時(shí)光作文500字

時(shí)間：2023-05-13 11:03:13 500字我要投稿

相關(guān)推薦

精選時(shí)光作文500字錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選時(shí)光作文500字錦集8篇

時(shí)光作文500字篇1

　　時(shí)光就像一支蠟燭，不停的燃燒，不停的往前走，無(wú)法挽留，但是美好的過(guò)往又像被蠟一樣塵封在每個(gè)人的心中。

　　曾經(jīng)以為很漫長(zhǎng)的6年小學(xué)生活就要過(guò)去了，在我的心中，他就像一溪清水匯入了時(shí)間之洪流，細(xì)細(xì)的品嘗，讓我終身無(wú)法忘懷。

　　春天的時(shí)節(jié)，我走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一幅春意盎然的畫(huà)卷，花壇里姹紫嫣紅，每一朵花在春風(fēng)中向我招手，蝴蝶在身邊飛舞著。我眼前浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：我們?cè)谶@里捉迷藏，充滿童真的歡笑聲四處蕩漾；成績(jī)下降了，老師和我在這里談心，諄諄教誨，歷歷在目；背不下來(lái)單詞，倔強(qiáng)的我躲在花壇里用功。可惜一切都要告別，成為回憶。

　　踏上樓梯，回望紅色的跑道，想起了炎炎的夏日。我仿佛聽(tīng)到了我們班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的吶喊聲，我仿佛聞到了大家飄灑的汗水味道。再往前走，便是我最喜歡的籃球場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候我仿佛變成了一位觀眾，看見(jiàn)我們的'隊(duì)友默契配合，贏得了比賽，那激動(dòng)不已的情形，就像發(fā)生在昨天。

　　司令臺(tái)是一個(gè)無(wú)比莊嚴(yán)的地方，也是我們打完籃球休息的地方，我們坐在高高的司令臺(tái)上，晃動(dòng)著長(zhǎng)腿，愉快聊天，我們面對(duì)著藍(lán)天，暢想著以為是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的未來(lái)。以前很不愛(ài)聽(tīng)的上課鈴聲，此時(shí)變得特別的輕松和親切，以前討厭的課本和習(xí)題集，也像是老朋友一樣戀戀不舍。

　　而今天，我要和這里說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了，我的老師，我親愛(ài)的同學(xué)，我美好的校園，讓時(shí)光之蠟，把它密封在我最美的記憶里。

時(shí)光作文500字篇2

　　時(shí)光不老我們不散。許多臨近畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)問(wèn)，有時(shí)光機(jī)嗎？我還想回去看一看呢！這不20xx年到了，時(shí)光機(jī)也被科學(xué)家們發(fā)明了出來(lái)。

　　我跑去時(shí)機(jī)店買了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，買來(lái)后放在床上，我看見(jiàn)時(shí)光機(jī)下面寫(xiě)了一行字：點(diǎn)擊下方按鈕，選擇你要去的地方，之后再點(diǎn)一次上方按鈕即可。

　　我迫不及待的照做了，我選的是觀看我從幼兒園開(kāi)始的學(xué)業(yè)，我看著自己上課的時(shí)候幫老師疊愛(ài)心，疊的時(shí)候沒(méi)疊好，眉頭一皺的樣子笑了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)小時(shí)候這么蠢這么憨，關(guān)鍵是我憨就算了，還是個(gè)鐵憨憨。

　　我又跑到小學(xué)時(shí)代，看著小學(xué)時(shí)代的我不禁笑了，小學(xué)時(shí)代的`我因?yàn)闆](méi)有安全感，于是就十分強(qiáng)悍。不讓別人欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的朋友也不行，后來(lái)到了四年級(jí)朋友都不跟我玩了，我就墮落，變得早熟，學(xué)會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴。

　　我實(shí)在看不下去我小學(xué)的樣子了，直接看跳到了高中。我看見(jiàn)了我無(wú)數(shù)次的偷偷抹淚，也看到了我的笑臉，更看到了高中后大家難舍難分的表情。看著自己在高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚不自覺(jué)的往下掉。是啊，高中是最重要的階段，因?yàn)楦咧蟹謹(jǐn)?shù)決定了我們的人生該怎么樣。

　　大學(xué)4年我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，我經(jīng)常和別人比代碼比手速，現(xiàn)在我已步入社會(huì)，想著之前自己說(shuō)的話和做的事不禁笑了出來(lái)。我看完了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回到了現(xiàn)實(shí)，不禁感嘆了一句：“是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光不老，我們不散。”

時(shí)光作文500字篇3

　　燕子去了，有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。這是朱自清先生對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。

　　沒(méi)錯(cuò)，剛經(jīng)歷了懵懂五年小學(xué)時(shí)光，我如夢(mèng)方醒。時(shí)間去哪了?我常這樣問(wèn)自己。從太陽(yáng)東升的那一刻起，時(shí)間就已邁開(kāi)了步伐。我不知道它給了我多少日子，但算一算，我已走過(guò)了四千多日，這四千多日子就這樣從我指間溜去，悄無(wú)聲息，仿佛是一滴水滴入大海里。

　　去的那樣輕快，沒(méi)有聲音，也沒(méi)用影子，來(lái)的也那樣輕快。這去了又來(lái)的中間，又是多么急切，匆匆。它似風(fēng)，飄渺而虛幻;它似水，柔而輕快;它似沙，漸漸消逝。回想這短暫的五年時(shí)光，我不禁感嘆，在逃去如飛的日子里，我究竟能做些什么來(lái)挽留時(shí)光?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過(guò)去的日子輕如柳絮，輕如牛毛，輕如煙霧，被微風(fēng)吹散了。不知飄向何方。

　　日子是怎樣飄過(guò)的?又有誰(shuí)知道，早上我起來(lái)的時(shí)候，明媚的陽(yáng)光從窗戶的縫隙中斜斜地射進(jìn)，好幾縷，仿佛仙女的發(fā)束。太陽(yáng)。太陽(yáng)，你是否肯多停留片刻呢?它不肯，輕輕悄悄地挪移了。于是——吃飯的'時(shí)候，日子從碗筷中過(guò)去;玩鬧時(shí)，日子從歡笑聲中過(guò)去;思念親人時(shí)，日子寄著你的相思遠(yuǎn)去，天黑時(shí)，我躺在床上，日子便隨著月亮去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這算又溜走一日。就這樣，一直一直循環(huán)。日子留給了我什么痕跡呢?快樂(lè)的，悲傷的，難忘的俯拾皆是。

　　聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清先生的反問(wèn)。我跟他或許有緣，我也想這樣問(wèn)……

時(shí)光作文500字篇4

　　時(shí)間是支筆，寫(xiě)出悠悠的長(zhǎng)卷中的深情告白。——題記

　　六月晨曦

　　溫暖的午后，我卻不再是“去年人”。猶記，小升初考試的前一天，陽(yáng)光懶懶地貼著書(shū)案走過(guò)，老師拉住我冰涼的雙手，輕輕握住，我抬頭看著老師，老師輕輕注視我。將我心中如重負(fù)般的緊張化成一潭止水。

　　考場(chǎng)上，晨曦漫過(guò)窗戶，宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷，您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶，氤氳在筆尖。

　　十月暖陽(yáng)

　　再回母校。輕輕推開(kāi)熟悉的門(mén)，原以為她已經(jīng)下班回家，沒(méi)想到她仍專注地批改作業(yè)。熟悉的熒光燈下，她的鬢角微白，心中掠過(guò)淡淡憂傷，是否，有一根是為我而白?

　　“老師，想我了吧?”

　　“是啊，你看，窗外面的這幾棵樹(shù)還是你們種的呢!”……

　　說(shuō)話間，雙手已被納進(jìn)老師的掌中。溯回時(shí)光的河流，兩岸已是秋草泛黃，但曾經(jīng)的記憶卻閃閃發(fā)亮。

　　秋陽(yáng)，很暖。

　　一月朝暉

　　時(shí)間輾轉(zhuǎn)至期末，我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去，飄窗上的一盆綠蘿向陽(yáng)生長(zhǎng)，嘴角禁不住微微上揚(yáng)。

　　綠蘿是畢業(yè)前老師送的。老師愛(ài)養(yǎng)花，一盆盆花兒將教室的窗臺(tái)擠滿。清晨，站立在陽(yáng)光下耐心地為花澆水，一抹笑意爬上她的眼角……

　　她巧笑嫣然，歲月溫柔，眼前的這抹生機(jī)已洗去我心中的`煩惱。

　　秋水潺湲，星霜荏苒，老師的慈愛(ài)已如陽(yáng)光灑滿前行的路，為我指引著前進(jìn)的方向。

　　在深情的歲月里回眸，久違的舊時(shí)光里，陳年的記憶歷久彌香。

時(shí)光作文500字篇5

　　傻點(diǎn)好，大家都喜歡傻點(diǎn)的。

　　那年初夏，我第一次見(jiàn)到你，你長(zhǎng)得矮矮的，除了長(zhǎng)得帥一點(diǎn)的臉，恐怕就沒(méi)有什么突出的了吧。轉(zhuǎn)眼間，三年已過(guò)，你卻離我而去。

　　你曾對(duì)我說(shuō)：“你好，我在一中上學(xué)，你在哪上學(xué)？”

　　你曾對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，別等考差了再后悔。”

　　你曾對(duì)我說(shuō)：“怎么辦才好，我的文科全不會(huì)。”

　　我想念你，想念你對(duì)我的鼓勵(lì)，想念你對(duì)我的安慰，想念你和我一起瘋的`時(shí)刻。時(shí)光，你慢點(diǎn)走好嗎，請(qǐng)你不要從我身邊帶走他，那個(gè)可愛(ài)的哥哥。

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到第一次與你見(jiàn)面的場(chǎng)景，我想回到喝你互懟的那個(gè)場(chǎng)景，我想回到你陪我做題的那個(gè)場(chǎng)景。

　　我曾一次次的告訴自己，我們終究會(huì)分別。可等真正要分別的時(shí)候，我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。你安慰我說(shuō):“雨，別傷心了，你看我現(xiàn)在長(zhǎng)得這么高，你還整天欺負(fù)我，等以后再見(jiàn)，你是不是要我欺負(fù)欺負(fù)你呢，嗯？”

　　我喜歡你的笑，可你長(zhǎng)大了，不在愛(ài)笑了。時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走。請(qǐng)你讓他的臉上重新掛上笑容。以前你總會(huì)給我買各種各樣的糖果，可現(xiàn)在，你卻說(shuō)吃糖對(duì)我不好。我懂你是不想讓我的牙齒變壞，可我還是喜歡那個(gè)百依百順的你。以前你總是陪我一起看書(shū)，寫(xiě)字，可現(xiàn)在，你卻對(duì)我不理不睬。以前你還會(huì)和我一起打游戲，可現(xiàn)在，你卻不在動(dòng)電腦。

　　我知道叔叔阿姨的事，可我也不想讓你太傷心。

　　時(shí)光，我求你慢點(diǎn)走。請(qǐng)你不要讓與我同齡的他承受太多的擔(dān)子，請(qǐng)你讓他和我一樣快樂(lè)的生活，我想讓他有一個(gè)溫暖的家。

　　時(shí)光，請(qǐng)你慢慢走，請(qǐng)你讓更多同他一樣的單親孩子再多一點(diǎn)與父母在一起的時(shí)光。

　　時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)好嘛？

時(shí)光作文500字篇6

　　我特別喜歡小小的郵票，家里爸爸收藏的郵票，我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出來(lái)欣賞。這次，在思明區(qū)經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)中，我有幸聽(tīng)到了一場(chǎng)關(guān)于郵票的講座，了解了更多有關(guān)它的知識(shí)。

　　集郵講座開(kāi)始了，老師上臺(tái)打開(kāi)投影儀，屏幕上出現(xiàn)了一張描繪精美的郵票，票面上是一張古典美圖。臺(tái)下的同學(xué)不約而同地喊出“哇!”的聲音，紛紛夸贊“太美了!”老師介紹道：“這是《清明上河圖》郵票，中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，描繪了北宋的`民俗。”我想：要是我也能擁有這張郵票，該多好啊!

　　“你們知道有關(guān)郵票的奧秘嗎?今天我們就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。”老師一邊講解，一邊讓我們欣賞各種各樣的郵票，原來(lái)小小的郵票背后藏著大大的學(xué)問(wèn)呢——郵票常以小型張、小全張、小版張和小本票等形式發(fā)行，每套郵票都設(shè)計(jì)成不同的主題：“祖國(guó)山河一片紅”郵票、奧運(yùn)郵票、12生肖郵票、黑便士郵票……老師依次介紹一套套風(fēng)格迥異的郵票，每一張郵票都是那么精致，每一個(gè)郵票背后的故事都是那么有趣，郵票簡(jiǎn)直就是百科全書(shū)!同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，思緒在郵票

　　最后，我們大家都寫(xiě)了一封信——寄給明年的自己，在信封上貼上了美麗的郵票。精彩的集郵講座結(jié)束了，我的內(nèi)心充滿了期待，期待著明年的此時(shí)，我和我小伙們都能收到貼著郵票的明信片，一起回回味這段美好的時(shí)光。

時(shí)光作文500字篇7

　　一室俱靜。看書(shū)。聽(tīng)音樂(lè)。

　　第一次聽(tīng)《霜雪千年》，“梨花香，纏著衣角掠過(guò)熙攘，復(fù)悄入紅簾深帳，聽(tīng)枝頭黃鸝逗趣兒，細(xì)風(fēng)繞指淌”只覺(jué)得有些艷俗，像一個(gè)正值豆蔻年華的少女，卻抹上了濃艷的妝嫁。

　　歌者再唱，“在這老街回眸，無(wú)言中牽引我是誰(shuí)”，不覺(jué)夢(mèng)回唐宋元明清。

　　杏花春雨，西風(fēng)塞北，詩(shī)詞古風(fēng)中，歌詠四季的序幕輕緩拉開(kāi)。

　　愛(ài)春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫(huà)境；愛(ài)綠水，白居易思緒萬(wàn)千，贊美那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的旖旎江南；愛(ài)煙雨，翁卷輕扣柴門(mén)，沉醉于“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月；愛(ài)秋月，月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秋夜靜美；愛(ài)冬雪，雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。

　　所以自古唐宋多情。一輪皎皎明月，卻遙寄千古多少人的無(wú)盡思念；一株青青柳枝，卻承載唐宋多少人的`深遠(yuǎn)囑托；一壺盈盈濁酒，卻滿懷歷史多少文人墨客的思緒萬(wàn)千與豪言壯語(yǔ)。

　　所以自古唐宋多離別。那不盡的言語(yǔ)，隱沒(méi)在李白眺望遠(yuǎn)舟中，深藏在王維痛飲清酒中，消逝在高適千叮萬(wàn)囑中，殆盡在王昌齡興嘆楚山中。明明知道柳枝用不了多久就會(huì)干枯得不成樣子，可古人卻偏偏愛(ài)用它表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的深情厚誼。送別的人偏有心情搞這套莊重的儀式，別離的人偏有心腸把它拿在手里。那個(gè)年代的人偏有這番情懷如詩(shī)。

　　只是那個(gè)或壯麗或凄美或豪放的年代已經(jīng)過(guò)了，早已隱沒(méi)在歲月的落落風(fēng)塵中。詩(shī)詞，走過(guò)千百年季節(jié)輪回，而那一份美卻永不褪散，那散落一地的，是薄荷一般清涼的記憶。

時(shí)光作文500字篇8

　　往事，如一杯清香的綠茶，品過(guò)后，你仍能感到一絲甘甜；往事，如一陣煙風(fēng)輕雨，風(fēng)過(guò)后，你仍能嗅到那泥土的芬芳與春的氣息；往事……

　　今年元月，我成功地舉辦了人生中第一次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。為了這一戰(zhàn)，我?jiàn)^斗了八年！

　　會(huì)前的精心準(zhǔn)備無(wú)疑是不能怠慢的。我將準(zhǔn)備的十二首曲目分為兩個(gè)半場(chǎng)：上半場(chǎng)為古典曲目，下半場(chǎng)為現(xiàn)代流行曲目。每一首曲目都充滿挑戰(zhàn)性。貝多芬的《月光》竟長(zhǎng)達(dá)30頁(yè)，想流利地背下來(lái)絕非易事。

　　我決定讓我的父親來(lái)?yè)?dān)任本次音樂(lè)會(huì)的主持人，這樣可以減少我的心理負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。他欣然同意了。

　　忙碌的準(zhǔn)備開(kāi)始了。一周要會(huì)背12首曲子且要流利的談下來(lái)，我當(dāng)初都質(zhì)疑自己能否做到，可是上了這座獨(dú)木橋就沒(méi)有退路。沖吧！

　　每天8小時(shí)的刻苦練習(xí)，早已使我叫苦不迭。可是，為了這里程碑式的音樂(lè)會(huì)，我還是在堅(jiān)持。

　　既期待有難免想逃避的一天終于來(lái)了。我坐在幕布后，暗暗告誡自己不要緊張，同時(shí)暗暗地給自己鼓勁。透過(guò)幕布，看見(jiàn)那黑壓壓一片的觀眾，但我也看見(jiàn)了父親那贊許的目光。這使我原本緊繃的心弦緩緩松弛了一些。

　　上半場(chǎng)中，《土耳其進(jìn)行曲》使我慷慨激昂；《月光奏鳴曲》則仿佛把我?guī)У搅藠W地利濱海小城那清幽寧?kù)o，灑滿月光的'濱海大道上……

　　在腦門(mén)上徘徊的汗珠也悄悄向我進(jìn)攻了。汗突然滴進(jìn)我的眼睛里，可我顧不得去擦。下半場(chǎng)，我從容不迫地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了享受音樂(lè)那美好的旅途。

　　音樂(lè)會(huì)在流暢的音樂(lè)與熱烈的掌聲中娓娓離去。我非常激動(dòng)，因?yàn)榘四甑母冻隹偹闶怯辛嘶貓?bào)！

　　經(jīng)歷了八年的苦澀，今日終于品到了甘甜！

【時(shí)光作文500字】相關(guān)文章：

時(shí)光作文：珍藏時(shí)光01-20

有關(guān)時(shí)光的作文：擺渡時(shí)光01-28

時(shí)光時(shí)光慢些吧作文08-17