課主要讓學(xué)生懂得做人要認(rèn)真、實(shí)在、講誠(chéng)信，這樣才能贏得永久的好信譽(yù)。在課的結(jié)尾，我像大多課程設(shè)計(jì)一樣，向?qū)W生拓展了那樣一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生起初是沉默的，我又一次給了他們提示，膽子大一點(diǎn)的學(xué)生終于舉起了我希望看到的小手。可他的答案卻令我大大吃驚：“老師，我身邊沒(méi)有萬(wàn)年牢。我覺(jué)得我身邊的人大多不講信用。”這個(gè)學(xué)生好似打開(kāi)了潘多拉魔盒，其他的`小手爭(zhēng)先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時(shí)，我是有些尷尬的。可他們的答案卻莫名刺痛了我的心。一個(gè)人的真誠(chéng)與誠(chéng)信在現(xiàn)如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學(xué)校里，他們要學(xué)人性的真善美，要學(xué)“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門，社會(huì)是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一個(gè)價(jià)值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價(jià)值觀最終會(huì)是什么樣子的，我們不可想象。
社會(huì)需要誠(chéng)信，孩子需要一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)。望我們每個(gè)人都靜下心來(lái)反思一下：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)倪，小車無(wú)軏，其何以行之哉？
《讀》作文500字 篇5
我愛(ài)看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買了很多書，還訂了報(bào)紙和雜志。
小時(shí)候看書，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫，我愛(ài)不釋手，也因此愛(ài)畫畫了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒(méi)全懂。媽媽總是拿著睡覺(jué)前講給我聽(tīng)，當(dāng)作“催眠曲”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié)，和它們一起快樂(lè)，一起傷心。看到精彩的地方，我會(huì)用我的摘抄本抄下來(lái)。在老師的指導(dǎo)下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時(shí)候翻一翻，覺(jué)得蠻有意思的，寫作文的時(shí)候用得上。
一些好書，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就去問(wèn)《新華字典》；如果方便，媽媽會(huì)幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》，又快又好。
光是看還不行，我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個(gè)“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等，我翻了翻，覺(jué)得沒(méi)什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺(jué)前給我讀兩章，有的'詞還詳細(xì)解釋一下。后來(lái)我覺(jué)得這些書真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽(tīng)媽媽讀了。
時(shí)光推移，我讀過(guò)的書越來(lái)越多，帶給我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
《讀》作文500字 篇6
假期我讀了英國(guó)作家斯威夫特的作品《格列拂游記》，其中第一章《小人國(guó)》令我難忘。
格列拂跟著一位外科醫(yī)生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，結(jié)束了學(xué)徒生活之后，他在商船上任外科醫(yī)生。一天，“羚羊號(hào)”在海上行駛，突然，大海起了大波浪，“羚羊號(hào)”撞到了礁石，被撞得粉身碎骨。格列拂僥幸逃到了一個(gè)小島上，重重地躺在軟軟淺淺的小草上，被巴掌大的小人綁了起來(lái)，帶回皇宮。
文中的一個(gè)情節(jié)令我非常氣憤。國(guó)王憑借他收饚了格列拂就命令格列拂幫他占領(lǐng)布萊夫斯島。但是格列拂是善良的，他并沒(méi)聽(tīng)從國(guó)王的指令。國(guó)王惱羞成怒。再也不象從前那樣善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣們也紛紛說(shuō)格列拂的壞話：有的人說(shuō)他太能吃了，擔(dān)心把小人國(guó)的糧食吃光了；有的人污陷他在宮中大小便，壞了國(guó)王的形象；還有的人說(shuō)??當(dāng)時(shí)我恨不得鉆進(jìn)書里把那些大臣們干的壞事全說(shuō)出來(lái)，然后帶把格列拂帶到我們遜克。
讀到這，我真為格列拂的善良感到高興，又為小人國(guó)的.居民感到慶幸。如果不是格列拂反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么布萊夫斯島就會(huì)烽火四起，人們將無(wú)家可歸。從電視新聞國(guó)我發(fā)現(xiàn)有些國(guó)家為了私利竟從一些雞毛蒜皮的小事為借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！”戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦是多少錢都無(wú)法彌補(bǔ)的。人類需要家園，向往和平，追求幸福。讓我們都做格列拂，敢于向戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)“不”，讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落，讓橄
欖枝開(kāi)出和平的花朵！
《讀》作文500字 篇7
今天,我再一次讀我們以前413班羅樹庚老師編的學(xué)生習(xí)作集里我寫的文章—— 《回來(lái)吧,手帕》有感.
記得去年3月22日——世界水日,早晨起床吃早餐時(shí),爸爸打開(kāi)電視機(jī)收看“東方時(shí)空”。電視機(jī)里正好在講環(huán)境保護(hù)的話題.從中我了解到,我國(guó)至今每年還再生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬(wàn)棵.。生產(chǎn)一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵大樹。當(dāng)我聽(tīng)到這組數(shù)據(jù)時(shí),只覺(jué)得腦袋“嗡”的一聲。天吶,一噸紙就要17棵大樹!聽(tīng)到這組數(shù)據(jù),不由得使我想到口袋里的餐巾紙。全國(guó)不知有多少人在用餐巾紙?每天不知要?dú)У舳嗌倏么髽?
當(dāng)我讀到“我國(guó)至今每年還再生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬(wàn)棵。生產(chǎn)一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵”時(shí),我又想起了那件事。
去年有一天，我在學(xué)校里用手帕擦鼻涕,同學(xué)們對(duì)我說(shuō)“手帕,以經(jīng)是很陌生的一種生活用品了,現(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)用那玩藝。大伙兒口袋里裝的都是各種各樣的餐巾紙。要是誰(shuí)用手帕擦鼻涕,保準(zhǔn)會(huì)被大家說(shuō)成是“老土”、“不講衛(wèi)生”。
受同學(xué)們的影響,因此我每次見(jiàn)奶奶用手帕,心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服。我不知多少次勸奶奶扔掉那不衛(wèi)生的`東西,可奶奶就是不聽(tīng)。奶奶總是嘮叨:用餐巾紙多浪費(fèi),擦一次鼻涕就扔一張餐巾紙。而我卻感到好笑,一包餐巾紙才幾角錢,難道講衛(wèi)生用點(diǎn)紙也談的上浪費(fèi)嗎?所以,從我記事以來(lái)，一直沒(méi)用過(guò)手帕。
自從我在去年“東方時(shí)空”里收看到環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題以后,才明白奶奶,從此,我用餐巾紙改變了用手帕。
為了綠樹，為了綠色家園,讓我們少用餐巾紙吧！
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