關于其實作文500字九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的其實作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

其實作文500字 篇1

　　鏡子面前是一張丑陋的嘴臉，五官點不端正，笑起來和個哈巴狗一樣，即使這樣，我也會對自己說:“哈巴狗很可愛，笑起來很燦爛。”

　　我沒有特長，甚至有一點垃圾，不對，是很垃圾。在朋友眼里我很外向，我說我有抑郁癥，結果在她們眼里變成了笑話。家人說我很邋遢，沒有一點女孩子的雅致，但是我也想，可是我控制不住。我想努力做好一個“淑女”結果卻被大家認為是個不折不扣的“暴力女”。同桌比較怕我，我問個事他都要回避一下，雖然我知道他不是出于壞意，但是我覺得很難受。

　　我的學習成績一年級二年級還挺好的'，可是后來不知道怎么的，那個時候的毅力再也沒有了，六一大家開心的玩耍，而我卻在一旁看著，平時我最愛舉手，如今也不動如山。當看到病單單上的“中度偏低”向抑郁癥的時候，不知道該哭還是該笑。我被查的心理年齡是16歲，可我覺得我有時候連我老妹都不如。網上有人說我小學生，我想它們誤解了“小學生”是什么意思，胡亂bb只會讓自己覺得更像一個“小學生”。

　　老師也越來越看不上我，不管什么活動都從來沒有考慮到我，我很迷茫，努力也沒了用。

　　——為什么別人觸手可得是的事情我卻需要花費大量時間？

　　其實久而久之，這些都是不必要考慮的。

　　因為這個世界很美好，沒有人會去在意的長相，你長得丑不會少他人半塊肉。我覺得，面子是一個最在意也是最沒用的東西。仔細看，你會發現，你的家人其實是因為愛你，才會說你邋遢，ta們怎么不說別人家的孩子很邋遢呢？同桌的舉動可以成為一個梗，可以用快樂的視覺去判斷，而不是取心愧疚。不用去查看你的心理問題，只要自己覺得好，你就是最好的。

　　做好你自己，不必去迷茫，人生的過節，只是老天給你的考驗。

其實作文500字 篇2

　　姑娘，對不起，我脾氣不好牽絆了你；我愛裝牽絆了你；我討人厭牽絆了你……可是你卻待我還是一如既往的好，我甚至不知道該如何面對你。

　　姑娘，你笑起來很好看，很暖，別人不要你沒關系，你還有我。我太沖動，做事不考慮后果，可是你一直都很包容我，我不明白，明明我缺點這么多，我這么招人厭，脾氣這么不好，做事這么粗心……你為什么要這么包容我？明明你可以不管我可是你卻沒有，這一直讓我很感動。

　　姑娘，還有兩年你就要畢業了，你很重情義。下學期你就五年級了，你明明那么忙，卻還是要陪我，我喜歡打架，每次打架回來都會受點小傷，你嘴里總是責怪我，說我太沖動了，動不動就和別人打起來，但是最后卻會幫我包扎。

　　姑娘，你很細心。我睡覺會害怕，在睡覺之前我會和你打招呼，你總是趕在那時候給我發一首歌，然后我每次點開聽的.時候，慢慢地就睡著了。你也曾怕我這樣會引起手機爆炸，我卻執意要聽啊，你只好每天都細心都幫我找歌，那一首首歌我都保存著，你找歌的時候一定很細心，因為每次我聽的時候發現曲調都是憂傷的，我喜歡的曲調，但是歌詞卻很好，很暖，容易讓人入睡。

　　姑娘，我喜歡你。我永遠都會記得，有個姑娘她姓周，在我的生命中出現，在我記憶中停留，因為她是上天賜予我最好的禮物，她是最美，最美的天使。姑娘，你別總說自己哪里不好啦，其實你很好。

其實作文500字 篇3

　　傳說中，天上有那八仙：呂洞賓、鐵拐李、曹國舅等。其中大家可曾記得那拄著拐杖一瘸一拐的鐵拐李，他即使仙術再高，道行再深，也無法把自己變得像正常人一樣活蹦亂跳了。我們再把目光移到現代的殘疾人身上，別說仙術、道行了，有的人甚至終生坐在輪椅上，郁郁終生。

　　這天，我心血來潮，把一根長長的管子做拐杖，欲想和鐵拐李一比天高。我在陽臺上轉了幾圈，這一套程序下來，我的胳膊肢兒被咯的通紅通紅的，那痛苦勁兒就別提了。原來殘疾人每天都要承受這種痛苦。我不由得有些同情他們了。

　　殘疾人不光要承受身體的痛苦，精神上更是飽受折磨！

　　看，遠處來了一個坐輪椅的殘疾人，有的避而遠之，有的視而不見，然更有甚者指指點點，議論紛紛。這人若是樂觀的那還好，如果是精神承受能力差的，多會自暴自棄，埋怨上天的不公，有的甚至產生輕聲的念頭，走上一條不歸路。

　　殘疾人雖說身體上有缺陷，但不代表他們就不能為世界做貢獻。在世界上赫赫有名的霍金，不也是殘疾人嗎？他全身上下只剩兩跟手指頭和大腦是正常的，其他地方都是殘缺的。然而面對生活的壓力，他始終都是微笑著面對。上帝對每個人都是公平的`，即使是對霍金——幾經研究，霍金通過敏捷的大腦和兩根手指頭為世界做出了許多貢獻，成為世界公認的強者。

　　殘疾人不一定都是卑微的，他們同樣可以創造財富，創造知識，貢獻社會。當然，這就少不了我們的共同幫助，共同關愛。讓我們用溫暖去融化殘疾人那顆自卑的心，幫助他們踏上充滿鮮花和陽光的旅途吧！

其實作文500字 篇4

　　考試成績下來了，考得很不理想。這是初中以來名次最靠后的一次。本來就覺得考場發揮得不好，這時我的心情可以用雪上加霜來形容了。

　　當天晚上，坐在課桌前，思考著這次考試。向窗外看去，覺得天空是那樣的黑暗，深不見底的黑暗，仿佛是掉進去就再也爬不出來的漩渦。煞白的月光隱約地勾勒出了剛抽出幾點新綠的樹枝，這些樹枝在明媚的陽光下顯得生機勃勃，但現在看上去卻像一張張扭曲的笑臉，正在嘲笑著我學習上的失敗呢。

　　這次考試失敗的原因究竟是什么呢？是哪門考砸了呢？語文？數學？英語？似乎考得都不太好。真的是發揮不好嗎？我不停地問著自己，想找出答案。

　　突然，眼前出現的情景打斷了我的.思考：遠處工地上的高吊塔緩緩地轉動了起來——工人們吃完飯重新開工了。只見高吊塔的吊繩吊起一塊塊重物，又一塊塊地放到指定的地方去。我的學習不也像這高吊塔嗎？其實我的能力并非只有這樣，但只有指向正確的方向，才能把東西放到它應該去的地方。可高吊塔做到了這一點，我卻沒有。我在學習中迷失了自己的方向。

　　高吊塔停止了轉動，我的思考卻沒有停止：我的能力既然并非不好，又怎么會出現這樣的結果呢？上次考試我的成績很好，在勝利面前，我迷失了自我。我該怎么辦呢？高吊塔轉回原位，在工地燈光的照應下反射出它本身的紅色。這紅色似乎比白天的更紅、更亮，它好像在提醒著我什么，對！我要把注意力都放回到學習上來，找回以前的我自己！

　　找到了原因，我的心境好像豁然開朗了，心情也好了許多。數家燈火映入了我的眼簾，柔和而安詳。

　　天空，其實并非這樣黑暗，因為星星們正朝我眨著眼睛，月光是那樣的皎潔。

其實作文500字 篇5

　　你，裊娜多姿但又不乏平凡真實；你，華美艷麗卻又不失可愛清奇，不知何時，我已悄悄愛上你，或許習慣了你的咄咄逼人，也或許迷戀了你的才華橫溢，在你面前，我就像一個一直汲取卻又裝不滿的罐子，在你的世界里左右徘徊，不斷進取，我不敢犯錯。我又怎會犯錯來傷這可愛的你——淘氣的漢字呢？

　　和你朝夕相處的十幾年里，我和你形影不離。你陪我遨游在夢幻的文字王國里。我喜歡駕馭著你飛上碧霄，看悲壯的一百單八將，我喜歡馳騁在那美麗的桃園中，看那三兄弟結義；我喜歡和你手挽手漫步在朱自清筆下的春里“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。春風不是那一雙母親溫暖的手貼附在兒女的臉上嗎？

　　你還真淘氣！每每卸下衣衫讓我認不出你，調皮的你總會把“無動于衷”的大衣脫掉，讓我迷迷糊糊的中了你的陷阱，你的姐妹太多了，總會要把我弄得暈頭轉向才會罷休。未來好好的“生涯”卻被妹妹“生涯”來代替，你說你淘氣嗎？

　　文字啊，我甚至不敢再愛你，你讓我一度的為你癡狂，都怪你，讓我多了兩眼睛。都怪你讓我點燈熬夜陪著你，可若沒有你，我又怎會看見丑惡的'夏洛克，善心的安東尼奧？若沒有你我又怎會讀懂李白的瀟灑，杜甫的悲壯呢？

　　噢，文字啊，告訴我該不該愛你呢？為你付出這么多，收獲的僅僅是精神的充實，可若沒有你，我的精神與會依偎在哪里，靈魂又會安身何處？

其實作文500字 篇6

　　蠟燭是生活中一個不起眼的東西，但是他幫助了人類多少忙啊！我們能體會嗎？我們人類只知道蠟燭是必然要為我們人類服務、犧牲的。蠟燭的外形是圓柱形的，顏色是紅色的，像一個蘋果，非常可愛，它很容易描述：幾厘米長，2厘米寬，還帶著一條白色的線，那，是他的生命線。他的生命和人類一樣，非常脆弱。

　　它的作用可大了！你看！在我們家里沒電或停電的時候，都靠他來維持光明。蠟燭如老師，如粉筆，這個蠟燭它用或來點，電玩猴，它就會放出火光，它不惜犧牲自己，它看著自己的身體一點點，一點點地消失掉，它想過什么怨悔，什么怨恨嗎？沒有，他一點都沒想過。

　　我的`柜子里有幾根蠟燭，人類平時不用蠟燭的時候，就把蠟燭這件物體完全淡忘了，急著用的時候，才記得這支蠟燭！

　　在中秋節，小孩子們都很喜歡打著燈籠，去伙伴家玩。因此，這天又是蠟燭家族開忙的日子了。這天，它們家族又開心又痛苦。因為，燈籠需要蠟燭，因為，只有用蠟燭，才能把燈籠照亮，供孩子們玩耍。這時候，又有多少人知道，這根蠟燭，甚至很多蠟燭，都在燈籠里痛苦地流淚流汗呢？蠟燭犧牲了自己，卻照亮了大家。

　　蠟燭為人類默默奉獻，勇于犧牲自己的精神，值得我們學習，這種精神正是老師、粉筆的精神啊！

其實作文500字 篇7

　　其實，爸爸，有很多很多的事情，我都看得明明白白。或許你們會覺得我什么都不懂，或許你們會覺得我還沒有真正長大，但你可能還不知道，我已經知道你的腰不好了。

　　醫生的勸告，你的痛苦，那一針針扎入后背的劇烈疼痛，媽媽發紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問候。我懂了。爸爸，我看見了，被藏在柜子里醫生的處方，媽媽在房間里幫你拆掉貼在后背的黑乎乎的藥塊，屋子里擋不住的濃濃藥味，正在鍋里翻滾的苦藥湯。雖然沒有人告訴我，但我卻很清楚。

　　原本早出晚歸的你，這幾天不得不在床上休息，小時候營養不良的你，媽媽正一袋袋地買回牛奶，煮給你補充營養，似乎想補回以前的營養，奶奶不停地勸告著，讓你別去工作了，這幾天無論如何要好好休息，但你一點兒也不習慣這種安閑，“無所事事”的.日子，家里也需要大筆的錢，你還是去了，不再去理會自己已經很痛很酸的腰和腿，但是，奶奶很生氣，很心疼，又“壓迫”你在家休息，你也不肯閑著，走去看看弟弟的作業寫對了沒有，走來望望我和妹妹是不是又在床上看書，爸爸，我懂你的用心，你責罵我們，寫作業要坐端正，看電視也不能坐得不像樣子，但我懂，你是不想這些壞習慣影響了我們的健康，不想讓我們經歷你現在所受是痛苦，爸爸，其實我懂。如今，弟弟依然不聽話，妹妹依然有點“小氣”，我的成績依然沒有起色，你表面平靜，心里卻十分著急，爸爸，其實我懂。爸爸，我們一定會對得起你頭上的那一根根白頭發，好好孝順你的，或許將來，科學更加發達的時候，你的腰也可以冶好呢！爸爸，希望你現在好好照顧自己的身體！也希望你的腰狀況有所好轉！

　　廣東揭陽榕城區東二路真理中學分教處九年級12班初三:邢孟鈿

其實作文500字 篇8

　　有首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。是啊，愛就在我們身邊！

　　由于路面濕滑，一位騎摩托車的小個子阿姨不慎摔倒，她的一條腿被死死地壓在摩托車下取不起來。再仔細一看，只見她衣服上沾滿了污水，十分的狼狽。這時，一位老爺爺和一位老奶奶剛好路過，他們連忙放下手中的東西，聯手幫助阿姨扶起摩托車，才使阿姨順利地從摩托車下取出腿來。還好阿姨傷得不重，緩了緩神后恢復了些體力，勉強站了起來。她一瘸一拐地走到兩位老人身邊，連連道謝，兩位老人微笑著說道：“不用謝，不用謝，誰遇到這事兒，都會幫一把！你和我們的女兒差不多大，你摔倒了我們同樣傷心。雨天路面濕滑，以后騎車一定要小心，謹防車輪打滑！”這時，我的眼眶里禁不住地溢出了淚花，被這種溫暖的場面深深地打動了。我在心里默默地為這種助人為樂的行為點贊。

　　在我們的'日常生活中，愛的故事不斷發生：當行動不便的老人走到馬路邊遲疑不前時，總有好心人上前幫助通過馬路；在擁擠不堪的公交車上，總會有人主動站起來為老幼病殘讓座；當一個人迷失方向時，總會有人愿意為他指明前進的方向……

　　一個雨后的下午，我在放學回家的路上遇到了這樣一件令人感動的事——

　　“這是愛的奉獻，這是人間的春風！”這句通俗的歌詞撞擊著我的心靈，撥動了我的心弦。是啊，人間處處有真情，愛就在我們的身邊！我要以二老為榜樣，做個有愛心的“紅領巾”，把《愛的奉獻》一直傳唱下去……

其實作文500字 篇9

　　在學習、生活中，人們一旦遇到困難，或挫折，就會停滯不前，或是退縮。

　　記得去年，我和隊友們去上海參加全國的WRO機器人比賽。當時我們是信心滿滿，志在必得。

　　那天，我們來到賽場，迅速地組裝好機器人，并到測試場地開始進行程序調試。哪知，我們的機器人竟在原地打轉。這是什么情況？訓練時我們沒有遇到這種情況啊？我們都呆了，不知道怎么辦。

　　見那種情形，我心里嘀咕了：幸好沒在賽場，否則丟人丟大了。算了吧，別參賽了。我看看隊友們，心里一震，就這樣回去？不！我立即冷靜下來，把機器人又重新檢查了一遍，發現是光桿出了問題，我修改了光值，一試，成功了。我們大家都松了一口氣。

　　比賽開始了，我們剛把機器人放到賽臺上，就聽裁判叫停。說，比賽加了新規則：參賽機器人不能雷同。

　　壞了，這次參賽的`團隊，有許多是同一個培訓機構指導的，機器人基本是一個樣的。臨陣改裝？幾乎是不可能的啊。我們都像泄了氣的皮球。怎么辦？打道回府唄。

　　“狹路相逢勇者勝”，我腦海里突然蹦出了這7個字。對，我們不能退縮！我的大腦飛速地轉動起來。有了，在現有的機器人上再裝上一個傳感器，不是就與其他機器人不雷同了嗎？想到就干。我記得工具箱里有一個備用傳感器，一找，果然找到了，在隊友的協助下，我們很快地在機器人上安裝上了備用傳感器。

　　看著我們的機器人，耀武揚威地有條不紊地在比賽場地上，完成了各項比賽項目。我們心里充滿了無比地喜悅。

　　其實，我也很想退縮，但，我知道，退縮是沒有出路的，退縮是沒有希望的，而且，退縮還會使人形成慣性，最終把人逼成無用之人。退縮，不應該在我們的字典里出現！