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進步的作文500字

時間:2021-12-12 11:23:42 500字 我要投稿

進步的作文500字六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的進步的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

進步的作文500字六篇

進步的作文500字 篇1

  前幾天,我們進行了體育期末考試。這次的成績總的來說比期中考試成績又進步了。

  我們懷著不安的心理被老師帶到了操場上,心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲,三班的語文老師給我們統分。到我的時候,我自如的伸長手臂去摸自己滿意的分數線。不出我所預料,不僅滿分,而且還超過了分數線。

  心里總算是有了底兒,不知下幾個項目,會不會也是這么的順利我快速的走到跳遠的指定地方,還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統分。我在后面暗自禱告,一定要拿到一個好分數。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時,我只是光記著發勁兒,一股腦兒的跳了過去。當我聽到孫老師對那位積分的女老師說2米時,我在心里終于吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的

  接下來的項目可是我最緊張的800米,我在心里告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快著,心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。

  可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會緊張了,心里總想著,反正早晚都得跑,還不如現在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝,當還有最后半圈的時候,我抬頭看著天空跑,我想我是時候發勁了,于是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學。最后以3分30秒的速度過了線。

  這次測試總體來說都是有進步的。所以,心里不免有點小驚喜。

進步的作文500字 篇2

  進步,是一點一滴的積累,積累到一定程度,則像前進一步臺階,開學大約兩周,我的進步可就大了。

  第一個臺階的力量,主要來源與生活的獨立,開學便發現不少同學開始自己走路了,我也躍躍欲試,那一天,雖然這不是第一次上學了,可卻仍然心驚膽戰,從家門出發一路開開心心,啊,馬上要過馬路了,我一臉嚴肅,開始回想起老師對我們說的話:“過馬路要……”,綠燈一到,左右看看,馬路穿過,“耶”,接下來看到的一切事物在我眼里都很美好,樹在眼中更綠了,學校的道路綠樹成陰,微微有些桂花香,因為昨天下過雨,小樹叢上有一些露水,晶瑩剔透,空氣中,有一絲甘甜,也很清新,我的心情正如那天的早晨,清純,香甜。

  第二步,臺階主要是在閱讀能力上,開學時,老師交給我們一本名叫成長本的書,說是書,其實就是一疊A4紙,上面有一個名叫每日書論的欄目,第一天我還不太清楚,寫出來的東西表達有錯,用詞不當,可當老師說過后,那可就是天差地別,一面是寫的松松垮垮,而另一面而是密密麻麻的,怪不得老師會說進步很大,從此完成每日書論就變成了我最快樂的事,把書中學到的東西寫下來,大大提高了我的閱讀能力,每寫好一篇書論,我就有一股莫名的成就感。

  原來,進步是可以這么快的呀,但得認真努力哦!

進步的作文500字 篇3

  之前參加過不少的訓練營。幾乎每一個訓練營最開始的時候,都有在招收班委或者是助教之類的。

  其實打心眼里一直是很想去參加的,一個是一種榮譽感,還有一個就是有參與感,似乎會更喜歡這門課程,同時學習的積極性也更大一點兒。

  可每一次,我幾乎都是在臨門一腳的時候打退了堂鼓。

  總是在準備參與的那一刻,給自己設了限,同時告訴自己很多為什么不參與的原因:時間不夠,任務怕完不成,自己不夠優秀等等,卻幾乎忘了參與的好處,就是多融入一個圈子,結交更多的優秀的朋友,同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識,運用知識。

  所以說,以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。

  當這一次看到訓練營的招聘,我幾乎在第一時間點擊了進去,填了資料,雖然中途的時候仍在猶豫不決,尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候,又一次退縮的心理,但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧,有那么多優秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上,蠻試一下吧。

  報著這樣患得患失的心態,我提交了資料。一兩天過去了,當我漸漸地忘記這件事的時候,我收到了班委的面試電話。

  說實在話,我有點懵,同時有點害怕,有點緊張,但是和面試學姐聊得挺開心的,同時也發現對方是一個很優秀的人。

  最后,學姐表示讓我等通知。其實不管結果如何,這次小小的進步還是讓我很開心,有所收獲。

進步的作文500字 篇4

  媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識的發源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。

  假日的午后,當我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機,正想用悠揚的歌聲驅散勞累時,忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來不及問問媽媽書的由來,便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。

  讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來,我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時,我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。

  第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會殺后代?豹子不擅長跑,只是短跑健將;小小的`的細菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識,極大地滿足了我的好奇心,讓我增長了不少見識。

  著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產品,倘若沒有書的功勞,拿來如此大的變化和發展。書,真可以說是我們人類文明的大功臣。

  我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現代化城市。

進步的作文500字 篇5

  心愿是由感、由心而生的,但對于學習,我想進步一定是學生們所希望的,我也不例外。

  不付出努力,空談進步是沒有用的。一分耕耘,一分收獲。只有努力之后,你才會發現你自己有多么優秀,不努力你就不知道你自己有多么強大。古人曾說過:“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力,所以才有動力,動力就像發動機,只有有了發動機才能前行。

  進步!但不能成為“口號的巨人,行動的矮子”只有努力才能換取成功,單單癡心妄想,不僅無濟于事,還有可能會更大退步。只有穩扎穩打才能學得踏實,有所進步。

  這個學期剛開始我的作業本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續進步,這種進步不是說我要超越誰,首先我覺得我應該學會超越自我,挑戰自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力,其實現在想想進步實則不難,穩扎穩打,一步一個腳印,難道還擔心自己的成績會下滑?除非是不用心。

  進步近在咫尺,你的前方是進步,身后事退步,話句話說,前方是美好的未來,身后卻是萬丈深淵,當你處于這種境地,你會怎樣選擇?我想一定不會選擇萬丈深淵的吧!

  日積月累,取得更大進步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。

進步的作文500字 篇6

  書,常常被人比作人類進步的源頭,這個比喻,我覺得特別親切。

  我最早的“讀書”只是聽書罷了,在聽書的過程中,我會思考,思考下面的情節會是什么樣的,我還會想在這個故事中的人物我以前是否了解過,或在另一個故事中聽過,漸漸地,我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的,所以,聽書也對我說是 “味道被吃光了”。

  后來,我就開始看圖畫書,書上全是圖畫,沒有文字,邊讀著我會想,想發生了什么事,圖片中的人為什么這樣做,這些圖畫書讓我看的如醉如癡:《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中,我總覺著學不到好詞好句,最后我放棄了讀這種書。

  又過了一段時間,我聽說讀圖文結合書既能得到好詞好句,還能有對圖片的看法,讓你百讀不厭。我讀過《一年級大個子二年級小個子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來,我又覺得我長這么大了,應該了解一下世界和國家了。

  經過一段時間的考慮,我就開始打下信心去讀科普和文學類的書,在這些書中,我學會了更高的知識和好詞好句以及對國家和世界的了解,在讀《小哥白尼》、《夏日歷險》、《假如給我三天光明》中,我總結出一條經驗讀書要讀深讀透才叫讀完書。

  高爾基說書是人類進步的階梯,對于每個人,我們都離不開書,書是人的進步之源。

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