身邊的作文500字

時間：2022-12-05 10:31:36 500字我要投稿

身邊的作文500字十篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的身邊的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的作文500字十篇

身邊的作文500字篇1

　　每逢周六下午，如果媽媽有事情，都是奶奶送我去打乒乓球的，而奶奶最喜歡坐公交車送我去學習。

　　記得有一次，我和奶奶來到公交車站等車。過了一會兒，公交車終于來了，我和奶奶上車后發現車上座位都已經坐滿了，還有好多人還是站著的。車子向前行駛，到了小南路站，上來了一位老奶奶，這位白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，弓著背。車子起動了，老奶奶差點兒就要摔倒了。這時候，一位十來歲的小男孩看到了，趕緊站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠涛⑿︖@位小男孩說：“孩子，還是你坐吧，我站得住�！毙∧泻⒂H切地對老奶奶說：“老奶奶，還是您坐吧，您拄著拐杖會很累的�！闭f完，就把老奶奶扶到了位子上。大家都不停地夸獎小男孩，我也不僅給這位男孩豎起了大拇指。

　　記得還有一次，同樣溫馨的畫面也發生在公交車上。一位穿著連衣裙的阿姨忘記刷卡了，可是坐到位子上的時候，才發現旁邊站滿了人，肯定就沒辦法刷卡，她拍了拍前面的一位叔叔說：“麻煩你幫我傳一下公交卡，好嗎？”叔叔點了點頭，迅速傳給了前面的人。令我印象最深的是一位小女孩，她正站在刷卡機旁，她接過卡，刷了一下，轉頭對那位阿姨喊道：“阿姨，你的卡刷好了�！卑⒁踢B聲向大家道謝。公交車上這悄然的舉動，帶給我一份別樣的感動。我相信，大家傳遞的不僅僅是那張小巧的公交卡，也是一顆顆熱忱的心。

　　公交車上一幕幕溫馨的畫面，讓我真切地感受到愛就在我身邊。

身邊的作文500字篇2

　　我身邊，總有一個人人都喜愛的，不像在操場上人們大喊大叫，跑來跑去，人們都安靜地喜愛著的秘密“小基地”——圖書館。

　　每當走進圖書館的時候，我總感覺自己像是走進了知識的海洋。圖書館的書真是不計其數，在這知識的海洋里，我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小魚，在海洋里我自由自在地遨游著。在這知識的海洋里我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖。

　　一但走進這里，你就會像是一只干渴的魚及時地得到了智慧的汪泉，腦海里全是手中書上的內容，怎么也停不下來。像是不約而同，這海洋里，小魚們都很安靜很安靜地享受著，在書中遨游著。

　　書，是一種良好的藥，古人曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”勤看書，或許里面的內容你不會全部記起，但“書讀百變，其義自見”的道理人人都知道，只要努力，人人的成績都可以很容易的升上去。

　　人們常把圖書館比喻為知識的寶庫，它蘊藏著深厚的文化低蘊。當我們步入圖書館的時候，就會感到它是那樣的博大精深、那樣的時候深邃神奇、那樣富有魅力。是對學生進行素質教育的重要陣地，是開闊學生視野，陶冶情操，培養審美情趣，獲取知識的有效途徑是他們成長、成才的基地。它為學生提供了豐盛的精神文化大餐，塑造了一個良好的校園文化環境，用一種潛移默化的方式給予學生文化的熏陶。

　　校園里的圖書利用刊資料對學生進行整治思想品德、文化科學知識等方面教育。由此可見，學校圖書館是學校重要的教育機構，它不僅僅是圖書館的借借還還，也是對學生進行思想教育的一個必不可少的教育機構。

　　而文學、藝術、自然科學等培養學生綜合素質，提高學生能力。

　　就在我們的校園里，就有一個充滿奇思妙想，歡聲笑語的神圣之地——圖書館！

身邊的`作文500字篇3

　　廚房里傳來撲鼻的香氣，我情不自禁地從書房走出來，“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業寫完，便迫不及待地在廚房觀看。

　　你瞧，媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個西紅柿。只見她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤子里備用；然后一手按著豬肉，一手拿著刀，只聽“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發出一陣陣驚嘆：“媽媽，您太厲害了！”媽媽一邊切一邊語重心長地說：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結經驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點頭一邊觀察著，只見媽媽又把那個紅撲撲的西紅柿削了皮，然后切成小塊，接著往洗好的鍋里均勻地倒入油，等油微熱的時候放入肉末�！罢嫦阊�！”我不禁發出贊嘆，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑瞇瞇地說邊加入洗凈的豆瓣，繼續拿著鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時，媽媽便放入已經切好的小塊的西紅柿，并把它們繼續翻炒均勻，只見紅色的西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮艷的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘后，只聽到水咕嘟咕嘟地發出聲音的時候，媽媽又加入了一點鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！

　　當媽媽把菜端上桌子時，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！

　　這就是我們家的大廚師，一個平凡而偉大的媽媽，她用默默無聞的行動無微不至地關心著我，我愛我的媽媽！

身邊的作文500字篇4

　　我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。

　　有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛的巧克力，卻被無意經過的外公逮了個正著，被拉了回來，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力，并沒有哭鬧，但是又不甘心，便想出來一個完美的作戰計劃。

　　首先，他找來外公，問道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設置陷阱，于是說：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說：是巧克力��！可憐的外公還是不知道即將掉進大陷阱，說道：哦，原來巧克力是你最愛吃的啊。弟弟又說道：既然，我都說了我最愛吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無計可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。

　　我的弟弟還是一個爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節聯歡晚會，有一個表濱功夫的節目。弟弟看了，以為自己學會了電視里跳過兩米高的墻，就拿來一個在家里最高的椅子開始超級大蹦極，不但沒有美妙、帥氣的橫跨過去，還栽了個大跟頭，結果卻哭著找媽媽問為什么自己跳不過呢，我被笑得前仰后合。

　　我的弟弟是一個搞笑大王，經常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個聰明伶俐的陷阱專家，一不小心我們就掉進他挖的小坑里�？墒俏矣肋h愛他。

身邊的作文500字篇5

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，

　　有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

　　應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我

　　知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

　　我發現了生活中的美！

身邊的作文500字篇6

　　往事如風，挽留不住的歲月，留下一個記憶，化成一個瞬間。它會在你開心，傷心，思念的時候，忽閃，忽閃，但它不會在演變一個人生。

　　A瞬間，那些土堆里的童年走過了風風雨雨，歷經了滄桑，才懂得歲月的無情。院子里已成了堅硬不摧的平地，在想見一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶爾瞧見如今的小孩坐在父母擦洗得幾乎零污染的地板上，擺弄著成堆的玩具，我只能想起老師的一句話，“生活變了”。但若能在某個農家荒廢老院里見到一群小孩在堆土泥過家家，那我會感到很親切，我想我會脫下心愛的鞋子扔一邊與他們一塊兒玩。

　　B瞬間，這片土地，還有這片星空童年的夏夜，人很熱，風很涼，院子里很舒適，星空很美。記得這個地方，當時還種著一棵大樹，我就喜歡躺在它的下面，那一片草叢上，透過樹葉的縫隙，尋找黑夜的星光點點。記得那個黑夜，還帶來了尾巴發著光的小飛蟲，還在樹葉中亂竄，在草叢里飛舞，在我的身上玩耍。我一直以為它們是我最真摯的朋友----星星下來陪我。后來我知道它們不叫星星，它們有自己的名字，叫螢火蟲，但現在我還認為，它們就是我的星星。

　　C瞬間，斷了線我覺得腦海中似乎有一個非常美好的記憶，但這個記憶，卻連一個瞬間也不肯還給我。我竭力回想，在記憶的深海里，每次都只看見它的帆角，就消失在地平線。如斷了線的風箏，它不在屬于我了。老天很殘忍，讓我覺得它很美好，讓我感到痛惜。

　　D瞬間，我乘著風在街上閑逛。E瞬間，我和她在微暗的燈光下寫著作業。F瞬間，她的背影漸漸遠去X瞬間，待補充，生活還在繼續！

身邊的作文500字篇7

　　在生活中，我們的身邊有很多人，尤其那些為人們默默奉獻的人：清潔工、警察、郵遞員、醫生、白衣天使、社區保安?……

　　今天，我要寫的是清潔工。清潔工、普通的人，金色的心。清潔工，大家對這個名字并不陌生，而只知清潔工打掃大街，不知為何

　　記憶中，許多小孩對清潔工做鬼臉，嘲笑她們。清潔工默不作聲，微微一笑，又掃了起來。嘲笑、遇弄，成了小孩子們的“游戲”，經常有人對清潔工做這些事，卻不知她們為何不理，為何能忍受，為何還在掃。無知、幼稚。我似乎看到清潔工那顆閃著美麗、耀眼的金色的心的光芒，看到清潔工高尚的品格，不由得敬佩她們，又為自己不敢阻攔而羞愧。冬天，是寒冷的。一個冬季的早晨，爸爸送我上學。我的小手凍得紅紅的，小臉蛋兒也凍得紅通通。突然，一個正在掃地的身影映入我的眼簾———清潔工。清潔工戴著一頂白帽子，嘴上戴一個白口罩，手上戴著一雙白手套，費力的拿著一把大掃帚掃著。一種說不出的感情涌向我心頭。天氣這么寒冷，她們還在掃，為了什么？為了我們；為了祖國；為了地球！湖邊的柳樹，在寒風中搖擺，好像在對清潔工招手，感謝她創造了一個新的大地，感謝她創造了干凈的美麗的環境。 ��！清潔工，你為世界增添了一分光彩，地球因有你們而自豪！我永不忘那金色的心、高尚的品格！

身邊的作文500字篇8

　　趙老師，是我二三年級時的語文老師。她是我心目中最好的老師，同時，我也認為她是我身邊最有智慧的人。

　　記得三年級的一節課，數學老師有事來不了了，就讓教語文的趙老師來代課。我們本以為這節課老師會改成語文課。但沒想到，趙老師一踏進教室，就讓我們從書包里掏出《數學導學》……

　　“來，翻開第三十五頁，上次是講到選擇題嗎？”老師拿起講臺上的《數學導學》，問。臺下的同學面面相覷，驚得目瞪口呆。什么？語文老師竟然改行教數學了？！難道數學老師也要去教語文嗎？！老師仿佛會讀心術，淡淡一笑，說：“怎么，很奇怪嗎？數學老師今天沒空，就由我來幫她上課呀�！薄翱墒�，老師您不是語文老師嗎？怎么會上數學課呢？”有個同學百思不得其解，撓撓頭，疑惑地問�！罢Z文老師也是會數學的嘛！”趙老師調皮地眨了眨眼睛說。

　　這節課我們都聽得異常認真，竟然沒有一個人竊竊私語或做小動作。哈哈哈，因為語文老師“改行”教數學了�。�

　　趙老師不僅很聰明，她還很平易近人，經常給我們講一些為人處世的道理，這也是我認為她有智慧的另一個原因。而且，她還會給我們糖果吃呢！

　　有去趙老師那兒輔導的都知道，每次寫完，老師都會給我們好吃的，有時是南山棗糕，有時是一種含鈣的糖果，有時是摻了鹽的小桃子，苦中帶著甜，有還點兒咸咸的，可好吃了……這讓我們覺得，寫這件事是多有盼頭呀，因為誰都不知道下次會吃到什么樣的美食。于是，我們都愛上了寫。

　　雖然已經好久沒有見到趙老師了，但趙老師對我們的點點滴滴，依然存留在我們心里，尤其是那節“改行”課，使同學們都覺得她超有智慧，好厲害好厲害。往事歷歷，一幕幕仿佛就在眼前，我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了！

身邊的作文500字篇9

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務，美就是你扶著老奶奶過馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……

　　有一天我學完鋼琴坐車回家。車來了，大家都爭先恐后的擠上車，我也不例外。當最后一位叔叔上車時，天空突然下起了傾盆大雨。司機正準備關門時，一位白發蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒有座位，所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落，艱難的站著。趁著他站著的時機，我仔細打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個兒，黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。

　　他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。

　　突然，司機為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩，所以沒什么事。老爺爺可能因為年紀大沒什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩穩地站著。

　　只見一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來，并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說：“請您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說：“不用了，我還有兩站路就到了。”但叔叔還是堅持，在他的再三請求下，老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站，叔叔下車了，望著他遠去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個年輕人真不錯�！�

　　生活中的美無處不在，只要你認真觀察，就一定會發現！