關于我愛作文500字集合10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我愛作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

我愛作文500字 篇1

　　“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。”我喜歡松，喜歡梅，但我對竹子更是情有獨鐘。

　　竹，是一種常見的綠色植物，我家村后就有一片竹林。它的枝干和葉子都是綠的，清秀挺拔，郁郁蔥蔥。竹葉是橢圓形的，有些人還能用竹葉作為樂器吹響呢。竹竿呈圓筒狀，黃綠色，但幼年是嫩綠色，長成時則呈墨綠色。竹竿有竹節，竹間是空心。竹子沒有果實，生長很快，一兩年即可成材。

　　春天，竹林里竹筍破土而出，迎接一次新生。冬天，竹子勇敢地與風霜雨雪搏斗，依舊郁郁蔥蔥，多么頑強呀！竹子的品種很多，常見的有毛竹、剛竹、慈竹、淡竹、紫竹等。

　　竹子的用途廣泛，它可以做成宣紙，還是很好的建筑材料，傣族人就是用竹子做房子，一進屋就可以感到十分涼爽。竹制的涼床、涼椅、涼席可供人們盛夏納涼。竹子還能做成精巧的竹編工藝品，即美化了人民的.生活，又為國家創下了大量的外匯。竹筍還可以供人們食用。

　　竹子在我國已經有幾千年的種植歷史了，它生命力頑強，極易繁殖。只要將一小段竹鞭埋在地下，幾年便可以長成一片美麗的竹林。竹子不用種子就可繁殖，很少開花結果，一般50至100年才開花一次，但不久就會枯死。它喜歡溫暖潮濕的生活環境，在我國長江流域一帶隨處可見它的倩影。

　　我愛家鄉的竹林，更愛竹林中那些甘于奉獻的竹子。

我愛作文500字 篇2

　　湘湖位于杭州市蕭山區城西，自古以來與西湖并稱為“姐妹湖”。湘湖周圍群山環繞，湖水瀲艷，是個風景秀麗的好地方。

　　湘湖的水真清啊！清澈見底的水里倒映著一朵朵潔白無瑕的云，藍寶石般的天空、以及連綿不絕的青山。這時，一條小魚從水中竄出水面，掀起陣陣漣漪，打破了湖面的寧靜。落葉翩翩飛舞，湖水拿起照相機拍下了這一刻。

　　湘湖的'橋大小不同，形態各異。竹排橋“浮”在水面上，一陣微風拂過，橋身就左右搖擺，人一上去，還會有水從竹排間的間隙里溢上來呢！跨湖橋橫跨在湘湖的中央，它是一座石拱橋，有五個大小不一的橋洞，來往的游船在橋洞里穿來穿去，好一番繁華的景象。

　　最有趣的是湘湖觀魚。魚兒們在水中歡樂地游來游去，有的很害羞，一看到人們拿著照相機，就悄悄地溜走了；有的沖你擺擺尾巴，像是在向你打招呼；有的不停地吐泡泡，激起一朵朵水花......各種魚的形態也不盡相同,有的拖著長長的大尾巴,有的身上紅黑相間,有的全身雪白......

　　湘湖的亭子美麗極了。有四角亭、六角亭和八角亭，有的坐落在湖畔，有的隱藏在樹叢中。鮮紅的柱子上雕刻著精美的古銅色的圖案、詩詞，在陽光照耀下格外顯眼。

　　美麗的湘湖，我愛你那湖風吹拂臉龐，愛你那四季的景色，愿你更美麗、更繁華。

我愛作文500字 篇3

　　我是一個急性子的人，骨子里很“直”。有任何想表達的話都會直接訴說，一時沖動起來有時會不計后果。因此，如果一個人對我的批評、數落或者是埋怨對我來說有不得當的地方，我一般都會進行一兩句反駁。

　　前幾天，我按著母親前幾日定的規則，每星期飯后洗個碗。我將碗洗凈后離開廚房，沒多久，母親吼了起來：我把一只她極為喜愛的瓷碗磕了個口。她大怒！而這個碗卻不是我故意磕的。我向她道了歉。但她卻依然嘮叨著我。我煩了，便為自己辯解了幾句。她開始轉移話題，批評我的'辯解，而我又開始了與她的辯論。

　　由于這個缺點（我想這應該算個缺點），父母經常會對我嚴厲的斥責——說的總是“不虛心”、“不謙虛”、“沒禮貌”這一類話。我也時常意識到這一點，但往往都是辯解之后才想起父母的告誡。即使我在辯解之前猛然想起，一時的沖動還是會將這條“警戒線”直接抹殺，取而代之的則又是兩三句辯解之詞。

　　我常常會呆在一個角落靜思：我的辯解或多或少會給我帶來一些原本不必要的人際麻煩。我努力地克制著自己，盡量少些辯解，但有時我又會認為我的辯解是一種自我保護，只是我不想被冤枉，想澄清自己罷了。

　　同班之中幾個密友或多或少都有向我提起過這個問題，我也聽了，但辯解的欲望卻沒有消減多少。他們的話或許又是被我當做耳旁風了。但“愛辯解”這一點確實在給我與他人的交往中造成一道小小的溝壑。

　　我真的想對同伴、親人以及老師說一聲：“不要怪我愛辯解，好嗎？”

我愛作文500字 篇4

　　大千世界無奇不有，大自然的無窮力量不得不令人嘖嘖稱奇！

　　我的家鄉有一種很奇特的樹——五谷樹，原名叫“雪柳”。這棵樹長在蔣營鎮談趙村，十分神奇，每年春暖花開的季節，人們都可以通過它的果實，判斷今年什么谷物收成好，什么收成不好。

　　這是怎么回事呢？

　　原來這五谷樹仿佛擁有預知未來的能力，它接的果實像稻子，今年稻子一定大豐收；接的果實像小魚，今年漁民一定樂開懷；接的果實像小麥，今年麥場一定香飄萬里。

　　五谷樹不僅神奇，還有一段動人的傳說呢！傳說很久很久以前，龍王每年都要來人間巡游，每來一次大水都會沖毀萬頃良田。有一年，龍王身體不適，由公主來巡游。公主一來到人間便被這美麗的`景色吸引住了，只見這兒一年四季，花開花落，各有特色，魅力無窮，怪不得人們常說“只羨鴛鴦不羨仙”。于是龍女違背了父王的旨意，不僅沒有發大水淹了人間，反而決定在這里住下，開始一段新的生活。可好景不長，龍王得知此事后，氣急敗壞地來到人間找龍女，還逼她回宮，可龍女誓死不歸，龍王火冒三丈，將龍女打回原形，霎時間，一條閃閃發光的白龍騰空而起，隨后又化做一棵高大的樹，安在了地上，與人們永遠生活在一起。后來人們為了紀念龍女便把這棵樹取名為“五谷樹”。

　　我愛這神奇的五谷樹。由此，我特地做了一首小詩，聽聽：“小小一株五谷樹，承載年年豐收喜。欲知今年谷物行，五谷果子告訴你。”

我愛作文500字 篇5

　　在千姿百態的花海中，我喜歡的花兒，既不是雍容華貴的牡丹，也不是婀娜多姿的菊花，而是普普通通、紅如火焰的蟹爪蘭。

　　我家的窗臺上，擺著一盆蟹爪蘭。遠遠望去，它像一頂撐開的綠色大傘，又像無數只耀武揚威的螃蟹爪子，張牙舞爪，怪不得被稱為“蟹爪蘭”呢！細細觀察，蟹爪蘭的最下端是一個厚厚的形似仙人掌的莖，莖的頂部有一道深深的裂縫，一支粗粗的枝條從中頑強地擠出來，然后分裂成無數條長長的葉片，向各個方向舒展著腰肢。每條葉片都有兩根手指那么寬，邊緣呈鋸齒狀，一節一節的，好像我們的`指關節，也像一根根細長的竹子。蟹爪蘭長得很奇怪，它的花竟然長在葉片上，火紅的花朵為整個蟹爪蘭點綴上了一絲絲鮮艷。紅紅的花瓣向外張開，露出里面淡黃色的花蕊，活像一個個小喇叭，正在演奏著美妙的樂曲。有些葉片上帶著花苞，好像一個個小辣椒，又像紅色的小雨滴，吊掛在蟹爪蘭的頂端。

　　春夏時節的蟹爪蘭毫不起眼。在這百花開放，姹紫嫣紅的季節里，蟹爪蘭卻低著頭，耷拉著葉片，好像沒有媽媽的孩子，歪七倒八，哪里還有螃蟹的威風！當冬日來臨，所有的花都已凋零，蟹爪蘭反而生機勃勃，渾身上下充滿了生命力，每條葉片都飽含水分，青翠欲滴，紅如火焰的花朵也張開了笑臉，一朵朵，一串串，開得那么熱鬧，仿佛一個威風抖擻的蟹將軍，在迎接寒風的挑戰。每當我學習疲累的時候，一抬頭，就能看見這株蟹爪蘭，它在冬日的暖陽里，注視著我，好像在說：“加油，堅持下去，你一定能行！”它總能給我一股莫名的力量。

　　雖然春已至，你已枯萎，但你依然留在我的心中。蟹爪蘭，我愛你！

我愛作文500字 篇6

　　我家陽臺上種了許多的花草，有老虎尾、太陽花、霸王鞭、蘆薈等，其中，我最喜歡的是那一棵堅忍不拔的仙人鞭。

　　說起這棵仙人鞭，它的來歷還有一段故事呢！去年暑假的一天，我和媽媽在陽臺上乘涼。突然，我發現對面一幢矮房子的屋頂上，有一團綠色，我想：這么熱的天，又沒有人給它澆水，這棵不知名的花草居然活了，真是令人敬佩！于是，我找來一根長竹竿，和媽媽齊心協力地把它挑了過來，才發現是一棵仙人鞭。正巧陽臺上有空花盆，我們弄來一些泥土，便把它栽進去，澆了一些水，過了幾天，它居然成活了，我欣喜不已！你看它的生命力多么頑強！

　　這棵仙人鞭全身都是墨綠色的，大約有一尺來高，一共有五條枝，每條枝上又生枝，枝上長葉，葉上生枝，而且枝和葉的形狀很相似，都是由三條棱組成的，形狀很像楊桃，只不過楊桃是五角形的。每條枝上長有成簇的小刺，小刺非常鋒利，如果不小心碰到上面，準會刺出血的，說明它有很強的自我保護意識。仙人鞭的葉子上落滿了灰塵，中間有一片剛長出的新葉，嫩黃色，非常光滑，上面還長了一根像豆芽似的東西，真有趣。

　　它最大的特點的抗干旱。有一次，我隔了差不多一個月沒給它澆水，它都沒有枯萎，而且還長得枝繁葉茂的。由此看來，它的生命力的.確很頑強。

　　仙人鞭除了供人們觀賞外，還有很多作用。比如我們可以把它的葉洗凈曬干后做中藥材，如果被蜜蜂刺到，取一點它的汁水擦在上面即可。

　　我喜歡仙人鞭，不僅因為它的作用多，更重要的是因為它的生命力頑強。每當我看到它時，就好像渾身充滿了力量，激勵我與困難作頑強的斗爭。

我愛作文500字 篇7

　　在這個大千世界里，藝術無處不在，剪紙、繪畫、唱歌、書法、音樂……可我最喜歡的還是拉丁舞。

　　那天我和媽媽去買菜，路上有一群同齡的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫麗的舞姿，還是那漂亮的舞衣吸引的我，我心靈深處有一種強烈的求學欲望。我想了一會兒對媽媽說：“媽媽，我也想學跳舞，可以嗎？”媽媽微微一笑點了點頭：“可以啊，你也該學一項特長了。”我聽了媽媽的話，高興得一蹦三尺高。

　　到了報名處，老師仔仔細細地打量了我之后說：“不錯，小姑娘條件不錯，長得蠻高的。”我聽了老師的話心里美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白長的，我一定要好好學習拉丁舞，我心里想道。媽媽在一旁一直笑瞇瞇地看著我，看得出她也十分高興。

　　接下來老師帶我去練習舞蹈的基本動作——壓腿。不做不知道，一做才發現這可不簡單啊。我按老師的要求，把腿放在欄桿上另一只手抓住腿，可越壓韌帶就越痛。中途，我曾忍不住要放棄，可看看這漂亮的舞衣，心想：難道我就這樣放棄了？不！我一定要對得起這套舞衣！于是，我咬牙堅持到底！堅持了整整半個小時，汗水流濕了那套漂亮的.舞衣。

　　幾個星期過后，拉丁舞學習中迎來了第一次走步，老師要求肩不動腰胯動扭轉，可我呢？不是肩不動，就是兩個都不動，這可愁壞我了。于是，我又不斷給自己鼓勁：我可以，我一定可以成功，我抱著這樣的信念再嘗試了一次，兩次……終于不知在多少次的努力下，我成功了。

　　在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。

我愛作文500字 篇8

　　我愛我家的“愛變色”也就是我媽媽，我雖有點小聰明，但還成不了大智慧。直到我知道“愛變色”幫我做的事。是她讓我們的家充滿色彩，充滿愛。

　　有時我家的“愛變色”變成黃色，可不得了，嘮叨極了，無論考試好不好都少不了一番嘮叨。上一次，考試成績不太理想，“愛變色”用起了她的老辦法：嘮叨大法。“琪琪，你這次考試不怎么理想啊!以后要考好呀!以后將來考初中別的學校就來找你上學，可以少花一點錢，我和你爸爸就不用那么辛苦了。……”此處省略72個句“愛變色”說的話”。這一招我百中不厭很厲害，我聽了下定決心：從現在開始我一定好好學習，奮發圖強，爭取考到好學校。果真如此，經過一個學期的好好學習，奮發圖強，我四年級第一單元的考試竟然考了全班第二96分。我高興極了。正因為我媽媽的.嘮叨我才好好學習，奮發圖強，考上好成績。

　　有時我家的“愛變色”變成深藍色，我可就變的得又酸又甜了。我摔跤了：，媽媽讓我自己起來，;我生氣了、哭了：，媽媽對我不理不睬，;媽媽出門玩：，不帶我，種種行為表明這就是我的酸媽媽的種種行為讓我感覺很心酸。甜嘛?，就是我在媽媽默默的“無情”下，我慢慢變的得獨立起來了。

　　我愛我的媽媽，她是這些年來一直在我身邊默默付出的人，我要感恩她!

我愛作文500字 篇9

　　我所在的五（8）班，有點引人注目，有點使人討厭；有點叫人羨慕，有點讓人無奈；有點出人意料，有點不失所望。想要知道是什么樣的，就隨我一起去看看吧！

　　學習尖子殷晨昂：長的有點矮，不過很熱心幫助人，而且學習成績也很好，每次幾乎都是前三名，斯斯文文的，身上還頗有一股古風，也是許多男生既羨慕又嫉妒的對象。

　　八卦人物高詠志：同學們都叫他高崗。他也愛給別人取外號，或開些小玩笑。什么八卦消息他都會迅速了解，并且只要他知道，瞬間內全班就無人不知無人不曉了。

　　全優學生黃精英： 她長的很漂亮，成績幾乎每次都是第一名。上天總是不能讓人一生幸福，在她10歲時 父親因得病而去世，使得一個幸福的家庭慢慢的分裂。不過還好，她已經從失去父親的陰影 中走了出來重新組建了一個新家庭。她也是許多男生夢寐以求的目標。

　　開心女生曾真（本文作者）：是個較好看的'女孩，成績一般前三名，是老師的小幫手也是大家心目中的優秀生，兇起來很像母老虎，文靜起來又仿佛是個乖乖女。外表活潑，內心卻十分脆弱。有著和大人一樣的想法。也受過男生的愛慕。

　　溫柔老師小李：這位老師是五（8）班的班主任，很漂亮，對待學生不是很嚴厲，但是又能讓全班同學認真聽講，經常和同學聊天，使人感到股濃濃的親切感。

　　嚴厲老師大李：這位老師是五（ 8）班的語文老師，在課堂上十分嚴厲，下課又十分親切。這位老師對不交作業特有一套懲罰方法，用手擰著頭發轉來轉去，又沒痕跡，又疼，豈不是一舉兩得。

　　想要知道五（8）班更多形形色色的人.事.物嗎？那就趕快來我們班看看吧！

我愛作文500字 篇10

　　升入初三已經半年之久，回想我們這40多位同學營造的溫馨班級家庭，我對它產生了深深的感情，情產于事而寄于心。

　　那天清晨一起床走出宿舍，召集好隊員便直奔第一戰場——教室。這次大掃除，我們的任務很重，要清掃教室與操場，總共只有六七個人。我迅速在組內分好工打掃起來，由于人員少，我只好一個人擦玻璃與窗臺，揮起抹布上下擦拭，不一會滿頭大汗，組員問：“累出汗了嗎？要紙嗎？”“不礙事，你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳，我們干的也正起勁。這時打鈴了，我臉瞬間拉長，還有半小時就結束了，我們一半還沒干完，我心急如焚，好似烈火燒灼，我立刻從窗臺上蹦了下來，不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走，去操場，教室回來再掃尾！”于是我們帶上掃帚直奔操場。

　　剛出教學樓，碰見我班另兩個小組見我如此匆忙，問道：“干什么這么急”我回兩個組組長：“還有半小時，操場還沒干”“那我們倆小組跟你，食堂我們剛剛干完”小王組長說道。“太感謝了”我激動的說。“一個班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷，我們奔往操場。你掃看臺，我收拾冬青樹，你掃找水泥臺階，我們迅速分完工然后干了起來。

　　大家都臉冒著汗，但一點兒也不在乎，熱火朝天的干著。垃圾在我們的努力下，終于全部被殲滅，20分鐘就干完了！望著潔凈的'成果，三組的人都笑了。還有10分鐘，我們得回教室把剩下的解決了，便迅速沖向教室。

　　一進教室我驚呆了，教室里十分整齊，原來另一個小組回到教室后，也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學說了聲：謝謝！

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