【精華】兒童作文500字三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的兒童作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童作文500字 篇1
蛹經過多少次蛻變變成了美麗的蝴蝶，中間的過程是多么艱難，就像短片里的聾啞女孩，不經歷風雨怎能見彩虹？每個人都要經過挫折和困難才能變成翩翩起舞，美麗的“蝴蝶”。
我佩服你，聾啞女孩，面對自己身體的缺陷而不影響自己對小提琴的熱愛；我佩服你，聾啞女孩，面對別人的恥笑，別人的侮辱，毫不動搖對小提琴的向往和由衷的熱愛，真是了不起！
看，那一位彈鋼琴的女孩子，她是一個健健康康，家境富裕的小女孩。不過她很傲慢，自以為自己非常了不起，認為和一個身體有缺陷的人同學音樂是一種恥辱，所以每次都歧視，欺負聾啞女孩······正當聾啞女孩被別人欺負，最困難的時候，她幸運遇到了一位老藝人，藝人收留了她，和她交談。其實那位老藝人也是聾啞人，藝人告訴女孩，要閉上眼睛，用心去拉，把感情流露出來。藝人還送給女孩一把小提琴，在藝人的指導下，小女孩進步了。
可是災難又一次降臨——不久，藝人病倒了，病得奄奄一息。女孩很傷心，不過馬上要比賽了，女孩要好好練習，取得好成績。時間一天天過去，比賽終于來臨，大廳里，空無虛座，聾啞女孩穿著裙子，拿著小提琴專心致志，充滿激情地演奏著，她把所有的仇恨和憂傷表現得淋漓盡致，她拉的曲子有時低沉、有時高昂，聽得人心潮澎湃。曲子拉完了，全場觀眾目瞪口呆——這首曲子把在場的所有人都震撼了。只見一個人站起來帶頭鼓掌，隨即在場的人都一邊吶喊，一邊拍手，全場歡呼雀躍，拉小提琴的聾啞女孩用堅強征服了態度傲慢的女孩子。
身體有沒有缺陷那是次要的，要做到人殘志不殘，做每樣事情都要堅持！用心去感受，去體會！用美好的心靈去點綴多彩的生活！
兒童作文500字 篇2
——“仁愛兒童基金會”
現在，我已經是“仁愛兒童基金會”的CEO了，這是我自兒童學專業畢業后的第一份工作，是我最明智和光榮的選擇。
還記得在我十二歲那年，在手機上看到無數山區貧困兒童的照片，尤其讓我記憶深刻的是反映云南干海子村的兒童一個月才能洗一次澡。過著和原始人差不多的生活。從那時起我樹立了長大后從事幫助貧困兒童的工作的夢想。
這幾年來，我和我的團隊用捐獻的資金為山區的孩子們建造了學校，請老師為他們上課。主要是從小在他們心中樹立“幫助別人”“努力學習”“為兒童服務”的三大理念。這里不僅為山區的孩子們提供了學習服務，還為他們提供了生活中360度無死角的幫助。我們更通過“心連心”平臺為兒童和家長提供上門服務，滿足他們所有生活困難的需求。在學校，我們還會適當的加入高科技教學，讓孩子們有全新的體驗，我們更強調了對孩子的`“仁愛”與“關懷”。每位孩子在捐助下快樂成長，每年我們還會對他們發新衣服和文具等各種需要的物品
在我們的建設和關懷下，已經有不少孩子完成了他們的夢想。
1年前，我和我的父母一起來到了我們精心呵護的干海子村，剛到門口，就有一個小女孩跑到我面前，說：“阿姨好“。看到她們這么有禮貌，我心里十分開心。
自從來到這里，我年過半百的母親也自告奮勇的擔任語文老師，我也常常和他們一起聽課。我發現，他們非常渴望學到知識，想要為祖國做出奉獻。看著他們，更堅定了我的決心，我一定要幫助更多的山里孩子。
今天是20xx年的最后一天，是我們全體員工的總結大會。我和他們講了我去干海子春的心得體會，讓我們共同努力，發現更多人才，讓更多的孩子能上學，接受更好的教育。
兒童作文500字 篇3
現在的小孩是身在福中不知福，不聽父母的話，太倔強。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓，我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂。現在還有電腦、手機、網絡游戲，我們想知道的也可以在網上搜索，超市里各種各樣的零食琳瑯滿目，我們花錢也是大手大腳。都是衣來伸手，飯來張口，整天過著游手好閑的日子，非常懶惰。
天天上學想著玩游戲，山區農村孩子整天到了白天要勤勞學習，到了下午要幫著家人做事，天天自已做飯，很難吃上一次肉，大點的孩子還要幫忙做農活。到了晚上只能點蠟燭復習功課，什么電器也沒有。我們吃的是山珍海味，玩得不亦樂乎，他們吃的是自已種的菜，穿著衣衫襤褸，更窮的小孩還要上山采野菜，吃的白饅頭。現在我們有很多小吃，還有薯片、餅干、巧克力、糖果、果凍。
我們整天過的無憂無慮，寫完作業還可以看動畫片，女孩子的洋娃娃數不勝數，男孩子的變形金剛堆滿床。我們天天都可以吃到很多食物，都在外面吃，農村孩子只能吃野菜，有時什么也吃不了。我們天天都有很多零花錢，用來買冰棍和小燒烤，農村孩子只能拾破爛攢錢，還有家長到外地打工，一年半載也難得回家看看孩子，小孩就只能自已操守整個家庭。
所以我們要珍惜生活，多為家長做事，不讓家長擔心，一定要好好學習，天天向上!
【【精華】兒童作文500字三篇】相關文章：