喝彩作文500字6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的喝彩作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喝彩作文500字 篇1
小溪別人的喝彩歡快,彩虹的喝彩絢麗,人生需要喝彩
——題記
聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,無私是的喝彩,
看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發清香,它的奉獻是對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩,沖擊鮮花的雨滴更頑強,一起構成了一幅美妙的圖畫,你會問:“是力量在支撐著?”我說:“是喝彩的力量!”
人生需要喝彩,和才會帶給力量,更能帶給自信,俄日也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!
在同學,依據為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,對方到句話的美,大家過的,當你在考試中考好的,同學的依據喝彩:“你真棒。”你會想遇到伯樂,的努力了認可,開朗的心情,你也會感受到同學的真誠與友好,也應該,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,喝彩帶給對方大的力量,何樂而不為呢?
喝彩,好似一家風箏,你放飛了他,但以使他不知地向高處飛,一根繩的,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合,符合,
為別人喝彩的完美詮釋賽場上,句加油響徹賽場,你也有過的,你的一舉交友,兩句加油,每加油都踏著他跑的節奏,此時你的感情是最真誠的,在為別人喝彩是,要以真誠為本,也要度,喝彩并浮夸,
為別人喝彩是有好的,喝彩像船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓別他人喝彩,為喝彩,為人生喝彩!
喝彩作文500字 篇2
人生中,每個人都被別人喝彩過,鼓勵過,而我也不例外。
那天,春意盎然,鳥語花香,。“丁零零”上課了,同學們一窩蜂似的涌進教室,陳老師滿面春風的地走進來,說:“上次必讀書目考試出來了,恭喜小狄考得了全班最高分,當然了,其他同學也考得不錯,大家掌聲鼓勵。”語畢,班級里響起了雷鳴般的掌聲。“好了,繼續上課。”陳老師揮了揮手。我的心像吃了蜜一樣甜。
“丁零零”下課了,同學們一下子都圍在我的身邊,一頭頭黑腦袋攢在一起。他們七嘴八舌地說著,“哇!小狄,你好厲害!”“你太厲害了!”“你號好棒啊!”“真佩服你了!”聽了同學們的夸贊,我心里直冒泡泡要,臉通紅,恨不得找個地洞鉆進去。簡直要飛了,臉紅了,低下頭我擺擺手,說:“哪有你們說的這么厲害!”聊了一會后,我便一哄而散。
這時,“小狄,你好厲害!”同桌為我豎起了大拇指,我搖了搖頭,說:“沒有。”“小狄,過來下。”陳老師向我招了招手,笑著說。我走向陳老師那邊,說:“陳老師,您叫我?”“小狄,不錯嘛,剛轉過來,挺厲害的嘛,,再接再厲。”“嗯!”我點了點頭。回到座位后,我便開始讀下個月的必讀書目,心里暗暗下定決心地想:我必須得繼續再認真做筆記,希望都下個月也考個好成績,贏得老師和同學們的喝彩。
是啊,每個人人生都需要鼓勵,需要喝彩。我會更加努力的。
喝彩作文500字 篇3
喝彩是對別人的一種信任,是人生中必不可少的一部分。
我在體育投壘球這方面并不是很好,但是有一次我努力了,還得到了喝彩。
星期二下午,第一節體育課,老師為女生測試投壘球,很快就輪到我了,我心里砰砰直跳啊,之前都是合格,這次會不會一如既往?
我雙手緊抱著壘球,腰部微微向前,膝蓋彎曲,左腳在前,猛地一下左腳蹬地,雙手投出壘球,我的神還沒緩過來,小同大聲地喊道:“遠宜你太棒了,收到成績優秀的呢!”我回過頭來看見小顧為我豎起大拇指,我撿起球放回籃子中,就走到小顧身邊,還沒走近,小同就為我鼓掌,那聲音就像著名鋼琴家彈出的優美的曲子,我心里美滋滋的,心中擔心自己的(是否)合格的心思,已經煙消云散了,掌聲停了下來,小同高興地說:“你以后可能會是世界壘球比賽的冠軍。”
我知道瞪大眼睛,好奇地說:“你說的是真的嗎?我沒有聽錯吧,我優秀了?”小同點了點頭說:“真的。”
聽了小同的話,我的淚水在眼眶中轉去一下子流了出來淚水,在干燥的臉上留下了一條長長的印子。
嗯!小同都這么說了,我一定要努力!是她讓我在壘球的這一方面激起樹立起信心,讓我對壘球有了興趣,我以后要再接再厲,努力練習,從此以后我向我的目標走近了。
從那以后,我平時晚上回到家看三遍投壘球的分解動作的視頻,自己再練習20分鐘。周末,我周六周日每天練習投壘球一個小時,后來我的壘球成績越來越好,這都少不了小同對我之前的喝彩。
喝彩會讓那個受到喝彩的人更上一層,變得更加完美,更加優秀,快去給你身邊有進步的人喝彩吧,讓他變得更好。
喝彩作文500字 篇4
“加油!踢呀!進一個!”我和爸爸在不斷地吶喊,“啊!進啦!”在我和爸爸的歡呼聲中,西班牙隊終于戰勝了荷蘭隊,捧得了20xx年的大力神杯,獲得了來之不易的世界冠軍。
也不知道從什么時候開始,我慢慢的喜歡上了足球,喜歡上了世界杯。想想看,可能是受爸爸的影響吧!因為爸爸是個鐵桿球迷,每次電視轉播球賽的時候,他都坐在電視機前一動也不動觀看。為了看球賽爸爸沒少和我爭電視。我想看《喜洋洋和灰太狼》,可爸爸想看球賽。于是我們兩個就“剪刀、石頭、布”的比賽一番,爸爸贏了看球賽,我贏了就看動畫片。不知不覺的我開始對足球充滿了好奇,從看不懂球賽,到以后知道前鋒、中鋒、后衛、守門……他們所在的位置對球隊的重要性,也知道了他們每一次的進球都是和他們的相互配合分不開的。
四年一次的世界杯終于來了,我和爸爸每天都守在電視機前準時觀看世界杯。看看每個球隊在綠綠的草坪上來回奔跑、拼搶、傳球、射門,我會大聲的為他們吶喊!看到自己喜歡的球隊進球,我會站在沙發上又蹦又跳為他們歡呼……看到興奮的時候我好想加入到他們中間成為他們的一員。我特別喜歡守門員,看到對方的`射門,左撲右擋,或者高高的跳起,或者把來球撲在身下,就像“大力水手”,太棒了!
有意思的是,在世界杯期間,在電視上我認識了“章魚哥”。它能神奇的預測哪只球隊贏,并且每次預測的都正確,它最終預測到的球隊就是我喜歡的西班牙隊。西班牙隊就像他們國家的斗牛士一樣勇敢、敢拼、敢搶,最終他們奪得了冠軍,捧走了金光閃閃的大力神杯。
西班牙!太棒了!我喜歡西班牙隊!我喜歡世界杯!我為世界杯喝彩!
喝彩作文500字 篇5
運動場上,運動員奮力拼搏,觀眾在一旁搖旗吶喊,我們為他們喝彩;小路旁,路人撿起了地面上的垃圾,我們為他喝彩,公交車上有小學生主動給老人讓座,我們為他喝彩……他們可能默默無聞,可能出身富貴,也可能普通無奇。但總有這么一類人讓你情不自禁地為他們喝彩。
那是一個初夏的午后,陽光正辣,太陽高高地懸掛在天空中,炙烤著大地。迎面吹來的風沒有一絲涼意,卷攜著泥土的清香在你身邊營造出”蒸籠”的氛圍。我站在田地旁,看著外婆翻著土地,她佝僂著身子,瘦削而有力的手握住那把鋤頭,在毒辣的太陽下舉起、放下,舉起、鋤下,一個簡單的動作,我卻看得入了迷,汗珠從外婆額頭上慢慢滲出,滴落在田地里,潤進這片她辛勤耕醞了幾十年的土地。
外婆黝黑的臉龐上看不出什么表情,但她對土地的堅守,讓我想起了從古至今千千萬萬的勞動人民。是他們在自己的土地上的執著堅守,才奠定了中國從農業大國向科技強國邁進的基礎,從小的方面說,正是因為他們,家人不致忍饑挨餓,我們才能買到可口的蔬菜水果,能買到金燦燦的糧食。
時間回到很久以前的一個秋日,記得那年,我們去外婆家,外婆指著家門前滿地金黃的玉米粒讓我們看,我被那一地金黃吸引住了:玉米粒粒飽滿,在秋日的陽光下閃著光澤,像一幅被潑了金色顏料的畫,那么閃亮,那么怡人的顏色,在畫家的調色板上是很難調出來的。我在心底為外婆喝彩,并向她豎起了大拇指。外婆在烈日下勞作的身影,成就了那一地金黃。難道我們不應該為她喝彩嗎?
每個人都是獨立的個體,都能開出屬于自己的花。我們像一粒種子,即使渺小,也有自己的價值。我們要做的,就是善于發現別人身上的閃光點,情不自禁地為他們喝彩!
喝彩作文500字 篇6
在生活中,每個人都渴望受到別人的喝彩,老師對我的那聲喝彩,我仍舊記憶猶新。
三年級時,我十分喜歡畫畫,我上課畫,下課也在畫,家里的墻壁已經被我的畫兒占領了,我喜歡畫畫已經到了癡迷的境界,有時已經無法自拔。
當我想放棄的時候,是老師的喝彩給了我動力。
有一次的美術課上,我畫了一幅自認為還算可以的畫送給了語文老師,老師把它掛在了墻上。
一下課,同學們就不約而同的地涌了上來,看我的畫。
“你看,她畫的這-----么丑,老師還把它貼上來了。”“就是,就是,還沒我畫的得好看呢”“你們看........”
大家都對我的畫感到不滿,我強忍著淚水跑到辦公室,對老師說:“老師,您把我的畫拿下來吧,他們大家都不喜歡我的畫....”
老師和顏悅色地說:“你畫得很棒!真的,你看!”老師帶我來到教室,指著那幅畫對我說:“看!你畫的星星那么好看,可能美術老師也畫不到那么精致美麗呢!再看.......”
我頓時感到眼眶里有什么東西落下來了,臉頰上劃了一個晶瑩剔透的東西,熱乎乎的啊!我知道了,這是淚,感動的淚。
老師給我的喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差點枯萎的理想的種子重新發芽、開花、結果。老師讓我受傷的欣感受到了一縷陽光的溫暖。讓我可以繼續追求我的夢想。
從那以后,我不管別人怎么說我,我一直在畫畫,沒有氣餒,也沒有聽信他們的話,一直堅信自己的想法,相信老師對我說的話,在美術課上我也一心一意地畫畫,下課完成作業后,我也在畫,我還報了繪畫班,我在繪畫班里沒有浪費一分一秒。
那一次老師為我喝彩給我信心,下一次,我也要大聲為他人喝彩,讓別人也有自信。
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