描寫足球賽的作文500字（精選39篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫足球賽的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫足球賽的作文 1

　　今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。

　　一吃完飯，啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場，可惜的是，仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發起猛烈進攻，我方前線告急。緊急時刻，主力王善真一個健步，挺身而出，去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過王善真，然而，球直奔王善真太陽穴，“砰”的一聲，王善真當場倒地，不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優璇和周季卿還沒回過神，對方球員再次迅速組織起進攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著她的腳邊飛馳而過，在我們的驚嘆聲中，球進了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場1：2落后。

　　下半場是男生之間的`對決。我方守門員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著球，仿佛忘記了守門員的職責，突然，只見他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進中的球，同學們嘖嘖稱贊。可惜，趙一帆一次判斷失誤，球沒接住，對方趁機進一球，哨聲響起，1：1戰平。

　　最后全場比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話說：失敗乃成功之母。我相信，經過我們的努力，將來的冠軍寶座一定屬于我們。

　　描寫足球賽的作文 2

　　校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。

　　老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。

　　比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”

　　我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著球向對方踢過去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”

　　更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。

　　好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。

　　“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的.水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。

　　雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。

　　描寫足球賽的作文 3

　　隨著一聲哨響，我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！

　　我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

　　這時，我方球員看準了那個漏洞，往里一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。

　　這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球，一樣都沒少。

　　可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下，下半場開始了！

　　我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。

　　隨著我們不斷進球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。

　　我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經對我說過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的.隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！

　　隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯賽也就圓滿結束了

　　描寫足球賽的作文 4

　　星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的.人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

　　正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

　　接著，到五（4）班開球了，一發球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

　　從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”

　　描寫足球賽的作文 5

　　加油！加油！“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

　　同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的'腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油！“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了！“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

　　我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

　　比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油！五四班，加油！“聲音震耳欲聾，響徹球場。

　　球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

　　比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

　　描寫足球賽的作文 6

　　足球運動是我們學校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創辦“足球學校”哦。

　　“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿斗志地入場了。為了這場比賽，他們準備了很久，每天早晨就開始訓練，常常練得大汗淋漓。

　　瞧，平日里刻苦練習果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續，雙方球隊越戰越勇，我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。

　　中場休息時，我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰術，我們不時地給他們遞上水和毛巾。

　　下半場，對方球隊發動了凌厲的.反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地擋住了多輪進攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班后衛伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉身又投入到比賽中。

　　雙方進入膠著狀態，拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴重下降，防守空虛，瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左沖右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。

　　描寫足球賽的作文 7

　　星期五，我們學校全體四年級學生到翔宇體育館看足球賽。

　　下午，我們早早地來到學校，校長發出命令，我們排著整齊的隊伍，興致勃勃地出發了。走在最前面的一位同學舉著白色的隊旗，上面寫著：寶應泰山小學。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長龍。到了體育場，看臺上已經是人山人海，座位已經空無虛席。這時，其他學校的學生也大批大批地走了進來，連操場周圍也坐滿了人。等了幾十分鐘，來了一輛大巴車，瞧，這是日本的厚木隊。只見他們和中國人差不多，烏黑的頭發，高高的被鼻子，就是個子有點矮。這時，一支藍色的.隊伍走來了，是我們寶應足球隊，他們一個個神采奕奕、斗志昂揚。

　　運動員們熱身一會兒，比賽開始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優勢。不到一會兒，一個中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門，“加油加油”同學們使勁地喊著，一腳高射，“進了進了”！同學高喊。剛開場幾分鐘就進了個“單刀球”。操場上響起了熱烈的掌聲。上半場，中國隊的好機會還有很多，但都給日本隊救了回來，看來還真不能小看日本有“小矮子”。

　　15分鐘休息過后，下半場開始，中國隊和日本隊換了球門。日本隊突然變改了戰術，以防變攻，好幾次球在中國球門的棟梁上飛過。“好險啊！”同學們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的一個小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒有浪費這一次好機會，以閃電般的速度來到了前場，這時，一位日本小將追了上來，可是來不及了球已經進了，同學們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個體育場上空。

　　2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。啊！這真是一場精彩的足球賽。

　　描寫足球賽的作文 8

　　今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯，圣聯是縮寫，全名叫圣榮小學超級足球聯賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。

　　比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的.這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰場上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心里這樣想著。

　　不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進的好，有的說，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規，我方球員發了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

　　比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。

　　描寫足球賽的作文 9

　　一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾個同學從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點，記得準時來學校訓練！”耿老師叮囑大家。

　　等呀等，終于迎來了足球聯賽。準備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

　　星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網。盡管我們班的.守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關系，隊員們都盡力了，以后繼續加油。”

　　星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領先。下半場，陳培然同學以百米沖刺的速度沖向406班的球網，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經落入球網。比賽結束后我們回到班級，耿老師對同學們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

　　雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。

　　描寫足球賽的作文 10

　　八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

　　七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾。那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的`身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

　　中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

　　描寫足球賽的作文 11

　　唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢！想知道事情的全過程？還得從頭說起。

　　12月月底，在學校大操場舉行了四（1）班PK四（4）班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。

　　一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。

　　比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

　　激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了！

　　我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊！他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的.一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢？因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了！

　　球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

　　我們輸了，但所有人的心都是沸騰的！

　　描寫足球賽的作文 12

　　校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

　　今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結束。

　　操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響，是骨頭發出的哀鳴。

　　兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。

　　他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。

　　悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

　　對方三位隊員反應神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的`目光中沖向球門。

　　球進了！

　　一瞬的沉默后，場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

　　描寫足球賽的作文 13

　　天空陰沉沉的，突然操場上發出了一只尖叫聲，“加油，加――油”原來，它長舉行了足球比賽哇，真精彩。

　　學校舉行了足球比賽，一聲哨響，吡――，開始比，賽裁判一扔球，我們班和其他班爭先恐后地搶著足球，我們班的人搶到了足球，我們班的人傳來傳去，哇！進球了，這手真漂亮得了一分，全班很開心，后面更精彩了，全部比賽的人，都網的一個方向，除了守門員，我們在這次把球搶了回來，耶！球又進了，可是，別班的人也開始爭先恐后的來超過我們班的分數，最終還是沒超過，口哨又響了，比賽結束，我們班總共得了五分，他們搬得了兩份，我們媽下去休息了，到了別人班頭了……。

　　又到了我們班，這次別讓搬遷搶到球，像我們那個球門，提取幸好張子杰攔住了，他用他的手，向上一人，干得好張子杰，他離那很遠，差不多快進了球門，我們的人一踢球進了，本來第二次可以進球的，可是出界，時間過得很快，棒棒糖就比完啦，下午下半場開始了，下午就進了幾個球，那別班呢？可是他們進了好幾個球，不過我們也頸椎不適的追趕他們的'分數，哇，我們班進球了，嗯！被他們班家住了，我們的球，沒有射進門……

　　這場比賽，真精彩，雖然我們班沒有勢力，還是得到了第三名的。

　　描寫足球賽的作文 14

　　“五班五班，團結如山；英姿颯爽，獨霸賽場！”隨著我們的吶喊聲，一個漂亮的球進門了。你知道發生什么了嗎？沒錯，就是足球比賽，一場令人熱血沸騰的足球比賽，一場冠亞軍爭奪賽。

　　只見又高又壯的許錦航向對方沖去，他猶如一匹餓狼，動作十分兇猛、迅速。我方得到球以后，并沒有立刻發球進攻，而是用巧妙的方法與對方周旋。我方球員的眼睛仿佛會說話了，瞧！他們在那兒交流。突然，許錦航用自己引以為傲的“黃金右腳”一踢，足球飛出去的那一瞬間，發出了像大炮那樣驚天動地的響聲；

　　“大炮的.子彈”穿過敵人的層層難關，快要到球門口了。

　　說時遲那時快，躲在敵方的胡嘉怡發動了猛攻，只見她悄無聲息地跑到“子彈”的后面，再用她的“鉆石右腳”猛地一踢，足球那股原本已經快消失的力量又滿了，穿過了守門員的防御，進球了！

　　“五班五班，團結如山；英姿颯爽，獨霸賽場！”賽場邊上再次傳來同學們的吶喊聲！二比一，我們班贏啦！這真是個輝煌的時刻！我們嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。

　　這場比賽十分激烈，不僅讓我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”，更明白了團結可以打敗一切的道理。

　　描寫足球賽的作文 15

　　別看我是個女生，可我是個足球愛好者，我的偶像是貝利，因為他的踢球動作超帥。雖然我的踢球技術不怎么樣，但我卻十分熱愛它。

　　一早，我們來到足球場集合，今天和我們pk的是上師附小，等對方隊友與我們的隊員都到齊后，比賽正式開始。我踢得是后衛。先于對方發球。對方的前鋒把球帶入禁區，我們隊的另一個后衛想用鏟球的方式把球搶過來。可是，后衛雖然搶到了球，卻犯規了，我們被罰了點球。就在她出腳的那一刻，守門員卻朝反方向撲出，對方先進一球。在上半場即將結束的時候，我們隊獲得了一個角球的.機會，前鋒想直接射門，但我們球沒有零角度師門的本事。我看準球的落點，準備頭球破門，可對方的后衛借身高的優勢準備搶球，可惜她將球頂出后，球碰到了她們自己隊員的背又彈了回去。由于距離太近，門將來不及撲球，球進了球門。我們歡呼起來，雖然這只是個烏龍球。下半場，我們隊有很多破門的機會，可都錯失良機。最后我們以4:5與冠軍爭奪戰擦肩而過。

　　我真希望長大后能成為一名足球運動員有著貝利一樣高超的破門技術;梅西

　　一樣帥氣的踢球動作。我愛足球!

　　描寫足球賽的作文 16

　　今天中午午飯后，我和幾個要好的朋友一起去大操場踢足球。

　　我們先分組，我和王逸軒、譚毓龍、宋昌昆、潘志清一幫，對方是李政昆、李宗霖、湯答和秦明宇。“嘟……”比賽的`哨聲吹響了，我把球往上一扔，“嘭”，譚毓龍搶到了球,他馬上把球往右一踢，想傳球給我，“梆”的一聲，湯答把球擋住了，我和王逸軒趕緊上前搶，不好，湯答要射門，我急忙一擋，“梆”球被擋出去了，在一邊的王逸軒馬上反應過來，接住球，用力一踢，“耶…”！球進了！我們1比0領先。緊接著，由守門員潘志清發球，他左右環視，突然，潘志清把球朝我扔了過來，我接住球，左右過人，來到對方的球門旁，使勁一踢，守門員秦明宇飛身一躍，球被接住了。很快，他又把球向湯答那邊拋過去，可我眼急腳快，飛起一腳，把球斷了下來，然后用盡全身力氣一踢，“哦”！球進了！我和隊員們歡呼雀躍地拍起手來。這時，上課鈴“叮鈴鈴…”地響了，我們隊2比0大獲全勝。

　　今天，我們既鍛煉了身體，又體會了團隊合作的重要，大家玩得真愉快。

　　描寫足球賽的作文 17

　　放學了，在空地上舉行了一場激烈緊張的足球賽！

　　你們看，右邊那個守門員多有精神啊：一頭小黃發，穿著黑色襯衫，臆見藍色的短褲，還有一雙運動鞋。他弓著背，頭微微抬起，雙腿叉開，雙手輕輕按住膝蓋，就連碰到了剛剛包扎好的傷口，他也不在乎，眼睛警惕的看著前方，好像在說："我一定不能讓他們進球！"

　　這場足球賽吸引了許多觀眾，就連一個大人也被足球吸引住了：他頭戴一頂小禮帽，穿著一套西服，系著一條領帶。他雙腿叉開，身子微微向前傾，雙眼盯著左面，嘴角漾著絲絲抹不掉的微笑，手里拿著一本本子，本子上還夾著一支筆，看樣子像一位作家，他看的還挺入神的，忘記了把這場足球賽寫在本子上。

　　旁邊還有一群正看的入迷的'小觀眾：一個小男孩像旁邊那個大人一樣，叉開大腿；就連正在玩過家家的小女孩也抱這洋娃娃趕了過來；旁邊一個小男孩身體向前傾，頭探出來，好像有人擋住他了一樣；另一個小男孩伸長了脖子；旁邊一個小女孩干脆站起來；最右面一對兄弟正看的入神。

　　這真是一場激烈的足球賽！

　　描寫足球賽的作文 18

　　一個秋高氣爽，陽光明媚的早晨，我和同學們來到操場上準備迎接一場足球賽。我們穿好裝備，走到操場。響起了陣陣掌聲，同學們有的舉旗加油，有的在旁邊喝彩，還有的在歡呼，熱鬧極了！聽到這些，我和隊友們馬上精神抖擻，信心十足。

　　比賽開始了，我作為隊長一心想著要為球隊爭光。于是一開場就給對方來了個下馬威。我用力一踢，球一下子沖破了對方的兩層防線，來到球門前，我以迅雷不及掩耳之勢跑到球門前，提起右腳斜著假裝把球踢了出去。守門員并不知道我做了假動作，只一個勁的`往那邊撲去。我看機會來了，趕緊換了個方向把球踢了出去。守門員沒反應過來，“砰”球已經安安穩穩地落在球門里啦！

　　場外跳啦啦操的隊友們喉嚨都要喊破了，還有觀眾們也在熱情鼓掌，都在為我感到驕傲，我真是開心極了！

　　我趕緊跑回自己的區域，和隊友們緊緊地抱在一起，歡呼著勝利。每個人的臉上都掛著喜悅的笑容，還不由自主地跳起舞來。可是，我看見對手正垂頭喪氣的樣子，于是跑去安慰他們說：“別灰心，努力了也一樣有收獲。”

　　這真是一次既激烈又難忘的足球賽，讓我感受到了有付出，就一定有回報！

　　描寫足球賽的作文 19

　　世界杯足球球迷們都知道吧？這是一場全世界都可以來踢的球賽。7月21日的凌晨2點30分的決賽大家都看了嗎？

　　這場決賽是由荷蘭隊和西班牙隊對決。比賽開始了，雙方你爭我奪，互不相讓，觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊首先開球，由羅本帶環在禁區內打門，結果打在邊網上，球飛了出去。西班牙隊也開始進攻了，連續三次打門，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的.荷蘭門將把球打飛了。上半場結束了，比分是零比零，下半場開始了，第一分鐘時，又是羅本打門，可對方門將把球撲住了，比賽進行到最后一分鐘，西班牙隊利用一個球門球打門，10號射門，可是析飛了，全場一下子傳來嘆息聲。下半場結束了，比分還是零比零。加時賽開始了，雙方都拼了，荷蘭隊被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊也被罰5張黃牌。加時賽到了最后三分鐘時，荷蘭隊有點放松了，西班牙隊由7號打門，打在立柱上，11號馬上趕來被射，球終于踢進了。霎時，全場都歡呼起來，最后西班牙隊1比0勝荷蘭隊，舉起了大力神杯。

　　這場世界杯足球賽真是令我難忘啊！隊友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們去好好學習。

　　描寫足球賽的作文 20

　　放學了，同學們興高采烈地來到了一片空地上，準備一場足球賽。

　　書包往兩邊一擺，當作足球門，守門員由于長褲礙事，干脆脫掉了。隨著一聲“開始”，黑白相間的足球在他們腳下傳來傳去，眼看這球就要進了，突然，一個“機靈鬼”把球調轉一頭，朝對面沖了過去。這時，守門員跟老鷹似的緊緊地盯著對方的球，球在隊員們腳下傳來傳去，正要一腳射門時，卻被守門員一躍，抱住了球，但守門員膝蓋上卻流出了紅色的`血，他從背包里拿出紙巾蓋住流血處，迅速歸位，半蹲著，雙手扶在膝蓋上，炯炯有神地凝視著前方。

　　不僅僅守門員很投入，旁邊的觀眾也為他們捏了一把汗，一位身穿紅色套裝的小男孩，正渴望地看著守門員哥哥，一定滿心希望成為哥哥這樣的守門員，一個溜狗的小朋友也被這精彩的球賽吸引，興趣盎然地看起了比賽。一個小女孩抱著布娃娃出了神。一位叔叔路過球場，忘記了手上的事，他坐下來目不轉睛地望著他們，臉上露出了笑容，仿佛回到了小時候。

　　這場激烈的球賽，雖然結束了，卻深深地留在觀眾的腦海中。

　　描寫足球賽的作文 21

　　夕陽西下，太陽把紅色的光輝灑在大地。在夕陽下，有這樣一群孩子，在這綠油油的草地上，開始了這樣的一場足球賽。

　　很快，大家分成紅藍兩隊，開始了足球賽。剛開始不久就引來了許多觀眾。其中有紅方的守門員杰克的.爸爸杰約，抱著洋娃娃的小女孩黛西，還有小狗阿奇。（不過阿奇在睡覺）

　　球在賽場上飛馳著。不好！藍方一號隊員一個大腳，球向著球門沖去，眼看馬上要進球了，場上的隊員無比緊張，場外的觀眾也無比激動。雖然杰克右膝受傷，但是他沒有絲毫松懈，眼睛一動不動的盯著球。這時小狗阿奇突然醒過來，汪汪的叫著，好像在給杰克助力。爸爸杰約和所有的觀眾都站了起來，屏息凝神，他們的心隨著飛躍的足球一起怦怦跳動。

　　球離球門越來越近，只差一點點，候補守門員貝奇的心怦怦跳。說時遲，那時快，杰克高高躍起，奮力一撲，球停在了他的懷里。藍隊歡呼起來，杰克也笑了。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，天色已晚。大家背上書包，手挽手，肩并肩，帶著歡笑，和夕陽一起，走向家的方向。

　　描寫足球賽的作文 22

　　同學們從自己的學校里出來了，找了一片空地，準備踢足球了。

　　守門員穿著一個黑色的上衣和藍色的短褲，準備接他們連作業都不寫，就一直在那片空地上踢足球，這場足球相當的激烈，他們的這場足球賽吸引了許許多多的觀眾來觀看這場精彩的足球賽。連小狗都趴在那里觀看呢！

　　那個守門員的旁邊可能是他們的體育老師來指導他們踢完這場足球賽。觀眾們都充滿自信地選定了自己的哪一方可能會勝利，旁邊的觀眾你可能有一個會是他們這場足球賽的裁判員呢！

　　不一會兒，另一方的足球向我方踢了進來，守門員立刻把這一球接到了，看這場比賽的觀眾沒有不開心、快樂的。

　　這次我方用盡了力量向另一方發過去了，那里的守門員沒有接到這一球，讓我方獲得了一分，另一方的`踢球員向我方發了過來，觀眾們都說:“進球，進球，進球。”在觀眾的呼喊聲，對面的一方也獲得了一分。

　　第二回我方的踢球球員用力一踢，對面的一方死守住這一球，沒有讓進去這一球，沒有獲得第二分。對面的一方向我方踢球過來了，守門員一瞬間就把這一球給接了下來，沒有讓對面的一方獲得一分。

　　這場激烈的足球賽終于結束了，非常開心，這場足球賽雙方各得一分。

　　描寫足球賽的作文 23

　　今年足球運動節上，我作為場上的女隊員，參加了三次對抗賽。

　　我和隊員們在陽光下一起揮灑汗水。聽打來自班級的加油和吶喊聲，我的腳下猛地注入了很多力氣，感受到了團結的'力量。

　　在和1班、3班4班的較量中，我們分別以1比3、1比2、1比5輸給了對方，在心里我們都很難過，但是著也是一次挑戰與鍛煉，在下一次的比賽中我們就會有更多的經驗和技巧。

　　賽前我們都沒有訓練過足球，直接上了這個綠茵場，我想，我們在平時一定要堅持訓練，期待下一次的較量！

　　一年一度的足球比賽開始了。第一場，我們一（1）班和一（4）班比。睡著裁判哨聲一起，我們比賽開始了，我們班前鋒董高朗用力一踢，球飛過好多人的頭頂，滾落在草坪上。這時我們班另一前鋒張正宇跑過來，用力一踢，把球踢進了球門。我們得了1分，歡呼起來。

　　對方守門員接著發球，一（4）班的前鋒把球踢了過來，我看到球就快進門了，往前一撲，把球防住了。然后我把球發給后衛陸湘瑩，后衛再傳給張正宇，張正宇再傳給董高朗，董高朗把球踢進球門。我們又得1分，我們再次歡呼起來。

　　比賽結束了，我們以2:0戰勝了一（4）班，取得了比賽的勝利。

　　描寫足球賽的作文 24

　　經過層層選拔，風隊和雨隊挺進了決賽。

　　總決賽開賽前，售票窗口人山人海，最終只有一部分人買到了票，其余的只能回家在電視機前看現場直播了。

　　“準備——開始！”裁判一聲令下，風隊先鋒狂風馬上開始了射門，不料中雨一個完美的倒掛改變了球的方向。小雨接住了球，雨隊其余人都將心提到了嗓子眼，要知道小雨可是腿無縛雞之力啊。果然，她只把球踢了個彎彎的弧線，滾到雨隊隊長暴雨的面前。暴雨從容不迫，猛地一踢，球高高飛起，但被風隊大將旋風接住，反射過去，進了球門，速度之快，讓雨隊守門員大雨瞠目結舌，好半天還反應不過來。比分1：0。

　　雨隊吸取了教訓。雷陣雨奮力一踢，球在風隊沙塵暴與隊長龍卷風的空隙中穿過，可被守門員熱帶風暴反射回來。雷陣雨發怒了，利用它高大的'身材和極大的力氣，踢出極高的拋物線，風隊都無可奈何，只能眼巴巴地看著球飛進球門。比分1：1。

　　風隊隊長龍卷風旋轉，飛起，一個猛射，大雨在球門織起了密密的簾幕，比賽進入白熱化……

　　描寫足球賽的作文 25

　　上兩周，我們學校舉行了四、五年級的足球比賽，隨著裁判的哨聲，我們和五二班的女子足球比賽正式開始啦。

　　身為球隊中的一員，我感到非常開心。我們五一班全體隊員精神抖擻，信心十足。裁判員一聲下令，我們兩隊足球運動員開始了激烈的奪冠賽，在一旁的同學們也在拼命的吶喊，加油！

　　我們在賽場上奮力地跑著，不一會兒，我們就滿頭大汗。上半場結束，我們踢進了一個足球，而五二班沒有進球。雖然我們班的隊員個頭不高，但是我們行動起來很靈活，敏捷，最主要的'是大家在踢球的過程中配合得非常好。下半場比賽時，同學們的加油聲，對球員們產生了很大的動力，我們大有拼了也要拿第一的決心，我們能攻能守，把他們耍的團團轉，賽場上人聲鼎沸，呼喊聲、尖叫聲一浪高過一浪，終于在最后幾分鐘我們又踢進了一個球，“勝利了！勝利了！”全班同學都歡呼雀躍了起來。

　　比賽結束啦，我們贏了五二班，我們用自己的汗水勝利了。在我們慶祝時，老師也欣慰地笑了。

　　雖然在這次比賽中很辛苦，但它讓我知道，只要有付出，就會有回報，團隊就是力量，團隊的力量是無窮的。

　　描寫足球賽的作文 26

　　古詩詞在這里按著從近到遠的順序玩了：趣味賽，彩虹滑草，湖上滑索，手畫草帽和挖番薯等。對我來說印最深刻的就是趣味足球賽了。

　　我們一到就參加了一個足球賽，我們被分為一二組，每個十五人，第一局，我們先上七個人，他們上八個人，因為十五是單數，初二除不盡。用的足球很大，可以讓三個小孩坐在里面，而且不會覺得擠！比賽一開始，我就一馬當先沖在前面，使勁推，恨不得把所有的'力氣都給使出來！我的一群隊友趕緊來幫忙，對方差一點兒全部撞倒，可惜我們人少，頂不過，球還差一點被他們進了門，可是我們也是一發也沒進。終于，他有一下子摔倒，還拌了他們組的第一個人。這下他們擋不住了，我們就像大河沖破了大壩似的，沖垮了他們的陣地。我們接著射門，球太大，可惜射偏了。到，0比0。第二局，我們另外八個男生沖了上去，被一群女生攔住，只有七個，她們是一隊，因為一隊男多，所以只能派女生出場。我們二隊毫無意義的進了一發，時間到，1：0。最后一場雙方全上，這場仗打得天昏地暗，誰也不能贏誰，再加上的參與，更是，終于我們以1：0的成績贏得了比賽！

　　這場比賽真好玩，它不僅給我帶來，還告訴團隊合作在一場比賽中是非常的重要！

　　描寫足球賽的作文 27

　　陽光在操場上灑下炫目的金輝，照亮了一張張神采奕奕的臉，每一張臉都像一朵花兒。紅隊與白隊的足球賽正在如火如荼地進行著。

　　比賽只剩下最后十分鐘，比分還是“0：0”。該我們白隊發球了。我們隊的小黃踢球開始進攻，結果一下子就被紅隊斷了球。可紅隊不知道“螳螂捕蟬，黃雀在后”。我一個閃現奪了球，一鼓作氣打過了中線，所向披靡連破三人防守，和小強合作用三步變想法，一個一個都過掉，沖入了敵人的“大本營”。

　　紅方的2號和3號急得像熱鍋上的螞蟻，以百米跑的速度沖了過來，想方設法來斷球。剩下的時間不多了，我瞄準球門，抓緊拳頭，使出吃奶的力氣甩出右腳，將球高高踢起。“嗖”的`一聲，一個漂亮的波浪球像離弦的箭一樣飛向球門。紅隊的守門員雙手高高舉起，縱深一躍，像餓狼捕食般撲向足球。可是為時已晚，球飛過他的頭頂，乖乖地進了球門。

　　“我們贏啦！”我們歡呼了起來，大家一躍三丈，擊掌叫好。紅隊大眼瞪小眼，呆若木雞。

　　足球賽真刺激啊！

　　描寫足球賽的作文 28

　　今天第二節課早操作完，體育老師對我來說，45年級下午的校長杯足球賽開始了，請各班做好準備。

　　到了下午第一節課，老師沒有讓聽見，第二節課我們班的宋星睿，蔡子昂，李沛澤高頻配張潤澤郭恒，等有很多運動員，我們班選了12個，到了那里我們先在那兒等一下。

　　就算開始了，我們就給四五班加油，我們的對手是四四班，過了一會兒，我們進球了，可四色班沒有進球，第二次是四四班進球，第三次是我們班進球，第四次也是我們班進球，直接拿下對方的一分，接下來的幾場也非常順利。可正當我們以為我們要贏啦時，對方居然進了一球。裁判一聲令下中場休息，小運動員們都回到各自班級，和老師商討戰術。我們的運動員整裝待發又投入了下一場比賽，這一輪的前半場都是四四班遙遙領先，但就在他們洋洋得意的時候，我們班的宋星睿，用頭直接把球頂進了對方的球們里，比賽結束，我們班很榮幸以4比3的局勢取得了勝利

　　就這樣，我們班就陸陸續續的`贏了四局，還有九分鐘就結束了，我希望這九分鐘里面能再熬一局，九分鐘到了最后，獲勝者是四五班，我們班就高高興興的回班了。我們還要盼望下次的足球比賽。

　　描寫足球賽的作文 29

　　一場足球賽在一個小區里，有一塊空地。它真是一個賽足球的好地方。放學以后，孩子們來到這里。他們分成兩幫兒，把書包和帽子堆起來做球門，馬上拉開陣勢賽了起來。這時候，連小弟弟小妹妹也被吸引過來。看，那個光頭守門員，他正警惕地注視著前方。雖然膝蓋上還因受傷而扎了繃帶，但是他卻毫不在意。他戴著皮手套，分腳躬腰，上身前傾，真正地投入到這場足球賽中了。守門員身后還站著一個身著紅衣服的小男孩。他好像是個替補的，一心想快一點上場，好顯一顯自己的身手。這時候，守門員和觀眾都同時望著賽場另一頭，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個帶紅帽子的`小姑娘生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛緊盯著遠處。還有那扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來。有趣的是：一只不知誰家的白狗也跟著主人一塊來了，但它與小主人截然不同，對球賽沒什么興趣，正臥在場邊睡大覺呢！

　　在一個抱著嬰兒的婦女身邊坐著一位戴風雪帽的小男孩，他顯得很緊張，也許他是頭一回看這樣激烈的球賽吧！這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔。開始他還在看他的書，后來還是被激烈的球賽所吸引。瞧，那本書現在正躺在大個子叔叔的右腿上沒事干呢！球賽一直在緊張而激烈地進行著......

　　描寫足球賽的作文 30

　　今天是一個歡欣鼓舞的日子，我們三四節課進行足球賽。老師讓班上沒有參加的同學也一起去看球賽，大家歡快地奔向操場。

　　開始前，足球隊員每人都有一雙長襪和一雙護腿板，還有一件背心。比賽是比雙方誰先拿到兩分，或在規定時間內看誰的分數多，誰就勝，而且球不能出界，不能打人，踢人，還有，除了守門員，別人都不能用手碰球。

　　比賽開始了，大家熱血沸騰，我們班的一號把球傳給了主力隊員三號，三號找了一條沒人的路，就帶著球邊踢邊跑，像狡兔一樣靈活，突然猛地一腳，射門！進球得分！大家歡呼了好久。

　　又開始了，對方不甘示弱，長驅直入，眼看要射門了，“射門！"哦一！"對方啦啦隊由興奮變成失望。因為我們班的'守門員擋住了球，沒進。接著守門員把球往上一扔，用膝蓋一頂，球被頂飛了，大概飛到有三樓高，球一著地，又彈起了大約兩米高，球還沒著地就被三號頂飛了，但因為球剛才飛得遠，這一頂球就進門了。我們班狂喜地把他拋起來，又接住，又拋起來，又接住，我們為勝利而歡呼！

　　這次雖然我們贏了，但下次可能會遇到更強大的對手，我覺得不能掉以輕心。

　　描寫足球賽的作文 31

　　一天，大象要求小動物們舉行一場足球賽。大象是裁判，動物們同意了。這一天，小動物來了，包括熊、貓和羊。他們分為兩隊，分別叫“小飛人隊”和“小陸隊”。當裁判發出命令時，一場激烈的足球比賽開始了。

　　先是“小飛人隊”打球，小羊從左向右躲閃，越過小貓熊，正在逼近球門。這時，他被“小團隊”的小熊鏟走了。小熊的隊友小猴子匆忙奔跑，將球帶到肖飛隊禁區，倒掛金鉤，將球踢進球門。給“小團隊”加一分。觀眾爆發出歡呼聲，甚至高呼：“好球！”上半場結束了。

　　“下半場開始。”裁判說“小飛隊”還在控球，“小飛隊”也不甘示弱。“小團隊”的小猴子一桿搶到球，真的很神奇。然而，這一次猴子沒有擊中目標，球擊中了門框。

　　“小飛人隊”的'小羊們沖過去想把球傳給隊友，卻滑了一跤，吃了個狗泥。“小分隊”的幼崽們即將搶到球。看到這一點，他們很快跑到小羊，并提出了滑動的小羊。觀眾中掌聲雷動。他們驚嘆于小羊的戰斗精神，贊美助人為樂的精神。

　　結果“小團隊”1：0領先。這場足球賽太精彩了！

　　描寫足球賽的作文 32

　　這場足球賽太傷心啦！以前都是贏的，結果這次對戰三年三班的比賽，三比一輸了，失敗是成功之母，經過這次失敗，要讓我努力變得更強。

　　上半場開始了，我是球員。剛上場，我就想能不能贏？沒有李浩誠行不行？開始了以后我沖上前去搶，結果沒搶到，給了對方機會，還好球被夏誠澤守門員攔住了。可后來就沒這么幸運了，對方的主功從側面進一球，過了一會兒，我們馬上就要射門了，對方守門員不知道是不是腦袋短路了，把球往自己門里踢，過了一會兒，上半場以我們一球落后結束。

　　下半場開始了，對手的進攻更加猛烈。我也開始認真起來，每當快要進球的時候總是歪，因為每當跑到球門前時，我已經跑不動了，所以總射歪。對手又連進了兩球，對方的同學們歡呼，而我們班的同學唉聲嘆氣，最后對方三比一贏了，下半場就此結束了。

　　這是六班第一次輸了，我很不甘心，李浩誠為什么不穿球鞋、球襪呢？這也怪我，足球是一項集體的.運動，老師說單靠一個人是不行的，以后我一定要努力練習，爭取像李浩誠一樣厲害。

　　描寫足球賽的作文 33

　　星期四下午，我們班與二班進行了一次足球比賽。

　　這次足球賽在學校操場舉行。第二節課結束后，彭老師帶領全班同學來到操場，二班同學也來到操場給他們班同學加油。好熱鬧啊！

　　比賽開始了，隊員們戴著鮮艷的紅領巾，來到球場上，他們雄赳赳，氣昂昂，精神抖擻。我們班隊員有孫嘉偉、李興檑等八位同學，我想我們班一定會贏的！

　　比賽進行了十多分鐘，二班的隊員熟練地傳球，越過我們的防衛，把球帶到我們班球門前，那個二班隊員一腳直射，那球射得又高又準，我們班楊柳守門員沒有撲上去，球沒有拿到，二班領先一球，我們很失望，大家都發出“唉”的.長嘆聲，但大家都給隊員們加油。過了一會兒，我們班余昊科用勁地一踢，把球踢得又高又遠，孫嘉偉用腳一擋，漂亮地把球停住，一下子踢進對方的球門，二班的守門員還沒反應過來呢！現在我們打平了，我們班大聲歡呼起來。

　　但是二班隊員傳球很熟練，射門射得準，我們又連續輸了三個球，最后以一比四慘敗。

　　雖然這次足球比賽我們班輸了，但是只要我們好好練，一定會有勝利的一天！

　　描寫足球賽的作文 34

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……放學了，湯姆和他的朋友們抓起書包沖出教室，跑到空地上，他們要在這里進行一場足球比賽。

　　只見飛人隊的隊員瓊斯丟下書包，穿上運動鞋，雙腿微微叉開，雙手架在胸前做起熱身運動，這震耳欲聾的聲音吸引了許多弟弟妹妹們，一位大個子叔叔也來觀看呢！

　　一聲哨聲吹響，比賽開始了，足球被傳到飛人隊隊員湯姆的腳下。只見他一路奔跑，左轉右轉，跑到了對方球門口，用力一踢，足球像一根離弦的劍一樣飛向了球門，只見那隊的守門員用力一撲，足球沒有進，他又趕緊再補一腳，守門員再也守不住，足球進了。臺下的觀眾沸騰了，大叫起來：“球進啦，球進啦！”

　　球仍然在傳，臺下的`觀眾也十分緊張。那個穿黑色西裝的大個子叔叔，只見他雙腿岔開手放在腿上，臉上充滿了笑意，好像他也回到了小時候的足球比賽，還有那個戴著紅帽子穿著黑色大衣的小女孩兒，把雙腿合緊，頭抬得高高的，生怕漏了一點點細節，最引人注目的還是那個抱著洋娃娃的小女孩，看著她的洋娃娃就要掉了，可她還是無動于衷，只是專心的盯著足球場上的情況。

　　足球賽一直到了半夜，可是雙方還是平局，看來勝負要等到明天了吧！

　　描寫足球賽的作文 35

　　一個風和日麗的下午，一群放了學的小學生來到一所民房附近的空地上，在這里舉行了一場小足球賽，吸引了許多足球愛好者。

　　空地的一側，距離兩米的地方各放了一個書包當球門的門柱，中間站著一個守門員，他彎著腰身體前傾，戴著黑色手套的手放在膝蓋上，不過他的膝蓋上纏著繃帶，隱隱滲出了一些血，但他完全不在意，全身心地投入到這場足球賽中。站在他身后的穿紅色衣服的替補守門員緊張地注視著場上的一切，他也很希望能夠上場，讓他有一個能大顯身手的機會。

　　坐在長椅上的觀眾們也是各有情態。坐在最邊上的一位來接孩子的家長被這場激烈的球賽吸引了，不由得坐下觀賽，發現自己的兒子在場上踢得很好，露出了輕松的微笑。而他旁邊的小男孩卻把臉繃得緊緊的，看來他支持的隊伍落下風了。還有一個包著頭巾的女孩，抱著她心愛的`洋娃娃。她身邊的戴著紅色帽子的男孩的視線似乎被什么擋住了，腰彎得低低的，側身看著。他旁邊的金發男生把脖子挺得直直的，在他身后的扎著蝴蝶結的女孩索性站起來觀看。她身旁的男生抱著弟弟全神貫注地注視著比賽，腳邊的哈巴狗似乎對足球不感興趣，趴在地上呼呼大睡。

　　隨著歡呼聲，喝彩聲，比賽繼續進行著……

　　描寫足球賽的作文 36

　　叮！叮！叮！同學們期待的體育課又來了！同學們迅速排好隊下樓了。身為體委的我把同學們的站隊整理的像站軍姿一樣，瞧，一排排，一列列，同學們就像保衛邊疆的戰士們一樣，精神抖擻。看，體育老師來了，他表揚我把隊伍管理得很好，獎勵我們提前解散了。

　　啊！令人興奮不已的足球賽，馬上就要開始了！這次是陳鼎暉和易顯陽同學當隊長，雙方隊長選好隊員就開始了。

　　首先是陳鼎暉同學發球，好幾個我們班的同學都坐在碧綠的草坪上觀看比賽，我也是其中之一。只見陳鼎暉同學帶球過人，那一刻，他的雙腳像一雙有生命的筷子，非常靈活，看！他一人帶球敏捷地過了十個隊員！前面只剩下防守人員了！這是一對一的對抗！陳鼎暉同學一個非常快速的馬賽回旋過掉了防守人員，啊，球進了！開場不到五分鐘，陳鼎暉同學就進了第一球！場邊的觀眾們都開始歡呼起來！他們有的'感到驚訝；有的感到興奮不已；而我卻感受到一個未來的球星在慢慢地成長！我覺得，陳鼎暉同學說不定可以將中國帶進世界杯呢！希望他能繼續熱愛體育，繼續熱愛足球這個運動，將足球這項運動發揚光大！

　　這是我看過最精彩，最令人興奮的足球賽！

　　描寫足球賽的作文 37

　　烈日當空，草坪被曬得滾燙，空氣中也彌漫著悶熱的氣息，令人透不過氣來。同學們站在樹蔭下，觀看著一場振奮人心的校園足球賽。

　　今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的六班。我們班的同學們決心與六班一決雌雄，就這樣，一場激烈的足球賽便拉開了帷幕。

　　其中，最驚心動魄的是最后一場，如果守門員小傅接住了對方踢來的球，那么我們班就能贏了。

　　此時小傅身上套著一條天藍色的短袖，帶著一雙黑的發光的皮手套。弓著背，上身前傾，叉開腿，雙手扶住膝蓋，臉上帶著嚴肅的.神情，雙目圓睜，警惕的注視著前方，不敢有絲毫疏忽。

　　突然，六班的一位球員，用腳使勁一踢，把球踢到了空中，眼看這個球就要落到我們班的球門前。還沒等球落下，小傅就準確地把球抱在懷里，摔在了地下。

　　頓時同學們掌聲雷動，喝彩聲、歡呼聲、贊揚聲、尖叫聲此起彼伏，響成一片。

　　我也被他們熱烈的氣氛感染了，也興奮地隨著同學們鼓起了掌。

　　全班響起了熱烈的掌聲，緊接著“五班必勝！”的口號就整齊而又響亮的布滿了整個操場。校園里洋溢著我們充滿歡樂的笑聲。

　　終于，這場激烈的足球賽在上課鈴響起時，徐徐拉上了帷幕。

　　描寫足球賽的作文 38

　　春天的一個下午，公園里傳來了一陣熱鬧的加油聲，走近一看，原來人們在為草地上踢足球的孩子們加油呢！

　　一個守門員男孩站在用兩個書包做成的球門前，他的右腿受傷了，纏著紗布卻依然站在球門前全神貫注地盯著足球，生怕對方進球。一個替補隊員站在小男孩的身后，他一身紅裝，昂首挺胸的站在后面。

　　紅藍兩方的比賽十分激烈，紅方的一個隊員熟練的踢著球，向藍方的'球門沖去。藍方的隊員馬上包圍了他，他迅速的把球傳給了后衛。后衛接到球，就向藍方的球門前進，來到球門前華麗的一腳射門，球進了！藍方隊員也不甘示弱，前鋒的一個傳球，球來到了藍方陣營，藍方隊員一起向紅方球門沖去，前鋒靠著自己的技術帶球過了所有的紅方隊員，大腳射門，球向球門飛去，守門員飛身一跳把球打了出去，藍方后衛一個頭球，球進了！

　　場外的觀眾格外的投入，大聲地為隊員們加油。看，那只趴在草地上的小狗也忍不住抬頭盯著球不放。比賽持續了很久，兩隊的隊員們還是分不出高低，一方進了球，另一方馬上追回比分。

　　一陣風吹過，才發現已經很晚了，觀眾們都散了，球員們雖然沒有決出勝負，但他們一點不失望，因為明天他們還會再來。

　　描寫足球賽的作文 39

　　五年級和六年級的足球比賽馬上就要開始了，大家一窩蜂似的前來觀看。

　　守門員小壯，胸有成竹地走到了自己的位置上，似乎看透了比賽的`情況，先鋒劉凱，深呼吸一口，他想為五年級首戰勝利，爭光添彩。

　　裁判一聲令下，比賽開始！

　　留著平頭的大哥哥，像一陣風一樣，迅速搶走了球，對員解妮妮像腳底抹了油一樣，腳一鉤，連守門員想擋也擋不住，五年級1：0的形勢瞬間奪得了第一。

　　三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威，不知幾年級的小男孩站了起來，似乎在他經歷中看到了他想象不到的局勢，小女孩只能歪斜著看。體育老師和領導們微笑地看著孩子們快樂的身影。

　　比賽進入白熱化階段，凌晨晨跑著跑著，突然摔倒了，可是他也不在意。仍然搶著球，不料，一位大姐姐跑了過來，搶了晨晨的球，小壯也不甘示弱，一股牛勁的他踢回了球場。唉，關鍵時刻掉鏈子，踢到了一個六年級小個子身邊，他正好在旁邊，一腳踢到門里，平局了。

　　叮鈴鈴上課了，同學們余興未消，戀戀不舍地走回教室。

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