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清明踏春小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-22 10:20:07 500字 我要投稿

清明踏春小學(xué)作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的清明踏春小學(xué)作文(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

清明踏春小學(xué)作文(精選16篇)

  清明踏春小學(xué)作文1

  在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因?yàn)槭谴禾煨〔菥G了、杏花開(kāi)了,我和媽媽決定去“踏青”。

  我和媽媽一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春天的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

  這時(shí)一股杏花的花香迎面而來(lái),它把我引到了杏花樹(shù)下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了花朵,樹(shù)下面的地上,有無(wú)數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng),杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來(lái)。

  一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長(zhǎng)方體,千姿百態(tài)。

  我又抬頭向遠(yuǎn)處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái),老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

  我的風(fēng)箏是飛的最高的,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來(lái),我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺(jué)。

  這是我生來(lái)最快樂(lè)的一次踏青。

  清明踏春小學(xué)作文2

  今天是清明節(jié)。古人云:清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。

  我們走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出,對(duì)迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來(lái)到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……慈湖邊,柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

  經(jīng)過(guò)了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進(jìn)去。看著烈士們的墳?zāi)梗粗粋(gè)個(gè)花圈,看著純潔的小白花,我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的,也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

  接著,我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿著懷念,看著這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲,身體健康。

  這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大啊!

  清明踏春小學(xué)作文3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈,還是因?yàn)槔咸斓馁p臉,不再像往年那樣細(xì)雨紛飛,清冷潮濕。春風(fēng)送暖,春光明媚,人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

  還沒(méi)到公園門(mén)口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥(niǎo)賽飛,快樂(lè)無(wú)比,令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立,柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風(fēng)情萬(wàn)種。

  一進(jìn)公園門(mén)口,只見(jiàn)綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語(yǔ),親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍(lán)的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,招來(lái)了愛(ài)美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β担骠嫫鹞瑁o春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們正興致勃勃,神情專(zhuān)注地收拉著風(fēng)箏線,歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢!

  我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時(shí)節(jié),人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,告慰西去的祖先。

  清明踏春小學(xué)作文4

  穿過(guò)公路,走過(guò)田野,趟過(guò)小溪,一道道美麗的景象讓我大開(kāi)眼界,春天的大自然是多么美妙!

  柏油馬路旁,一棵棵水杉挺立著,像是一個(gè)個(gè)在等待命令的士兵。樹(shù)枝上綻出新芽,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。樹(shù)上的小鳥(niǎo)上躥下跳,嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。滿樹(shù)盛開(kāi)的梧桐花芬芳撲鼻,一簇一簇,有的四五朵湊在一起,有的十來(lái)朵獨(dú)占一枝,淡紫色的花兒裝飾著樹(shù)干,整棵梧桐樹(shù)就像一把大花傘。微風(fēng)吹過(guò),半空中一個(gè)個(gè)紫色的傘兵朝下跳躍著,地上到處是梧桐花的影子。一株株蠶樹(shù)苗向上生長(zhǎng)蔓延,樹(shù)枝上長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,一朵朵小花藏在綠葉間,隨著微風(fēng)吹過(guò)就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  穿過(guò)寬寬的馬路,我們到了田野。遠(yuǎn)看田野,油菜你擁我擠的擁簇在一起,像一床床綠棉被。近看一個(gè)個(gè)油菜莢整整齊齊的排列著,好像在說(shuō):“看,我們是多么團(tuán)結(jié)有序啊!”有些還沒(méi)結(jié)果的油菜花夾雜在油菜莢中,星星點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)一吹,像是和我們點(diǎn)頭微笑。那一片片齊刷刷、綠茵茵、茁壯成長(zhǎng)的麥苗也向我們招手問(wèn)好!

  小溪旁,清清的小溪里有好多的小魚(yú)小蝦。小魚(yú)小蝦們有的在你追我趕,有的整整齊齊地排著隊(duì),好像在尋找什么,它們是多么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮啊!我忍不住把手伸進(jìn)了小溪,溪水涼涼的。它拂過(guò)我的手,像是媽媽撫摸我的臉那樣溫柔,我仿佛也變成了一條小魚(yú),在溪水中暢游。

  在媽媽的提醒下,我才記起我們?cè)摶丶伊耍〈禾斓拇笞匀蝗绱嗣烂睿屛伊鬟B忘返!

  清明踏春小學(xué)作文5

  清明節(jié),又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié),難得出了太陽(yáng),我們一家?guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青。

  沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光,我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開(kāi)心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),這桃花象幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò倒寮t的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁,雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

  小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天!我愛(ài)春天!

  清明踏春小學(xué)作文6

  清明節(jié)快到了,我們?nèi)掖蛩闾崆皫滋煲黄鹑吣埂?/p>

  我們?cè)缭绲鼐推鸫踩吣沽恕吣雇戤吅螅宦飞衔疫叧灾赖焱甑氖澄镞呅蕾p春天的美景,其中就有我最喜歡吃的麻糍。我邊吃邊想:“為什么麻糍是綠色的呢?”于是我就向爸爸求教,爸爸回答我說(shuō)“因?yàn)槁轸倮锓帕税啵嗍且环N植物,麻糍的顏色和香味就是從艾青中發(fā)出來(lái)的。”我好奇的問(wèn):“艾青是長(zhǎng)什么樣的?它長(zhǎng)在哪里?”在一旁的外公聽(tīng)到我們的對(duì)話說(shuō):“你想不想看看艾青?前面的村莊河邊就有很多。”于是外公就帶著我們來(lái)到了一條小河邊的野地里,我們跟外公仔細(xì)地找啊找。不一會(huì)兒外公蹲了下來(lái),向我招招手說(shuō):“小郭快過(guò)來(lái),這個(gè)就是艾青。”我跑過(guò)去一瞧,草叢中有一株并不很起眼的小草,不同于別的小草的就是艾青葉子形狀有點(diǎn)像蒿菜的葉子,向上的那一面是綠色,向下的那一面是白色的。我摘了一株湊到鼻子下聞了聞?wù)f:“哦!對(duì)對(duì),就是麻糍里的那個(gè)味道,真的好香啊!”知道了艾青的特征就好辦了,我們不一會(huì)就摘了好多,真是收獲滿滿。

  途中我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)踏青的好地方,那是一片大大的油菜花田,大的一望無(wú)際。中間還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)車(chē)走廊,這個(gè)走廊是用無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)搭成的。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車(chē)們飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái),真是壯觀極了!兩邊油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),經(jīng)過(guò)的路人紛紛停下來(lái)拍照。

  不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下,我們要回家了。春天真是個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)春天!

  清明踏春小學(xué)作文7

  清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀,冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著干澀的分叉,顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子,我倒覺(jué)得像那快要去世的老人,抱著剛出生的孫子,那種獨(dú)特的結(jié)合不僅不會(huì)讓人感到唐突,而是一種別樣的美感。

  小草冒出那嬌綠的新芽,一個(gè)勁地向上躥,也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競(jìng)跑,就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體,長(zhǎng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競(jìng)速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái),一切都煥然一新。

  春天是個(gè)漂亮的姑娘,帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣,映著山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝,用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng),將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物,睜著惺忪的睡眼,讓這個(gè)細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫(huà)布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

  風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂(lè),描繪著飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂(lè)事呢?

  清明踏春小學(xué)作文8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)又來(lái)到了。清明節(jié)那天,真是讓人樂(lè)不可支,急急忙忙吃完早飯,我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時(shí),不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

  我三步并作兩步走,大步流星地跑著,也很快就到了,是誰(shuí)說(shuō)“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”,因?yàn)椋荒戤?dāng)中,難得有踏春的機(jī)會(huì)。你瞧我,又蹦又跳的,活像個(gè)調(diào)皮的小精靈,哪來(lái)的“斷魂”呢?這可是個(gè)千載難逢的郊游機(jī)會(huì)呀!平時(shí),被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí),整天戴著個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn),身心疲憊,多想放松一下。

  借清明給祖先們掃墓的機(jī)會(huì),給大腦放個(gè)假。一路這樣找著快樂(lè)的理由,一家人很快登上了山頂,哇!墓地上的野草又鉆出來(lái)。雖然是春風(fēng)吹又生,但今天你們也在劫難逃,我蹲在地上,左手拔一撮野草,右手拔一撮野草,搞的它們死去活來(lái)。喔哈哈…!

  中午還未到,我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計(jì)”,看著還在忙碌的大人,我只好無(wú)聊地蹲在地上“畫(huà)餅充饑”。

  時(shí)間慢慢一分一秒地跑著,肚子的埋怨聲也越來(lái)越大,此時(shí)它就像個(gè)癟氣球,那么有氣無(wú)力。“嘿嘿”不會(huì)是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧!像大人那樣在墓前磕起了響頭,嘴巴還神神叨叨念個(gè)不停,只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休。

  清明踏春小學(xué)作文9

  清明節(jié),又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié),難得出了太陽(yáng),我們?nèi)規(guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青

  沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁,給五彩繽紛的春季增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光,我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!

  微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開(kāi)心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!隨著春季的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò倒寮t的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁,雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

  小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春季!我愛(ài)春季!

  清明踏春小學(xué)作文10

  時(shí)光荏苒,日月如梭,4月4日清明節(jié)又到來(lái)了。在這個(gè)節(jié)日里,我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨,呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。

  抬頭仰望天空,幾只小燕子落在遠(yuǎn)處的電線桿上,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線,多么好像五線譜哇!時(shí)停時(shí)舞的燕子正好像是五線譜上的音符,正演奏著一首歡快的“春之歌”。

  彎彎曲曲的小路旁,楊柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉;桃花露出了粉紅的笑臉,梨花綻開(kāi)雪白的臉龐,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,細(xì)細(xì)觀察,那一滴滴雨珠在花瓣上滾動(dòng)著,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細(xì)嫩的小手,也許是它要和春天來(lái)個(gè)親密接觸吧!綠的芽,紅的花,青的草都好像趕集似的聚攏來(lái),把田野小徑裝扮得分外美麗。

  繼續(xù)向縱深前進(jìn),眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊,歡快地流著。潺潺流水中,幾條不知名的小魚(yú)順流而下,享受著“免費(fèi)旅游”地快樂(lè)。

  小溪邊的草地上,聚集了許多出門(mén)踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇,五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳,年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時(shí)響起“咯咯咯”的笑聲,那是小朋友最開(kāi)心地笑。你看,他們不顧雨點(diǎn)的涼意,玩起了老鷹抓小雞的游戲。

  清明節(jié)是美好的節(jié)日,更是我們外出踏青的好時(shí)光。我愛(ài)清明,更愛(ài)那清明踏青的習(xí)俗。

  清明踏春小學(xué)作文11

  清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就好像一幅油彩畫(huà)。

  在郊外踏青的時(shí)候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見(jiàn)“白色殺手”---塑料袋,它們?cè)诖猴L(fēng)里好像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”,有的掛在樹(shù)梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對(duì)環(huán)境和視覺(jué)造成了很大的污染。

  晚上,我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的'危害,它埋在土里200年才能融化,而且造成土地污染,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),寸草不生;還經(jīng)常被小動(dòng)物誤食,造成動(dòng)物大量死亡。如果燒掉會(huì)產(chǎn)生大量的有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成。它在溫度達(dá)到65℃時(shí),毒害物質(zhì)就會(huì)滲入到食品中,對(duì)人的肝臟、腎臟等人體重要部位會(huì)造成危害。

  為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛(ài)環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會(huì)更加翠綠美麗!

  清明踏春小學(xué)作文12

  清明節(jié),又叫踏春節(jié)。踏春不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié),難得出了太陽(yáng),我們?nèi)規(guī)е淼苋?-白鹿洲公園踏春

  沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開(kāi)在路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光,我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂,草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開(kāi)心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!

  隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò倒寮t的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁,雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

  草、綠樹(shù)、花、朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天!我愛(ài)春天!

  清明踏春小學(xué)作文13

  清明時(shí)節(jié),嫩柳垂綠,湖波輕皺,四月的天氣春一光明媚,涼爽宜人,正是郊外踏青的好時(shí)機(jī)。

  清明節(jié)這天,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡后,終 于答應(yīng)陪著我出去踏青。我們順著蜿蜒曲折的田間小路,走走停停。清澈的湖面十分平靜,靜得象一面鏡子,兩旁的水草長(zhǎng)得十分茂盛,草叢中央長(zhǎng)著不知名的小野 花含苞欲放,綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活象一幅美麗的地毯。五顏六色的野花,點(diǎn)綴其中。藍(lán)藍(lán)的天 空,白白的云朵,起伏不定的山巒,金色的陽(yáng)光照耀著神州大地,一幅純凈自然的畫(huà)卷,真實(shí)完美地呈現(xiàn)在我們的眼前。

  我們邊走邊說(shuō)走走停停,走到密林里,兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌,唱得那樣動(dòng)聽(tīng),唱得那樣和諧,讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的陽(yáng)光,把我照得暖洋洋的,陽(yáng)光象把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……

  我陶醉在大自然的美景中,久久不愿醒來(lái),潮一濕的泥土,軟一軟的,醉人的,沐浴在陽(yáng)光下,閉著眼睛,享受那難得的輕松、悠閑。突然,陣陣鞭炮聲吵醒了我,原來(lái)是人們?cè)诩漓牍嗜耍怪車(chē)霹N花兒花紅滿地,蒼松翠柏環(huán)墓區(qū),鷓鴣聲恰似人們對(duì)逝去故人的哀思。觸景傷情,我和爸爸一起向著家鄉(xiāng)的方向,默寄哀思,悼念著家 鄉(xiāng)故去的親人,希望他們?cè)谔焯眠^(guò)得好!

  遙望遠(yuǎn)方,我思戀著家鄉(xiāng),為了理想,我?jiàn)^斗在遠(yuǎn)方,為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng),我要好好學(xué)習(xí),貢獻(xiàn)我的力量!

  清明踏春小學(xué)作文14

  今天是清明節(jié),媽媽帶我去姥爺家。姥爺?shù)募以谵r(nóng)村。我們騎著電動(dòng)車(chē)。一路上到處充滿春的氣息,和煦的春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無(wú)際,風(fēng)一吹好像在對(duì)我們點(diǎn)頭招手。金燦燦的油菜花隨風(fēng)飄舞。

  地里的小草也從地底下探出小腦袋,好似要看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。我們到姥爺家,附近鄰居家的菜園里,種著綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長(zhǎng)著兩棵大桃樹(shù),粉紅的桃花開(kāi)滿枝頭,看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開(kāi)著一朵一朵的小黃花,那是蒲公英花再向你問(wèn)好,多美的田園風(fēng)光啊!我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯,我就和我的表妹一塊兒去河邊玩,河邊的樹(shù)木都換上新裝,看那高大的楊樹(shù)嫩綠的葉子在太陽(yáng)光的照射下泛著綠光。榆樹(shù)上結(jié)滿一串串的榆錢(qián),令人垂涎欲滴。

  河邊的柳樹(shù)抽出新枝,綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小姑娘在水邊梳洗它的長(zhǎng)發(fā)。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去,看上去真像一群會(huì)游泳的“逗號(hào)”。河中的蘆葦也呈現(xiàn)出嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒,還不時(shí)的潛入水中像是在抓小魚(yú)吃。我看著這美麗的景色,不由的想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī),竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

  啊!春天的景色真美呀!我喜歡著生機(jī)勃勃的春天。

  清明踏春小學(xué)作文15

  春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒開(kāi)了,樹(shù)枝抽出了嫩芽,魚(yú)兒也在水里又來(lái)又去。這一天,天氣晴朗,風(fēng)也很大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是,咱們一家三口來(lái)到桐涇公園放風(fēng)箏。

  咱們來(lái)到桐涇公園時(shí),已經(jīng)有很多人在這里放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏五顏六色,既像一朵朵在天空中綻放的花兒,又像是一只只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。咱們找了一塊比較空曠的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。咱們慢慢地將風(fēng)箏送上了天,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。就當(dāng)咱們的風(fēng)箏要超越飛得最高的“企鵝”時(shí),意外發(fā)生了。咱們的風(fēng)箏的線與一只“老鷹”的線纏在了一起。于是,咱們的風(fēng)箏與“老鷹”同歸于盡了。

  咱們撿起風(fēng)箏,重新將風(fēng)箏送上了天。可是這次不知怎么回事,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,還好沒(méi)飛遠(yuǎn),很快,我便將風(fēng)箏撿了回來(lái)。

  第三次將風(fēng)箏送上天時(shí),老天不給力了,一陣風(fēng)也不刮。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏還是以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重地摔在了地上。

  等了一會(huì)兒,風(fēng)又刮了起來(lái)。于是,咱們十分順利地將風(fēng)箏送上了藍(lán)天,并且越飛越高,最后超越了飛得最高的“企鵝”,別提有多高興了。

  夕陽(yáng)西下,時(shí)間不早了,先前放風(fēng)箏的大部隊(duì)都回家了,咱們也依依不舍的離開(kāi)了桐涇公園。

  這一天,我玩得十分開(kāi)心。

  清明踏春小學(xué)作文16

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),爸爸和媽媽帶著我去玄武湖公園踏春。

  一進(jìn)園門(mén),眼前豁然開(kāi)朗,一幅秀麗的山水畫(huà)躍入眼簾,玄武湖水和遠(yuǎn)處的紫金山相映成輝,令人心曠神怡,園內(nèi)一片春意盎然,游人熙熙攘攘,好不熱鬧。

  我們沿著湖邊的小道一路前行,一路上清風(fēng)習(xí)習(xí),花香四溢。昨天還是冰封的湖面,今天則碧波蕩漾,星星點(diǎn)點(diǎn)的游船像鑲嵌在湖面上的寶石,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。湖邊的垂柳已抽出了新芽,小道的兩邊也已開(kāi)滿了不知名的野花,有藍(lán)、有紅、有白、有黃——一簇簇,一叢叢,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,我拿著相機(jī)不停地拍照,想把這美麗的景色永遠(yuǎn)的保存起來(lái),爸爸緊隨其后,把我和這美景都存入了他的相機(jī)。

  我們來(lái)到一個(gè)租船點(diǎn),租了一艘小船,小船在湖面上悠閑的飄蕩,四周不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽囑咐我要注意安全,不要把身子探出船外,我一邊踩著踏板,一邊還是忍不住探出身子,把手伸進(jìn)湖水里,呀!乍暖還寒,看起來(lái)溫暖的湖水卻還是冷冰冰的。

  上岸后,我們來(lái)到一處寬闊的場(chǎng)地休息,四周是嫩綠的草坪,這里已經(jīng)三五成群的聚集了不少的人,有的在聚餐,有的在聊天,有的在打羽毛球,還有的在放風(fēng)箏,每個(gè)人在都在盡情的享受這春天的美好。

  我們一路走來(lái),穿行在美景中,悠閑自在,不禁讓我想起了程顥《春日偶成》里的兩句:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。

  這次踏春雖然時(shí)間短暫,但令我難忘!

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