給我的啟示作文500字（精選15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的給我的啟示作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　給我的啟示作文500字 1

　　人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。

　　那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。

　　不經意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發起了進軍。

　　它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。

　　看著這一群比我小得多的'螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！

　　我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！

　　我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉：

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”

　　給我的啟示作文500字 2

　　當今世界，鮮有人不會上網。而許多孩子，也迷上了電腦。就此，我對周圍的12個朋友做了調查。其中3人上網玩QQ，8人玩摩爾莊園，僅1人玩單機游戲。

　　很顯然，網絡已深入孩子們的生活。做為一個孩子，我有權這么說。其后，我又調查了另外5個同學，僅有1人不玩電腦。電腦在很大程度上成為了孩子的朋友。

　　電腦、網絡，雖然用處大，但林子大了什么鳥都有。網上也有無數對青少年成長不利的`信息。既然，孩子們對電腦如此著迷，大人們就必須加強對網絡的管理，給孩子們一個干凈、美麗的網絡環境。畢竟，因網絡而走上不歸路的孩子有不少。

　　因為網絡，我認識的很多人都放棄了其他娛樂活動。所以，家長如果不對孩子加以正確管教和引導，孩子很可能就會沉溺其中，無法自拔，直至……他再也無法從網絡中拔出自己，找回自己。

　　種種數據顯示，網絡成為了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依賴上它，就會一步步走丟。因此，家長務必要對孩子進行正確的教育。這是普天下大人的義務，也是責任。

　　調查畢竟只是一個很小很小的事情，對于整個社會來說，這無疑僅僅是一粒微塵，毫不起眼。但這多多少少可以把孩子與網絡的聯系以及這背后隱藏的千萬事露出一絲端倪來。

　　網絡的未來，還只是個未知數。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社會就是負數，反之，則是正數。至于到底如何，就得讓新一代自己定奪了。

　　給我的啟示作文500字 3

　　在運動項目中，我最喜歡打羽毛球；在我生日的時候，爸爸媽媽送給我一副漂亮的羽毛球拍！

　　我第一次學習打羽毛球的時候是一個星期天，爸爸帶著我去我們家附近的綠草地練習打羽毛球；興高采烈的來到綠草地，我和爸爸找了合適的場地。小小的羽毛球，打起來看似簡單，但是到我這里羽毛球就像是變戲法一樣，怎么也接不著，時而往前跑著接，時而后退，時而跳起來……羽毛球不是從我頭頂飛過，就是直接落地，有時候我氣急了，拿著拍子用勁揮舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我氣呼呼的樣子，笑著說，：‘就這樣就認輸啦？我教你，把身體站穩，兩腳分開一定距離，右手握住球拍，凝視著對方把球打過來的時候，朝著球飛的方向揮動球拍’。爸爸一遍講解一遍師范動作，我學著爸爸的樣子練習。不一會我感覺動作比之前熟練了。可是雖然掌握了基本的動作，在和爸爸對打的過程中，球拍還是不聽使喚接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁邊一位叔叔和他打，我在一旁觀戰，羽毛球在爸爸和叔叔之前來回飛舞著，一打就是十幾個回合；這時候我心里很慚愧，眼淚忍著沒留下來；這時候爸爸走到我身邊，語重心長的說：“兒子，無論做什么事，開頭都是很難的.，但是貴在堅持，只要努力，你一定會成功的”！聽了爸爸鼓勵的話，我暗下決心：我一定要學會打羽毛球，以后每天放學，我都會和爸爸或者媽媽練習打半個小時羽毛球，功夫不負有心人，現在我已經學會了，雖然球技不高，但是我很高興。

　　通過打羽毛球這件小事，我認識到生活中總會遇到困難，只要我們勇敢面對它，那我們就會取得成功！

　　給我的啟示作文500字 4

　　每個人一生都有自己的座右銘，而這個座右銘有可能來源于生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來源于“三獨”比賽。

　　去年的“三獨”比賽，我得了金獎。在看到我的得分時，我留下了激動的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來左親右親。

　　有同學可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！

　　你們可別小看了這個第一，這個第一可是我的汗水與勤奮的.結晶呀！為了爭這個第一，我放棄了一個又一個的暑假時間；一個又一個的“放學后”；為了爭這個第一，我已經有數不清的寒、暑假浸泡在那優美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說：“樂樂，休息一會兒吧！沒得第一我們不會怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說：“老師說了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息，如果我沒有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會怪自己沒有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無動于衷的樣子只好無可奈何地走出房間外。每當烈日當空時，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說我著了魔。有一次，我生病的時候嘴里還唱著譜子呢！

　　經過這次“三獨”比賽，我明白了：不見風雨，怎見彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。

　　給我的啟示作文500字 5

　　一只很不起眼的螞蟻，卻能給我這么大的啟示。這是發生在昨天的.一件小事。

　　陽光明媚的早晨，我和小伙伴們一起邊吃著零食一邊在小花園里散步。一不小心，我把一塊餅干掉在了地上，當我正準備把餅干拾起來扔進垃圾桶里時，突然看見一大群螞蟻朝著餅干爬過來。我好奇心大起，決定好好陪這群小家伙玩耍玩耍。看著螞蟻就快要爬到餅干這邊了，我又將餅干往遠處挪了一點，想看看它們想干什么。

　　只見這些小家伙們沒有放棄，終于爬到這塊餅干上，大家分工明確，一起抬著這塊餅干，一點一點地往洞口挪去，時不時還有幾只別的洞里的螞蟻來搶，可這絲毫沒有影響這群螞蟻，大家齊心協力，團結一致地像洞口前進。這時，我又放了一塊小餅干在地上，不一會兒，又來了一群螞蟻，合力把它抬走了。我一直在注意這里，卻驚訝的發現，開始的那群螞蟻已經將餅干抬到洞口了。雖然路程對它們說有些漫長，但通過它們的堅持不懈、通力合作，終于完成了任務。看著這些“勇士”們，我不禁想到自己，想到那些成功或失敗的人，如果我們都想螞蟻那樣堅持，那樣團結，怎么可能失敗呢？

　　螞蟻是我們的榜樣，我們應該像螞蟻學習。成長的道路就像螞蟻搬食物一樣，總會有一些彎曲坎坷的小路，但只要我們堅持不懈，團結一致，就一定會有成功的一天。

　　給我的啟示作文500字 6

　　在我的學習征途上，有不少名言激勵著我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　記得我剛上小學二年級時，爸爸就開始訓練我的寫作能力。每天放學回家，家庭作業總不免添一點——多寫一篇作文。那時我的積累還不多，對著一張空無一字的白紙，只有啃筆頭的份。每當我聽到老師念范文時，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說我：“你看人家，你看你……”終于，我忍不住了，跑到爸爸面前，問：“爸爸，為什么別的同學寫的.作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽了，說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我弄懂這句話的意思之后，終于明白了——原來是因為我的積累太少了啊！于是，每天放學回家我先不忙著寫作業，而是捧著本作文書在看。慢慢的，我的積累多了起來，作文也變得文采飛揚了。終于有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛作文了。

　　當我再次踏入作文班時，我倍感親切，老師也為我的進步而驚訝，同學們也開始羨慕我。當一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光為我而聚集時，我激動得臉都紅了。至今老師和成績不好的同學們都在問我：“為什么你的成績這么好，作文寫得這么好？”我只回答一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　是啊，讀書破萬卷，下筆如有神，不積累怎能有收獲？

　　給我的啟示作文500字 7

　　當我走進班級，老師宣布要舉辦古詩朗誦比賽。我們大家很高興，因為我們大家所有古詩都背得滾瓜爛熟。一定會取得一等獎。

　　到了古詩朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊前往音樂教室參加古詩朗誦比賽。

　　我們到了音樂教室的門口，我看見有好多班的人都站在音樂教室的門口，有二年級的。三年級的到五年級的六年級的。每個班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。

　　我們大家排隊在外等候，過了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。

　　我們排著整齊的隊伍走進了音樂教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩背誦？音樂教室里，有好多藍色的`方塊搭成的階梯，我們一個一接一個的走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對著

　　我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。

　　鄭老師走過去，接過那只張紙，念出了那張紙的數字。我們背出了那首古詩。等抽到第五首詩不知道是誰念錯了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯時候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對旁邊的老師說了幾句話。要是在討論什么事情似的，過了一會兒，老師讓我們回到班上。這時我們才知道原來我們背錯了，連三等獎都沒拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。

　　從這件事情上我得到了一個啟示：虛心萬是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。

　　給我的啟示作文500字 8

　　“野火燒不盡，春風吹又生”、“細雨濕流光，芳草年年與恨長”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時”……古人自古以來就贊頌小草，今天讓我也來高歌一回。

　　草之韌令人贊矣！早春之時，它探頭冒尖，一馬當先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊堅韌之心。它可面天下困苦，處險峰絕巖之縫，它為之主宰。風吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強堅韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時而生。

　　草之素令人贊矣！春是一個多事之季。百花爭奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無綠之點綴映襯，恐無多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。

　　草之智令人贊矣！狂風暴雨轟隆來襲，樹以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿目蕭條。草之智在于順勢而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見風使舵，乃小人之勢也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細細思慮，似乎有時“順風倒”也是一種智舉。

　　謂草，古有古語。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！

　　給我的啟示作文500字 9

　　一次下樓的時候，不經意間，窗口墻角處一只正在網上爬來爬去的蜘蛛引起了我的興趣。

　　天氣不大好，一陣陣風掠過窗口，我立刻裹緊了衣服。這時，趴在蜘蛛網上的蜘蛛隨風搖擺了起來。不一會兒，蛛網便被風撕開一個口子。蜘蛛被一根極細的絲牽著，在風中打著秋千，可憐的蜘蛛，將要從高空跌落下來了。我不由得心疼起來，那么小的身體，這么大的網不知道經歷了多少日日夜夜忙活。不一會兒的功夫，網的一大半被風撕爛了。

　　想不到，蜘蛛非常敏捷，順著那根細絲，很快攀到了那個破口的地方。他沿著網線，爬來爬去，撕爛的部分慢慢被它織好了。蛛網在風中飄蕩著，看起來感覺比以前更結實了。

　　風似乎沒有停下來的意思，而且越來越大。突然，一陣猛烈的風吹來，那單薄的網又要“淪陷”了，蜘蛛隨著網飄蕩，好像一不留神就會被拋飛了，我不忍直視，卻無能為力。剛織好的網再次被撕爛，蜘蛛在蕩漾不停的`網上來回爬著，努力織起被風撕裂的口子。我想告訴蜘蛛，別織了，你那柔弱的網怎么能低得住這么強烈的風啊！蜘蛛卻沒有停下來的意思，在那一大塊被風吹掉的地方忙忙碌碌。我實在看不下去了，轉身離開了。

　　不知過了多久，風停了，當我再次回到樓道時，驚呆了，蛛網在那兒完好無損地張開著，而且，網上還多了一個小小的黑影，那是它努力后的收獲。

　　小小的蜘蛛給了我啟示：無論做什么事，要有不服輸的精神。持之以恒、堅持到底，才能織出人生最美的網。

　　給我的啟示作文500字 10

　　又到了夏天一個讓所有小生命活潑起來的季節，當然螞蟻也不例外有一天看見樹坑下黑乎乎的一片走進一看，才知道是螞蟻，他們各干各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有筑巢的呢 他們分工明確，干起來腳踏實地，而且看起來絲毫不費力氣。我對螞蟻也是了解的，螞蟻們與恐龍是一個時代，螞蟻很團結，再加上他們身形瘦小，所以躲過了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們通過養牙蟲來獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類一樣挑三撿四。

　　那天我正在家門口玩，忽然看見一只螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見那只螞蟻停了下來，我也收住了腳，打算看看他準備干什么驚天動地的事。

　　我拿出一把米撒在地上，只見那只螞蟻先去聞了聞，然后四周看了看，好像在發出信號似的，不一會兒，無數螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經過一番忙碌后，螞蟻終于把米搬到了樹下，看到這幅畫面，我頓時驚訝的說不出話來，螞蟻這小到不起眼的生靈，通過團結的力量，居然成功的搬運了到米，這就是團結的.力量。

　　螞蟻做的每一件事對自己來說微不足道，但對人們的影響卻非常深遠，螞蟻給予了我們不小的啟示，那就是團結友愛，同甘共苦，為群體而著想，我們一定要向螞蟻學習。

　　給我的啟示作文500字 11

　　在清明前一個星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時，由于元寶放多了，導致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。

　　在熊熊燃燒的烈火中，一支數量龐大的螞蟻軍團，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開始縮小，留給它們的機會不多了。要么葬身火海全軍覆沒，要么沖出火海……

　　火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當我替它們捏一把汗，突然，一個小黑點在火中閃過，隨即更多的`黑點從火海中沖出，并時不時散發出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計就算沖出來了也會被余火燒死。

　　似乎被它們感動了，火勢漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹的葉子都被燒沒了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來！但它們無暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來個人的安危不重要，團體的安危才最重要！

　　看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發，那些前段的車廂里的人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠海……這是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團結精神。

　　我想，只要我們團結一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們人類又何嘗不可呢？

　　給我的啟示作文500字 12

　　每當，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

　　一個天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起傾盆大雨。過好長一段時間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。可是過一會兒，奇跡發生，剛才已爬下的小草，現在又重新恢復原樣挺直腰干。似乎神氣地在對路人說：你們看，我們小草的生命力多么頑強，風吹不倒我們，雨打不壞我們！說這話時，盡管小草的.臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！

　　一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學他棋藝相當高，三下五初二，把我殺個落花流水，最后輸得特慘。我只好向他投降，甘拜下風。可在回家的路上，我一直在想：我不能因為這次輸，就永遠敗給他。被大雨淋過的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調虎離山之計干掉他。我就不相信，我今天下不過他，以后也下不過他。經過日復一日地練習，我的棋藝終于提高。于是，我找個機會，又約和我上次下棋的那個同學。沒想到，總共下兩盤，我兩盤皆贏。

　　我長嘆一口氣，我終于勝過他！ 這就是小草給我的啟示：無論做什么事情，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸的陽光心態，就一定會成功！

　　給我的啟示作文500字 13

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時候提醒著我，它告訴我：經歷挫折之后要勇敢，才能迎來成功。

　　“轟隆隆，轟隆隆！”今天天氣一點兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來。我的預感隱隱約約地提醒著我：今天將會有什么壞事要發生。

　　果然，語文老師捧著一大摞試卷走了進來，還沒等老師站定。班上的“閑事婆”已經大喊起來：哎呦喂，我們班的“學霸”才考了88分哎，她配得上這個稱號嗎？

　　我頓時傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來。心中大罵著那個“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說著：“潘禹涵也沒有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發下來了。我看著卷子上那一個個血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時，腦袋里忽然閃過一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一次小小的挫折沒有關系，接受挫折，正視自己的.不足，才能吃到成功的果實。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對自己說：“這次失誤沒有關系，只要我將來認真學習，下次考試可以再加油！”

　　此時，窗外的風暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。

　　是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生中總會有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對它，就會成功。

　　給我的啟示作文500字 14

　　暑假的一天下午，剛剛下完雨，院子里到處散發著野花的清香和泥土的氣息。在房子里悶了一上午的我終于可以出去呼吸一下新鮮空氣了，我急不可耐地沖了出去。

　　正走著，突然，我發現了一只蜘蛛，這只蜘蛛又黑又胖又圓，正在忙著織網，大概是剛才下雨時風把它的網刮壞了，或者是它的網黏性不夠了，總之在那里認認真真地織網呢。

　　這時，一只無名胖鳥瘋顛顛地飛了過來，一頭撞壞了大蜘蛛那已完工多半的網，頭也不回地飛走了。忙碌了這么長時間的網就毀于一旦了，但大蜘蛛并沒有氣餒，它倔強地爬上了樹又埋頭苦干起來。樹上的`知了叫的嗓子都啞了，大蜘蛛的網又漸漸地成型了，眼看著大蜘蛛勝利在望，突然，背后傳來了鄰家大姐姐地叫聲：“你待在那干什么呢？擺在那兒的知了你都不去捉！”說著，姐姐一竿子揮過來，知了倒是沒抓著，卻把大蜘蛛又一次辛辛苦苦織的網給弄壞了，這回，大蜘蛛似乎嘆了口氣，用惋惜的眼神看了看自己的作品，不過很快，它又投入到了緊張的工作中。

　　看著看著，我不禁陷入了沉思，在我們生活中，學習中，哪個人不會遇這樣那樣的挫折呢？又有多少人能像大蜘蛛一樣跌倒了就爬起來，執著地追求去拼搏呢？不經歷風雨，怎能見彩虹？我希望我們也能像大蜘蛛一樣堅強、剛毅、執著經得起打擊和考驗頑強地去奮斗到底！

　　給我的啟示作文500字 15

　　我去保國寺玩的時候，目睹了靈龍泉的風采。

　　靈龍泉，其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的`照耀下，不時地展現出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。

　　我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風瀑布流經的大巖石上有一個坑，坑里有一潭積水。這個坑是怎么來的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現了這么一個念頭。但水那么柔和，怎么會沖蝕這么堅硬的巖石？

　　我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會有收獲，要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱，要堅強要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅強，認為自己無能是軟弱的表現。

　　媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿，那我們更應該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅毅的品質，做一個有作為的人。

　　以后，每當我看到有關瀑布照片的時候，我對人生又有了新的理解。

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