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傳承作文500字

時間:2021-06-26 19:16:30 500字 我要投稿

精選傳承作文500字八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的傳承作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選傳承作文500字八篇

傳承作文500字 篇1

  傳,溫暖之風;承,如皋之氣。

  ——題記

  三月春風,冷暖適宜。

  桃花開了,飄散著淡淡的花香,野花笑了,與青草共舞在柔軟的土地上。不久來了一個小女孩,她興高采烈地采著野花,把它戴在頭上,歡快地跳著,她似乎忘記了一切,無憂無慮地沉浸在歡樂之中。

  如皋的春天是一個令人感到溫馨的季節。街道上的車輛井然有序地排列著,總是讓著老人、小孩或孕婦。在街道兩旁,隨時可以看到一位樂于助人的青年正小心地攙扶著年邁的老人。

  放眼望去,高樓大廈鱗次櫛比,刺眼的陽光阻擋了我的視線,分不清它到底有多高,只是身體在那一片片燦爛陽光中漸漸感覺春天的到來。那是一份溫暖而舒適的愜意,如同如皋一般。

  褪去了那份童稚,懷著一份憧憬,我懷著感恩的心步入中學的校門,剛接觸一個人一張桌子的學習生涯,心里涌起一種神圣感。幾多大志與夢想,幾多理想與抱負,在新的夢想起點,憋足了勁,想著——從今天起,我要帶著夢起飛了!

  腳步隨著我的感覺在前進,古人云:“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。”我一定要站在離夢想最近的地方,然后,慢慢實現。

  我愛我的家鄉,是如皋給予我生命,教會了我許多知識,我不敢再奢求什么,只允許我大聲地贊美你內在的樸素高潔。五六年來,你把土地分置了許多花草樹木,并開展了許多活動。四川大地震,你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛心;貴州干旱,你為他們感動落淚;玉樹地震,你為他們默默祈禱。

  我站在如皋這片土地上,感受著如皋的那種靈動,也驗證著她的成長,就如同我一般。如皋如歌,我心中默默祈禱,希望這首歌經久不衰,希望這首歌越唱越好。

傳承作文500字 篇2

  “不食糧油食品食素桑,勤提細喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂深海。”蠶之杰出,就是吐盡青絲,人之杰出就是將青絲成綢,變綾羅。養蠶技術,刮絲,織綢,是大家我國承傳很多年的經典文化。今日,跟伴隨著記者主題活動,帶我了解了養蠶技術文化藝術,絲綢文化藝術,更帶我走入了絲綢之途。

  古時候有一傳說故事,是嫘祖和好多個女性在山頂桑樹林發覺了一種怪異的果。他們咬一下,咬沒動。煮一下,煮不太熟,但卻能在開水中撈起來很多發絲般大小的白絲。嫘祖發覺,這種白絲是桑樹林里的小蟲子吐出來的成千上萬白絲,繞成繭后看起來果實,實際上不能吃。因此,聰慧的嫘祖便嘗試將這種“白絲”,織出了布,還將布制成服裝給宮廷里的皇室穿。這種服裝十分的光潔舒服,且頗具光澤度。嫘祖將這吐絲之蟲稱之為蠶。在其提倡下,大家剛開始栽桑養蠶,抽絲織綢。

  伴隨著時期的發展,科技的發展,大家將技術性弘揚,提升,將桑蠶絲成綢,不單是織出了綾羅服裝,還作出了桑蠶絲扇、絲綢包……

  聽完主題活動教師將的民間傳說故事,教師讓我們每個人一把雪白的絲綢扇。用心去感受這把扇子,雪白透明色,絲線絲線交錯,透著小小一點。觸感上細薄絲滑。撫摩著絲綢扇,根據教師的解讀,要我了解了要使扇子形狀美觀大方,還務必選擇上等的桑蠶絲,再三歷經手工編織,才可以造就出大家眼下這加工工藝細膩的風采扇子。

  看見扇子,要我急不可耐的想要手上的畫筆工具給扇子來打扮一下,感受下3D渲染絲綢的奇妙,還能當禮品贈給母親。抽獎活動,我都從教師那領了2只雪白的幼蠶,我當心的關愛著帶回去,剛開始感受養蠶技術之行,感受幼蠶吐絲做繭,從身旁品絲綢文化藝術,嘗傳承經典……

傳承作文500字 篇3

  他是我見到過的最特別的人,整個人算不上十分高大,僅僅比我高幾厘米,喜歡安靜,從沒主動說過話,這不禁讓我有些許好奇。

  一天夜晚放學后,走出教室,看到一輪皎潔的“玉盤”掛在天空,讓我不由地想起丁立梅曾說過的一句:天空像一口井,水波不興,月亮是浮在水面上的一朵白蓮花。

  穿過喧鬧聲此起彼伏的十字路口,我遇見了他,他在前面走著,腰板挺著的很直,雙腿是朝正前方走去。他看到我,朝我喊了一聲,我循聲望去,看到他一臉笑意,朝我招了一下手,我也回贈一個笑容給他,心里不禁想笑,還真是不愿意多蹦出一個字來。

  他的父親,是我在家長會上認識的,那時我看他父親的相貌和他相似,就趕忙詢問,問罷,才知正是他父親,于是我就笑著把他父親領到他的位子上,還笑著說:“我就看見您倆父子挺像才問呢!”他也笑笑坐到了位子。

  在會上,老師前五名的家長請到臺上,講述自己兒女的學習方法,其他幾位我都沒怎么聽進,唯獨到了他父親時,我卻聽得格外的認真。他父親說他和孩子的性格很像,走在大街上,有時會被人誤認為弟兄倆。他后來的一句話對我印象非常深刻,他說自己首先做好的事才會去讓孩子做,這讓我想到了傳承。在我身邊很少聽到傳承這一類的詞,反而不少像命運掌握手中一類的。

  家風的傳承,是一種耳濡目染,一種言傳身教,是存在于無形之中。

傳承作文500字 篇4

  在我家保險柜最角落的地方,藏著一個朱紅色精美的小盒子,盒子上面有鎏金鑲邊,看著就很高貴。你肯定很好奇,這里面裝有什么金銀珠寶?可恰恰相反,這里面珍藏的是一串其貌不揚、再普通不過的佛珠手鏈。

  然而就是這串放在一堆佛珠中間,就很難再找到的普通手鏈,它是我家的“傳家寶”。

  這個傳家寶,由8顆精心磨圓的紅木珠子串成,每顆珠子通體亮澤,質地光滑,呈淺豬肝色。雖然它對別人家來說很普通,但它對于我們全家來說意義非凡。因為它是外太公留給我們的寶貝。

  說起這個傳家寶的由來,得從奶奶小時候講起。奶奶只讀了二年級,就被外太公叫去幫忙賣豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛,做出的豆腐遠近聞名,很多人大老遠走路過來找他買。他起早貪黑,依靠這門手藝,辛苦養活了當時一大家子十口人。長大后的舅公,為了紀念外太公,就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子,每家分得一串。奶奶就把這串珍貴的手鏈用小盒子珍藏著。

  爸爸小時候有一年把它拿出來玩,之后就弄丟了。奶奶聽說了之后,瘋狂地到處找,眼淚也止不住地一顆顆掉下來,當天晚上不吃不喝,翻箱倒柜,直到把它找出來。從此奶奶就把它鎖進了保險柜。并且把它留給我的.爸爸,希望一代一代傳下去。

  這就是我家的傳家寶,對于別人來說極其平凡,對我家來說卻是比奇珍異寶還珍貴的寶物。每當看到它,我就想起那個辛勞持家、勤儉善良的外太公。我們不僅要把寶物傳下去,更應該把外太公的勤儉節約一代代保持下來!

傳承作文500字 篇5

  “少年強則國強”。中國夢,我的夢想就是我的動力。夢想,是每個人前進的目標,夢想是人生道路上的照明燈,夢想是……

  端硯的發源地:肇慶端州。肇慶是個很小的城市。而精美的端硯就誕生于此,一天,我去了端硯的收藏館—閱江樓。輕輕跨過門檻,走一步,兩步。首先映入眼簾的是一排排整齊有序的陳列在兩邊的端硯。隔著玻璃的工藝品靜靜地躺在硯座里。旁邊還有黃絲布和紅絲布相互輝映,襯托出了端硯古韻的美。

  在展館慢慢的走了一圈,里面的工藝品真是實應接不暇,多種多樣。仿佛在發出墨香。有的端硯小巧玲瓏,工藝精美。有的寬厚樸素,顯現出穩重……仔細看,能清晰地看到端硯上的線條。流暢的線條組成了一幅幅惟妙惟肖的畫面。畫面中,人物的細節都能看得一清二楚:衣服的皺褶,生動的表情……都表現得栩栩如生。用手輕摸,指尖感受到線條。有的深,有的淺。端硯的一點一滴,都是端硯大師的心血之作。

  端硯是肇慶特有的藝術瑰寶。要把這燦爛的藝術傳承下去,一定要得經過我們一代代的努力。一塊上好的端硯,通過選材、開料、設計、雕刻、打磨、拋光等,先從硯石里選出好的,再一一分級,接著由大師構思造型,再雕刻。就這樣一個精美的端硯就隨之誕生。

  我想我自己不是要像塊硯石嗎?未經雕琢時只不過是塊普通的石頭,只要通過努力,歷盡艱辛,相信我會將最好的一面展現出來,既能傳承祖輩的優秀傳統,又可以發揮自己獨特之處。

  所以,我要建立自己的夢想,為國為家爭光。現在我就要為自己做好計劃,努力學習,不斷用知識充實自己,改正缺點,不怕艱辛。我相信自己會像一塊精美的端硯,一顆璀璨的明珠在閃耀。

傳承作文500字 篇6

  所謂百善孝為先,對父母、對爺爺奶奶的孝順,成了我們家代代相傳的家風。每次吃完飯,我都會義不容辭地把碗洗得干干凈凈,擦干凈餐桌,倒好垃圾桶。每次買回來的零食,我絕不會放在自己房間里一個人吃,而是拿出來和大家分享。每次周末大掃除時,我都會拿好拖把倒好水,盡量幫媽媽減輕負擔……這便是我們家的第一個家風——孝順長輩。

  記得有一次,我攢了數個月零花錢,下狠心買了一架船模。班上一個要好的朋友看見了,問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久,最后還是拒絕了他。接下來的幾天,我和他都像是欠了對方債似的,不再說一句話。也許是因為我們都不知道該怎樣開口吧。從那時候起,我們之間有了距離,互相避開對方。兩周后的一個周末,我在家里發呆,忽然瞥了一眼書桌上的那張紙,上面寫著大方兩字。我再次想到了船模,同時也想到了他。我再也忍不住了,給他打了電話,鈴響了好久,他終于接了。我們在電話中聊了很多,也互相道了歉。第二天,也就是周一,我把那架船模送給了他,而他也早已準備好了一樣禮物送給我。我突然覺得,往日的友誼又回來了,我們倆的嘻哈聲再次出現在了教室。沒錯,這是我們家另一家風——對朋友的大方。

  古人曾說過:“擁有家風家訓的人家,一定是書香門第。”我一定會傳承好我家的家風家訓,同時,我堅信,這些家風家訓一定可以使我受益一生!

傳承作文500字 篇7

  我的媽媽收藏著一把銀制的小剪刀,小剪刀特別精致,只有兩三厘米寬四五厘米長,從外表看它就跟普通的剪刀一模一樣,只是這把小剪刀有點特殊,它的刀柄很長,把手比較短,沒有刀刃,媽媽說這是做衣服專用的剪刀。這把小剪刀是媽媽的曾祖父留下的,說起來還有一個很長的故事呢!

  我的外高祖父是馬尾快安人,他心靈手巧,學了裁縫,開了商鋪“同興泰”,因為手藝精湛且會做洋裝,店鋪越開越大,成了馬尾當地有名的商鋪,同興泰制作的服裝非常的板正,細節處理的很嚴謹,面料又好,深受顧客的喜愛。外高祖父離世后,我的外曾祖父找到原來店里的老裁縫師傅,向他們學裁縫,后來也開了一家裁縫店,店鋪在馬尾前街62號,他帶著銀剪子牢記外高祖父的教誨,也是一板一正地做衣服,認真且嚴謹。解放后外曾祖父加入到服裝合作社中,只是后來由于我的外公去了建設局,外公唯一的孩子就是我的媽媽大學畢業后當了老師,我的家族中就沒有人再干裁縫這一行了,“同興泰”早已隨著老馬尾人的離世淡忘,唯有這把銀剪子留了下來,傳到媽媽手中,媽媽說等我長大,會交給我。

  雖然我不知道“匠人精神”究竟是什么,但從我從外公做人做事總是非常認真似乎讀懂了什么。外公的手特別巧,小時候我的小衣服,小褲子都是外公親手制作。而媽媽做事也很細心,所以她從小到大在同齡人中總是比較出色。認真用心就是我們這個家族的家風家訓,我們家的傳家寶。

  銀剪子代表的匠人之心,認真用心,我會傳承下去。

傳承作文500字 篇8

  “不食糧油食素桑,勤提細喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂海洋。”蠶之偉大,便是吐盡千絲,人之偉大便是將千絲成綢,變綾羅。養蠶,抽絲,織綢,是我們中國傳承多年的經典文化。今天,跟隨著小記者活動,帶我了解了養蠶文化,絲綢文化,更帶我走進了絲綢之路。

  在古代有一傳說,是嫘祖和幾個婦女在山上桑樹林發現了一種奇怪的果。她們咬一下,咬不動。煮一下,煮不熟,但卻能在沸水中撈出許多頭發絲般粗細的白絲。嫘祖發現,這些白絲是桑樹林里的蟲子吐出的無數白絲,繞成繭后看似果子,其實不能吃。于是,聰明的嫘祖便試著將這些“白絲”,織成了布,還將布做成服飾給皇宮里的貴族穿。這些服飾非常的光滑舒適,且富有光澤。嫘祖將這吐絲之蟲稱為蠶。在其倡導下,人們開始栽桑養蠶,抽絲織綢。

  隨著時代的進步,科技的發展,人們將技術發揚,升華,將蠶絲成綢,不單單織成了綾羅服飾,還做出了蠶絲扇、絲綢包……

  聽完活動老師將的傳說故事,老師給我們每人一把潔白的絲綢扇。細細品味這把扇子,潔白半透明,絲絲線線交織,透著小小的點點。手感上細薄絲滑。撫摸著絲綢扇,通過老師的講解,讓我了解了要使扇子形態美觀,還必須選取上等的蠶絲,再三經過編織,才能創造出我們眼前這工藝細致的魅力扇子。

  看著扇子,讓我迫不及待的想用手中的畫筆給扇子來裝扮一下,體驗下渲染絲綢的神奇,還能當禮物送給媽媽。活動結束,我還從老師那領了2只潔白的蠶寶寶,我小心的呵護著帶回家,開始體驗養蠶之旅,體驗蠶寶寶吐絲做繭,從身邊品絲綢文化,嘗傳承經典……

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