【實用】集體作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的集體作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
集體作文500字 篇1
2個女生,3個男生。一個男生在徘徊職場,準備專升本,忙到很少去打擾他了,不知道他快不快樂,但很快就見到他了,至少,我跟他在一起玩,他都在笑。一個男生不敢去跟他說話,不知道他有沒有把我當朋友,最近我加他了,我知道他有把我當朋友,那就勇敢去做朋友。還有最后一個男生沒談過戀愛,總是幻想著愛情,每天無所事事,好像是他們5個當中最閑的,沒有多少朋友,但是每天沒腦子地過了大學3年,突然回頭,自己怎么什么都沒有呢,但似乎有什么都什么都有了,連自己都不明白,打算這四年就這樣吧。
嘿,第一個女生,是個女王,我們都愛她,她也很愛我們,女王就是女王,好多男生追她,又好多女生愿意當她老婆,卻信誓旦旦約定“如果大學4年,我沒有找到真愛,她就愿意嫁給我!本瓦@樣一個女生,我都好好珍惜她,因為跟她在一起很開心,可我們現在就是“朋友”,一個無厘頭的關系,但是跟她在一起有一種魔力,你會找到真實的自己。她就是女王,有那么正能量。最后一個女生,我一直說她傻,其實她是我們當中最想去呵護,怕她再次受傷。一個宅女,一部動漫就能滿足的女生,經常花癡,我是女王和她吐槽的對象,因為偶是“丑逼”,每次跟他們看帥哥都是一種“醉”,集體吐槽的對象一定是我,反正“我”擋不住他們看帥哥的節奏。一個5個集體……
現在想想好有趣,咱們一起窩在凡家里度過無家長的日子,咱們一起瘋一起鬧,還有最近咱們一起為最后一個女孩過生日的時候,還有你們記得我生日,還有你們的禮物,真的好開心。
集體作文500字 篇2
我們的班集體,我的母親 在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。 在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界里搏擊----- 有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在墻報上寫出“十不準”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。你說她不像我的母親嗎? 在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。 狂風暴雨來了,她對我們說:“孩子,快到我這里來。”我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎? 在我生病的時候,她對我說:“孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這里,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。 在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:“心急,是不能達到目的的!边@時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。 我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她仿佛對我說:“成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。” 她就是我的'母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。
集體作文500字 篇3
在花得四溢、鳥語紛飛的大千世界中,我只是一個微乎其微的小人物。一個普普通通的一名中學生,但對于班級而言,我卻深深地知道,我是重要的一份子,班級的榮辱于我有著不可分割的關系。
祖國是我們的母親,只要身為中國人,我們就都很清楚,祖國的一切榮辱都與我們息息相關,我們每個人都有著極其強烈的民族自尊心,。同樣的班級就是我們的家,一年有365天,有一半的時間我都在班級里度過。班級的榮辱更是與我們有著密不可分的關系。
班級是家,在這里充滿溫馨,洋溢著快樂。日復一日,天邊的云彩也不再清晰,班級也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我們的班級中出現了一些不和諧的音符,有些同學因為這樣那樣的問題為了我們的班級榮譽涂上一抹黑點兒,而此時我們有責任來為班級的榮辱而貢獻力量。
雖然,我們無法改變別人的想法,雖然我們無法擦去這抹黑點兒,但是,我們卻可以用改變自己,用自己來感染別人,影響別人,從而來改善現有的環境。
如果,別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表,那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起,如果別人可以漫不經心的口出狂言,那么,我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對未來,那么我們也可以用心良苦地將他改變。
其實,我們可以做的還有很多,對于我們來說,這些事都是微不足道的。但如果我們可以做,那么對于我們的班級將是百利而無一害的,而且即使無人督促,我們也應用心去做,如果班級的名譽受損,那么我們也無法在其他人的面前昂首挺胸。
同學們,我們身為集體的一份子,不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽,同時我們更有義務來改善集體中存在的不足,請牢記,班級榮辱于我們人人有責。
集體作文500字 篇4
“音樂家”這個詞對于你來說一定不陌生吧?我們班同學的嗓音并不怎么樣,但卻出了許多“音樂家”。這是否讓你有些摸不著頭腦?那就請聽我慢慢道來。
我班的男低音就要屬小毫了。下課時他總是東碰碰西碰碰,碰倒了桌子,碰倒了椅子,還碰倒了小黑板,他所到之處皆能發出“咚”的幾聲低音。雖然他曾經被老師和同學“教訓過”,也下過決心要改,但“風平浪靜”沒幾天,教室里又響起了低沉的“咚”。就在昨天,他在教室里和小黃玩“警察抓小偷”的游戲,就接連碰倒了三張桌子,那一陣“咚、咚、咚”的噪音,使大家一起捂起了耳朵。就連在兩層樓下辦公室里的班主任都聽這陣“雷聲”,立即趕來將小毫批評了一頓。唉,男低音也有數不盡的苦楚!
我們班誰最會“唱”高音呢?哦,那當然就要屬全體女生了?刹皇菃?教室里飛來一只蜜蜂,女生們用“啊”來表示自己十分恐懼;男生們大吵大鬧亂起哄,女生用“呀”來表示自己的厭惡之心;考試考砸了,女生們用“哇”來表示自己十分傷心;作業少了,女生們用“耶”來表示欣喜之情;老師講了個笑話,把女生們逗樂了,大家齊聲“哈哈哈”……最會“唱”高音的不屬于這些女生們,還能屬于誰?
……
雖然我們班的這些“音樂家”都有些淘氣,但在集體活動中,大家都像換了個人似的,個個全力以赴.你瞧,合唱比賽上,小毫筆直地站著,唱得多認真;校運會中,最會“唱“高音的女生跑不動了,還咬著牙繼續向前跑,一旁的拉拉隊揮舞著手臂,憋足了氣,扯著嗓子大聲地喊著,男低音,女高音繪成了一個強大的和聲----“五,加油!“
叮叮咚咚,高高低低,我們用我們的聲音表達著我們的快樂,我們的生活.我為我生活在我們班級(集體)里感到驕傲!
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