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【精選】《我好想》作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的《我好想》作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
《我好想》作文500字 篇1
現(xiàn)在,我的生活條件比較好,不愁吃也不愁穿,但我并不特別快樂。我真想回到過去,回到我那無憂無慮的生活中。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級學(xué)生了,算是長大了。我也是家中的寶貝,但我并不喜歡,我喜歡過去,喜歡沒有煩惱,沒有憂慮,也沒有哭叫聲,只有歡歌笑語的童年。我好想回到過去。
過去,陪伴我的是可愛的洋娃娃和快樂的游戲。而現(xiàn)在,我已沒有了過去的歡笑,只能以成堆的作業(yè)和看不到外面真正世界的電視為伴。我好想回到過去!
過去,生活雖那么貧苦,但我也很快樂,因為我有很多的伙伴,有爺爺和奶奶的疼愛,也有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在,生活水平提高了,我們?nèi)襾淼竭@個鎮(zhèn)子,我在這兒讀書。天長日久,我也看不到以前的伙伴了,有的甚至被我淡忘了,也不能天天見到我的爺爺奶奶,我覺得很不開心。現(xiàn)在,父母又學(xué)會了看電視和打麻將,晚上常常很晚才睡,我的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重影響。我好想回到過去!
我好想回到過去,記得以前,我最喜歡畫畫了,畫的畫爸爸媽媽經(jīng)?洫勎,他們的夸獎是對我的鼓勵,這種鼓勵使我更加努力,F(xiàn)在,為了我的學(xué)習(xí)成績,父母再也不讓我畫畫,我只有放棄我的專長,努力去完成父母所謂的“學(xué)習(xí)”我好想回到過去,因為那里有我童年最美好的回憶!
《我好想》作文500字 篇2
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我竟已度過了十余年的光陰。現(xiàn)在回想起來,少年時代多姿多彩,如今身處青年也歡樂無窮,可惜總是比不上童年的美好。
童年時我曾盼著快快長大,現(xiàn)如今成了一名中學(xué)生,許許多多的煩惱也隨之而來。歡笑聲中夾雜著競爭的氣息,這次的考試,一向成績優(yōu)異的我語文成績不如同桌,我很憂郁;要好的朋友因為一點(diǎn)小事對我破口大罵,我很納悶;回到家,媽媽因分?jǐn)?shù)大打出手......這難道是我夢寐以求的生活嗎?
同年多么值得回味啊,父母對我無微不至的關(guān)愛,生病時細(xì)心的照料......都使我的童年更加燦爛。記得那次元宵節(jié),爸爸抱著我看節(jié)目,我會坐在爸爸的肩膀上,身子隨著爸爸行走的步伐一搖一晃,我大聲喊道:“我是世界上最快樂的人!”還有那時的天真和對大自然的熱愛,在晴朗的白天跑到山上,與陽光蝴蝶嬉戲、與松鼠白兔玩耍,累了,躺在綠油油的草地上,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒的歌唱,悠悠入睡,無憂無慮,我與大自然是多么親密。童年的美好是現(xiàn)在無法比擬的,那些事將成為我最美好的回憶。
我好想回到童年,重新感受一下父母的呵護(hù);我好想回到童年,再次與大自然親密的'接觸;我好想回到童年,與伙伴們無牽無掛的嬉戲?晌乙裁靼,童年時光過去便再也不會回來了,我和所有的孩子一樣必然會長大,必然會面對生活的酸甜苦辣,然而給我動力的,一定是童年那美好的回憶。
《我好想》作文500字 篇3
如果我是老師,我會毫不猶豫地去哪些貧困山區(qū)里當(dāng)老師。因為山區(qū)里的孩子也是祖國的未來,他們更需要知識,看著那一雙雙求知欲的眼睛,我知道他們渴望知識、渴望學(xué)習(xí)。而我,愿意做他們的老師。
如果我是老師,我絕不會隨便批評我的學(xué)生,包括調(diào)皮的學(xué)生。如果他們?nèi)俏疑鷼,我也會耐心的與他們交流,成為他們的良師益友。在學(xué)生們需要我的時候,我一定會來幫助他們,給予他們幫助和支持。因為這是做老師最基本的條件,而與人交流也是我的長項,我有資格當(dāng)一名老師。
如果我是老師,我會教育我的每一個學(xué)生都學(xué)會做人,學(xué)會做好人。課堂上我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學(xué)生都能聽懂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中進(jìn)步。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們回到家好好的調(diào)節(jié)大腦,只有休息好了,才更有精力學(xué)習(xí)?荚嚽拔乙膊粫o我的學(xué)生們太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能發(fā)揮好。
如果我是老師,我一定會讓他們快樂的上每一堂課,我會營造一個活躍的課堂,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)知識,沒有一個同學(xué)是被逼著來上課的,只要聽說是我的課,都迫不及待地來上課。
我好想當(dāng)老師,好想實現(xiàn)我的老師夢,而我也會為了我的老師夢去努力學(xué)習(xí),不久的將來,我一定是一位優(yōu)秀的老師。
《我好想》作文500字 篇4
王老師雖然年齡已經(jīng)比較大了,但是,那雙布滿血絲的眼睛卻依然能看清我身上的壞毛病。哎,真可惜!一位敬愛的老師就這樣離開了我。老師,我真的十分想念你!
記得有一次,我的語文中期考試因我粗心大意而下了九十五分,你臉上“烏云密布”,大喊一聲:“站起來!”我忐忑不安地從椅子上緩緩站了起來,兩條腿軟得像豆腐,又軟又站得起來!袄钣㈩M瑢W(xué),請你仔細(xì)看看你錯的題,仔細(xì)看看!”我“仔細(xì)”看了一下,全是基礎(chǔ)扣分,和閱讀題倒是一分沒扣!“為什么?基礎(chǔ)題做得一踏糊涂,而和閱讀做得十分完美:那些細(xì)節(jié)寫得生動,形象,具體,修辭手法用得剛剛好,比喻生動,充分利用語言描寫,心理描寫,動作描寫和神態(tài)描寫來使文章更加有趣,更加新奇,而基礎(chǔ)呢:字寫錯,句子不通,修辭手法全丟掉!”我的淚水,不爭氣,順著臉往下流,我低下了頭,不愿看老師那嚴(yán)肅和失望如刀刃般的目光,也不愿看同學(xué)的驚奇和嘲笑如那冰冷的水珠一滴滴進(jìn)我熱烘烘的血。豆大般的淚水如雨水般“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”落在我的臉上:我不能再粗心大意做題了!
這件事讓我面對學(xué)習(xí)不敢再有一絲怠慢,同樣有一件事,但是給我的印象又不同了。
那一次,我們被挑考了,我考得非常好,當(dāng)然,一絲小得意是少不了的。正當(dāng)我在夸耀自己的時候,有一位同學(xué)給了我一張紙條,是王老師寫的:“勝不驕……”說實在的,那紙條當(dāng)時對我來說就是當(dāng)頭棒呵。
王老師,您的諄諄教誨我都銘記在心,您在我的學(xué)習(xí)道路上領(lǐng)路人。我時常都記著您,時至今日,我依然很想您!
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