淚水的作文500字（精選46篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的淚水的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　淚水的作文 1

　　說起淚水，每個人都一定特別的熟悉。小時候哭，或許被別人搶走了手里心愛的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經過那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。

　　那天，語文老師布置了家庭作業：“明天語文考試，請大家回家好好的復習一下，爭取明天能考到一個令自己滿意的成績。”我心中大喜，只要回家稍微的復習一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個晚上，肯定特別的爽。回到家以后，我很快的完成了數學和英語的作業，把老師說的重點快速地翻過了一遍，就開始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺，我才戀戀不舍地關掉了電腦。

　　第二天的語文課上，老師走上講臺，把一張張白花花的試卷數好，讓第一個同學往下傳，看著一個個不會做的題目我心急如焚，后天昨天不應該玩電腦游戲，而應該好好的復習一下，可這些不會做的題目怎么辦呢？又不能偷看，這樣的話老師肯定會發現的，而且同桌的'手把試卷的答案遮的嚴嚴實實的，我是不可能看到答案的。

　　時間一分一秒的過去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢，這可要我怎么辦呀！老師突然說道：“還有最后的五分鐘。”別的同學都拿著試卷仔仔細細的檢查，只有我還愛冥思苦想。當老師說收卷時，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時候，后面的同學早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學捏了我一下，可能我還沒回過神來呢！

　　語文試卷很快就被老師批好了，當我看到我的成績是79分時心里涌出來一股說不出的難過，那兩個鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話，老師還沒說幾句話呢，我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓了幾句就讓我回了教室。

　　這次的教訓，讓我懂得了一個道理：“不管做哪一件事都要嚴格要求自己，不要有絲毫的松懈。”

　　淚水的作文 2

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在我們內心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。

　　記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了：“作業沒完成就看電視，像什么話！學習跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導火線也被點著了：“不看就不看，哼！”我跑進房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的.委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。

　　我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發現門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服。”“早飯多吃點，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。

　　其實，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉，我越想越難受，終于，主動向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發現，父親又多了幾絲銀發……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。

　　淚水，也許是感動的體現；淚水，也許是仇恨的表達……但不管怎樣，我愛父母，他們對我的愛，不止讓我流淚。淚水，它促進了我與父母的感情。

　　淚水的作文 3

　　小時候我很會哭，現在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

　　生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

　　丁零零——早上6：30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對呀！今天是我的生日呀！媽媽說過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發生什么事似的。

　　好不容易挨到了放學，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。

　　“你知道媽媽為什么讓你把同學請到家嗎？”媽媽摸了摸我的頭輕聲說。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過生日吧？”

　　“不是，是因為——你將離開這些好朋友，我們要搬家了。”

　　我的心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧！”可是我卻怎么也開心不起來。

　　開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。

　　同學們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠去的背影，淚水再一次潤濕了我的雙眼。

　　第二天，我再也沒有見到我的.朋友們，因為我已經搬了新家，轉到了新的學校。

　　大家都知道，淚水代表著一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。

　　淚水的作文 4

　　那一刻，我流淚了。

　　那是在去年運動會的拔河比賽場上，我們班的強勁對手是四班，對于我們來說，四班的實力很強，想戰勝他們是非常困難的。看到四班之前的比賽成績，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強調著能夠獲勝的戰術：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。

　　比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。

　　比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點點，一點點地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。

　　口哨聲再一次響起，比賽結束了，當裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的`吶喊聲響徹了整個操場，仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。

　　那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！

　　淚水的作文 5

　　課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。

　　記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面說個沒完沒了，當小白老師下來講臺的時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講臺的時候，我們說得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。

　　經過四個月的相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不說話了。

　　有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

　　就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的`生活費給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學習”，以后我還會回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……

　　輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會回來看你們的”。

　　一一送完禮物后，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎么也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……

　　淚水的作文 6

　　曾經不喜歡看別人哭，但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那么簡單。

　　你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態，現在可是說成了女子的嬌美。你看，誰說哭就不是美麗的呢？

　　人在小的時候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧？

　　小時候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了。現在想來，實在是太天真。

　　人在激動的時候，也會留下淚水。看那些奧運健兒們，在獲獎后，激動的`淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼里都是最可愛，最美麗的。這是成功后激動的淚水呀！就是金子也難比吧。

　　古時候的那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇。看！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得了如此大的成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？

　　在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了后來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正。可以說，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？

　　淚水也是美麗的啊！如果人們從來不會流淚，是不是會失去什么呢？

　　淚水的作文 7

　　咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來，不由得號啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”

　　這事發生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來，對著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車。”這聲音不大，帶著一種乞求與堅定的'語氣。

　　爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“別急，讓我先騎一遍。”

　　由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來以為這單車不就跟吃飯那樣簡單嗎？動動腳就行了。便照貓畫虎，學著爸爸那樣騎上單車，結果，車輪還沒動一下，我便摔了個四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。

　　“這什么破單車，害得我摔了下來！”我哭泣著罵道。

　　爸爸仔細地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導我，我也吸取了上次的經驗，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩住車身，再慢慢慢地移動，最后，我不斷消除心中的恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！

　　我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的淚水，這兩次流淚的感覺，讓我難忘，使我永遠銘記了那一刻！

　　淚水的作文 8

　　有一種水叫自來水，沒有顏色，只有一種淡淡的味道。有一種水叫做海水，藍色，實際上它也是沒有顏色的，有一種咸咸的味道。還有一種水叫做淚水，有時候是無色的，有時卻是隱含著各種“顏色”，味道更是各不相同：咸咸的，苦苦的，酸酸的，甜甜的……

　　我聽別人說，淚水的味道是可以控制的，當你看電視劇時流出的眼淚是咸咸的；但你犯錯誤時流出的眼淚是苦苦的；但你真情流露時流出的眼淚是酸酸的……而我，卻嘗過了甜甜的眼淚。

　　在我六年級畢業時，我的同學們都很不舍得對方，但是沒辦法，要離開的終究要離開的，留不住的始終都留不住地。當時，女同學很多都哭了，而別的班的女生哭得更狂；男同學很多都堅強的背對著所有同學哭了一陣子。那時的眼淚是又咸又苦的。到了我走的那一刻，我看見了許多人都高興地自我安慰，一個個抱在一起，說什么記得打電話，QQ聯系之類的話。在我眼里，大家似乎都抱在了一起，很開心的聊天，但我知道，裝著自己的不舍，偽裝著自己的痛苦，急忙地跟對方講自己講不盡的話……

　　但是此時此刻的我竟然也感受到了他們的.淚水，不，是完全嘗到了他們把眼淚拼命往心里擠的痛苦，沒錯，這被強忍在心里的眼淚是甜甜的。

　　同學們都留下了他們的淚水，那我是不是也應該留點什么呢？在我離開校門的那一刻，我沒有留下一些什么，但是我卻嘗到了自己的淚水——甜甜的。

　　淚水的作文 9

　　有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峰，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。

　　“瀟瀟，你最好的朋友是誰？”菲兒問我。我想都不用想，答應道：“菲兒！”我反問道：“菲兒，你最好的朋友是誰？”菲兒也脫口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話對我們這一對好朋友來說已經是家常便飯了。我們每天都一起上學，一起吃飯，一起回家。

　　突然有一天，我放學回到家后，媽媽對我說：“你要轉去東華上學了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來，我轉走了，菲兒怎么辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒說給我舉辦一個歡送會。

　　星期天下午，被菲兒邀請的同學都陸陸續續地來了，她們都對我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個地方，那個地方是幼兒園旁邊的一個樹林，我和菲兒就是在這片小樹林內玩耍時認識的.，小樹林內，當年那棵小樹現在已經長成了參天大樹，屹立在幼兒園旁邊為學校增光添彩。

　　“瀟瀟，你知道嗎？在我不認識你之前，我很孤獨的，這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強忍淚水，把話說完了。我還是沒忍住，“嘩”的一下子，眼淚流了下來。

　　“菲兒，謝謝你給了我許多快樂的回憶！”我抹干淚水，看著菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲說：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進了我的心窩。

　　那一滴淚水，是充滿了幸福、快樂的回憶，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。

　　淚水的作文 10

　　柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。

　　路被堅硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。

　　那兩行淚水中，不斷閃現一個個失敗的'畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續向前走。

　　猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點膽怯，最后一絲猶豫。

　　我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。

　　我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”

　　前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……

　　淚水的作文 11

　　“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。

　　那是去年的一個春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風總是在那樣的不經意間撲面而來，同時伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的'樣子，我不禁有種強烈的欲望——挑戰它。

　　接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴肅，但是內心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發酸了，我膽戰心驚地望了望地下，原本比我高一個腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。

　　猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的救命稻草而差一點兒摔落谷底，眼淚在這一時刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。

　　“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現在只有兩個選擇，第一個：放棄掉，接受失敗，第二個：繼續帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續堅持了下去，果然如此，“功夫不負有心人”我敲響了我的勝利之鑼。

　　那一滴滴的淚水，在我的心中同時也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關鍵危難的時刻，淚水是沒有用處的。

　　淚水的作文 12

　　大家都知道，淚水代表著一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。

　　那天上午，我正在教室里寫作業。不料，胃卻在和我作對，先是翻動，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來。其他同學看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因為吐在地上的.東西臟，所以要避開。沒有同學安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細心地關心我。

　　又一次，我流下感激的淚水。那件事發生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面傳來很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側的強強的家找到了歌聲的源頭，是強強的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強強家的門，和他的家長說了一會話，終于把問題解決了。

　　我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發現爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！

　　老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學習的動力，那就是她們心中最最希望的！

　　淚水的作文 13

　　承載著歷史，記錄著心酸的淚水喲！串起了老祖母的人生。——題記出嫁？淚十九世紀二十年代，一身嬴弱的身子骨，一頭青絲，一雙小腳，在陣陣急促的嗩吶聲中，拜別父母，走向一個未知的命運里。眼角的淚水，似斷線的珠兒晶瑩賜透，折射出迷蒙的'光亮。新婦？淚陌生的環境，沙龍的丈夫，強勢的親友，沒有甜言蜜語，沒有互幫互助。定格的打掃，繁瑣的家務接踵而來。瘦弱的雙肩被壓得瘀紫，細小的雙手打起了一層層老繭，一大籈夾生飯被勒令一個人吃完。躲進無人的角落，讓淚水鋪天蓋地。

　　為人母？淚看著呱呱墜地的小孩，疼痛與虛脫再加無力，真想永遠閉上雙眼。哇哇的哭聲牽動著最小的神經末梢，笨拙地照料著從未有過的吃、喝、拉、撒。精疲力盡后，眼角又掛上了淚水，卻久久掉不下去，一任晚風把它吹干。別離？淚偉岸的丈夫被出走二十年，從此，相隔萬里無音訊。獨自帶著四個不大的孩子，起早貪黑，摸爬滾打，飽一餐餓一頓。看著幼小的孩子因饑餓啼哭的雙眼，看著所謂親朋好友善變的嘴臉，眼眶里噙滿淚水，卻硬咬牙逼回體內，淚水喲。臺下？淚再見的丈夫呀，已然蒼老，不現當年的英姿。又因為‘不可說’，在數九寒冬被迫站在光禿禿的臺上不發一言。多少的淚水呀，在眼底泛濫成河？

　　逝去？淚一身一世界。帶著滿身的傷痛，就要離去了。別了，我的愛人；別了我的孩子；別了，身邊的一切。人生，如此漫長而短暫。雙眼已在淚水長久的浸泡中模糊不清，看不見丈夫的容顏，看不見孩子們祈求的眼眸。只望呀，只盼，我的后輩們從此幸福安康！來生么，更在身之外！淚珠兒喲，串聯了老祖母一生的淚珠兒喲！

　　淚水的作文 14

　　古往今來，為我們祖國獻出生命的人不少，但最令我悲傷的就是紅軍遠征時的場景，雖說歷史的卷頁已過，但再次翻開革命史冊時還是會被戰士們的英勇所震撼，為他們所受的苦而流淚。

　　在那觸目驚心的長征途中，在那艱苦的抗日戰爭中，有無數的革命英雄前仆后繼。他們為了勝利，為了祖國堅持了下來。沒有實物了，就吃草根、棉絮、皮帶，在我們常人看來，這些都是不能吃的，可他們卻吃進了肚。沒有水渴了，就喝自己的尿；天冷沒有御寒的衣服，腳趾凍得發麻，沒有知覺，也要一步一步前進，就在這么艱苦的環境下他們也憑借著自己堅強的`意志拼了下來。為祖國勝利邁出了最重要的一步。不惜放棄自己的生命！他們是我們祖國的拾荒者，他們是真正的勇士！想到這，我的淚水不由自主地落了下來。

　　他們是多么偉大啊！可是我們呢？我們現在的生活已經很美好了，但是有些人仍然不滿足，一直希望自己可以滿足自己的欲望，不思進取。紅軍戰士任勞任怨，不畏犧牲。再看我們？偶爾遇到一點點挫折就退縮。雖然我們現在身處在和平年代，但是我們仍然要奮斗，少年強，則國強！

　　吾輩當自強，我們要時刻重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要用心去感受，去領悟長征精神。雖然我們的面前沒有了雪山和草地，但前進的道路依然曲折而漫長。

　　大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地留下了他們堅定執著的腳步；赤水河記錄著他們勝利后的笑容；我的心我的淚，刻著他們艱苦奮斗的精神！

　　淚水的作文 15

　　淚水是什么？是一種感動，代表著我們內心的觸動；是一把尺子，記錄著我們失敗的教訓；是一個無底的空洞，里面裝滿了喜怒哀樂！

　　天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下滲。地面濕得如同淋上了油般透著光亮，甚至匯聚成一條“小溪”。即便如此，小店還是很快被媽媽母親打開，一位孤寡老人緩緩地朝我走來，我立馬叫著父親趕忙用手將他扶來。他背駝得和橋般彎，走一步都顯得吃力，他那頭白發在雨天顯得格外明顯，我意識到了什么叫真的孤寡年老。發現了我的感受，母親說：“他每天都會來買藥，只不過你沒見到而已。”父親又給他拿了藥還慢慢地帶他回家，再和老人道了別。

　　隔日，我又從他人的耳中得知。那位老人在等他的孫子，他的孫子一去留學就是十五年，兒子不幸遭遇車禍，聽至此，我更是尊敬他。

　　夜深人靜之時，我一直思考著，他的孫子，怎么不待見他。難道覺得老人窮，年老？我想這些都不是理由，在外的孩子無論多久多遠，都要記住家里的'老人，長輩。老一輩的養育之恩是應該銘記于心的，老人他失去了自己的兒子，這是多么的不幸，又是何等的孤獨。我想此時的他更需要孫子的陪伴吧！本來老人對生活已失去了希望，孫子還逃避他，我不知道，老人的內心是多么的難受。生活本應是充滿希望的啊！唐朝的李白望著明月思鄉之情涌起，張籍見秋風以書信表達思念，我不敢想象，孤獨的老人又該是何等的思念自己的孫子，故去的兒子。想到此，我留著淚睡去。

　　世界本應是充滿愛的，愛應以孝為先的，愿老人的生活重見光，重拾快樂！

　　淚水的作文 16

　　寒風兮兮，瀟水長流，燕子丹在風中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。

　　長安城內，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛臣。猛然，抬頭長嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。

　　盧溝橋前，人數寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機會來贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。

　　唉，歷史的長河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的使者，淚代表心靈向人們訴說著一切。淚是人性的表現，淚向人們展示人性的美好。淚是感情的表露，淚向人們展現情感的一角。

　　淚是晶瑩的，它沒有雜質，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的`、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。

　　佳人一笑，傾城傾國。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒有明確的定義吧。孟姜女哭倒長城，不算美嗎?中國女排淚灑雅典，不算美嗎?誰說佳人只能哭呢?

　　淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無法承受的東西全部加在自己身上，然后離開身體，但最終誰是犧牲了自己。

　　與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。

　　淚水的作文 17

　　奶奶已經六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。

　　記得兩年級時，我還在浙江象山讀書。一次干完農活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養一段時間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉下，正巧趕上有臺風。上學的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！

　　為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學。浙東的臺風，那真叫是狂風驟雨，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的灰云，整個天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來就走起路來有些一瘸一瘸，現在她背著我的書包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒走多遠，奶奶身上就已經濕透了，雨水從她的頭發一直流到腳底，頭發、衣服、褲子全糊在身上。可我偏偏不聽奶奶的“羅索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。

　　走到大路上，積水愈來愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。

　　快到校門口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續托著我前進。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進了教室。

　　奶奶那一瘸一拐的.身影漸漸消失，望著奶奶那堅強的背影，我猛然間發現風雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。

　　不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。

　　淚水的作文 18

　　好幾次，我都忍住，沒讓淚水掉下來。

　　14歲，春暖花開，懵懂的年齡，磕磕絆絆，心靈肉體不免有些未痊愈的傷口，絲毫的痛，使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時，我都會嘗試像電視劇里的主人公那樣，微昂起頭，覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質的淡藍色天空，使的淚花回還到體內，不叫煽情，是堅強。

　　自小，我對所遇到的事都會異常敏感，哭泣卻忘了緣由，見過血腥；遇到過殘忍；成為焦點過；被人遺忘過；滾滾熱淚留下，連自己都會厭煩。無人知無人哄，安靜哭完，洗去淚痕，強擠出一個微笑，盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲，但這是我，一個似真似假的我。

　　花季，黃金時代的青春，我才學會強忍，感受到人生的嚴酷，感受到人心的驟冷，感受到萬千人在社會中的掙扎，感受到每個人要承受太多的壓力，不是徒勞，卻教會了我如何思考。

　　我從單純慢慢的過度，我聯想不到花甲之后瞳孔里會存在怎樣的.滄桑，好多事情縈繞在腦海里，淚又像一種發泄物般的涌出，我可以逃開么，進退在哪兒？仰頭，堅強。

　　久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會流出，就連夢境中我也會微揚起嘴角，現實教會了我怎樣堅強，我不再因為一篇感人的小說哭濕半個枕頭，也不會因為某個電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個只會用眼淚抒發感情的廢品。

　　只有很少的機會，我的淚腺才得以重新工作，從學校中回到家里，耳根難免不會清凈，一陣爭吵的風雨過后，我能看到母親眼中刺心的液體，便不再反駁，關上房門，有淚水沖刷面頰。

　　怎樣的義無反顧，促使我前行。

　　怎樣的淚水，道出心中的苦澀。

　　怎樣極端的方式，要自己學會堅強。

　　偶爾，任淚在無人的地方滑落……

　　淚水的作文 19

　　水，是生命的源泉，給予我們活力；水，是山區人民的希望，讓他們對生活充滿渴望；水，是高山流水之情，讓我們永生難忘……而此刻的水便是感動的淚水。

　　淚水使我感到悔恨，使我感到傷心，也可能使我感到激動……

　　記得那是一個寒冬，風猛烈地拍打著窗戶，發出啪啪啪的巨響。這寒風使得人們都早早地躲在家里，而我也不例外，家中的燈敞亮而光明，只見我坐在書桌前，頭一低，一直目不轉睛地盯著書本上。媽媽在客廳里遠遠地看了我一眼，一邊嘆氣一邊朝我走過來：“唉，早點睡吧！熬夜對身體不好，而且天氣這么冷，凍壞了怎么辦？”聽到這話的我，心頭一暖：平時嚴肅的媽媽怎么突然這么溫柔。想著想著，眼里突然冒出了一滴淚花。

　　媽媽一看，急切地對我說：“咦？怎么了？怎么哭了，是不是餓了？”她蹲下身子，輕輕撫摸著我那雙潤滑的小手，安慰著我。我臉蛋一紅，想到：哎呀，竟然在媽媽面前哭了。只好找了一個借口：“嗯，學習累了，肚子餓了。”媽媽壓了壓聲，問道：“我下去給你買，不急！”于是，踏著絨鞋，披著外衣急匆匆地跑下去。不一會兒，便提著滿滿一袋東西帶給我，我看著這一袋東西，想到媽媽挺著身子在寒風中前進，時不時還把衣服包裹在身上，艱難地走向超市。頓時一行行淚水順著眼角流下來，淚水滴濕了我的衣領，媽媽溫柔地說：“怎么了？這些不夠嗎？”“不，夠了！”我雙手抱著媽媽。

　　那一夜我懂得了母親對我無微不至的'愛，那愛如同大手般呵護著我，保護著我，在寒冷中前進。那愛如同大樹般幫我遮風擋雨，除去路途中種種挫折。那是感動的淚水！

　　淚水的作文 20

　　淚水是情感最好的詮釋，可以是感動的淚水，也可以是憂傷的淚水，還可以是喜悅的淚水。不管如何，總能點綴我們的生活，給我們留下難以忘懷的印記。

　　一個晴朗的下午，一個女孩坐在教室里，手里緊緊地握著一張試卷，仔細一看，那張試卷66分的紅色字跡很是顯眼。她的眉毛擰成了一條毛毛蟲，眼眶紅紅的，嘴角在微微地顫動著，她想哭，但是她不想被別人看到。

　　突然，老師叫她了，小女孩低著頭，大步流星地走向老師。老師抬起頭，用一副失望的表情望著小女孩：最近怎么啦？平時考個九十多分不是問題，這次怎么考成這樣？沒等女孩回答，老師繼續嘮叨，看你這幾周，上課都不專心，有時還一個勁兒地傻笑，具體是什么原因，你自己回家好好想想。小女孩滿臉通紅，咬緊嘴唇，慚愧地點點頭，走下講臺。

　　接下來幾節課小女孩都沒有聽進去，叮鈴鈴好不容易挨到放學，小女孩收好了考卷，背起書包，慢吞吞地一步步挪回了家。她膽怯地把試卷拿給父母，父母的臉仿佛僵住了，布滿了陰云，沒有一絲笑容。他們把小女孩痛罵了一頓。小女孩情緒越來越激動，奔上樓，把自己鎖在房間里。

　　這時，已經是夜晚了，皎潔的月光從窗外透進了房間，冷冷清清的。小女孩一個人孤獨地坐在房間的一個小角落，她喉嚨發干，全身還在輕微地顫動，一滴滴珍珠般的'淚水緩緩地滴在她的臉頰上，她的胸脯有節奏地起伏，發出一陣十分低沉、像山谷的回音一樣的聲音，一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓，仿佛從她靈魂深處艱難地一絲一絲地抽出來，給人一種不可言狀的悲哀，燈光也似乎變得朦朧暗淡。

　　哭，是人發泄情緒的一種手段，可以使人減少憂愁哀傷，如果心里有哀傷，想哭，就哭出來吧！

　　淚水的作文 21

　　深藍色的天空中掛著一輪黯淡的月亮，大街上是置身于寒風中的一群人。

　　“兄弟，走吧！風變大。”我缺憾地為他講到，“為何大家一直不許我報名參加大家的生日會？”魏林浩在這里寒風中痛楚地詢問道。也沒有回應，僅僅無悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風好像在為他的痛楚嬌吟，樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。

　　“回家了做作業吧，別讓教師再將你趕跑了。”我急了。由于他的考試成績父母抵制我和他做朋友，他就是我全部盆友中較大方的一個，他看待盆友如同看待自身，但因為他的`判逆遭到了成千上萬嘲諷。

　　風里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風，刮得的他的眼尾，帶出了少量傷心的眼淚，“給我一個情面，不然我又會被父母責怪。”我再度向他注重，另外，他也搞清楚假如違背父母的指令，我想遭受的是哪些的處罰。這時的他已淚如雨下，他常掛在臉部的微笑稍縱即逝，寒風終止了，僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的哀歌。

　　他把車調向他家的方向，顫抖著講過聲：“兄弟，再見了！”我看見他寂寞的影子，內心暈暈沉沉。“李宇翔，兄弟，生日開心。”他在臨走時還是留有了那久違了而又婉轉的笑容。

　　我的眼光一直滯留在哪個孤獨背影上。他友誼的淚水流入我的毛細血管，浸濕我的全身上下，我長嘆一聲一口氣，向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊：“兄弟，路上小心。”

　　他為了更好地友誼，放棄了他的固執，那份友誼的淚水，在我的心里沉定發醇，堅信它能夠歷久彌香……

　　淚水的作文 22

　　七月二十七日是個難以忘懷日子，我們終于盼來了倫敦奧運會開幕日，我們共同關注這場體育盛會給世人帶來的精彩，期盼中國健兒在奧運賽場一展風采。我們中國隊的奧運健兒們，一直在為我們的國家、民族爭榮譽。

　　中國羽毛球隊的林丹、游泳隊的孫楊、焦劉洋、葉詩文、舉重隊的周露露、重劍隊的雷聲等。這些奧運健兒用他們的汗水和艱苦換來了我們整個國家民族榮耀和輝煌，出現許多令人感慨激動的'事情。每當我看到我們中國的奧運健兒們站在領獎臺上，當國旗在奧運賽場慢慢升起時，一股暖流就會在我的心中流淌，特別是看到一些帶傷運動員拼博在奧運競技場上時，我的心中就情不自禁地流下了感動的淚水。

　　在8月8號倫敦奧運會110欄比賽場，比賽開始前，劉翔走到了四號賽道，信號槍響，劉翔沖向目標，突然間劉翔摔倒在第一跨欄上。劉翔在2004年雅典奧運會跑出了12秒94的好成績，榮獲了亞洲飛人的稱號，2008年北京奧運會因腿傷退賽，這次比賽我們都期望劉翔再一次展現亞洲飛人的風采，可是，賽后國家體育總局發布了新聞發布會，得知賽前劉翔的腿傷剛剛恢復，腳上還打了封閉，所以比賽時出現了一個意外，他的腿因二次受傷發作，造成右腿肌腱撕裂，可是劉翔還是站了起來，強忍疼痛用單腳跳到了終點，然后回到了自己的跑道上，拍著自己的欄架，好像在說：再見！再見！一名運動員為了國家的榮譽和尊嚴，可以將傷痛生死置之度外，我被他的拼博精神所感動。看著新聞播報，我流下了激動得淚水，讓我們共同祝愿、期盼劉翔早日康復。

　　我想只要你是一個善良、有愛國心、有榮譽感的人，你的心中永遠都會有感恩與激動的淚水相伴。

　　淚水的作文 23

　　生活中的每個人都流過眼淚，眼淚有無數種：有喜悅的，有感動的，有悲傷的，有懊悔的……我也曾流過許多次淚，而最讓我難以忘懷的是那次感動的淚水。

　　記得那天半夜，我突然耳朵疼得厲害，哇哇大叫起來，媽媽焦急萬分，一會兒用溫暖的手摸了摸耳朵，一會兒輕輕地吹了吹我的耳朵，一會兒又拿熱毛巾敷了敷我耳朵，媽媽忙得團團轉，可并沒有緩解我的疼痛，我依然無理取鬧地哇哇叫，媽媽看我難受的樣子，急得像熱鍋上的'螞蟻，她緊皺著眉頭，咬著嘴唇，恨不得自己是醫生似的。

　　過了一會兒，平時怕走夜路的媽媽二話不說，帶上我穿過一條條又黑又安靜的馬路，直奔醫院。到了醫院，值夜班的醫院剛好不在崗位上，媽媽東問問西瞧瞧，到處尋找醫生，望著媽媽的背影，我的眼淚不知不覺在眼眶里打轉。醫生給我治療后并囑咐我回家要吃藥好好休息就可以了，可媽媽還是不放心，生怕我再疼得厲害，于是，又問了醫生后才帶我離開醫院。

　　回到家后，已經快凌晨四點了，媽媽寸步不離地坐在我的床邊，一直呵護著我，我看著媽媽那慈祥的面孔，漸漸入睡了。第二天早上，我醒來發現媽媽的眼睛周圍有一圈濃重的黑眼圈，這應該是昨晚被我折騰一整晚沒睡覺的緣故，頓時，一顆顆晶瑩的淚珠像斷了線的珠子，順著我的臉頰，滑落下來，我抱著媽媽感動地說：“媽媽，您辛苦了，謝謝您！”媽媽卻笑容滿面地說：“這是媽媽應該做的，你懂得感恩，說明你長大了。”

　　淚水代表著一段難忘的經歷，代表著成長的記錄，媽媽用那最無私、最偉大的愛陪伴著我成長，讓我無比感動，我會用感恩的心去回報媽媽給我的真愛。

　　淚水的作文 24

　　人在生活中不是處處歡聲笑語，一帆風順的，有時也伴有淚水。成功時會有喜悅的淚水，失敗時會有不甘的淚水，而我在喜悅時候也留下過淚水，這件事永遠留在我的記憶中。

　　那是去年暑假，媽媽帶我去桐廬玩。在垂云通天河景區，有一條懸浮高空的玻璃棧橋，我被好奇心驅使，吵著也要上去。媽媽說：“你還小，這個距離地面有150米高，你會害怕的。”我一拍胸脯說：“媽媽，你不是告訴我要敢于挑戰嗎，我一定可以的！”媽媽見我意志堅定，說：“那好吧，我們就去試一試，上去可就不能反悔嘍！”我頓時喜出望外，說：“一言既出，駟馬難追！”

　　我和媽媽順著山路爬到棧道的入口，我被眼前的景象驚到了，這和在地面看到的怎么完全不一樣了，兩端的山峰高聳入云，中間連接著一座透明的玻璃棧橋，讓著看著有點眩暈。我的心七上八下的，想打退堂鼓，但我想到自己剛剛在媽媽面前的豪言壯語，只好硬著頭皮繼續向前走。我踏上玻璃棧橋，隔著玻璃看到腳下的“萬丈深淵”，腿不停的發抖，兩手緊緊地抓住欄桿，這時一陣風吹來，棧橋搖晃起來，我的心緊張得縮成了一團，兩腿酸軟，都快攤倒在地上了。我閉著眼睛大聲喊：“媽媽，媽媽，我不敢走！”媽媽回頭說：“勇敢一點，堅強一點，加油啊！”我扶著晃來晃去的'扶手，不敢看腳下，只能眼睛望著天空，一小步一小步向前挪，我感覺300米長的棧橋漫無止境，怎么也走不到頭。媽媽轉回身，拉緊我滿是冷汗的手，就這樣，我極度慌張的走到了盡頭。媽媽說：“你成功了，真棒！”我緊緊地抱住媽媽，激動的留下了淚水。

　　這件事讓我懂得了人要勇敢的面對困難，敢于嘗試，這樣才會體驗到成功的喜悅。

　　淚水的作文 25

　　一星期六的晚上，透過窗戶，看到皎潔的月光，傾瀉在大街小巷。8點多了，我下樓拿快遞，涼風瑟瑟，冰冷的臉蛋告訴我該立刻上去，我拿了包裹頭也不回地上去了。

　　就在我踏出樓梯的一瞬間，一陣風如刺骨般的冰刃穿過我的身體，隨即聽到了“哐”的一聲巨響，我扭頭查看，原來是媽媽種的蝴蝶蘭倒翻了。

　　我想上去收拾一下，可就在這時，熟悉的腳步聲響起在我耳邊，糟了，是媽媽回來了，她肯定會指責我的，雖不是我干的，但打碎的花盆就在身邊，我是百口莫辯啊！我腦袋里浮現媽媽嚴厲的話語，爸爸失望的眼神，想到這些畫面我手足無措，直到媽媽站到了我面前。

　　“我的蝴蝶蘭！你為什么這么不小心！”那犀利的雙眼，緊緊“咬”著我，使我喘不上氣。這句話讓我慌不擇路，說話都不利索了：“我…我…”“別狡辯，說實話是不是你弄的！”媽媽怒目圓瞪，緊咬下唇，我仿佛看到眼前有一團怒火在燃燒，而我跟那團火焰比起來就是個小殘渣，我內心有長篇的話涌現出來，想要爭辯，可此刻一句也說不出來。媽媽的話如同鋼針一樣鋒利，扎在我內心深處：“你今天不打掃完不準睡覺，好啊，不承認是吧？給我回你的房間里反思！”

　　我鼻子一酸，拋灑著眼淚回到房間，猛地關上房門，發泄下自己的心情。那噴涌的淚流過我的臉頰，滴在桌上，就像內心的`血流淌在桌上，有誰比我更知道我內心的委屈，一聲聲壓抑的痛苦的唏噓，在被子里回蕩。我身體不停地抽動，淚水像開了閘的水，怎么都止不住，被子被浸濕了……

　　淚水的作文 26

　　我是個堅強的女孩子，只會偶爾哭幾次，不過我相信沒有人從小到大一次都不哭。讓我最刻骨銘心的眼淚還是四年級的時候。

　　星期天到了，媽媽不上班，躺在家中，一動也不想動。中午我這個“多動癥患者”上課回來了，叫上媽媽一起去打羽毛球，媽媽爽快地答應了，可是老天爺不給力，媽媽的上司突然一個電話讓她回公司開一個大概2小時的會議。媽媽立馬改口了，說道：“寶貝，我開完會再回來陪你打球，好嗎？”我的心情好像晴天霹靂，剛才的喜悅立馬飄到了九萬八千里之外！我說：“你說話不算數，你騙人，你……”話還沒有說完，媽媽就聽不進去了，對我大聲指責道：“別講了，我怎么會有你這么自私的女兒啊！不好體量一下我嗎？不說了，我走了啊！”“可我……”

　　“砰！”關門的聲音把我的聲音遮蓋住了，我的心好似一顆玻璃，就這樣碎了。慢慢的，淚水滑過我的臉頰，我放聲大哭了起來，媽媽剛剛的話一直在我耳邊回蕩：“別講了，我怎么會有你這么自私的女兒啊！不好體量一下我嗎？”哭著哭著，我又跑進房間里大聲叫道：“你騙人！你不講信用！你不是個好媽媽！”

　　我一下子癱倒在床上，不停地自言自語，心中好像無數根針在刺疼著我，我拉扯著被子，發泄出我內心的.憤怒，被子也不斷地發出“呲呲呲”的聲音。此時沒有任何人可以感受到我內心中的崩潰，我好像墜入了銀河無法從傷心中自拔，我又好似掉進了萬丈的深淵！沒有人可以理解我此時此刻的心情。我腦海中的每一個字都是：“你騙人！你不講信用！”

　　媽媽，我那時候的玻璃心是多么易碎，那時候的萬般委屈淚流滿面的事兒，現在想想已經風清云淡了。因為，我已經長大了，可以體諒你了，更可以理解你了，這也許就是成長的眼淚吧！

　　淚水的作文 27

　　淚水，真奇妙啊！有時人受了委屈，會流出淚水；有時人遭到痛苦，會流出淚水；有時人感動，也會流出淚水；更奇怪的是人在高興時，還會流出淚水。別看我年齡不大，但這些淚水我都體驗過。

　　我在家里最小，姐姐比我大兩歲，雙胞胎的哥哥雖然和我同齡，但是他長得高大健壯，我在他面前顯得又瘦又小，是名副其實的“小不點”。我還經常生病，是醫院的“常客”，但是媽媽非常寵愛我，經常給我買很多零食和玩具，讓姐姐、哥哥都很羨慕我，時常拿我的'玩具去玩。

　　我九歲那年，不幸得了闌尾炎。當時我肚子疼痛難忍，滿臉淚水，媽媽十分擔心，連忙帶我去看病。剛開始是在家吊水治療，媽媽每天早上五點多鐘起來給我做飯，一天不知問我多次，晚上我睡著了，她才敢睡覺。哥哥姐姐都說我是疾病的化身，那一刻我情不自禁流出委屈的淚水，打濕了枕巾。

　　只有媽媽毫無怨言地照顧生病的我，還批評了哥哥和姐姐。后來媽媽決定帶我到縣城醫院手術治療，在我做手術時，媽媽更是沒日沒夜地陪著我。做完了手術，我不能馬上吃東西，必須放出屁來才能吃飯。直到第三天我的腸胃功能才恢復。媽媽知道了十分高興，那時已是晚上十一點多了，她安排我在病房里走一走，然后就急匆匆地出去了，好久才回來，給我帶來了一瓶熱豆漿。那一刻我的眼睛濕潤了，感動的淚水無聲地涌了出來。

　　我終于康復要出院了，望著媽媽疲憊不堪的臉，我心頭一熱，沖到媽媽面前大聲地說：“媽媽，長大了我要孝敬您！”媽媽一怔，突然她的眼圈變紅了慢慢地沁出了淚水。我知道這是媽媽喜悅的淚。

　　淚水的作文 28

　　已經九點多了，我趴在臺燈下，緊鎖著眉頭，把那五到數學題從頭到尾看了一遍，不由得打了個哈欠，撓起了頭皮……

　　老師布置的數學題太難了：陷井多，數值大，我畫圖、計算，憋了老半天才做完了前兩題，后三題怎么也想不出來。我目不轉睛地盯著這三道題，仿佛答案會憑空蹦出來似的，但是，什么名堂都沒看出來。

　　忽然，我眼前一亮，腦袋中萌發出一個妙計：爸爸就在旁邊看書，為什么不問問他呢？這小學五年級的數學題，他一定會的！于是，說干就干！

　　“爸爸，有三道題不會做！“”自己再想想看吧！““都這么晚了幫幫忙唄！“在我的聲聲懇求中，爸爸終于心軟了。”這三題，”我邊指邊抱怨道“這題出的`，數值這么大不說，還有這么多彎彎，讓人怎么做啊！”爸爸真厲害，一會兒功夫他就列完了算式，還算出了答案，爸爸講解時，我心不在焉的聽著，嘴上附和著：”知道了，懂了！“

　　第二天，我滿懷欣喜地上交了作業，老師在作業本上畫上了一個鮮紅的大勾，并用贊許的目光看著我。課堂上老師當中表揚了我：“昨天的作業卓熙完成的很不錯！“四面八方投來羨慕的目光，中間還夾雜著一絲佩服，我心里比吃了蜜還甜……

　　“那么，就讓卓熙為我們講一下第三題，為什么要這樣列式？“我心底咯噔一震，好似刮來一陣狂風把甜味卷得無影無蹤，只留下一片凄涼。我紅著臉，低下了頭。“大膽點，上來講解，大家認真聽！”我的頭埋得更低了，心里恨恨的說：“卓熙啊！你為什么不自己做題，非要讓爸爸幫你做呢？”說罷，我的眼眶濕了，后悔的淚水從半空中劃了下去……

　　淚水的作文 29

　　我多么希望，奪眶而出的淚水能沖刷掉我內心的后悔。

　　那天清早，爸媽要出門辦事，囑咐我照顧好弟弟。我高興地答應了，心想爸媽一走，我就可以好好地看電視了；至于弟弟，只要答應他跟著我看電視，他絕對會對我俯首稱臣。爸媽一走，我立馬飛奔客廳，弟弟緊跟我，快速地在沙發上坐下，我打開電視，姐弟倆津津有味地看了起來。

　　一會兒，我覺得有點渴了，便到廚房里想倒杯水喝。大腦里還想著電視里的情節，心不在焉地拿起杯子，不料手一滑，砰一下杯子碎了。“糟了，那是媽媽剛買的一套青花瓷。”我心里一驚，這可怎么辦呢？媽媽平時最喜歡這套杯子了，現在我打碎了一個，整套就不完美了。媽媽知道了，一定會兇我的，怎么辦？怎么辦？

　　忽然，我產生了一個念頭，讓弟弟當“替罪羊”，反正我不能讓媽媽兇我。想到這里，我沒有收拾殘局，佯裝成弟弟打碎杯子我不知情的'樣子。返回客廳繼續看電視，心里卻撲撲直跳，電視里的故事再也吸引不了我。

　　中午，爸爸媽媽回來了，我心里像是有一只橫沖直撞的小鹿似的，緊張極了。媽媽很快發現了碎杯子，大發雷霆，質問是誰干的？我心一橫，一口咬定是弟弟干的，我不知情。于是媽媽把弟弟訓斥了一頓，看著弟弟委屈的表情，我心里內疚極了。

　　午飯后，弟弟抽噎著睡著了，我躺在床上，怎么也睡不著。我后悔極了，不該誣陷弟弟。他多愛我呀，整天姐姐長姐姐短地跟著我，可我都干了些什么呀？

　　我決定把真相告訴爸媽，不管媽媽怎么懲罰我，我都接受。我站在爸媽面前，把事情的經過一五一十地告訴了他們。爸媽聽了我的訴說，并沒有兇我，只是語重心長地告訴我，做了錯事要勇于承擔，知錯能改還是好孩子。我哭了……

　　那一次，我流下了后悔的淚水。

　　淚水的作文 30

　　那一刻，仿佛一陣風穿過了我的心，感動的淚水飄了下來。

　　題記

　　邁著輕盈的步伐在鄉村的小路上。本打算好好的玩一玩。誰知一件意想不到的事發生了。

　　她歡快的奔跑著，嘴里還哼著一首小曲。輕輕的渡過小橋。看著小女孩我對她十分的羨慕。她走著走著腳一打滑，只聽“撲通”一聲小女孩摔在河里。

　　我站在岸邊看著小女孩心情不禁焦急起來。雖然我當是很想下水救小女孩，可是我不會游泳，下去只會增加麻煩。

　　岸邊的人愈來愈多。即使人再怎么多。可也沒一個人下水救救這個小女孩。

　　岸上的人紛紛議論著這個小女孩。一個老婆婆說："哎，這個小女孩的命真苦呀”。旁邊的一個大叔苦著臉說到：“我也是不會游泳，我也愛莫能助呀”。

　　洶涌的河水把小女孩沖到了很遠。

　　就在這時，一個老婆婆拄著棍，穿著大衣。是在看不下去了。不問三七二十一，跳下了水。

　　老婆婆憑著矯健的技術向小女孩沖去，這時河水愈來愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是，一個大浪再次把老婆婆與小女孩沖開。

　　岸上的人看的目瞪口呆。

　　老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游來。老婆婆的臉上露出了疲憊的表情，可是她還堅持的挺進。

　　老婆婆費了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。

　　岸上的'人們只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力氣基本上全不費光。她的手松開了。被河水沖向遠方。

　　這時在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望著老婆婆的背影，在內心我在深深的譴責自己。

　　那一刻，我的感動的淚水流了下來。隨著老婆婆飄向遠方。

　　淚水的作文 31

　　淚，可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的，但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的，還是苦澀的?還是什么滋味的?

　　那是“六一”的前幾天，我們班級被安排了兩個節目，我被分到第二個節目，一切風平浪靜，就在那天，我們兩個節目在后院排練，后來兩隊說要不換著看排練效果，我們都同意了，等都看完后，都開始挑對方的不足，后來就徹底翻臉了，我們就去別的`地方排練，那一個隊的一個同學給我們道歉，而后面的那些同學在喊：“這是你自己的，不是我們的想法!!”等過了會，我們的一個同學也去道了歉，可她們一點也不理，我們當中的一個同學想把那個正在道歉的同學拉了回來，我知道這樣會將事情鬧大，就讓那個拉人的同學回去，果然，到了教室，她們向同學們說我們的不是，我們也極力維護，我越想越覺得委屈，不知何時，眼淚已爬上了眼角，而其他的同學，也覺得委屈，不禁也哭起來，連一向不哭的同學，也哭起來，沒見過她們哭，今天才知道，哭也是一種發泄，是一種不服。

　　那些第一個節目的同學也是不服，也哭，我們班級還是第一次遇到這種突發事件，能不能過去這個難關，只能看我們自己了，我們只是很誠信的向她們道歉，只是她們的疑心好大，那個向我們道歉的同學被排斥，說是叛徒，說那是對她們的侮辱，弄得她也哭起來了!

　　我們不想讓老師知道，不想讓五年級二班知道，但是，我們自己也解不開這個結，因為那是一個死結了，只會越解越緊。

　　事情其實很簡單，只是過程不對，從而導致結果不好，委屈的淚水，我知道是什么滋味的了，是那種被別人誤解了的滋味，說不出來的難過，委屈，真不是個好東西啊!

　　淚水的作文 32

　　當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用鼠標控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最后，原本占上風的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質問我：“你為什么要弄壞鼠標？弄壞鼠標不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。

　　那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的.衣服，我十分想撲進別人的懷里，痛痛快快地哭一場，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......

　　淚水的作文 33

　　當我第們發出一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚，上學后，面對老師的批評和學習的壓力相伴的也是眼淚，面對挫折也會流下眼淚，為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

　　我一次又一次的警告自己，要不時的微笑，但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。

　　哭泣不一定就是軟弱的`表現，微笑也不一定就是快樂的標志，所以不要掩飾我們的情緒，想哭就哭，想笑就笑，難受就難受，開心就開心，流自己的淚，讓別人說去吧。

　　記得有一次，我去姥姥家玩，晚上表妹非讓我去她家住，我也不好意思拒絕，只好求姥姥讓我去，姥姥答應后，我們一起跑到她家，晚上要睡覺了，我躺在床上看見表妹和大嬸親親蜜蜜的樣子，我忽然想起了我的媽媽，我躲到被子里小聲哭了起來，那淚水不是悲傷，那是牽連不斷的想念之情。

　　雨過天晴，天會更藍，淚水過后，心情會更舒暢，淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的新芽！

　　有淚在的日子，我感到很精彩！

　　淚水的作文 34

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心的斷腸的涕淚滿衣裳。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的，它滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中我選擇了同情，在淚水中我漸漸成長。

　　那是一個秋高氣爽陽光充足的中午，我正一個人靜靜的坐在窗邊，看著書，看著窗外，其他孩子正開心的跑，跳著，而我只能靜靜的看書，我的心里不禁增加了一絲悲傷。

　　我本以為書中的情節可以讓我這悲傷的心情得到緩解，然而我卻想錯了，書中的情節不但沒有讓我變開心，反而讓我的心里充滿對作者的'同情與悲傷。

　　但我讀到這句：只是沒想到噩耗來的太快，距離中考還有十七天的時候，外公離開了我，沒能等到那碗紅燒肉，沒能等到他星空下的故事……那一刻，我的淚水就像下不完的雨一樣，嘩嘩的流淌，心中滿是對作者的同情與辛酸，嘗到了人生中不一樣的滋味。

　　那一次流淚，每滴淚水中包含著我對作者的同情以及辛酸，在淚水涌出的那一刻，我嘗到了人生中不一樣的滋味。

　　淚水的作文 35

　　我覺得人應該學會釋懷，忘記不好的難過的回憶。但是爺爺還沒有學會放下過去，忘記悲傷。

　　自從奶奶去世后，爺爺每天都去以淚洗面，甚至絕食抗議。爸爸媽媽勸他也沒用。在接下來的日子里，爺爺臉上的笑容消失了，家里安靜了。再也聽不到過去的笑聲了。爺爺過去常常整天喝酒來減輕他的悲傷。有時他喝很多瓶。每天他不是喝酒就是發呆，人也一天天瘦下來。一個滿臉笑容的胖爺爺，突然變成了一個一臉愁容的瘦爺爺。可見奶奶的去世對他的打擊是很嚴重的。

　　生老病死的自然規律是無法改變的，誰也無法脫離。但是過去的'事一定要永遠忘記，生活一定要繼續。為什么不能出去？我不想再失去我的祖父。我媽勸我沒用，連我爸勸我也沒用。我爺爺整天把自己鎖在房間里，不聽任何人勸。現在我爺爺連記憶都沒了，連自己是誰都不知道。

　　有一次，爺爺出去很久，沒回家。我們急得像熱鍋上的螞蟻。我們下午找到了他，晚上終于在一個亭子里找到了他。醫生說爺爺暫時失憶是過度悲痛造成的，沒有什么大問題。只是爺爺失蹤后，爸爸再也不敢讓爺爺一個人出去了。我想對爺爺說：我們走吧，讓我們忘記悲傷，重新開始，因為生活還會繼續，快樂還會再來，因為你還有我們，我們會一直陪著你。

　　淚水的作文 36

　　叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到沖進學校，幸好沒有遲到。

　　進入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，說：老師好！我們原本想著坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。

　　只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教。看到他那難看的黑色皮膚，我的口又開始發癢了。

　　上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到后，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。

　　我看到老師在批評他，他的`眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低著頭，鼻子大聲地抽動著。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。

　　我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最后我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。

　　淚水的作文 37

　　皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。

　　有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。

　　皮皮終于想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。

　　上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的'尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。

　　通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。

　　淚水的作文 38

　　在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的淚水。

　　那是去年暑假，我在家里和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。

　　奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說：“是他干的.，是他干的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這說明他很害怕。

　　奶奶聽后，生氣地對我說：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。

　　我懷著委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然后哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。

　　哎，真拿這個表弟沒辦法，他污賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。

　　淚水的作文 39

　　走過櫥窗，那個獎杯還是令人流淚。

　　想起那是一個古箏獎，為了那個獎我付出了很多。

　　記得那一次我正十分賣力的彈著練著胳膊架在那兒，好像一根僵硬的木棍手指亂的撕一團毛線用力直到腳趾都扣到地縫，可還是磕磕絆絆。練習的時候，老師失望的眼神，父母的搖頭不屑，使我淚水不斷涌出，看著那已經“傷痕累累”的古箏，我將不甘化為動力。

　　于是，在教室里多了一個努力的身影，屋子里總能聽到悠揚的琴聲，手指磨了泡，板凳壓在一個凹槽，成為了我努力的象征，就連痛苦也沒了，成為了光榮的印記。

　　到了那一天，終于來了，相比其他選手，我是那么的坦然自若，我相信我付出的努力終有回報。

　　上了臺熟練的步子，清晰的樂章，形成了一副有聲的畫兒，無意間我看向評委贊許的目光，如燈照在心里，有股淡淡的酸與苦澀。

　　下了臺，我滿懷希望的`等著，果不其然我上榜了。我回想起過往，我的淚水又落了，又甜又苦。

　　現在這哪是獎杯啊，這分明是努力的象征，淚水的象征！

　　淚水的作文 40

　　每一滴淚水都有不一樣的故事，充滿喜怒哀樂，酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤著我們的心中之甜，暖著我們的心。

　　窗外的天黑的可怕，仿佛整個世界都陷入了沉寂，我有樹梢上的鳥叫，給這個世界帶來一次生機。屋內，我伸了懶腰解決完了所有作業，正當我拿起手機準備放松一下門，卻被人一腳踹開。闖進來的正是我的`媽媽，她一腳進來就破口大罵：“還玩還玩，你知道現在考個好學校有多難嗎？”我從未見過如此的媽媽，她面色兇狠如厲鬼，手指著我，臉上青筋根根可見。

　　她說著說著，竟然還沖上前想要搶走我的手機，盡管我拼盡全力還是沒能擺脫手機被搶走的命運。媽媽拿到手機之后狠狠的往地上一摔，手機應聲落地，在地上彈了幾下，發出“砰”的一聲，手機的燈光逐漸熄滅，最后徹底關機。媽媽還不滿足，用鞋底在手機上剁下，直至將它變成碎片。我不顧一切的沖上去，拿著碎片，瘋魔的想修好它，這一刻我已聽不見任何人的漫漫唯有眼前的手機。不知不覺一滴滴的眼淚如斷了線的珍珠般噴涌，而出落在了手機上，我不停的怒吼著，我不明白，我只是想放松一下，為什么要給我這么多的壓力？

　　淚水的作文 41

　　爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然后回到家，開始洗菜、切菜，因為我很少燒菜，所以不小心切到了手，血流了出來。看到手指被切破了，淚水流了下來，我感覺很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過了一會兒，我學媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。

　　看著桌子上擺放著的菜，我發現青菜燒得有點焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然后我擺好碗筷，等著爸媽回來吃飯。過了一會兒，爸媽回來了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然后是感動的哭了，因為這是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動的淚水。在吃飯的時候，媽媽發現我的`手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然后表揚了我，夸我燒菜很棒。其實我知道菜燒得并不是很好吃，媽媽只是因為很感動，吃得很幸福。

　　后來，我知道了很痛的時候會流淚，感動的時候會流淚，心疼的時候也會流淚。淚水有時候可以表達難過，有時候卻可以表達開心。今天我用自己的行動表達了我對父母的愛，同時我也看到了父母眼中感動的淚花。

　　淚水的作文 42

　　時光匆匆不饒人，不知不覺，我已經長大，曾經的我，無理取鬧，也很驕傲。而一向堅強的父親，那一滴淚水，一閃而過的淚光，深深的印在我的心上。

　　記得是一年夏天，滿頭大汗的我跑進了家門，抹了一把汗，換了鞋進門。“好熱！”我嚷嚷著。父親從廚房探出一個頭，對我說：“冰箱里有糖水，端出來喝吧！”我跑到冰箱前，打開冰箱門，拿了碗，喝了一口，皺眉，“怎么不是冷的？”父親一臉驚訝，“怎么可能？”說著要接過碗。我正因為熱所以氣著，一不注意，把手中的碗摔倒了地上，糖水灑了一地，而碗也成了碎片。我清楚的知道，這是父親最喜歡的一個碗。父親眼中的錯愕，那是我一輩子都忘不了的，他沉默的`彎下腰，拾起碎片，卻不小心刺傷了手。我連忙跑去找創口貼。等我拿著創口貼出來，父親已經將碎片小心的收到了一個盒子里，眼角的濕潤，那淚水閃了我的眼，使我全身顫抖著。這是什么樣的一滴淚水？其中包含了太多的辛辛酸與付出！我愣在了原地，許久，都未曾回神。

　　那濕潤的眼角，閃了眼的淚光，深深地印在了我的心上，那是一輩子，都抹不掉的印記！

　　淚水的作文 43

　　成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。

　　月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的`臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。

　　我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。

　　慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。

　　在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。

　　淚水的作文 44

　　淚水是為了讓自己更加強大，淚水是成功的曙光。

　　記得于一個風雨交加電閃雷鳴的夜晚，外面狂風怒吼樹葉一下，一下拍打著窗戶，突然一聲巨響，外面打起雷，又是一道閃電劃過天空，將黑色的天空一分為二。

　　我獨自呆在家中寫著作業，望著外面黑色我已無心寫作業，于是便合上作業本。突然一陣大大的聲音傳來，我緊張的往門外面看了看，外面并沒有人，我這才長舒了一口氣。鎖好了大門，我慢慢的朝房間挪去，即使燈開著我人就十分害怕，終于到達了房間，我迅速的蹦上了床，蜷縮在了被窩里，不敢吱聲。

　　一陣急促敲門聲，打斷了我的思緒，我小心的下了床，似乎每一步都充斥著危險。我在心里為自己加油鼓勵，我現在貓眼里看了看，發現是一個穿著工服戴著帽子的人，我一直并不知道怎么辦，便打電話給了媽媽，可是她并沒有接。我著急的.走來走去，流下了無助的眼淚，我便對他說：“家中沒大人，你先走吧！”看見他走了之后，我癱在椅子上，眼神中流露出一絲，驚恐不安。

　　待媽媽回家之后，我才沒有那么害怕了，長舒了一口氣，將一五一十都給媽媽講了，她直夸我勇敢。

　　淚水的作文 45

　　每一滴淚水都有不一樣的故事，充滿喜怒哀樂，酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤著心中之甜，暖著我們的心。

　　窗外是一個陽光明媚的中午，小鳥在外面歡快的叫著，可在一個窗簾拉上的房間里，只見一個小男孩坐在自己的床上哭，這是為什么呢？原來是小男孩被冤枉了，而這個小男孩就是我。

　　我正在房間里面寫作業，就在我作業即將寫好的時候，我不爭氣的肚子卻叫了起來，我便跑下樓吃飯來了，可我吃完飯回來的時候，老媽給我布置的試卷被人給擦掉了……

　　正當我焦急的時候，我那坑人的老弟過來給我出了一個餿主意，正當我疑惑的時候，我那老弟上來就把我的試卷給撕了。

　　看到這一幕我是既生氣又難過，因為這張試卷是我兩個多小時的心情。

　　其實我媽回來了，他看到了這張試卷，就劈頭蓋臉的.把我給罵了一頓。

　　我用著委屈的眼神看著我媽，眼角也有了一絲淚花。

　　我生氣的跑回房間失聲痛哭起來。

　　每個人都有流淚的時候，但如果這個世界的冤枉少一點，淚水肯定也會少一點。

　　淚水的作文 46

　　那幾年前的一天，閉上眼睛卻無法忘記那流淚的一瞬間。

　　那是幾年前的某一天，我和小區里的小朋友一起在外面玩耍，一個小朋友把玻璃打碎了，卻和其他小朋友一起誣陷我。玻璃的主人聽他們說過后生氣地拎著我找到了我的媽媽，他那顯高大的身體不停地抖動著，對我媽媽大喊大叫，他對我說了一大堆壞話，比如：你這個沒有教養的壞家伙！你這個只會闖禍的.家伙！我聽著他說我的壞話淚水嘩嘩的流下來了，我強逼著才沒有讓淚落下來。我媽媽不知道跟他說了什么，她給了錢，他才走開了。只見媽媽怒目圓睜問我：“知道錢有多么難掙嗎？啊，你還這樣浪費，你也認為我們錢很多呀！啊？”我聽完默不作聲的回到了屋子里，泣不成聲。我生氣的想：為什么讓我賠錢，我又沒錢！好，你不仁我不義，從今天開始，以后再也不跟你玩了！我拿出一張白紙，用筆把它們畫得奇丑無比，在旁邊畫上他的名字，然后猛地撕成了好幾個碎片，扔到了地上踩了幾腳，然后在床上失聲痛哭，哭的眼睛都紅了，以后只要見到他，絕對會大叫一聲：“假的朋友！”

　　那一天我哭了，哭得很傷心，因為我失去了一段友誼。

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