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豎起大拇指作文500字

時間:2024-05-07 10:29:15 藝詩 500字 我要投稿
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豎起大拇指作文500字(精選20篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的豎起大拇指作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

豎起大拇指作文500字(精選20篇)

  豎起大拇指作文500字 1

  我們的周圍一定有許許多多讓我們敬佩的人。但是,我今天我要為“環衛工人”豎起大拇指。

  記得有一次,我和爸爸正在街上逛街,看見了一位60多歲的老太太,那個時候是冬天天氣非常的冷,老太太的手都已經凍紅了,但是還在那兒不停的`掃地。這時候風刮起來了,把老太太掃的垃圾刮在了泥濘的泥洼里。老太太一臉的無奈,只好走進泥洼把垃圾撿了起來,但是老太太把衣服被泥弄臟了。

  我和爸爸看到了這一幕,對老太太說:“老太太你為什么把垃圾又撿了起來呢?這樣會弄臟你的衣服的。”老太太微笑地說:“我是環衛工人我們要把地球打掃干凈,不讓一滴垃圾、一滴灰塵進到地球!”

  記得還有一次,一輛汽車停在停車場里,他們在車里嗑著瓜子,瓜子皮不扔在垃圾桶里卻扔在了窗戶外面,老太太看見了連忙拿起掃帚來掃瓜子皮。那個叔叔說:“滾,真臟,我看見你一次打你一次!”我和爸爸看見了,說:“你憑什么責怪,環衛工人?你也不應該亂扔垃圾!”那個叔叔又說:“他們掃地,國家給他們發錢,既然有工資我想怎么扔垃圾就怎么扔。”我說:“你這樣不對,如果不是環衛工人,這么干凈的公路,是從哪兒來的?”今天我站在這里,我要為環衛工人豎起大拇指!

  人不應該分高低貴賤,我們都是平等的。所以我要為環衛工人豎起大拇指!

  豎起大拇指作文500字 2

  祖國,您是世界東方的明珠,是一條騰飛的巨龍,我要為您豎起大拇指。

  祖國,我要為您豎起大拇指,因為您幅員遼闊、風景秀麗。看看那波濤洶涌的長江,看看那驚濤拍岸的黃河,看看那一望無際的洱海,看看那風光旖旎的西湖……三山五岳名揚中外,珠穆朗瑪直入云霄,一條萬里長城在彩云中穿梭,青藏高原是最高山坡。祖國,您的壯麗美景看也看不盡,說也說不完。

  祖國,我要為您豎起大拇指,因為您歷史悠久,文化燦爛。秦陵兵馬俑帶領我們穿越到金戈鐵馬的戰國時代。清明上河園就像一幅巨大的畫卷,帶領我們共同感受北宋的'繁華盛世。嵩山少林寺是一個令人銘記于心的民族符號,是東方的傳奇,是民族的驕傲。京杭大運河像一條銀光閃閃的綢帶,伸向天邊,她是幾百萬人民用心血譜寫的動人詩篇!

  祖國,我要為您豎起大拇指,因為您科技進步,取得了舉世矚目的成就。青藏鐵路是一條神奇的天路,像一條巨龍蜿蜒在世界屋脊。三峽工程是一首新的民族之歌,一江萬里獨當險,從此高峽出平湖。高鐵動車讓人們的出行更加便利,讓“蜀道之難,難于上青天”成為了歷史。南水北調,一路風景,一路希望,功在當代,利在千秋,這是偉大的工程,舉世無雙!

  祖國,我要為您豎起大拇指,我愛您,我的祖國!

  豎起大拇指作文500字 3

  人們都說工作有360行,行行難通,但做老師的就更不容易了,今天我就要向大家介紹而已,一下我們身邊的老師——我的姐姐。

  說老師,其實就是說我的姐姐。周末我經常到姐姐家玩,有一次有一次姐姐寄住在我家,媽媽叫我去幫幫姐姐,我說幫什么呀,他天天都閑著,有什么可幫的,媽媽仿佛又要變成劃算母老虎了,我只好情情不情愿地來到姐姐的陌生姐姐,不是我說你,你的'眼還是熊貓的眼睛有什么區別?哦,我說。

  “王宇成89,陳宗92,劉洪80……安宇翔88,姐啊,你們班平均分多少啊?”姐姐說道,“可低了這次平均分。”“到底是多少分吶?”我好奇地問。姐姐說道,“唉,90分。”“姐姐不低呀。”兩個小時過后……“姐姐你快過來吃飯吧!”我說姐姐說我就不吃飯了我整理去上班再說吧。媽媽聽到姐姐說,“你給我出來。”“還是媽媽說話管用”,我心里想,姐姐又說我不想吃,那今晚上你餓了,不許點外賣。”媽媽生氣的說。

  我的姐姐是一名鄭州的初四的英語初中老師,他每個星期回家住兩天,他很少和我和媽媽一起吃頓飯,有時我多么希望他不是一名老師啊,我對他說啦,他卻說作為一名老師,我我驕傲,因為我實在在培養著我們祖國的花朵,怎能不為我怎能不為我的姐姐豎起大拇指呢?

  豎起大拇指作文500字 4

  別看我年紀小,我可是個十足的小書蟲。我因為讀書多,知識淵博,所以老師和同學們都叫我“小博士”。

  我平時愛讀書、愛思考,學習成績特別棒。課堂上,老師無論提什么問題,歷史類、科技類我都能對答如流。我在課堂上的發言經常得到老師的夸獎和同學們的掌聲。有一次我生病了,在家治療、休息一連49天沒有上學,身體剛恢復到校就要參加考試,爸爸媽媽和老師都擔心我的`成績會受影響。可我自信滿滿,因為我在家里也堅持讀書和自學,那次考試我依然考了班級第一名,這可是我平時愛讀書愛思考的結果。

  有一次在做數學試卷時,我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米,可我清楚地記得以前書上看過亞馬遜河是七千多米,我認為試卷印錯了。到家后,我拿出《百問百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁,仔細查閱,才明白是怎么回事。原來的亞馬遜河流確實是七千多米了,但由于人類的亂砍濫伐,河流變成了六千多米。我通過自己查閱書籍,知道了亞馬遜河流長度的準確數字,心里感到特別高興。

  我這么優秀,這么愛讀書,但是我不會驕傲,我會在追求知識的道路上不斷攀登請你們為我豎起大拇指哦!

  豎起大拇指作文500字 5

  在生活中,我們都會為別人豎起大拇指,有的人為環衛工人豎起大拇指,有的人為老師豎起大拇指,還有的人為警察叔叔豎起大拇指。而我要為消防員叔叔豎起大拇指。那一天,我家對面一棟樓的一戶人家,因為電暖氣旁有剛洗過的濕衣服,所以不小心失火了。他們一家人還正在睡覺,所以沒有發現。火勢越燒越大,他們都一家人才發現著火了,就急忙打火警電話,并在陽臺求救。

  不一會兒,有車鈴聲響起來了,原來是消防車的車鈴啊。消防員叔叔頭戴黃色帽子,身穿橙色衣服,衣服上有幾條黃色的條紋,手上戴著灰色手套,腳上穿著黑色鞋子。一臉嚴肅地從消防車里出來。消防員叔叔發現陽臺、窗戶進不去,只能從樓梯上去。因為火勢太大。所以消防員叔叔冒著生命危險去救人。過了一會兒,消防員叔叔帶著人員出來了,然后把他們一家人送到了安全的.地方。消防員叔叔用水管噴向那棟樓,過了好長時間才把火撲滅。

  周圍的人都贊嘆著,有的人說:"消防員真偉大呀!"有的人說:"消防員真厲害!"還有的人說:"消防員真勇敢,竟不顧自己生命危險去救人!"我覺得他們說的都非常對。這就是我為什么為消防員叔叔豎起大拇指,消防員叔叔在世界中雖然很平凡,但他們付出了許多,甚至用自己的生命換回了他人的生命。我們要向他們致敬。

  豎起大拇指作文500字 6

  在我們的生活中,有很多值得我們豎起大拇指的人,他可能是不畏嚴寒的清潔工;保衛國家的解放軍叔叔;舍己為人的`消防員;救死扶傷的醫生。但我最想豎起大拇指的人,不是他們,而是我的媽媽,為什么呢?

  有一次,放學的時候,媽媽來接我回家,我見到她,非常開心,一邊走,一邊聊在學校發生的事,可我們正談的熱火朝天的時候,媽媽突然發現有一個小女孩孤零零地走在大馬路上,身邊沒有一個大人。媽媽對我說:“我們去問問那個小女孩的家在哪兒,送她一程吧,要是萬一遇見壞人怎么辦?”但我卻若無其事地說:“哎呀,管她干什么呀!又不認識。”“去問問,能幫就幫一把,不費啥事。”媽媽邊說邊走向小女孩。

  沒辦法,我只好答應了,我和媽媽走到她身邊,溫柔地對她說:“小姑娘,你怎么一個人在馬路上走啊?這么危險,你媽媽呢?”那個小女孩吞吞吐吐地說:“媽媽去幼兒園接弟弟了,讓我去那里找她。”說完,她委屈地哭了。“可你一個人,萬一壞人把你拐走怎么辦?這樣吧,我帶你去找你媽媽,不過,得先給你媽媽打個電話,讓她放心,你媽媽電話多少?你叫什么名字?”“我叫萌萌,媽媽的電話是……”電話打通了,媽媽跟電話里的阿姨說了說她現在的情況后,就開車到指定地點跟阿姨會和了。

  萌萌見到媽媽后,開心得不得了,看到這一幕,媽媽露出了滿意的笑容……

  今天,媽媽給我上了最重要的一課,讓我明白了,無論在生活中或是學習中,都要力所能及的多多幫助別人,只有這樣,你才會實現人生的價值,活得更快樂,更有意義。所以我發自內心的為我的媽媽豎起大拇指:媽媽,你真棒,我愛你!

  豎起大拇指作文500字 7

  老師是我最尊重的一個人,她每天起早貪黑地教會我們許多知識;每天勤勤懇懇地為我們上課;每天盡職盡責的護送我們放學。

  上課時,老師繪聲繪色地給我們講課,教我們知識。下課時,老師又在精心的準備下次要給我們講的功課。

  老師是培育我們祖國花朵的辛勤園丁,是新長征路上立下重功的英勇戰士,是伴隨我們度過美好童年的良師益友。

  我是一個調皮又愛說話的“小淘氣鬼”。記得有一次,上語文課的時候,我在和同桌說話,被我的班主任趙老師發現了,她嚴厲地對我說:“小孟同學,不要說話,坐端正認真聽講。”聽了老師的話,我馬上就閉上了小嘴巴。可是,過了不一會兒,我又不由自主地說起了話,老師又讓我站到了后面。我知道自己做錯了,低下頭心里暗自決定,以后再也不說話了。下課了,老師又默默地走到了我的'身旁,拍拍我的小肩膀幽默地笑著說:“孩子,以后不能再說話了,這樣會影響自己和別人的,一定要管好自己的小嘴巴啊!”老師的諄諄教誨深深地刻在了我的心里,讓我感到了她對我偉大的愛!

  趙老師,我尊敬的趙老師,在此我想對您說:“我愛您!”

  謝謝您對我嚴厲的愛,謝謝您對我鼓勵的愛,謝謝您無微不至的愛,謝謝您盡職盡責的愛!在此,我更要為我的老師豎起大拇指!

  豎起大拇指作文500字 8

  我家的物業是建業物業,小區的治安也是有口皆碑的,今天我就從發生在我家的一件事說起吧。

  上個星期的晚上,星期幾我不記得了。我和媽媽午睡醒來后,媽媽就急急忙忙送我去上學,他去上班了。我和媽媽晚上回來,剛走到門口,我發現一個熟悉的身影,保安叔叔向我們敬個禮,站在我家的.門口,門還是開著的,叔叔說:“你們是這家的業主嗎?”媽媽急忙說:“是呀!怎么了?我們家的門怎么是開著的,進小偷了嗎?報警了嗎?”保安叔叔微笑著說:“您別著急,沒有小偷,也不用報警,是不是你出去的時候忘記鎖了,從今天下午到現在是開著的。”這時媽媽才回過神來,想了想說:“我記得關上了,有沒有鎖著沒在意。”保安叔叔微笑著說:“應該是你們的鄰居通知物業的,我們知道后,就一直在這看著,你看看家里有沒有少什么東西。”媽媽進去看了看,出來說:“沒少,什么都沒少。”保安叔叔還是笑著說:“既然不少什么,我就回去了,下次出門一定要小心了,把門鎖好。”媽媽連忙說:“好的,好的,麻煩你在這站了幾個小時了,進來喝點水,歇歇吧!”可是保安叔叔給我們敬了一個禮,還是笑著說:“您太客氣了,這些都是我們應該做的,再見。”說完轉身就向樓下走去。

  這就是我們小區物業,我們的保安叔叔。我要給我們的保安叔叔點贊,我要為保安叔叔豎起大拇指!!!

  豎起大拇指作文500字 9

  扁擔窄窄,挑起山鄉的未來。板凳寬寬,穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火,下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月,風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到,你年輕的心。他的堅守改變了山里娃的命運,我要為時代楷模張玉滾豎起大拇指!

  張玉滾,一個扎根在河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學的鄉村教師,十七年如一日堅守大山深處的教育崗位,只為了孩子們一雙雙渴求知識的眼睛,只為了山里娃不再當放羊娃、放牛娃;僅靠著肩上的一根窄窄的扁擔,無論嚴寒酷暑,他翻山越嶺把教材一擔擔挑進教室里,一挑就是五年,哪怕身后就是萬丈懸崖;面對學校缺師少教的`現實,他把自己磨練成了全科教師,一個人承擔著語文、數學、英語、品德、科學各個學科的教學活動;大家難以想象他是如何靠微薄的收入,資助學生多達三百多名,盡一己之力溫暖著孩子們的心。

  張玉滾,一位平凡質樸的鄉村教師,正是他十幾年如一日的堅守,穩住了孩子們的心,點亮了孩子們的夢。他手執教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病,能有這樣一位老師,是山里娃的幸運。作為一名少先隊員,我愿意將深深的感動化作學習的動力,為理想發奮讀書,用行動去報答為我們辛勤付出的老師們,用行動去踐行作為祖國希望的責任與擔當。

  豎起大拇指作文500字 10

  在這個世界里,有很多值得我們為他豎起大拇指的人,在我們班就有一位——我們班的“小助手”。

  “小助手”每天早上很早的來到學校,去門衛處拿上教室的鑰匙打開門,是他早上經常做的一件事。他把教室門開開,就沖到衛生箱旁,拿出里面的拖把,然后跑到我們班的'衛生區,拖起了地。“小助手”不像其他值日生一樣沒有方法的亂拖,而是很有調理并有章法的重疊地拖,這樣就可以打掃的即干凈又高效。“小助手”拖完地之后,就把拖把涮得干干凈凈并放回原位。當同學們陸陸續續來到教室的時候,他已經滿頭大汗了。就這樣,他日復一日地做著相同的事,為我們班級做出了很大的貢獻。“小助手”這種堅持不懈的品質,值得我為他豎起大拇指!

  “小助手”在每個星期一的早上,都要把我們班級的圖書從辦公室搬到學校的圖書柜里,先把書柜擦干凈,然后把圖書擺放整齊,就像士兵列隊一樣,整齊劃一,以便大家借閱。到了星期五的下午,“小助手”還要把圖書從書柜中取出來,搬到辦公室存放起來。每次當他干完這些活,都累得氣喘吁吁,但他從沒有喊過累,叫過苦。“小助手”這種不怕吃苦的精神,值得我為他豎起大拇指!

  “小助手”在我們班的行為,同學們都看在眼里,銘記于心,他的這種品德與行為都值得我們為他豎起大拇指!

  豎起大拇指作文500字 11

  以前我游泳不是很好,總是只能游一兩米就沉下水底了,因此,我經常被我的小伙伴嘲笑我是個“旱鴨子”,我很傷心。媽媽知道這件事后,便幫我辦了張游泳學習卡,希望我能在一個假里面學會游泳,并比別人游得更好。

  我從學游泳的第一天起,我決定一定讓小伙伴們發自內心地佩服我。第一天過去了,第二天過去了,第三天過去了……,在這幾天里,老師一直重復讓我練習幾吧動作,如憋氣,濺水等動作,雖然這些動作很普通,很簡單,但我沒厭煩,我知道老師這么做都是有他的用意的。后來,我才知道老師為什么要讓我憋氣,濺水,換氣。這是因為“憋氣”能讓我的肺活量大幅度地增加,“濺水”能讓我腳上的力氣變多,在比賽時就不會感到累了。最后,“換氣”也很重要,在比賽時,換氣可以幫助我呼吸到新鮮空氣。

  經過長期努力,終于到最后一天考試了。我和媽媽來到游泳池前,媽媽看著我在那考試。只聽一聲哨聲響,我鎮定地在水中以優美的'姿勢滑翔著,很快我便到了終點,一看秒表,我差點暈過去,我的成績居然是55妙。媽媽豎起大拇指對我說:“嗯!不錯嘛,看來這錢我沒白花呀!”我此時此刻也很激動,很高興,我為自己感到自豪。

  通過這次學習游泳,我知道了做任何事情,只要肯花功夫,就一定會做得更好。

  豎起大拇指作文500字 12

  在我的心中有很多人,我想為他豎起大拇指,如寫了“淘氣包馬小跳”系列的大作家楊紅櫻,籃球技術高超的姚明,醫院里為人們解除病痛的“天使”……其中我最想為清潔工阿姨豎起大拇指。

  無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總能看見這位阿姨的'身影。他個子不高,扎著馬尾辮,每天手里拿著掃帚不停地掃。每當看到這種情景,我都會對她產生一種敬意。說實話,我到現在還不知道她叫什么。

  令我印象最深的是,去年暑假的一個晚上,我們一家決定去超市。只見公園長椅上坐著一對年輕人,他們邊吃邊聊,果皮和瓜子皮扔得滿地都是,我心想:真臟,他們怎么這么不講衛生,沒有道德啊!就在這時,下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經脫掉了工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,禮貌地對他們說:“你們好!請把果皮和瓜子皮扔進垃圾桶里,要講衛生。”他們瞥了一眼清潔工阿姨,臉上露出了嘲諷的笑容:“你是市長?那么愛管閑事兒?”“別和她啰唆,一個掃地的有什么了不起的?”說著他們便手拉手,頭也不回地走開了,阿姨搖搖頭也走了。我以為阿姨回家了,可過了一會兒,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我被她深深地感動了。

  這位阿姨默默無聞地做著城市里的“美容師”,我真的要為她豎起大拇指。

  豎起大拇指作文500字 13

  今天,我要給大家介紹的老師,是我的四年級語文老師——田老師,她長著一雙會說話的眼睛——當我們取得進步時,那雙眼睛滿含著贊許之意深深地望著我們;當我們調皮搗蛋時,那雙眼里的“殺意”讓我們不寒而栗,小心臟砰砰直跳。在白皙的皮膚映襯之下,一頭烏黑烏黑的短發,是那么干練、瀟灑。

  有一次,我們要去參加表演,當時田老師一邊給我認真地梳理頭發,一邊問我訓練的辛苦不辛苦,一定多喝水……

  還有一次,我的筆記本找不到了,急得我滿著大汗,那可是我一個學期的學習成果,這時,老師從外面走進來,問我怎么了,當得知情況后的田老師立即帶我去她的辦公室,一本一本的翻查我們上交的作業,看是否夾在了里面,結果,一本一本過目審查之后,依然沒有找到,于是,老師又幫我去教室里尋找,經過一番地毯式搜索之后,竟然在我的書包下發現了——當時,我羞愧難當,臉燒得火辣辣,低頭不語。這時,田老師,摸著我的.頭說:“沒事,人一天三迷,你這才第一迷呢!”說完,老師哈哈大笑起來。此時此刻,我的心里有一股暖流在涌動,眼睛里含滿了淚水,我真想抱住老師痛痛快快地哭一場……

  有人說,老師是蠟燭,老師是春蠶,在我心中,田老師就是那十里春風,使我們沐浴在這溫暖的十里春風里,我愛這十里春風,更愛我的老師——田老師!

  難忘師恩!

  豎起大拇指作文500字 14

  今天早上我約同學一起去蘇中樂園玩。同學聽后興奮極了,恨不得馬上就飛到那里。

  爸爸送我們到了那里,便去買午飯了。叫我們12時35分在門口等他。我和同學買好票后,走進了蘇州樂園。

  我和同學都喜歡激流勇進,排隊的人一眼望不到頭,看來這個游戲很受大家喜愛。過了一個小時,終于可以上車了,我坐在第一排,我旁邊的同學不知是興奮還是害怕,緊緊地握著拳頭。車從矮的坡上爬去,突然飛快地向下沖去,人們不由自主地尖叫起來,水也向我們衣服上沖過來,全身濕透了。可我安安靜靜地坐著,好像什么也沒發生似的,游戲結束了,我旁邊的同學嚇得臉色蒼白,說自己的心跳達到了沒分鐘幾百下。可我表情依舊,心跳依舊。

  我們又玩了許多游戲,我都覺得一點兒都不刺激,正當我們討論接下去玩什么時候,我抬頭看見頭頂的過山車,于是我指了指,對她說:“走,我們去玩這個,一定不虛此行!”她猶豫了。在我多次請求下,同學最終還是買了票。玩得惹人真多,排了兩個小時的隊伍之后我們才坐上了夢寐以求的過山車。上了車后,大家都緊閉雙眼,我旁邊的`同學更是緊緊地握著我的手。車上了高坡,迅速地沖下來緊接著又在空中翻了360度,只聽到有人在尖叫,還有人在喊救命,有人甚至還嚎啕大哭起來……

  我走下過山車,表情依舊,還直呼不過癮。這就是我,一個膽大的女生,請為我豎起大拇指吧!

  豎起大拇指作文500字 15

  她有一雙修長細膩,光滑白凈的手——她就是我的媽媽,我心靈手巧的媽媽。

  我媽媽擅長繪畫和做手工。凡是媽媽想畫的東西,都能畫得很好,她做的手工也栩栩如生。

  有一次,媽媽畫畫,她先畫出了一個輪廓,我湊過去看,哦,原來是一只小鳥。接著,一根根羽毛都被刻畫了出來。隨后,她又給小鳥打上了陰影,我覺得小鳥好像從紙上蹦出來了。最后,她用細長的水彩筆慢慢為小鳥填上了豐富的色彩。它活靈活現,色彩斑斕,好像真的飛上了蔚藍的天空,飛舞在遼闊的海面上。媽媽把畫舉到我面前,問我:“像嗎?”我豎起大姆指,大聲說:“真像!你真棒,媽媽。”

  媽媽做手工也非常好。她做的手工小巧玲瓏,形象逼真。我的房間里有許多她做的手工:大象、長頸鹿、熊貓等形態各異的動物。把我的房間裝點得好像動物園一樣。每當看見這些惟妙惟肖的.紙工作品,我都想伸出大姆抬夸贊一番:“你真棒,你真是我心靈手巧的媽媽。”

  媽媽還會編織許多有趣的衣服或各種有趣的小東西。而且她每年都會“變”出很多新玩意兒。我問媽媽:“你怎么會那么多東西?”媽媽說:“只要肯花心思學習,就算不再上學了,你也能自己學會很多感興趣的東西。”

  媽媽,你真是我喜歡鉆研,心靈手巧的好媽媽。我要為您豎起大姆指!

  豎起大拇指作文500字 16

  今天,我要為自己豎起大拇指!我為什么要為自己豎起大拇指呢?只要讀了這篇文章,你們就會知道了。

  今天,是端午節。爸爸媽媽都不在家,都去上班了。我心想端午節不是都要吃粽子嗎!不知道媽媽準備了沒有。我來到廚房發現有粽葉,我心想還不如自己來包粽子呢!剛開始,我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時候我要把餡兒拌一下。時間到了。糯米泡好了,餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費勁千辛萬苦,終于把所有的食材都準備好了。

  開始包粽子了。首先,我拿起一片粽葉,攤在手上,右手拿勺子舀了一點餡兒,然后放在粽葉里。再把粽葉對折,折成三角形,小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺三角形的.粽子不好看,再包一些其他形狀的粽子吧。過了一會兒,我包了幾個圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

  在進行下一個步驟,把粽子放進鍋里煮一煮,水開了,我把各種形狀的粽子放進去。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,我等著時間的流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來,放進盤子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來。嘿!味道好極了。

  哈哈!現在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧!就是因為這次我不但學會了包粽子,而且通過包粽子還明白了一個道理。那就是--嘗試是成功的基礎!

  豎起大拇指作文500字 17

  也許我只是一棵幼苗,但只要我頑強,我最終會成為一棵參天大樹;也許我只是一條潺潺的小溪,但只要我堅持,我最終會流向大海;也許我只是一只年輕的鷹,但只要我有遠大的志向,我最終會在海里翱翔…

  當我學習進步的時候,我會對我的努力工作豎起大拇指。當我準備幫助別人時,我會豎起大拇指來感謝我的好意;當我尊敬我的父母時,我會豎起大拇指表示理解。今天,我想對我堅持不懈的努力豎起大拇指。

  我記得在兩個月的書法評分比賽之前,我每天一放學回家就做作業。完成作業,開始練習寫作。練習前,先理解并試著找出老師的示范詞,然后練習。我經常把新寫的字和以前寫的字進行比較,找出寫不好的原因,認真一點,一個一個畫出來,這樣我的寫作水平就會迅速提高。老師經常在課堂上用我的'字作為書法模板。總之,這些成就離不開母親的陪伴和鼓勵。

  轉眼間,到了入學考試的時間了。我坐在寬敞明亮的考場里,認真仔細地一個接一個地寫著。雖然結果還沒有出來,但至少我已經努力了。

  去年春節,我親自在家寫對聯。上聯:四季總是在那里;下一個鏈接:它總是打開的;橫向批準:一切順利。爸爸從其他地方出差一進門就對我豎起大拇指。當時聽了之后,我感到非常自豪。我必須堅持書法之路,寫得更遠。

  為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結晶,也是我自己努力的結果。

  我想給自己豎起大拇指!

  豎起大拇指作文500字 18

  光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,美妙的學習生活就逐漸接近尾聲。今天,沈老師把我們四年級寫的第一個作文發給大家看。教室里頓時沸騰起來,有點同學把嘴張成了o字型,有的`同學發出陣陣尖叫,有點同學早已笑得前仰后合……

  再看看我寫的作文吧!純粹跟一年級時差不多,錯別字和病句比比皆是,讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕:沈老師是不是搞錯了,這是哪個小家伙寫的作文,怎么變成是我的,真奇了!后來我想啊想啊,都快把腦袋想爆了,才冒出一句話:“喔,是我寫的。”然后,馬上笑倒在桌子上,都爬不起來了!

  翻了翻現在的作文,簡直可以分成天上和地下。看,字變整潔了,句子變通順了,事例變具體了,段落變精彩了,整篇文章變得生機勃勃、有聲有色!作文本上,滿是:“佳作”、“優秀”,像一朵朵大紅花,裝點著滿篇文章。讀起習作,感到心曠神怡,時而在黑山谷欣賞美景,時而與吸血鬼做生死決斗,時而打著傘在漓江邊漫步,時而在太空自由玩耍……

  光陰似水,不停地向前奔去;歲月如歌,一支支飄向遠方。一年了,我們又長大了一歲。回想這一年里經過的酸甜苦辣,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們淚流滿面,為自己豎起大拇指,相信自己的明天一定會更加美好!

  豎起大拇指作文500字 19

  藍天是星星的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的登封就是我的家!今天我要為我的家鄉登封點贊!

  為我的家鄉點贊,因為它有著悠久的歷史,燦爛的文化。人類歷史上的第一個朝代,夏朝就建都于此。我們的祖先很早就在這里繁衍生息,耕種勞作。還有聞名中外的地質公園——中岳嵩山,它已經存在這里有35億年的.歷史了。經過了三次大的地殼運動后,最終形成了今天絢麗多姿,奇特秀美,高大雄偉的自然景觀。為我的家鄉點贊,因為這里是聞名遐邇的旅游勝地,有中國第一座天文臺——觀星臺。觀星臺創建于元代,是由當時的天文學家郭守敬建造的,是中國著名的天文科學建筑物,讓我為之震撼的是,700多年前的郭守敬通過這樣一個觀測臺,準確的測量出了時間和24節氣,為我們后人的生活提供了很大的幫助。我深深佩服古代人的智慧。另外,我們登封還有一些名勝古跡,比如:少林寺、中岳廟、會善寺等一系列世界文化遺產。那真是十天半月也講不完呢!為我的家鄉點贊,因為家鄉的變化日新月異。一座座高樓拔地而起,現代化配套設施越來越完善,出行更加節能、環保,城市更加干凈、衛生,人民過上了幸福美滿的生活。

  登封,你是一個風景優美,歷史悠久,繁榮發展的城市,你的美讓我陶醉。登封,我愛你!我為你點贊!我為你豎起大拇指!

  豎起大拇指作文500字 20

  從小就熱愛自行車。經過艱苦的訓練,我的駕駛技術變得非常好。

  我之所以擅長開車,是因為我六歲之前就開始練習騎自行車,這引起了我對騎自行車的興趣。我得從一件事說起:我五歲多的`時候,我媽帶我下樓玩的時候,我看到小區里的孩子們騎著自行車,驕傲的看著我。那時,我下定決心要學會騎自行車。于是我苦苦哀求媽媽說:“媽媽,你給我買輛自行車好嗎?”,但是我媽什么也沒說。

  過了幾天,我漸漸忘了這件事。一個陽光明媚的星期天,中午小睡一會兒,我走進客廳,看到一輛嶄新的自行車出現在我面前。這時我心花怒放,心想,這是我媽給我買的自行車嗎?好美!突然,我媽出現在我面前,對我說:“你說你那天想練自行車,所以現在我給你買一輛,但是你必須每天堅持練!”聽到媽媽的話后,我很開心。

  第二天早上起床的時候,我帶著心愛的自行車急匆匆地跑下樓梯,來到一個寬敞的地方,騎上了。結果我剛起來沒踩兩下,就被這輛調皮的自行車給摔了下來,弄得我尖叫!過了一段時間,不疼了,就又開始練了。我上了最后一課,騎得很慢,但有時候還是會忍不住摔倒。經過多次粗心大意,積累經驗,慢慢騎行。終于在一周內學會了騎自行車,這一周不知道跌跌撞撞了多少次,但我始終沒有掉自行車,沒有停止練習。我堅持不懈。

  由于我的勤奮學習和刻苦練習,我的自行車技術越來越好。終于到了可以自由操作的地步了。我豎起大拇指。

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