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《那一刻》作文500字（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《那一刻》作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《那一刻》作文500字 篇1
8月中旬，炎炎夏日，陽光燦爛。縷縷琴聲從房間中傳出。是的，我正在練琴。馬上就要考級了，所以這幾天我正嘴里“含著冰”，咬牙發狠，發奮的練習呢！我曾經無數次的想過要放棄，但是想起初次學琴時的情形，我便放不下，不得不練起來：
我學古箏是起源于一次“意外”的欣賞。那天，上完鋼琴課出來（在學古箏之前我先學了鋼琴），我回去時，路過古箏教室，忽地，被里面純樸典雅琴聲給吸引過去。空靈之音，悅耳婉轉，優美中帶著一些委婉柔和。隨著琴聲的跌宕起伏，我的眼前仿佛出演了一部精彩絕倫的電視劇，我真的入迷了！古箏靈透、清脆、歡樂、飄逸……與我性格異常相似，我一下子動心了，好像就是從那一刻起，我下定了決心。
從那一刻起，我決定了。不去學鋼琴啦？而是去轉學古箏。
從那一刻起，無論春夏秋冬，還是刮風下雨，我都會如約來到古箏教室練琴，每次練到我胳膊都酸了，手都麻了。每晚枯燥的練習讓我不耐煩，我開始變得煩躁起來。甚至都想放棄了，可是，一想到學琴的'初衷，我便又開始努力練琴。幾年以后，我從一個什么也不會的“小菜鳥”，慢慢苦練，通過不斷考級。終于，蛻變成了一位能彈奏出連貫動聽的曲子，學有所成的優秀學員。這些可能都源于我當初那一刻決定學古箏時的決心與信心！在今后的學習生涯里，我還要努力學習補充自己的不足，并努力彈出自己的風格。
放下筆，我又包好“指甲”專心的投入練琴中。從那一刻我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會到了什么叫堅持不懈。
《那一刻》作文500字 篇2
不久前見到的一刻讓我相信，寒冬過后，定是春暖花開
進入初中，我曾經的閑暇時光不再擁有，每天都被時間所支配，在上下學的路上來回奔走，沿途的風景早已不再關注，只為爭得好的成績
又是一年初春，萬物復蘇，百花盛開，可我卻無暇顧此，每天與時間賽跑，只為挽救我那飄忽不定的成績。終于，在又一次的考差后，我郁悶了：我已將自己的全身心投入到學習中，可每次測驗時，大的、小的，該犯的、不該犯的錯誤總是一股腦地出現在我的試卷中，但我卻找不到其根本的原因。
想到這些，我心中十分煩悶，于是決定出去走走。
在街上漫無目的地走著，大概是太久沒有注意路旁的景物，我竟被一只小鳥吸引了注意：這只小鳥在巢里嘰嘰喳喳地叫著，正往巢外不停試探，顯然，它很迫切地想要飛出巢，卻又做不到。
我停下腳步，注視著小鳥，忽然生出一種同病相憐之感：我們都想實現自己的愿望，卻又都被命運所羈絆，四處碰壁。我為鳥兒不平，為自己不平，痛恨這命運的安排。
突然，鳥兒停止了鳴叫，看向了上方在那里，有一朵花。
我看著鳥，鳥看著花，世界靜止了
在短暫的'一刻里，鳥兒忽然張開了雙翅，撲騰了兩下，毅然地、堅定地飛向了那朵花。
我心里的積慮消散了，終于感到了春天的氣息。我不再感到壓抑、郁悶，不再為命運打抱不平。因為，在我的心中，也有一株來自初春的花啊！
那一刻，春暖花開。
哦！西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
《那一刻》作文500字 篇3
說實話，自己好像很久都沒有那種感覺了。就是突然之間感覺特別的想一個人，特別的想要那個人這個人情。然后，可以給一個大大的擁抱。又或者什么都不要做。只需要靜靜的待在身邊就好。
每當這個時候自己就感覺自己特別的矯情，都說成年人的世界的是沒有太多的時間來談感情。有的時候撒個嬌什么的都感覺自己特別的矯情。
但是今天下午的時候。但是因為跟我開吃的沒有太飽，又或者是因為自己都沒有寫完心情有點不好。總之在那一刻。自己是特別的想念某人。
然后自己也在微信上告訴他了也就簡單的說了幾個字，就說我餓了，然后也有點想他了。可是，某人回信息說。餓了就早點做的吃飯。
簡單的一句話就讓自己回歸的現實。想一下自己確實也是有點矯情。畢竟隔著那么遠的距離。餓著就應該給自己做的吃飯。冷了就應該給自己加衣服。而不是矯情的去尋求安慰。
這大概就是成年人的悲哀吧。很多時候再也不可能表達自己的真是感情。因為自己那一刻說的話。其實本來也只是想要一句安慰的話罷了，只不過是。再也沒有人來猜測你的.那些小心思。。反而覺得你在矯情。
想一下也真的是太不應該了。
然后自己也就真的給自己做的吃了飯。吃過晚飯之后心情也感覺好多了。然后心里也不會有太多的想法，只是告訴自己，以后心情不好的時候，自己抱抱自己就可以了。
至于那一刻的真實感受，大概也只需要吃飽肚子就好了。
《那一刻》作文500字 篇4
“那一刻”是疑惑，“那一刻”是期盼，“那一刻”……而在我的人生道路上，“那一刻”是成長。
那一刻的成長經歷仿佛是一杯美酒，初嘗時直逼心底；而過了許久，再去品嘗，便是愈發濃醇。
一次，學校里來了一次數學測試，我做著做著，發現有一道題把我給“纏”住了，我絞盡腦汁地想啊想，就是解不出來。我看了看鐘表，只剩兩分鐘了。“該怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻。不管三七二十一，迅速地拿起筆，在草稿紙算了五遍，結果得到了五個不同的答案。只剩十秒了，我的心緊張得跳躍了一遍又一遍。“時間到，收卷。”數學老師發話了，我還沒回過神來，收卷的同學已經在催我了，我趕緊草草地填上一個答案就把試卷交給了收卷的同學。
下午，數學老師走上講臺發試卷，說：“這次考得好的同學要表揚，考得不好的同學要好好反省……”等報到我是88分的時候，我愣住了，雙腿發軟地走上講臺，拿著用紅筆寫著88分的試卷，看了又看。這時，我悲痛得無法形容，就像是一只被捕獵者射擊受傷的小鳥。
放學后，老師把我叫到辦公室，緊閉著嘴，用淡淡的`眼光看著我，我也一聲不吭。老師發話了，打破了這死寂。我原本以為她會責備我，就算不責備，也少不了一頓臭罵，但是她沒有，她的聲音是那么溫和，溫和里蘊藏著對我的關愛。過了幾分鐘，我若有所思地走出辦公室。
“那一刻”再也沒有那天的緊張，再也沒有那天的失落，再也沒有那天的絕望！也再沒有那樣的成長經歷了。
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