實用的友誼作文500字4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友誼作文500字4篇，歡迎大家分享。
友誼作文500字 篇1
就在這個星期四，在我的同桌，好朋友，徒弟等多重身份的聶澤玉身上發生了一件讓全班轟動，甚至“驚天地，泣鬼神”的事，若是想知道是什么事的話，就請看下去吧！
在一節語文課上，老師在講臺上津津有味的講著《云雀》中云雀的高尚品質，而聶澤玉自然也在講臺下津津有味地做她的小動作——拿著美工刀割一個修正帶的蓋子，簡直忘我！我倒也沒管她，可就因為這沒管，可出了大問題了。只聽耳邊一聲不響的“慘叫”，循聲轉頭，“嘶——”，不禁倒吸一口涼氣，只見聶澤玉捂著她的手，臉上露出痛苦的神色，還不時有殷紅色的血從她指尖淌下。看這情景，不用想，便知是劃到手了，我便急忙拿出紙給她，可是誰知，情況可不容樂觀——傷口很大也很深，光用紙完全止不住血，我當時都嚇懵了，還好有徐瑞強和譚圣圣提醒我們告訴老師，不然還不知會怎么樣呢！于是，告訴老師后我便陪她去了醫務室。
衛生老師告訴我，說要讓老師趕緊聯系聶澤玉的父母，得去醫院打破傷風。當時我想都沒想，甚至沒來得及把手上染了血的紙巾扔掉，便以“神速”沖上了樓，告訴了老師。話剛出口，班里便炸開了鍋，同學們看了看我手上的紙，都爭先恐后地向我詢問聶澤玉的情況，并紛紛投來關切的目光。頓時，我心中暖暖的，同學們都那么互相關心，相信我們今后四年的友誼，定會地久天長！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”相信在多年以后，每每聽到這首歌，都會想到我們曾經經歷過的一切，一切……我愛你們，我們的友誼，地久天長！
友誼作文500字 篇2
曾經有一個老師問我，你覺得什么最珍貴，最難得?我第一個想到的就是友誼。
友誼是最珍貴的，它無法用金錢換來，它是每個人都很渴望得到的`。一個人的一生或許會擁有許多朋友，但只有那么一兩個對你是真心的。
友誼對我來說，就想魚兒需要水，就想世間萬物都需要陽光，就想鳥兒需要藍天一樣。在我小學五年間，我的身邊有兩位好朋友，我們三個是無話不談的好朋友。只要一個眼神，你就能知道她在想什么。因為有了她們，我的校園生活，總是那么豐富多彩，每天都會有許多精彩的事情發生，只要下課了，我們幾個女生都會聚在一起，聊天，玩游戲。幾乎每天都是這樣的。
當然，有時候我們三個只要有一個人犯了錯誤，我們都會一起承擔責任。考試沒考好，我們會互相安慰。
上體育課時，老師要求圍繞操場跑四圈，剛開始，我們的體力都很充足，當跑到第三圈的時候，我們的腳步逐漸慢了下來。漸漸地，漸漸地，我們都跑不動了，都坐在操場上，跑不動了。這時，離終點還有一百米，我們相信，堅持就是勝利，于是，站起來，手牽手，用自己最后的力氣，一起跑到了終點。那一次，我覺得友誼就是支撐我跑下去的動力。也許，沒有她們，我可能就會停在那里，無法再堅持下去了。
當我受委屈的時候，是她們倆在我的身邊安慰我，關心我。當我受到挫折的時候，是她們倆在我身旁，不斷地鼓勵我。遇到困難時，我們會一起想辦法克服它。畢竟“患難見真情”嘛!
所以，我真的很珍惜這份友誼，這份友誼來之不易。
如果你的身邊也有像這樣的朋友，那請你好好珍惜。
友誼作文500字 篇3
我有許多朋友：鄰居家的、幼兒園的、小學的……我們關系非常好，要數最好的還是――任瑞龍。
從幼兒園開始，一條友誼的鐵鏈就把我們連在了一起，我們從未吵過架，就像兄弟一樣。
一次，我和任瑞龍出去打羽毛球，打著正開心的時候突然冒出來一只大狼狗，它沖我汪汪的叫，我下意識地要跑，一扭身被一塊石頭絆倒了。我坐在地上捂著左腳，都要哭了。這時任瑞龍看見了跑了過來問我：“怎么了？小樹？”“腳扭了，疼的站不起來了。”我說。任瑞龍把我扶到旁邊的椅子上，把我的鞋和襪子脫了一看我的腳腕，“腫了，不行，我背你！”“不用了，沒事，”“這是硬傷，不能硬走！”任瑞龍說完就把我背了起來。
走了一會兒，我說：“行了，你歇會吧。”“沒事，我不累。”我知道他很累，他邁出的每一步都很費勁。
到了我家，他說：“冰塊可以止痛，我去下樓買冰塊。”他又下樓為我買冰塊。一會兒他回來了，他把冰塊放在我的腳腕上……
“還是很疼啊！”“不行，得上醫院！”他又打車把我送到醫院。到了醫院，醫生把藥涂在我的腳腕上，然后又給我裹了一大卷紗布，還說兩個星期不能下地走路。他把我送回家在我家陪我，而誤了他寫作業的時間，晚上他走了……
這雖然是一件小事，卻能體現出我倆之間深厚的友誼！友誼就在身邊！
友誼作文500字 篇4
難忘的小學生活已經過去，早已成為不可磨滅的一段記憶。那里有我曾經的歡聲笑語，那里有我曾經的悲傷憂愁，也有我曾經珍貴的友誼。然而，有一位同桌卻令我至今記憶猶新。
在我六年的小學生涯中，我有一個最要好的同桌，也是我的一個好朋友，他叫小雨。記得一天晚上，天空烏云密布，風雨交加，電閃雷鳴。第二天，我發燒了，由于治療，我錯過了一節重要的數學課。當我來到學校完成作業時，我卻一竅不通，一會兒抓耳撓腮，一會兒凝視遠方，一會兒低頭不語——我無從下筆。此時，我心急如焚。眼看，同桌小雨奮筆疾書，就快完成了。我此時此刻的心情猶如“火上澆油”，更加著急了。善解人意的小雨在一旁看出我正因為不會做題而煩惱，于是他耐心地將課上的內容原原本本地給我講解，直到我完全理解了為止。
記得一次體育課上，老師給我們測試400米跑，其他同學都從我身邊一閃而過，而我卻只在跑道上慢吞吞地跑著。我氣喘吁吁，滿頭大汗，然后四肢無力，我只好休息一下，結果我沒有及格。我已經完全失去了信心。就在此時，好朋友小雨出現了，他告訴我長跑的技巧，又讓我多練習了幾遍，并且不斷地鼓勵我，使我增強了信心。在第二次測試中，我順利地在規定時間內跑完了。
時間好像流水一樣，一去不復返，自從小學畢業以后，昔日的同桌小雨如今已經不在和我同學，但我們的友誼卻是永恒不變的。
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