漫畫(huà)的啟示作文500字（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇1
每每見(jiàn)到一幅動(dòng)漫漫畫(huà)時(shí)，我總是會(huì)捧腹大笑。可是，今天我見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)不但沒(méi)有要我捧腹大笑，還要我深陷了思索。
一片茂密的樹(shù)林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，放眼望去的翠綠色，這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的，但大家抵達(dá)這兒時(shí)，那顆貪欲的心，總是會(huì)按耐不住。一個(gè)男人拿著一把極大的斧頭已經(jīng)砍一棵大樹(shù)。他在想：這但是一段好木料，能夠搞好多精致的家具。他可曾想過(guò)，那樣會(huì)讓是多少小鳥(niǎo)喪失佳園？他又可曾想過(guò)，一切來(lái)到自然界的身上的。一樣也會(huì)來(lái)到人類(lèi)的身上？他它是在自取滅亡�。∵@時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，立在他的肩上，用勁地啄他的頭。它想：這一段木材里一定有蟲(chóng)。為何人類(lèi)也要砍伐樹(shù)木呢？
見(jiàn)到這兒，我禁不住回想到了三年級(jí)的課文內(nèi)容：一個(gè)小山村，原本天很藍(lán)，水很清，但便是由于人類(lèi)過(guò)多的采伐。使一個(gè)小山村歷經(jīng)一場(chǎng)水災(zāi)以后。化為的一片荒山。是呀！大家只有一個(gè)地球上。假如它被毀壞了，大家將別無(wú)好去處，這些砍伐樹(shù)木的人，簡(jiǎn)直在自身浪費(fèi)自身不可或缺的佳園。我替這些人覺(jué)得痛心，這些家具真有了你的“媽媽”關(guān)鍵嗎？
實(shí)際上保護(hù)生態(tài)環(huán)境，別說(shuō)的多么的宏大發(fā)展壯大。只需每個(gè)人維護(hù)大家身旁的一棵小樹(shù)。地球上便會(huì)以一副不一樣的外貌呈現(xiàn)在大伙兒眼前。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身旁做起，從彼此做起。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇2
一幅關(guān)于假文盲占用母子專(zhuān)用道的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思之中。
車(chē)站里，一群男人站在母子專(zhuān)用通道處排隊(duì)，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿(mǎn)是無(wú)奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專(zhuān)用通道”的牌子視而不見(jiàn)，一副洋洋得意的樣子。我覺(jué)得，這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼�，�?duì)旁邊的母子視而不見(jiàn)，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。
無(wú)獨(dú)有偶，我們生活中，也有很多這類(lèi)“假文盲”。
超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見(jiàn)櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導(dǎo)購(gòu)員過(guò)來(lái)阻止，他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。
地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專(zhuān)用”牌子的位子，讓壯實(shí)健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字，還是假裝不識(shí)字的“假文盲”？
公園里，長(zhǎng)椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機(jī)，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱，可他們?nèi)耘f無(wú)視公園里“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫畫(huà)，想一想現(xiàn)實(shí)，我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類(lèi)型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇3
前幾天我從我們的語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà),十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫(huà)講的是一棵樹(shù)的旁邊有一個(gè)鏟子，旁邊還坐了一個(gè)人，有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水，那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問(wèn)那個(gè)坐在樹(shù)邊的人：你干什么？他回答：等著乘涼。這幅漫畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫(huà)讓我想起了一個(gè)寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個(gè)故事講的是在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，靠種糧食過(guò)日子，他種的田旁邊有一棵樹(shù)。有一天，一只兔跑了到那棵樹(shù)撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去，這樣他就不愁吃食的問(wèn)題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著就可以了，可是卻一直沒(méi)有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民，就沒(méi)有吃的了。只能一直餓著。
那幅漫畫(huà)和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己豐衣足食，不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫(huà)，那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著可以乘涼，可是這樣并沒(méi)有任何的用處。而且如果讓別人來(lái)幫助他的話，那么他就得不到取得收獲的快樂(lè)。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂(lè)。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹(shù)還有別的時(shí)間的話，還可以干一干別的事情這樣的話，等小樹(shù)可以乘涼的時(shí)候，它既可以得到取得收獲的開(kāi)心與快樂(lè)，也可以讓別人也成涼，還有著他用剩余時(shí)間做的事情，成就。
一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來(lái)，不要懶惰，而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情，這樣的話到時(shí)你得到了那件物品，以外時(shí)間干的物品也是你的，一舉兩得。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇4
在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠(yuǎn)地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。
他一生有兩個(gè)夢(mèng)想，其中一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，而第二個(gè)就是禾下乘涼夢(mèng)。我們今天看到的這幅漫畫(huà)，正是他的第二個(gè)夢(mèng)想。
漫畫(huà)中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛(ài)的小貓，仿佛在睡大覺(jué)呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來(lái)踱去，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思考著什么，有時(shí)又低頭尋找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗(yàn)田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結(jié)成了“雜交水稻”，他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒(méi)有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動(dòng)去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，使中國(guó)只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的博大胸懷，令人敬佩！
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”現(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤(pán)行動(dòng)”，但每天還是會(huì)有許多糧食被浪費(fèi)，吃不完的面包，扔掉；不愛(ài)吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么，就可以隨意浪費(fèi)了嗎？“光盤(pán)行動(dòng)”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血，凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水，讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧！
這一幅畫(huà)漫畫(huà)給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費(fèi)糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇5
這幅漫畫(huà)出自一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的畫(huà)家周月泉之手。漫畫(huà)極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。
這幅畫(huà)畫(huà)的是一位伐木人，來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和，動(dòng)物們都干著自已的工作，啄木鳥(niǎo)在啄蟲(chóng)，醫(yī)治著樹(shù)的傷痛，昆蟲(chóng)在準(zhǔn)備食物……，這真是一個(gè)與人類(lèi)世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧?kù)o。他手拿板斧，用力地砍伐大樹(shù)。一棵棵樹(shù)木發(fā)出痛苦的呻吟，鳥(niǎo)獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn)，孜孜不倦地砍樹(shù)，因?yàn)樗睦镏挥袠?shù)木。啄木鳥(niǎo)心想：“這段壞木頭（腦袋）里，一定有蟲(chóng)子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)�！庇谑亲哪绝B(niǎo)憤怒地向他的木頭腦袋啄去。
我看了這篇漫畫(huà)，想到：我們只有一個(gè)地球，地球上的森林是有限的資源，人類(lèi)破壞樹(shù)木雖然看上去是件小事，但會(huì)讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，使生命大大縮短，使生態(tài)失去平衡，會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕，人類(lèi)將會(huì)滅絕。不光這樣，而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升，南北極將會(huì)融化，冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒(méi)低地，糧食將會(huì)顆粒無(wú)收，植物動(dòng)物將都不存在，甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……
多么恐怖的惡果，多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起：不要亂砍濫伐，要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張，不踐踏草地……，為地球多爭(zhēng)取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……。相信你都能做到！
讓我們尊重地球，彌補(bǔ)自已曾犯下的過(guò)錯(cuò)，不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失，變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)我們，不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛(ài)護(hù)森林就等于愛(ài)護(hù)我們自已！
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇6
今天我看了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)的路上，他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思。小女孩見(jiàn)此情景，并不是坐視不管，而是動(dòng)員起小男孩，說(shuō)道：“不如，我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧�！毙∧泻⒉](méi)有直接回答她，而是撓著腦袋思考了一會(huì)兒，也答應(yīng)了小女孩。不過(guò)，小女孩在清理垃圾的時(shí)候，他從書(shū)包里掏出紙和筆，把紙放在地上，跪著寫(xiě)起標(biāo)語(yǔ)來(lái)。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”進(jìn)垃圾桶里以后，小男孩把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶上多了一條標(biāo)語(yǔ)：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指，小男孩把手一攤，認(rèn)為這都不算什么。兩個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑容。
由這幅漫畫(huà)，我聯(lián)想到自己的所作所為：有一次，媽媽要從老家去笏石修手機(jī)。由于沒(méi)有事先帶水，我就打開(kāi)了一罐花生牛奶，喝了起來(lái)�？墒钱�(dāng)我喝完之后，這個(gè)作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問(wèn)題：留在車(chē)上又會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)小麻煩，萬(wàn)一忘了清理，那也會(huì)造成一些麻煩，一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時(shí)留在車(chē)上。在回去的路上，我們路過(guò)一家超市，于是買(mǎi)了一瓶洗手液。我趁車(chē)子停泊在超市門(mén)口的空檔，打開(kāi)車(chē)窗，把易拉罐扔出了車(chē)窗外——因?yàn)楦浇B一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，而且也沒(méi)人注意，所以，我就趁這時(shí)，把垃圾扔出了車(chē)窗外。
這幅漫畫(huà)，讓我對(duì)那件我自己干的事情，也就是趁人不注意時(shí)把易拉罐扔出車(chē)窗外，讓我感到慚愧。
這幅漫畫(huà)，給了我一個(gè)發(fā)人深思的啟示：文明只差一步，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇7
小伙伴們，我想你們肯定聽(tīng)過(guò)“大樹(shù)底下好乘涼�！边@句話。沒(méi)錯(cuò)！在炎熱的夏天，坐在枝繁葉茂的大的樹(shù)下，簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服，最?lèi)芤獾氖隆?/p>
不過(guò)要說(shuō)乘涼，那必須得在茂盛的樹(shù)下，不過(guò)有些人卻在剛剛種下的小樹(shù)下乘涼。啥？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？既然如此，我就帶你看一看下方的這一幅漫畫(huà)吧！
你看，在畫(huà)中央就有一棵剛剛種下且還沒(méi)長(zhǎng)出多少新葉的小樹(shù)，在小樹(shù)的右邊，有著一個(gè)挽著衣袖的勤勞叔叔，他正拿噴壺要給小樹(shù)澆水。而小樹(shù)左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹(shù)旁。那個(gè)挽著衣袖的叔叔看到后不解地問(wèn)：“你干什么？”“等著乘涼。”戴眼鏡的叔叔回答。
看到這幅漫畫(huà)，你是不是很想笑？不過(guò)你笑完后，咂咂嘴，是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點(diǎn)澀澀的味道。
要想“綠樹(shù)成蔭”，自己一個(gè)人靠空想，靠等待，是實(shí)現(xiàn)不了的。畢竟天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要收獲陰涼，就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。
我想在現(xiàn)實(shí)生活中，一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué)，自己喊口號(hào)：“我要考上名牌大學(xué)！”可自己卻一點(diǎn)也不想努力，一到學(xué)習(xí)他就喊累，回家寫(xiě)作業(yè)就也偷工減料，并且還從不溫習(xí)功課。這樣長(zhǎng)久以來(lái)，他也就離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，有理想畢竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是實(shí)現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做，努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。
“空想家”是注定會(huì)失敗的。讓我們向漫畫(huà)中那位挽著衣袖的叔叔學(xué)習(xí)，用自己的力量澆灌心中的小樹(shù)吧！
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇8
漫畫(huà)是一種表現(xiàn)形式，用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象，我這就有一則這樣的漫畫(huà)：一個(gè)伐木工來(lái)到樹(shù)林中砍樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說(shuō)：“這棵樹(shù)里必須有‘蟲(chóng)’�！狈ツ竟ぢ�(tīng)到啄木鳥(niǎo)的話，自覺(jué)理虧，灰溜溜地走了，樹(shù)木得到保護(hù)，森林恢復(fù)了平靜。
看著這則漫畫(huà)，我在談笑之余不禁沉思：這則漫畫(huà)反映了人們的貪心和心中的欲望，這類(lèi)事情在我們的生活中已是屢見(jiàn)不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學(xué)的時(shí)候，黑虎泉里的水真是清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看見(jiàn)水里有小魚(yú)一竄而過(guò)。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書(shū)了�！狈从^此刻：不少人為了一己之利，舍棄了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆！這些人就像是漫畫(huà)中的伐木工一樣，腦中長(zhǎng)了‘蟲(chóng)子’，這些‘蟲(chóng)子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，并很多繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫(huà)中，是啄木鳥(niǎo)拯救了森林，但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥(niǎo)”這正是一個(gè)需要我們深思的問(wèn)題，這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì)，可是，環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)我們的家園，做那則漫畫(huà)里的“啄木鳥(niǎo)”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇9
我一直對(duì)漫畫(huà)頗感興趣，漫畫(huà)家們從現(xiàn)實(shí)生活中取材，利用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和夸張的圖畫(huà)，諷刺了某個(gè)人或某件事，同時(shí)也揭示了一個(gè)個(gè)道理。
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一天，一位年輕的小伙栽了一棵樹(shù)，當(dāng)他正準(zhǔn)備給那棵小樹(shù)澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹(shù)后面坐了一個(gè)人。那個(gè)人看上去是一個(gè)中年大叔，戴著一副眼鏡，頭上還有一頂鴨舌帽，手抱著大腿靠在樹(shù)下。年輕小伙吃驚地問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人不假思索回答道：“等著乘涼！”
看完了這幅漫畫(huà)，我不禁笑出了聲，這個(gè)等著乘涼的人實(shí)在是太可笑了，一棵樹(shù)長(zhǎng)大起碼要花數(shù)十年時(shí)間，而他卻在樹(shù)剛種下的時(shí)候就坐著乘涼。這棵樹(shù)只有幾片葉子，樹(shù)干還很細(xì)，都被他壓彎了，而且還不是他種的樹(shù)，他既然想乘涼，那就應(yīng)該自己去種一棵樹(shù)，自己不付出行動(dòng)，還想著搶奪別人的勞動(dòng)成果。這個(gè)人的行為和寓言故事《守株待兔》里的主人公——農(nóng)夫有什么兩樣呢？
寓言故事里的農(nóng)夫，從前很勤勞，每天日出而作，日落而息。直到有一天，一只兔子從樹(shù)旁的草叢里蹦了出來(lái)，撞在了樹(shù)樁上，死了。農(nóng)夫把野兔帶回家飽餐了一頓，美滋滋地想：要是每天都會(huì)有一只兔子撞死在樹(shù)樁上那該多好啊。從那以后，農(nóng)夫就每天守在樹(shù)樁的后面，眼巴巴地等待著兔子撞上來(lái)，但是天上根本不會(huì)掉餡餅，農(nóng)夫等了幾個(gè)月幾年都沒(méi)有等到，他種的莊稼全都死了，最終，他一事無(wú)成。
這一幅漫畫(huà)向人們揭示的道理十分深刻。不要想著不勞而獲，一分耕耘，一分收獲，只有勞動(dòng)了，才能夠享受到成功的喜悅，因?yàn)樘焐嫌肋h(yuǎn)不可能掉餡餅。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇10
漫畫(huà)能讓我們會(huì)意一笑，也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過(guò)道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“母子上車(chē)處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車(chē)過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力�？烧嫠愫醚�，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧�？稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著，婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過(guò)一次。公交車(chē)上十分擁擠，但車(chē)上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著做了上去。他還不顧周?chē)藢?duì)他投去的指責(zé)的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛(ài)心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧！
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇11
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，瞇起眼睛，裝作沒(méi)有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮，打扮得像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無(wú)其事的樣子，絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來(lái)的。如果說(shuō)“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，那這些看起來(lái)有著紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)文盲，他們影響了社會(huì)的文明和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫(huà)所損毀;“禁止停車(chē)”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎?不是，是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>
每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛(ài)。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇12
這是一個(gè)正值種樹(shù)的季節(jié)，一位叔叔在路邊種了一棵小樹(shù)苗，正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，卻看見(jiàn)一個(gè)人倚靠在小樹(shù)苗旁，把小樹(shù)都給靠彎了，他又生氣又奇怪，便問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)人扭過(guò)頭，一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)：“等著乘涼。”
看著這幅漫畫(huà)，我真是又生氣又好笑。你看看這個(gè)人，不給小樹(shù)施肥，不給小樹(shù)澆水，就想等著享受陰涼，都像他這樣小樹(shù)能長(zhǎng)大嗎？不付出就想獲得回報(bào)，用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎？咦，我總感覺(jué)這個(gè)人有些眼熟，這是為什么呢？原來(lái)，這種人在我的日常生活中大有人在呀！
記得有一次，班級(jí)進(jìn)行大掃除，大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足，把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用勞動(dòng)換來(lái)在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不開(kāi)心？可偏偏有幾個(gè)人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場(chǎng)上瘋玩，遲遲不肯上樓，直到玩得滿(mǎn)頭大汗才回教室�；氐浇淌遥麄冃蕾p著大家的杰作，似乎也有屬于他們的功勞。結(jié)果可想而知，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們：“如果都像你們這樣，我們有這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”說(shuō)得那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。
我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)，突然，有一只兔子在奔跑中迷失方向，一頭撞死在他田邊的樹(shù)樁上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓，從此便不再種地，一天到晚守著那棵神奇的樹(shù)樁，等著再有一只兔子撞上去，可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)呢？結(jié)果他的田里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，莊稼顆粒無(wú)收，只能餓著肚子過(guò)冬了。
唉，夢(mèng)想不勞而獲的人終將一無(wú)所有！
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇13
今天我看到了一幅漫畫(huà)，看完漫畫(huà)后，讓我思緒萬(wàn)千。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，車(chē)站內(nèi)人山人海，排著一行長(zhǎng)隊(duì)。這時(shí)，一個(gè)中年男子大搖大擺的走到一個(gè)無(wú)人通道，上面寫(xiě)著：母子上車(chē)處。那個(gè)男人身披大衣，身上幾個(gè)金戒指閃閃亮亮，一看就是個(gè)大老板。大老板心想：反正沒(méi)有母子站在這兒，我站在這兒又不妨礙他們上車(chē)，于是大老板排上隊(duì)。此時(shí)，身后又來(lái)了一個(gè)男人，他頭戴帽子，穿著棉衣，嘴里吸著香煙，站在大老板的身后。想著：反正都有人了，我站在這兒也不怎么樣，而且我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)就好了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大叔來(lái)了，他什么也沒(méi)看見(jiàn)，緊身跟在背后，原來(lái)大叔有重度近視，所以看不清那幾個(gè)字。
時(shí)間就這么過(guò)去了，風(fēng)呼呼的刮著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一對(duì)母子來(lái)到這兒�？吹竭@景象，心里想著：這幾個(gè)人，是不認(rèn)識(shí)字嗎？沒(méi)看見(jiàn)這是母子上車(chē)處？這位母親擠上去，又被擠出了上車(chē)通道以外，無(wú)奈的她只好走了。
這個(gè)場(chǎng)景讓我氣憤極了，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人和一對(duì)母子搶位置，而且還是在母子上車(chē)處，那幾個(gè)大男人卻裝作看不見(jiàn)。把母子上車(chē)處占為己用，給別人帶來(lái)不便，卻毫無(wú)愧疚之心。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多事例。動(dòng)物園里，上面寫(xiě)著禁止投食，卻有大量的人無(wú)視，不停給動(dòng)物投食，導(dǎo)致動(dòng)物生病。旅游景點(diǎn)上面寫(xiě)著禁止下河游泳，卻有一些人似乎不識(shí)字，不僅下河游泳，還拉來(lái)一大堆游客一起玩，這樣的行為只會(huì)讓你受到傷害。
我多么希望世界上那些自私的假文盲可以變成一個(gè)有智慧的人，真希望世界上沒(méi)有假文盲。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇14
大家一定聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事，但它有個(gè)兄弟叫“守株待涼，看看華君武先生畫(huà)的《植樹(shù)與乘涼》中的那個(gè)人不就是在就是“守株待涼”嗎？
畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的：植樹(shù)人拿著水壺回來(lái)，要給小樹(shù)澆水，看見(jiàn)一個(gè)人靠著剛栽的小樹(shù)，悠哉悠哉地坐著，吃驚地問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)人只輕松的說(shuō)了一句話：“等著乘涼�！�
看完了這幅漫畫(huà)你是不是很想笑？笑過(guò)后，細(xì)細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)笑聲里還帶著一種澀澀的味道。要想“綠樹(shù)成陰”，靠空想，靠等待，就能行嗎？沒(méi)有天上掉餡餅的事，想獲得豐碩的果實(shí)，難道不需要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)嗎？
在生活中這種不愿付出努力，只想坐享其成的人還不少呢。比如許多學(xué)生都說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)，北京大學(xué)，我要去外國(guó)留學(xué)可是一說(shuō)學(xué)習(xí)就叫苦叫累，常常上課睡覺(jué)，半夜玩游戲，上課老遲到這怎能考上名牌大學(xué)呢！別說(shuō)小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)企業(yè)大老板，我一年要掙50萬(wàn)元。其實(shí)他們能偷懶就偷懶，能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著這些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是“紙上談兵”，這些人的夢(mèng)想只是晚上，睡覺(jué)的時(shí)候想一想就算了，第二天早晨起來(lái)照樣混日子。他們的想法最終僅僅是夢(mèng)而已。空想家注定是失敗者，不是因?yàn)樗狈χ腔郏徊皇且驗(yàn)樗狈δ芰Γ灰膊皇侨狈\(yùn)氣，而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力，如果你以前是一個(gè)“空想家”，不要緊，你現(xiàn)在改變還來(lái)得及，只要努力去做，不怕吃苦，不懼艱辛，以后你的人生就會(huì)綠樹(shù)成陰。我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人，坐享其成的空想家”，只能被別人當(dāng)成笑話罷了。
看完了《植樹(shù)與乘涼》這幅漫畫(huà)，我下定決心要踏實(shí)努力，不斷進(jìn)取，讓自己長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為社會(huì)留下一片綠蔭。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇15
今天在語(yǔ)文課上，我從書(shū)中看見(jiàn)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它給我?guī)?lái)的感觸非常深，因?yàn)樗辛艘蝗簩?duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人。
圖中，在一個(gè)異常寒冷的冬天，四個(gè)衣著華麗的人正恬不知恥地站在“母子上車(chē)處”牌子旁候車(chē)，而真正需要幫助的一對(duì)母子卻被他們擠出了上車(chē)處。他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的事來(lái)?是“母子上車(chē)處”寫(xiě)得不夠清楚嗎?還是這些人不識(shí)字?不是的!你看第一個(gè)人，他身披厚厚的棉大衣，雙手插在衣兜里，兩眼冷漠地注視著前方;第二個(gè)人頭戴大蓋帽，漫不經(jīng)心地看著著腳下，看上去像是一個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人腳穿錚亮的.厚皮靴，兩目微睜，鼻子上架著一副金絲框邊圓眼鏡，說(shuō)不定還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)分子呢!第四個(gè)人嘴戴大口罩，站得筆直，一看便知他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。他們看上去似乎都是接受過(guò)良好的教育，但為什么他們卻對(duì)真正需要幫助的人視而不見(jiàn)呢?因?yàn)樗麄兌际菫榱艘患核嚼活櫳鐣?huì)公德的人!可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的心情嗎?從來(lái)沒(méi)有換位思考過(guò)如果自己是對(duì)方現(xiàn)在該怎么辦嗎?
其實(shí)在我們的生活中，何嘗不曾出現(xiàn)過(guò)這些對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)之人!綠草地上，不少人毫不理會(huì)愛(ài)護(hù)小草的告示，隨意在草坪上奔跑，打鬧，將新長(zhǎng)出的嫩芽踩倒;在醫(yī)院里，在電梯里，“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)比比皆是，但仍然有人熟視無(wú)睹叼著煙吞云吐霧，殊不知在密閉的空間里煙霧難以消散，給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中以身作則。
不識(shí)字的文盲不可恥，可是明明有文化的假文盲無(wú)疑是可恥的。我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人，要做一個(gè)講文明有素質(zhì)的中國(guó)人，這樣我們的未來(lái)才會(huì)越來(lái)越好。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇16
我在書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)雖然看似簡(jiǎn)單，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫(huà)有一位青年男子，擼著袖子，他用鐵锨辛苦的把樹(shù)給種到了土里，正準(zhǔn)備給樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹(shù)上。小樹(shù)才剛剛種下去，卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下，小樹(shù)都彎了腰，小樹(shù)頂著彎彎的腰，像80歲的老奶奶，小樹(shù)好像萬(wàn)分憤怒的說(shuō)：“你快起來(lái)吧，我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過(guò)分呀!”右手拿著水壺的一位青年男子滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)：“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說(shuō)：“等著乘涼。”
這部漫畫(huà)中你是覺(jué)得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬(wàn)不要像那一位戴眼鏡的先生，不靠自己的雙手創(chuàng)造出美好幸福，是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂(lè)，你想啊，這位青年男子把這個(gè)樹(shù)種到了土里有可能幾年過(guò)去就變成蒼天大樹(shù)，那是得有多少的滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感呀!這種懶惰，不靠雙手想得到幸福的人，像這種不勞而獲，坐享其成人可真令人討厭。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣不勞而獲，坐享其成的人。例如，老師讓我們寫(xiě)試卷，但是第二天會(huì)發(fā)答案，讓我們把錯(cuò)誤的答案給改了，有的人，就耍了一點(diǎn)小聰明，不寫(xiě)試卷，到了第二天發(fā)答案，直接抄上去。還有的人每天都說(shuō)我一定要考100分，考上一個(gè)好大學(xué)，可是事實(shí)他并沒(méi)有付出努力，每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機(jī)。只有堅(jiān)持努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘一分收獲”�！爸灰约簞�(dòng)手，豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動(dòng)，不勞而獲，坐享其成。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇17
今天我看了一篇小漫畫(huà)，令我感觸很深。
畫(huà)面中，有一個(gè)高高瘦瘦的男人，他戴著一頂帽子，穿著一件襯衫和一條長(zhǎng)褲。他手里拿著小樹(shù)苗和鏟子，正在種樹(shù)，等他種好了，又去拿水壺過(guò)來(lái)澆水。但等他過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人走了過(guò)來(lái)，他低頭撣了撣地上的泥土，然后坐在地上，靠著小樹(shù)。那個(gè)種樹(shù)的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子，戴著一副墨鏡的人，他彎下腰問(wèn)道：“你干什么？”而那個(gè)男人平淡地說(shuō)：“等著乘涼�！�
看見(jiàn)這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得那個(gè)靠著樹(shù)的男人做得不對(duì)，他等人種好了樹(shù)就靠著乘涼，是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜，一點(diǎn)也沒(méi)付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫，因?yàn)榈谝淮蚊赓M(fèi)得到了一只兔子，就想著天上掉餡餅的美事。
生活中，其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無(wú)意中買(mǎi)了一張彩票，中了幾十萬(wàn)。于是，他便花費(fèi)了幾年和很多錢(qián)去買(mǎi)彩票，但是，無(wú)一例外都是打了水漂，沒(méi)了。但他還是不死心，于是，在一堆狐朋狗友的慫恿下，他開(kāi)始賭博，他在嘗到甜頭后，便天天都想著賭，因?yàn)樗X(jué)得這把肯定能贏。但他把錢(qián)都賭完了，甚至還欠下了高利貸，于是，一個(gè)好好的家庭就因?yàn)樗囊粫r(shí)貪念而付出了代價(jià)。
而我的身邊，也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué)，他很懶，總是想著不背書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)。于是，他每次作業(yè)都是抄別人的，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候，老師讓我們拉開(kāi)桌子考試，于是，原來(lái)在班里“成績(jī)很好”的他便考了低分。
我們一定要腳踏實(shí)地，不能想著不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇18
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，年近末尾，火車(chē)站里人來(lái)人往。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，向人們襲來(lái)。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。
火車(chē)站設(shè)有一處“母子上車(chē)處”。這位母親頂著寒風(fēng)，顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車(chē)處”�？墒牵澳缸由宪�(chē)處”早己人滿(mǎn)為患。而這些人并不是一對(duì)對(duì)母子，而是四個(gè)男人。這位母親望了這四個(gè)男人一眼，面露無(wú)奈。
這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫(huà)。我對(duì)這幅漫畫(huà)上的四個(gè)男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖，應(yīng)該是一位家財(cái)萬(wàn)貫的大老板，第二位男人，身材魁梧，之人戴軍帽，身穿軍大衣，應(yīng)該是一位軍人。第三位男人身材矮小，戴著一副金絲眼鏡，應(yīng)該是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。第四位男人身材高大，戴著一個(gè)口罩，應(yīng)該是一位醫(yī)生。這四個(gè)男人在社會(huì)上也是體面的人物，卻對(duì)“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子，這對(duì)在寒風(fēng)中的母子以及社會(huì)公德視而不見(jiàn)，仿佛是四尊一動(dòng)不動(dòng)的石像。他們明明都是文化人，卻裝作是文盲來(lái)讓自己更快上車(chē)。
生活中，也有這樣的“假文盲”比如前幾個(gè)月，我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車(chē)時(shí)，公交車(chē)專(zhuān)有的“老弱病殘專(zhuān)座”都被坐滿(mǎn)了。而坐在“老弱病殘”專(zhuān)座的不是老人，孕婦，殘疾人，而是一位位身強(qiáng)力壯的年輕人!
“母子上車(chē)處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專(zhuān)座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對(duì)，他們是“愛(ài)心盲”是“公德盲”，是可笑的“假文盲”!同學(xué)們，文盲并不可恥，可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛(ài)心盲”!
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇19
我看了一幅漫畫(huà)，叫《貓兒眼》。這幅漫畫(huà)用簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)生動(dòng)準(zhǔn)確地說(shuō)明了我們共同的缺點(diǎn)。
貓的眼睛是變化多端的。在這幅漫畫(huà)中，作者巧妙地將我們比作一只貓。這只貓?jiān)诳醋约旱娜秉c(diǎn)時(shí)眼神惺忪，覺(jué)得自己的缺點(diǎn)不算什么，輕描淡寫(xiě)，一筆帶過(guò)。而它在看別人的缺點(diǎn)時(shí)，線條粗而密，背景黑乎乎的，眼睛瞪得像銅鈴般大，神情專(zhuān)注，好像別人的缺點(diǎn)多得自己的眼睛都裝不下了。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。許多人都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是忽視自己的缺點(diǎn)，無(wú)限放大別人的缺點(diǎn)。就像漫畫(huà)里的貓一樣，也許我們已經(jīng)習(xí)慣了不去在意自己的缺點(diǎn)，覺(jué)得自己就是比別人厲害，別人就是該自己差。有的人只有一些小小的缺點(diǎn)，被別人指出后，大多數(shù)人，都會(huì)拼命地為自己辯護(hù)，又有幾個(gè)人是虛心聽(tīng)取別人的建議的呢？就算自己有掩蓋不住的缺點(diǎn)，許多人都會(huì)以“人無(wú)完人”來(lái)安慰自己，這種我行我素的態(tài)度只會(huì)讓自己走越來(lái)越多的彎路。有些人忽視自己的缺點(diǎn)，卻把別人擁有的和自己同樣的缺點(diǎn)視為一種很惡劣的壞習(xí)慣，這種行為是可恥的。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，或是生活自理能力差，或是工作學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或是懶惰不愛(ài)勞動(dòng)我們不能去嘲笑別人的缺點(diǎn)，而是要看到自身的缺點(diǎn)。
子曰：“三人行，有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀儜?yīng)該將這幅漫畫(huà)倒過(guò)來(lái)，看自己時(shí)我們要仔細(xì)尋找缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，看別人時(shí)我們不要過(guò)于去追究別人的不足，反之，要仔細(xì)尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn)，虛心向別人學(xué)習(xí)，如果發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，不要嘲笑他們，應(yīng)該像照鏡子一樣，找找自己身上是不是有同樣的缺點(diǎn)，要是有，立刻改正，讓自己的優(yōu)點(diǎn)盡量多一些。
看待自己，我們要瞪大眼睛，看待別人，我們要寬容大度。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇貳拾
大家都看過(guò)漫畫(huà)吧，漫畫(huà)分很多種可以反映社會(huì)現(xiàn)象，可以諷刺或贊揚(yáng)什么，還可以引發(fā)笑。的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)《假文盲》，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。
在一個(gè)列車(chē)的候車(chē)室里，一個(gè)頭戴頭巾的婦女抱著她的孩子，在候車(chē)室里找了很久，累得滿(mǎn)頭大汗，好不容易找到了寫(xiě)著母子上車(chē)處的等候區(qū)，可這里早已有四個(gè)年輕力壯的男人站在這里，她只好抱著孩子站在一旁的角落里靜靜地等車(chē)。
在這幅漫畫(huà)里，那四個(gè)站在母子上車(chē)處的四個(gè)年輕力壯的男人，是肚子里面沒(méi)有墨水的文盲嗎?他們是不識(shí)字的人嗎?不，不是，他們是假文盲!站在第二個(gè)的男人，他穿著大棉衣，戴著雷鋒帽，一看就是受過(guò)教育的人。他直挺挺的站在那里，閉著眼睛，仿佛一副不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子的模樣。這四個(gè)男人眼睜睜的看著一對(duì)母子站在自己旁邊的角落里。他們不是不識(shí)字，而是連最起碼的同情心和社會(huì)公德心都沒(méi)有的假文盲。
在我們身邊也有許多像這樣的假文盲。比如說(shuō)公園草地上立著請(qǐng)勿踩踏草坪的牌子，可還是有人照樣在草坪上放風(fēng)箏踢足球;圖書(shū)館墻上掛著請(qǐng)勿大聲喧嘩的牌子，可還是有人假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還和身邊的同伴高談闊論，不但影響了圖書(shū)館環(huán)境，還影響了別人看書(shū);路邊立著不要亂扔垃圾的牌子，可還是有人選擇視而不見(jiàn)，把擦完嘴的衛(wèi)生紙和零食包裝袋隨手扔在地上;在公共場(chǎng)所放著請(qǐng)勿吸煙的牌子，可還是有人吞云吐霧……這些人都是我們身邊缺乏社會(huì)公德的假文盲!
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)我想告訴大家，我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做文明人，制止假文盲的行為。知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒，希望漫畫(huà)中的那一幕不要再在我們身邊發(fā)生。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇21
有這么一幅漫畫(huà)：一位父親沉迷于手機(jī)，連腦袋幾乎都要鉆進(jìn)手機(jī)里去了。他的女兒在他身后拉著他的衣服哭喊著：“爸爸，你不能不管我啊!”可這個(gè)爸爸似乎什么都聽(tīng)不見(jiàn)，任憑女兒叫呀鬧呀拽呀，不耐煩地?fù)]舞著雙手，就是不肯離開(kāi)手機(jī)。
這幅漫畫(huà)深深地震撼了我，這是一個(gè)非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象，手機(jī)作為現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，已經(jīng)深入人們的生活�，F(xiàn)在的手機(jī)不僅僅是通訊這么簡(jiǎn)單，它還能購(gòu)物、交友、游戲……功能越來(lái)越多，越來(lái)越強(qiáng)大，強(qiáng)大到人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)它。甚至走在路上也經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人邊走邊看手機(jī)，根本不管周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往，會(huì)不會(huì)造成安全問(wèn)題。人們就像是中了魔咒，拿起手機(jī)就欲罷不能。
我的爸爸也是手機(jī)、電腦一族，曾經(jīng)我就對(duì)爸爸提出強(qiáng)烈的抗議：“爸爸，電腦手機(jī)才是您的女兒。您天天陪它們，都不陪我玩!”可是我的抗議收效甚微，手機(jī)的魅力果然比我大，爸爸依舊被電腦手機(jī)占領(lǐng)。我看爸爸反正沒(méi)精力管我，做作業(yè)時(shí)就偷看小說(shuō)，錯(cuò)誤率也越來(lái)越高……
直到有一次，我考試徹底考砸后，爸爸意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要組成部分，成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴，我慶幸有一對(duì)明智的父母�，F(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上碰到困難，爸爸一定會(huì)耐心地講解;我做作業(yè)或練琴，媽媽一定陪在身邊，要么看書(shū)，要么織毛衣。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但在他們的陪伴、鼓勵(lì)下，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事，每天都充滿(mǎn)新的挑戰(zhàn)!
沒(méi)有哪個(gè)做父母的不希望孩子優(yōu)秀，為了我們的成長(zhǎng)，我呼吁：爸爸媽媽們，請(qǐng)放下手機(jī)吧，未來(lái)的道路很漫長(zhǎng)，我們需要你們的陪伴，請(qǐng)陪伴我們踏上征程!
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇22
漫畫(huà)是一種表現(xiàn)形式，用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象，我這就有一則這樣的漫畫(huà)：一個(gè)伐木工來(lái)到樹(shù)林中砍樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說(shuō)：“這棵樹(shù)里一定有‘蟲(chóng)’�！狈ツ竟ぢ�(tīng)到啄木鳥(niǎo)的話，自覺(jué)理虧，灰溜溜地走了，樹(shù)木得到保護(hù)，森林恢復(fù)了平靜。
看著這則漫畫(huà)，我在談笑之余不禁沉思：這則漫畫(huà)反映了人們的貪心和心中的欲望，這類(lèi)事情在我們的生活中已是屢見(jiàn)不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學(xué)的時(shí)候，黑虎泉里的水真是清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看見(jiàn)水里有小魚(yú)一竄而過(guò)。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書(shū)了。”反觀現(xiàn)在：不少人為了一己之利，舍棄了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫(huà)中的伐木工一樣，腦中長(zhǎng)了‘蟲(chóng)子’，這些‘蟲(chóng)子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫(huà)中，是啄木鳥(niǎo)拯救了森林，但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥(niǎo)”？這正是一個(gè)需要我們深思的問(wèn)題，這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì)，但是，環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)我們的家園，做那則漫畫(huà)里的“啄木鳥(niǎo)”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
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