暖流的作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的暖流的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖流的作文500字 篇1
此時(shí)此刻，我笑了。幸福與溫暖夾雜于我心間，釀造成一杯甜甜的蜜，溢入我心靈……這就是暖流吧!
又是陽(yáng)光明媚的夏，驀然回首，七八個(gè)年頭過(guò)去了，那件事，那溫暖，那幸福，依然刻在我心間。
那個(gè)下午，我坐在搬家的車上，踏上了征程，緩緩駛向新家。我期待著新生活的快樂(lè)，憧憬著有好同伴。可一切截然不同。
當(dāng)父母在打掃新家時(shí)，我去樓下玩耍。因?yàn)槿松夭皇欤蚁褚粋�(gè)多余的人似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著歡聲笑語(yǔ)的孩子們，我多么想加入他們呀!我一臉無(wú)助，眨著眼，眼睛里閃爍著渴望的光芒。
此時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)活潑的身影。她落落大方，笑著問(wèn)我：“要不要一起玩?”我仿佛看見了希望，眨巴著眼，注視著她。我望著她，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的臉上嵌著一雙靈動(dòng)的大眼睛，深深的酒窩十分迷人。她的眼睛似乎在期待我的加入。她那一番話，撫慰著我幼小的心靈，我欣然答應(yīng)了。
仿佛就在那一刻，我從萬(wàn)丈深淵中邁了出來(lái)，擺脫尷尬的窘境。幸福與溫暖悄然降臨在我身邊。她牽著我的小手，帶我去玩蕩秋千、蹺蹺板、捉迷藏。她就像一縷陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。此時(shí)此刻，幸福與溫暖在我心中彈起了交響曲，一股暖流涌遍了我的全身，化作清甜在我心里彌漫縈繞。
她笑著，我也笑著;她鬧著，我也鬧著。從陌生到熟悉，從熟悉到無(wú)法失去的摯友。在一起，時(shí)光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，七年時(shí)光匆匆。每當(dāng)回想起那一刻，我依舊露出會(huì)心的微笑。它在我記憶中留下烙印，就是鵝毛大雪也無(wú)法抹去!
暖流的作文500字 篇2
下午，雨下得很大，用傾盆大雨來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。放晚學(xué)了，她坐在窗口，望著同學(xué)們魚貫而出、漸漸遠(yuǎn)去的身影，又看看窗外急驟的風(fēng)雨，眼巴巴地盼著雨停。
同學(xué)們陸續(xù)走了，空蕩蕩的教室里只剩下她。窗外的雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思，打在窗戶上發(fā)出陣陣“劈哩啪啪”的聲響，把她的心攪亂了。
天愈見陰沉，她失望地坐在一邊寫作業(yè)，可是今天的作業(yè)似乎也披上陰沉的外衣，此時(shí)她的心一點(diǎn)兒也靜不下來(lái)。這時(shí)，隨著一個(gè)影子閃過(guò)，后門被推開了。她一驚，抬頭一看，居然是班主任。“你怎么現(xiàn)在還沒(méi)走，是不是沒(méi)傘？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了為難的神情。“你家住哪兒？我送你回去。”她心頭的暖意還沒(méi)來(lái)得及閃現(xiàn)，一個(gè)念頭出現(xiàn)在她的腦海：老師的孩子還等著她去接呢！“不，老師，你的孩子怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我打個(gè)電話讓孩子他爸去接。”老師拉著她的手來(lái)到車棚里，她坐上教師的車的一刻感到一股強(qiáng)烈的暖流通遍了她的全身。老師一手扶車，一手扶傘，風(fēng)雨中手微微顫抖，但是傘卻是向后方傾斜的，她說(shuō)：“老師，我來(lái)打傘。”老師同意了。她本想把傘往老師那邊傾斜，可是都被老師擋了回來(lái)。老師臉上的水珠直往下掛，分不出是汗水還是雨珠。她東張西望感到十分迷惑：“回家的路不是挺近的，為何今天會(huì)如此漫長(zhǎng)。”
不知過(guò)了多久，她家到了。“老師，到里面暖和一下吧！”“不了，天色晚了，我也該回家了。”說(shuō)完消失在茫茫雨簾里。她倚著門望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼睛模糊了。她覺(jué)得老師從沒(méi)有如此高大過(guò)。一股暖流在她的心頭蕩漾。
暖流的作文500字 篇3
春的情、綠的春，清晨在柔和的陽(yáng)光照射下，是那么寧?kù)o、平和……
我悠然地漫步在公園的小路上，迎春花搖掛在枝頭上，泌人的芳香令人陶醉，癡情的粉蝶匍匐在花上沉睡，迎著絲絲的春風(fēng)抖動(dòng)，似向人們問(wèn)好！
透過(guò)交叉的樹葉，我看到樹梢上已停著一只歸雀，正在尋找方向，欲待飛走。這時(shí)，一只黑色尖嘴的雀鳥靠近了它，與它竊竊私語(yǔ)，又似乎吻了它，戀戀地飛到前方樹杈上的巢里。那巢筑得不高，我走上土坡，便可看得一清二楚。只見，巢里一只剛破殼而出的小雀兒，也學(xué)著它的哥哥姐姐，張著粉色的小口“啾”“啾”地爭(zhēng)搶著吃。小鳥的動(dòng)作真有趣，有時(shí)用爪抓住巢頂，背朝下，像是雜技表演；有時(shí)用小嘴兒在翅上抹一抹，像是把嘴巴擦干凈；有時(shí)張著蓬松而又稀疏的羽毛，拍打著母親的身子，像是跟媽媽撒嬌的樣子，非常可愛。母親忙著啄食，啄食又吐出，顧不得自食。小雀兒們“玩”累了，母親就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。
看著看著，我仿佛也變成一只雀鳥，靜坐在鳥媽媽的.身旁，細(xì)細(xì)聆聽、咀嚼它的每一句話語(yǔ)。那是世間最真摯的愛，是血與脈的相通相融，是溫暖的一縷縷陽(yáng)光。我生怕打破這安謐和諧的畫面，悄悄走開去。
當(dāng)每天清晨“啁啾”的鳥鳴聲，時(shí)高時(shí)低、時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)地從窗口飄進(jìn)來(lái)，我總感到心中有一股溫暖、充實(shí)的力量。
我就是那幼鳥待振翅，而母親倚窗而立，用愛的眼神伴我翱翔。
暖流的作文500字 篇4
自從我出生以來(lái)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很差勁，差勁到讓人吐血。去年的校運(yùn)會(huì)就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”，我就覺(jué)得臉上沒(méi)面子。
雖然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差，但是我還是比較喜歡表現(xiàn)的。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖然很差勁，但是我的耐力還是不錯(cuò)的。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目。200米，400米，800米結(jié)果200米跑了個(gè)倒數(shù)第1，400米跑了個(gè)倒數(shù)第一，800米跑了個(gè)倒數(shù)第三。什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，不僅自己覺(jué)得丟人，就連班里還有同學(xué)取笑我。
于是，我下定決心在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了一個(gè)800米，結(jié)果被我們班的“菜包子”說(shuō)我耐力不好，把我強(qiáng)加到了400米上。我知道了很氣憤，下定決心400米一定要拿一個(gè)名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天氣有點(diǎn)涼，運(yùn)動(dòng)員要穿著短衣短褲去比賽，在檢錄完以后，我把外套脫了下來(lái)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)大人還有班里一些同學(xué)都過(guò)來(lái)替我加油，還告訴我跑400米的訣竅。當(dāng)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“你們別對(duì)我抱太大的期望，免得到時(shí)候太失望了。”
比賽開始了，我一開始小小的沖刺了一下，然后變慢，跑到我們班級(jí)那個(gè)位置的時(shí)候，全班同學(xué)都在為我加油，一句短短的“加油”兩個(gè)字讓我頓時(shí)好感動(dòng)，于是又加速跑了一段路程。最終，我400米和800米都拿了第五。這是我參加了這么多屆校運(yùn)會(huì)第一次獲得獎(jiǎng)狀。
感動(dòng)無(wú)處不在，不管是大愛還是小愛都能夠讓人感動(dòng)。哪怕是一句“加油”，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑都能夠使人增加信心。
暖流的作文500字 篇5
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩受不住酷熱，早躲得無(wú)影無(wú)蹤，路邊高大茂密的樹木，正努力地遮擋這刺眼的陽(yáng)光。
那天，剛下課的我早已約好同學(xué)在去圖書館的公交車上，不知到了哪一站，只見一位老公公一步一步地拄著一根已經(jīng)被握掉了一層顏色的拐杖，艱難地走上公交車，我望著這位老公公，又望了望周邊的人，我嘆了口氣，感嘆著如今社會(huì)的殘忍，正準(zhǔn)備站起來(lái)讓座，卻被邊上的同學(xué)拉了下來(lái)，他在我的耳旁悄聲說(shuō)道："你沒(méi)有看新聞嗎？之前在公交車上一位善良的年輕小伙給一位老人讓了座，結(jié)果那老人便一直纏著那位年輕一小伙口，還口口聲聲說(shuō)小伙是他兒子，非要問(wèn)他索取5000塊錢，你可要當(dāng)心啊，說(shuō)不定他也沒(méi)安好心。"我聽了，猶豫的坐下了……
一路上我的心就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，十分難受，我始終沒(méi)忍住，朝他看了一眼，可正巧，這時(shí)他也看到了我，他的眼神是那么和藹可親，怎么可能是那種人呢？看到他的眼神，回想起剛才的想法，我不禁滿臉通紅，于是，我便再次站了起來(lái)，身旁的同學(xué)又拉了拉我，給我使著眼色，我微笑著看了他一眼，輕輕地推開他的手，把座位讓給了這位老公公，老公公用他那充滿慈祥的眼睛看了看我，露出了笑容，看著他的笑，我的心中便涌動(dòng)著一股股暖流……
回家的路上，我感到陽(yáng)光似乎不那么毒辣，高大的樹木似乎變得有些生機(jī)，一切似乎都變得美好……
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