伙伴的作文500字

時間：2021-11-25 14:03:23 500字我要投稿

伙伴的作文500字10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的伙伴的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伙伴的作文500字10篇

伙伴的作文500字篇1

　　我有一個“好伙伴”：紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜，但在我們家可不一樣，不知怎么的，剛剛買回來就拼命地長，看來這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢！

　　真可惜，雖然不能吃紅薯了，但新的問題伴隨著可惜的心情出現了：紅薯葉子是什么樣子的？紅薯是怎么生長的？紅薯的莖葉會不會像爬山虎一樣，會順著墻壁往上爬？許多問題在我的腦海中浮現。所以，我為紅薯準備了一個水果盆，給紅薯任意生長。因此，我就多了這樣一個小伙伴。

　　紅薯開始冒芽兒了，嫩嫩的葉子綠綠的，像只初生的小鹿，膽怯的伸出頭來。嫩葉長得好快呀，轉眼間就長了一小簇。嫩綠，翠綠顏色不一，從遠處看，還真像朵繡球花兒呢。轉眼間過了三個星期，時間過得可真快，但我的小伙伴長得更快了。紅薯莖長了差不多半米了，深綠色的葉子上布滿了葉脈。在這個月，紅薯的莖葉垂了下來，形成了一道綠色的“瀑布”。個小伙伴每天都陪我寫作業。寫作業的時候偷偷瞄一眼，綠色的葉子賞心悅目，十分舒服。在看書時，多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子，眼睛得到了解放，酸脹感立馬消失得無影無蹤。

　　紅薯的莖葉還能食用。不但味道好，而且營養也高，許多維生素一應俱全。在家鄉，這是許多家鄉人鐘愛的土菜。

　　有一位紅薯做朋友何嘗不好呢？既環保健康又綠色低費用，讓我們一起動手，種下綠色，讓我們的地球更加美麗！

伙伴的作文500字篇2

　　在人的一生中，總會遇到很多朋友，但最讓我懷念的還是那個愛笑的女孩，

　　她是一名平凡的學生。每天，她都和同學們一樣，高高興興地上學，快快樂樂地回家；看到自己崇拜的偶像會尖叫吶喊；聽到奇妙的事情也會湊上去弄個明白。

　　在世人看來，她只是一個普通的女學生。但你可知道，丑小鴨也會有變美麗的那一天，平凡的花骨朵也會有嬌艷的那一刻。更何況她是一個愛笑的女孩呢？

　　她是一個愛笑的女孩，因為愛笑，讓她變得如此不平凡。

　　在我眼里，考試不及格是一件悲傷的事情，但在她看來，那或許是一次不一樣的“成功”。因為失敗乃兵家常事，人總是在失敗中成長，失敗會讓我們發現不足，我們才會為此去努力改變。想到這兒，我也不再悲傷。

　　在生活里，她特別愛笑，同學們稱她為“開心果”。記得那一次我畫了一幅我認為不搞笑的畫，被她看見了，那一節課她一直在大笑。周圍的同學們都悄悄問她：“你在笑什么？有那么好笑嗎？”她拿著我的畫笑得說不出話來了。

　　有些同學說她很傻，但我不覺得，難道愛笑就是傻嗎？我倒覺得，不笑才是人生的一大悲哀！

　　因為笑，她結識了很多朋友；因為笑，她每天都生活在快樂之中。俗話說“你對生活笑，生活也會對你笑”，這不就是很好的見證嗎？為什么要裝高冷，為什么要成為“冷酷派”，每天板著一張冷冰冰的臉，黯淡無光的精神世界里，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？

　　如今，她已轉學幾年了，我那位愛笑的朋友怎么樣了，生活得好嗎？我都一無所知，我只有深深地祝福她，愿她帶著屬于她的笑容，面對未來的所有驚濤駭浪！愿她在坎坷的人生路上化險為夷，如履平地，成為人生的佼佼者。

伙伴的作文500字篇3

　　她，經常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。

　　她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室里頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業吧”“我還以為是在家里呢。”她頭轉過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關系，你的嗓子真好，利用課余時間，報個培訓班，將來一定有出息。”看著她自信的表情，我從心底里佩服她。

　　她不光愛好廣泛，而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當我沉思時，王穎的話語打破了這個寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒能來上學。

　　這就是我的好伙伴——王穎。

伙伴的作文500字篇4

　　書，是無數張充滿知識的紙頁，上面結滿了智慧的.果子，誰都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點兒滋味也品嘗不到。

　　我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會想方設法地去嘗到它最美好的味道。

　　故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊含著一些深刻的道理，我在讀的過程中就會自然而然地體會到那些東西；科普書讓我懂得平時生活中的一些小常識，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認真讀書，掌握書中的知識，你就會在不同的方面有所進步，有所收獲，而且每個人的收獲又是不同的。

　　我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點點。它告訴我：一個人要有勇氣、要刻苦、要堅持，那個人想做的事情才會實現。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進步了。

　　筆，是創作的工具，你只需為它裝好筆芯，運用你的智慧，將筆尖移動，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發揮出你最大的想象力，寫得多一點，再多一點，就是一本書。當然，這種能力離不開你平時讀書過程中的語言積累和語感培養。

　　從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文500字篇5

　　伙伴是什么？有人說，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長談的知己。對我來說，這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一個毛絨絨的布娃娃，可愛極了！

　　樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時，它便一股腦兒沖了出來，在我身邊轉來轉去，還不時地把兩只前爪搭在我的腿上，兩只大眼睛看著我，叫上幾聲，仿佛在說：“主人，早上好啊！”接著，我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看著它幾經挫折、出盡“洋相”后，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟著人咬，邊咬邊往外拉扯，這時我就和它進行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結局往往是我敗下陣來，放開它。

　　每天，我會帶著它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦，別看它只有2個多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會，更讓人驚奇的是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過，樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯，兩只小耳朵一上一下揮舞著，前后兩只腳并排著、帶著風呼呼地往前沖，簡直是“箭步如飛”，往往是攆著我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。

　　樂仔，我的好伙伴，這個寒假有你，真的很快樂！

伙伴的作文500字篇6

　　書就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！

　　有一次，媽媽想帶我一起去生態公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了。”取得媽媽的指令后，我便分秒必爭往圖書館跑。

　　趕到圖書館，我發現了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我帶著書籍趕到閱讀文章區，找到座位，便用心看上去了書。我如同一只小書蟲，把書中的專業知識一頁一頁“啃””進我的肚里。正當性我覺得得癡迷時，不知道時間已經一點一滴地消遣著。

　　我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時光流逝十分得快，因此我迫不得已學會放下我深愛的書，后悔莫及把書放入了原點，便戀戀不舍離開圖書館，我跨著厚重的腳步堅難地走動著。到樓底下發覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心里已經下著小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅逐了。

　　書，它就是我人生最重要的！

伙伴的作文500字篇7

　　我有一個親密無間的好伙伴，她叫阿米。她長得十分美麗，瓜子臉，烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個無敵美少女。

　　猜猜我們是什么時候認識的？告訴你吧，我們在媽媽的肚子里就認識了，因為我們的媽媽是形影不離的好朋友，所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個月，我叫她阿米姐姐。很小的時候我們就一起滑滑梯做游戲，上學了我們又一起學習、寫作業。

　　阿米很文靜，她總喜歡捧著一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說：“你看阿米姐姐多乖巧多好學，再看看你，動得跟猴子似的，做什么事都沒定心。”

　　阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個小男孩欺負了，膽小的我委屈地哭了起來，卻不敢找小男孩理論。這時，一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面，一本正經地說：“你是個男孩子，應該讓讓小女孩。怎么可以欺負小女孩呢？快去向她道歉。”小男孩想不到阿米會這樣毫不畏懼地和他說話，被訓得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。

　　在學習上她也會經常幫助我。記得有一次，我的語文只考了良，爸爸媽媽的批評，自己的自責淹沒了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在后面的考試中我終于進步了。

　　我喜歡我的這個姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學又樂于助人，真是我的好伙伴。

伙伴的作文500字篇8

　　在今年的七月份，大姨、媽媽帶我來到了朝陽的姥姥家。在這里我十分開心，其中我還認識了一位好朋友：姥姥家的小狗。

　　小狗的身體潔白如雪，只有鼻子是粉色的，耳朵是黃色的，小狗嘴巴旁邊長了許多胡須，大姨看她長得即像豬又像兔子，便給他取名為豬兔子，豬兔子十分聽話，只要你讓他過來，他便會撲到你的身上，好像在說：“小主，我來了”如果你在他面扔食物，它便會跑過去，用它的鼻子聞聞，好像在說："讓我來聞聞這是什么東西。"如果檢驗合格，他便大口大口地吃起來。記得一次中午，我和姥姥，姥爺，大姨他們一起吃飯時，豬兔子不知什么時候跑進來的，他伏在地上，往炕上瞅著我吃飯，等我吃完飯后，豬兔子也會得到我的一些小恩小惠，等我下了炕豬兔子便會跟著我一起到院子里去玩，我跑到哪里它跟到哪里。有的時候他可能不是太想跟我玩兒，不論我怎么叫它，它也不過來，好像在說："我不想讓你被當耍猴一樣了。"有一次他走到門口，我做手勢讓他回來，可是他只是回頭望了便往街上走去……

　　豬兔子是我形影不離的好伙伴，可突然有一天豬兔子跑丟了，媽媽說：“豬兔子可能已經成為別人的盤中餐了。”我萬分傷心。豬兔子，我會想念你的。

伙伴的作文500字篇9

　　我有許多伙伴，幽默風趣的，活潑可愛的，勤勞能干的要說我最喜歡的就要數它了，它呀，知識淵博、無所不知、無所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰呢？它就是書。

　　我與它從小結識，它天天伴隨我長大。記得我牙牙學語的時候，爸爸帶我去圖書館，剛一進去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結下了不解之緣，每天我都要和它見面。它教會了我好多好多，還幫了我好大的忙。當做作業遇到困難時，我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教，它總能給我帶來清晰的解題思路和分析方法，讓我越來越愛不釋手了。

　　記得去年暑假，我們一家計劃去英國旅游。開始，這個陌生的國家，讓我的內心不由得產生了很多疑問和害怕：萬一我們不認識路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬一我們聽不懂英語，又找不到要去的地方怎么辦？萬一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威。《英國尋寶記》向我娓娓講述英國的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔憂，內心不再害怕，感到坦然和期待。帶著它給我的底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。

　　“和書交朋友，讓我們受益一生”，我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時，它與我暢談生活的美好與未來；傷心時，它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識，開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事啊！

伙伴的作文500字篇10

　　我的好伙伴叫史文麗，她長著一雙會思考的大眼睛，一頭烏黑發亮的秀發，扎著兩個蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。

　　她是一個愛思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平涼柳湖公園游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時而快，時而慢。我們在小船上有說有笑，好開心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著，唱著……忽然她對我說：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去，真是蜻蜓點水啊！”我說：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看膩了。”而她卻認真地說：“可是蜻蜓為什么要點水呢？”聽了這些我頓時愣住了。“是呀，為什么蜻蜓要點水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時，她又對我說：“你快看，它們在一起飛！”“可不是嘛，蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網上查了查這到底是怎么一回事，并把結果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產卵呢！我頓時對她刮目相看,心里想:一定要向她學習,做一個愛思考的好學生。

　　還有一次，我有一道題想了好久也沒做出來，看著旁邊認真做題的她，就向她請教。她一看，說：“先讓我仔細分析一下這道題吧。”只見她一會兒列算式，一會兒在草稿上寫來寫去，時而雙眉緊鎖，時而托腮思考……看來這道題是有點難度。“算出來了！”麗麗興奮地對我說。這時老師走過來，看了看答案，滿意地笑了。

　　你說，我的好伙伴麗麗是一個多么愛思考的好女孩啊！

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