實用的《陪伴》作文500字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《陪伴》作文500字 篇1

　　我有一只白色的“泰迪熊”我給它取了個名字叫牛奶。

　　記得我在上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一這只大熊，她說是因為我在幼兒園里的一次系鞋帶比賽中獲得了第一名，這是她給我的獎勵。

　　自從有了這只小熊，我每周幼兒園帶玩具的那天都會帶上我心愛的小熊。因為媽媽給我的那天是九月二十一日，所以，我將每年的九月二十一日定為小熊的生日。

　　它長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個小小的鼻子，身上毛茸茸的可舒服啦！

　　我每天晚上都會抱著它睡覺，有它陪在我身邊，我就感到特別有安全感。而且，抱著它睡覺我都不會做惡夢。

　　這只小熊陪我去過很多地方，香港、宜昌、武漢、日本等等，我幾乎每次出去旅游都會帶上它，而且，我還讓裁縫店里幫我的小熊做了衣服、裙子、襪子、把它打扮成一只精致的熊，不過一件要十幾塊錢呢！

　　記得有一個冬天我帶著它去日本的北海道玩，我上了飛機后才發現我的小熊不見了。剛開始，我以為小熊落在家里了，可后來在媽媽手機里看到了在機場拍的照片，那時我的小熊還在的。我慌了，難道小熊在上飛機前的時候是帶了的？我急得想趕緊跑下飛機把它找回來，可是已經晚了，飛機起飛了，我著急地快要哭出來了，那時我才發現，小熊對我來說多么重要。但媽媽說丟了再買一個就好了。我叫起來：“新的不一樣，這只小熊跟我已經有了感情，新的沒有！”霎時，我聽見一個聲音，好像是一個東西掉在地上了，我低頭一看，原來是我的小熊，一直躲在我厚厚的衣服旁，我又驚又喜，抱著它無聲地哭了起來。

　　后來，我才發現一個人或者一個東西，一旦跟你有了感情，再好的再新的都比不上老的哪個，就像我和我的小熊一樣，至今，我的床頭還放著這只小熊，我會一直陪伴著它，它也亦是如此。

《陪伴》作文500字 篇2

　　初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學的自信和神氣，班級排名一落千丈，再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。

　　跟往常一樣，我放學自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，為什么考不好呢？我漫不經心地踢著路邊的石子，直到石子滾進了一片草叢里，我停下了腳步，發現草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長柔毛。看上去十分可愛，使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。

　　一陣秋風吹過，蒲公英迎風而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的白色小種子也隨風飄揚在空中，像一個個小降落傘，飄散到每一個角落，重新再生長出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊！

　　我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多么勇敢、自信的表現啊！蒲公英看上去雖是多么渺小，可它仍然堅持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長出蒲公英，讓人們永遠記住它的存在！

　　我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學們看來，我是多么渺小，可是我不會放棄，我要努力學習，傳播知識的種子，讓二附中永遠記住我的名字！

　　是啊！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色艷麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴著我，讓我不再迷茫！

《陪伴》作文500字 篇3

　　在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。

　　生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的`時候很溫暖。

　　別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放松。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎么能成為優秀的學生呢？”說完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！

　　姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！

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