讓我難忘作文500字

時間：2024-10-22 05:10:33 500字我要投稿

相關推薦

有關讓我難忘作文500字合集八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓我難忘作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關讓我難忘作文500字合集八篇

讓我難忘作文500字篇1

　　很小的時候，我經常看到爸爸和叔叔在下象棋，雖然我不懂，但很好奇，所以我就經常問爸爸，爸爸也很耐心地為我解答，我也時不時的擺弄幾下，慢慢地我對象棋有了興趣。隨著我慢慢長大，爸爸媽媽看我很喜歡象棋，就幫我報了培訓班。經過教師的指導和訓練，我的棋藝有了很大的提高。在大班的時候我也參加過一場比賽，最終我得了第三名。雖然沒有得到冠軍，但給了我很大的鼓勵。從此我對象棋就更喜歡了。

　　此刻我上小學三年級，這學期學校里舉行了象棋比賽，正當教師不明白選誰時，同學們推薦了三個人，我是其中之一。然后教師就正式讓我們代表我們班去參加比賽。為了準備比賽，我每一天做完作業，就和爸爸下幾盤棋，我有些不懂的地方，我就會問爸爸，爸爸也會耐心地教我。到了比賽的那天，我滿懷信心地走進比賽場地。比賽正式開始了，第一輪，第二輪……我一走過關斬將，殺進了決賽，此時，我很激動也很緊張。決賽開始了！我一鼓作氣，乘勝追擊，占據了絕對的上風，把比賽局面牢牢地掌控住，眼看勝利在望，我開始沾沾自喜，得意洋洋起來。我內心想：“你認輸吧，哈哈！”突然意想不到的'一幕出現了：我居然輸了！對手利用了我的粗心大意，扭轉了局勢。造成了我輸掉了比賽。最終我贏得了第三名。

　　回去后，我很難過，雖然爸爸媽媽不斷地鼓勵我安慰我。最終，我明白了一個道理：做事不能粗心大意，必須要仔細認真，不然會出現意想不到的結果。這件事情讓我始終很難忘，我下定決心，下次必須要得第一！

讓我難忘作文500字篇2

　　暑假,我們一家去日本游玩,第一站去了奈良公園看期待已久的小鹿。

　　我們出了地鐵站，沒走幾步，就看見了十幾只可愛的小鹿，小鹿身上長滿了斑點，走起路來，頭一點一點的，小鹿的步伐很輕盈，走起路來悄無聲息，公鹿頭上都長了角，像遒勁的老樹枝，小鹿表現的很友好，總是若即若離地跟在路人的周圍。我們走到小店里，買了鹿餅準備喂小鹿，媽媽先給了我幾塊鹿餅。我們一家就一邊走一邊開始喂了······喂著喂著，感覺有東西在背后頂我。我回頭一看，原來是一頭公鹿，正在用角頂我呢。我嚇了一跳，馬上跑開了，小公鹿在后面緊追不舍，只聽媽媽大聲喊道：“快把鹿餅喂給它。”我趕緊把鹿餅喂給它，看著公鹿吃的那么歡，我不禁又掏出幾塊鹿餅伸了過去，它吃完終于走了。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么鹿老是頂我呀？”媽媽笑著說：“因為你手上有鹿餅，又不喂給它吃，它著急了呀！”哦，我恍然大悟，原來是這樣。

　　在我喂一頭小鹿時，發現一個有趣的'現象，每喂完一頭小鹿，它們都會向我點點頭，我以為小鹿很有禮貌，就也向它們點點頭。于是我就問爸爸：“小鹿為什么會這么有禮貌地向我點頭呢？”爸爸用手機百度以下，告訴我：“小鹿是要和你決斗呢！”我一聽嚇得立刻跑開了，一邊跑，一邊哈哈大笑。

　　后來的幾天，我們又去游玩了大阪和京都，了解了日本的文化，領略了日本的社會，還買了一些日本的產品，收獲很大，不僅長了知識，還長了見識。但在奈良公園與小鹿相處的情景卻是我最難忘的。

　　班主任仇曉虹老師評語:小作者在日本旅游,看到了很多,聽到了很多,但卻著重寫了去奈良公園看小鹿,說明確實難忘。

讓我難忘作文500字篇3

　　在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自我第一次騎自行車，讓我明白了要堅持，有考試時有馬虎做錯了題這令我后悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學借給我的那支筆……

　　記得，那時上課了，教師抱著一疊視覺走進來，一看就明白這節課要考試。我拿出水筆，試卷發下來，我開始認真地寫起來，聚精會神地看了看題目，再一絲不茍地答題。正當我全神貫注地寫起來時，我的筆就像調皮的弟弟一樣，怎樣也吐不出墨來，我把筆使勁的甩著，可筆還是不聽我的話，吐不出墨來。正當我焦急萬分時，突然想出一個好辦法：跟教師說，說不定會借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎樣辦呢？

　　我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時，突然又靈機一動，能夠問后桌借呀！可是后桌如果不借話，那我怎樣辦呢？只好去借一下了，我細心對我后桌說：“后桌，請借我一只黑筆能夠嗎？”后桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心里害怕極了想：如果就這樣，后面題目空著，還不是要零分啊！這可怎樣辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個個全神貫注地答題，手飛快地動起來，墨水也十分聽話，完全沒人注意我。正當我坐立不安時，一支筆突然出此刻我面前，這不是我的`好朋友王璇嗎？她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫著，晶瑩的淚珠奪眶而出。

　　這時，我才體會到友情的意義。

讓我難忘作文500字篇4

　　每個人都有個美好的童年，一生中童年最快樂，童年有許多事，像一本書一樣，深深地刻在我的腦海中。有些事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新——我的一家去旅游。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我六點乘大巴車去野生動物園。我在路上看見了一座座高山，一朵朵五顏六色的兒，一棵棵挺拔的大樹……我開心極了。到了那里，我突然興奮起來，一進門就看見大象，獅子等雕像。這時我和弟弟像兩只小鹿在野生動物園里追逐，享受大自然的新鮮空氣。向西跑我們看見五只小熊在表演，它們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球……

　　繼續向前跑，可以看見各種沒有看到過的野生動物，如老虎，熊貓，袋鼠……我不僅看到了它們的介紹，還了解了它們的生活習性。我現在就給大家介紹一下大熊貓。因為大熊貓已到地球上生活了八百萬年，被譽為“活化石”和中國國寶，是世界基金會的`形象大使，是國家一級保護動物。大熊貓在冬天不冬眠。這倒非是俱怕嚴寒的原因，主要是它們以竹子為食，而竹子在冬天里也不會枯萎的。因此大熊貓也不會缺乏食物。這往往是恒溫哺乳動物冬眠的關鍵。為什么又稱大熊貓為雜食動物呢？因為大熊貓以前是“食肉動物”，它們為了生存才退居深山竹林，吃低營養的竹類，于是成了吃草的“食肉動物”。

　　通過這件事我還懂得了一個大道理，我們應該保護動物，不能傷害它們，因為它們是人類的好朋友。

讓我難忘作文500字篇5

　　記得，小學的時候，在一個放學回家的路上，我看見了那樣一個心地善良，舍己為人的女孩。她那嬌小的背影，現在還時不時在我的腦海里回蕩，難以褪去。

　　她，扎這一個高高的雙馬尾，圓圓的笑臉紅撲撲的，大大的眼睛炯炯有神，一個高挺而小巧的鼻子，一個櫻桃般的小嘴把她趁的更加可人。

　　她的個子不高，一雙小腳十分有力。就是怎么一個普通的腦海，卻有著異于常人的愛心。那天，下了雨。我和朋友走在回家的路上，看見了一個兩鬢斑白的，背已經駝了的老人，在大雨中艱難地走著，老人因為腿有問題，所以走路的動作十分滑稽。我看見后，情不自禁地笑了，我換了左手拿傘，用右手指著那個老人滄桑的背影給旁邊的朋友看，朋友淡淡地笑笑，加快了腳步，把我丟在后面。我旁邊的女孩也順著我指的方向看去，臉上出現了一絲怒意。她瞪了我一眼，快速走上前扶住了那位老人，只見兩人說了幾句話，女孩就把自己的傘撐到了老人的頭上，由于傘太小，再加上她的.個子不高，女孩只能踮起腳尖，努力把傘打到老人頭上，自己卻淋在了冰冷的雨水中。我在原處呆住了，回想起自己剛才的舉動，是多么地令人厭煩。直到她們的背影一點點縮小到看不見，我才內疚地往家里走去。在回家的路上，我剛到那天的風異常地冷。

　　現在，每當回想起那個憤怒的表情和那抹嬌小的背影，我都十分內疚。那嬌小的背影里面蘊含著巨大的正能量！

讓我難忘作文500字篇6

　　人的一生中聽過許許多多的話，有些話讓人感動，有些話讓人氣憤，有些話讓人受到啟……但是，有句話卻讓我難忘。

　　把時光拉回到20xx年，那是我第一次參加鋼琴考級，那年我9歲。在去的途中，我一直不停地默念著：別緊張，放輕松，相信自己能行的`。雖然我在一遍遍地鼓勵著自己，但還是免不了有些緊張。

　　到了考場，我看著一個個考生進進出出，有的臉上寫滿了緊張，有的寫滿了悲傷，只有少許人的臉上流露出淡淡的輕松與高興。我不禁變得更加緊張了，手心開始冒出了冷汗。

　　“方某某進場。”一位老師喊道。聽到自己的名字，我的心里仿佛有一只小兔子在跳著，我愈來愈緊張了。“別緊張，相信自己，你一定能行！”媽媽走過來對我說。“別緊張，相信自己，你一定能行！”我也在心里默念著這句話。雖然這句話我已經對自己說了很多遍，但是這句話是媽媽對我說的，我緊張的心情慢慢放輕松了。我走進考場，坐在鋼琴前認真地彈奏著動聽的曲子。

　　彈完曲子后，我走出了考場，心里那一塊大石頭也墜地了。后來，我成功地通過了考級。這一切都源于媽媽的那句話，那句鼓勵我的話。

　　是啊，人生中難免會有緊張的時候。不過，就要看你如何化解……“別緊張，相信自己，你一定能行！”我會好好地將這句話永遠銘刻在心里，并帶著它去克服人生中所遇到的種種困難。媽媽，謝謝您！那句話真讓我難忘！

讓我難忘作文500字篇7

　　風靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個人，留下了什么？

　　走在大街上，微風掠起我的秀發，仿佛又回到了那個地方，又看到了那個人......

　　每當暑假來臨時，我們便非常高興，總是成群結隊的去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....

　　日子久了，彼此之間友情加深了，歷經了數幾年，從以前的二人組，變成了現在的五人幫。每當我們的五人組中的其中一個被欺負了，哈哈，那個欺負的我們的人就可以享受我們的群毆了。

　　小學的我，是個愛哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評的同學與不曾受批評的同學之間的差別時，我便被老師當了個例子，一開始我沒反應過來，老師便用嚴厲的語氣讓我出去，我便緩緩的`走向門外，感覺眼眶濕濕的，是下雨了么？原來是我在流淚，我強忍著，是怕被別人看到，可是老師已經發現了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來，我趴在桌子上，不敢抬起頭來，這時，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發現原來是她，她微笑著，說；’不要哭了，你看，都不漂亮了。‘

　　這時我感到了友情帶來的力量。

　　情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。