上網課的感受作文范文500字(通用10篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的上網課的感受作文范文500字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
上網課的感受作文500字1
今天是網課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現在聽得津津有味,老師講得生動有趣,我自己也有點小興奮。
九點鐘網課正式開始,第一節課是心理健康,這個課程有點難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節課是保護生命,老師給我們講了應該敬畏生命,保護野生動物,出門要戴口罩,幫助國家度過難關,媽媽說,最簡單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經在家呆了一個月了,什么時候才是頭啊。
第三節課是災害防治,老師講了地震、水災、火災的防治,我在這節課里學到了好多知識,還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避,媽媽夸我聽課認真,我也暗暗下決心,以后要是真的有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。
到了下午,我要完成一天的作業,作業好多啊,要背誦《弟子規》,要閱讀,要跳繩,要做數學題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業,不斷有叔叔阿姨進來找媽媽,媽媽說因為她小時候沒有好好學習,所以現在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業。
作業寫完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結識了一個好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學習完就可以去他家玩,非常開心。
媽媽讓我說說上網課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學們。
上網課的感受作文500字2
2020年寒假到現在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學校只好開設了網課。
雖然網課可以讓我們在家上學,不用冒著風險跑到學校去,但我還是比較喜歡在學校上課。
上網課總是難免發生紕漏。比如:上次老師在討論區開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學們在討論區的發言,而是繼續講。直到最后,越來越多的同學說黑屏了,他才終于發覺。但時間已到,我們不得不下課。這節課我們什么也沒學到。
有些同學也常常出現大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學,因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網課還會使不少同學容易走神,比如光去關心討論區有誰發信息了,或者琢磨著如何在討論區發言。再就是用鼠標左點右點,想看一下這網課軟件究竟有多少功能……
在學校的體育、微機課不得不停止了,上網課也沒有了同學們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網課,很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網課,老師們非常辛苦,可我們學生也不容易啊。雖然網課讓我們不停學,但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。
上網課的感受作文500字3
盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的春節,可知,這個春節與以前的春節有所不同,這個春節應該非常吉利,2020翻譯成愛你愛你,可誰知道,突然從武漢出來一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學。
延遲開學,使得老師不得不給我們上網課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺得老師在上面講,我們在下面聽,使得讓我想到在學校里,老師在講臺上講,我們在位置上聽。課后,老師給我們布置了一些作業。老師希望我們認真完成,下午,老師又在微信群里。發了關于作業的一些講解。使我想到在學校里,上午給我們布置了作業,下午老師就給我們講,有的同學積極舉手回答老師布置作業。有一些不明白的題,老師還會在黑板上給我們仔細的講。
在釘釘和微課上學習許多知識,我收獲了很多,如“修改病句”“關聯詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發現了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學們可以前后同桌討論問題,同學們還是在釘釘上輪流的發言,也比不過在學校里同學們搶著爭著回答問題,在學習的過程中發生了很多趣事。
我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去,我們大家又可以重新回到座位上,開始新的學期,開始新的努力。
上網課的感受作文500字4
因為疫情,教師們都放下了手中的粉筆,同學們不得不走進“空中課堂”,新學期從“線上”開始。
經過三天的網課學習,我簡單總結了上網課的好處與壞處。
好處有七個:一是此刻是一個信息時代,在網絡上能夠學到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預防交叉感染;三是網絡空間很大,當學生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復復播放視頻;五是網絡背景下,學生學習有較強的獨立思維本事,不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不一樣的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點,采取不一樣的學習方法。
壞處有:一是由于網上資源特別豐富在學習,部分學生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學習浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學習的效果;三是教師無法應對面監督,自控力較差的同學更容易跑小差,甚至還有人玩網絡游戲;四是網課主要以學生自主自習為主,對學生要求更高;五是對于學生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學習者的熱情,造成學生失敗或無效學習的可能性加大。
疫情什么時候結束我好想久違的學校,親愛的教師和同學們!
上網課的感受作文500字5
我是高一學生,我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習,我上網課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學的是什么。
看著老師在網上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網課的方式見面,挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點,因為是聯網才能上的,要是斷網絡了,我就上不了網課了,課程也就會停止。這是很大的.一個缺點,希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網課還是不錯的,幫助也很多。
近段時間來,很多人都加入了網課的學習中,那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設置了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中,我有自己的感受。
網課時利用網絡在線學習的課程,就我學了之后,我發現我網課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復說,所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網課我是興趣很濃,接下來的網課我也很期待,希望進展會快一點。
上網課的感受作文500字6
時間過得真快,轉眼間網課已經上了七天了,當初趙金花老師在開學第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時刻警醒著我。
為了讓我們科學地上好每一堂課,學校為我們制定了課程表。到了上課時間,魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ群里。每節課大約在十五分鐘以內,課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學們的注意力,并且不易產生視疲勞。
語文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數學課上,我跟著數學老師進入了神奇的數學王國,折著有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟著英語老師來到了RedBen的農場,和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術課上,我跟隨美術老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實。
下課后,同學們把整理好的筆記發到QQ群里,老師會對我們的筆記進行點評,同學們互相學習,共同進步。
抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學,只要我們時刻記得將書桌安放在心里,那么,將會無處不課堂。期待疫情快點結束,和親愛的老師,同學們相聚在春光明媚的校園里。
上網課的感受作文500字7
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學習受到影響,還因為我們的大武漢生病了。
全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
“開學”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。
從第二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時。先進行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收獲了不少新知識。
自從在網上聽各位老師的講課學習,我的“假期”生活有規律了,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學習之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當然了,每天看新聞聯播,及時關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。
在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。
真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業,及時關注群里面的通知。在以后的學習生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。
上網課的感受作文500字8
光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學的日子,由于新型冠狀病毒,導致我們的開學與學習方式和以往年不同。
往常我們開學了,都是在舒適的教室里學習的.,而今年是停課不停學,是在電子產品通訊網上學習的。
2月9號的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網絡學習了,明天開始要早一點起來,要像平時在學校一樣對待。”2月10號我像平時上學一樣,七點鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風雨的人,風雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著,我便會一遍一遍的重讀著,去領會句子的意思。快九點鐘了,準備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時而跟著老師思考,時而跟著老師朗讀,時而體會句子的意思,時而跟著老師分析題意,時而跟著計算。
雖然有時跟不上老師,有時看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學習還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學,而且媽媽每天都會準備一個暖水袋,讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應,老師講課的時候自己無從提問,所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放,電子產品看久了眼睛也不舒服,又少了同學的交流。真的很想念同學想念老師了。
但愿病毒趕緊離去,讓我們快點回到歡聲笑語的、環境優美的校園,安靜舒適的教室里學習吧。
上網課的感受作文500字9
新學期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學們也就此開啟了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源,講解詳細的典型習題,為我們提供了一個很好的學習平臺。
網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師,每天早上都會在微信群中及時布置任務,會在網課上直播,在課后布置作業,并進行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲,申請了連麥,希望可以點到自己回答問題。直播課結束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業,提醒大家要按時完成,在那天,我的數學作業上傳后,竟很快地收到了張老師的評語,說我的一道題寫得不完整,并進行了詳細的講解,最后對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的同學都寫完評語后,我們還會看見微信群中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時,收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責,同學們都順利地完成了功課,及時完成了作業。
還有年級組的語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會在群中發送早讀的內容,各班的語文老師都在認真地備課,精心制作每一節課的課件,錄每一節課的視頻,供同學們觀看,布置堂清與作業。課后,老師會在微信群中抽查幾位同學把作業完成情況發入群中,檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導下,同學們都積極完成了作業。
網課中這樣的“微感動”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!
上網課的感受作文500字10
在最近這段特殊時期中,我們無法到校上課。為了做到聽課不停學,學校為我們開展了網絡直播課。
我在線下幫助媽媽研究如何向學生開展網絡授課時,發現老師端的功能多種多樣,操作很有趣,引起了我的興趣。
很快,我就開始了對老師端的使用進行了探索。
首先開始第一步,打開網頁,搜索相應的網址,點擊進入。點擊頁面上的“創建課程”,將“線性代數”一課題輸入進去,點擊“創建”。
第二步:準備上課。點擊“發布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”,“開始上課”。好了,全部完成!
正當我在佩服自己的時候,媽媽提出了疑問:“我在講課的過程中,怎么才能知道,有沒有人聽課呢?并且如果學要寫板書的時候要寫在哪里呢?”我有些發愣,她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。
不過很快我就找到了解決的辦法。
首先是對于在哪里寫板書的問題:我建議她可以用使用網站上的黑板功能,那個功能可以用鼠標進行書寫,如果鼠標不方便,可以打字;在有需要的時候,還可以繪圖。對于第二個如何進行監督的問題:我發現網站可以對學生進行考勤。
黑板再好使,數學符號打起來也很費勁;就算學生進行了簽到,但他們有沒有走神還是無法知道。
的確,網站功能再高級,但有些問題也是網站無法解決的。比如對學生聽課狀態的監控,這個很難全面把控。畢竟,直播課更多的是在考研學生的自制能力。
網絡直播確實是一種科技的進步,他為我們帶來了方便,但他暫時也無法取代線下授課的魅力。
所以我期待著回歸我們的課堂,期待著與同學老師的相聚。
【上網課的感受作文500字】相關文章:
上網課感受作文09-28
上網課的感受作文精選09-20
上網課的感受作文09-18
上網課的感受作文11-28
學生上網課的感受作文09-22
關于上網課的感受作文09-28
在家上網課的感受高中作文09-22
上網課的感受作文(精選30篇)03-29
上網課感受作文(精選27篇)03-17
上網課的感受作文(精選39篇)03-26