低頭作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的低頭作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
低頭作文500字 篇1
“世界上最遠的距離,并不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機。”這句話,道出了我們所有人面對手機“低頭族”的無奈。在信息普及化的今天,所有的男女老少,無論富貴貧窮,還是高低貴賤,都變成了一個個“低頭族”,一個個屏奴一代。
看手機確實很好玩,比如:抖音、電視劇、游戲等等。但是你們并不知道長期看手機的危害:經常長期看手機,最容易導致眼睛視力的問題,容易造成視力減退,更容易引起近視眼的發生。
可是,還有的人在公交車、火車上、在商場里,低著頭“埋頭苦干”。記得上次我在飛機上,旁邊的乘客被乘務員提醒了好多次才戀戀不舍的把手機關掉,還十分不滿的向乘務員嘟囔道:“切換到飛行模式不就行了嗎?浪費我這么寶貴的玩手機時間!”順帶朝乘務員翻了一個白眼。
在科技發達的今天,有了電腦手機等電子產品,確實方便了不少,也給人們的額生活提供了很大的便利。但是,有利也肯定會有弊。手機是我們變得缺乏理性、冷漠、無情;它使我們失去別人對我們的尊重,失去親情,失去友情……還有各種新聞報道出來,人際溝壑,或是更加令人心痛的一個意外!放下手機,你卻會發現,在我們的周圍,原來還有這么多可感可觸的幸福,原來還有這么多比看手機更加有意義的事,原來還有這么多人依然向那樣關愛著自己。
放下手機,是救自己,也是救她人。所以,請我們大聲告訴自己:“我們不要做屏奴一代!我們不要做低頭族!”
低頭作文500字 篇2
周末了,小蘭百無聊賴地待在家里,老師布置的作業她早就完成了,該做的所有事情都完成了。她突然想道: 我可以去找爸爸玩!于是她走去客廳,想叫爸爸陪她一起到公園玩,但爸爸一直在玩手機,根本顧不上一旁想出去玩的女兒,還把她的話當成耳邊風。不管小蘭怎么喊,怎么哭,怎么鬧,他都無動于衷。
從這可見小蘭的爸爸對于手機有多癡迷,連女兒都不管了。這樣的家長不但會影響女兒的成績,還會影響女兒的性格,就比如說他女兒看他在玩手機,她也跟著一起玩,從此再也不想學習,那她的前途就廢了一大半了。
“低頭族”家長在社會上隨處可見,有的走在馬路上都在玩,有的玩著玩著,連女兒走丟了都不知道。手機還會疏遠父母跟孩子的感情,仿佛手機才是他們的孩子一樣,從而無視孩子。有的`家庭的兒女已經五六年級了,這個時候也該有自己的手機了,那如果爸媽也喜歡玩手機,三個人默默地坐著玩手機,而不說話,那樣的氣氛該有多可怕。
手機雖然能幫助我們學習,但如果一直玩,反而會害了我們。如果我是小蘭的話,我一定會千方百計地阻止我爸玩手機,讓他看看書,看看遠處,一起去戶外玩耍。我的觀點就是少玩手機,多去外面走走,曬曬太陽。
現在關于青少年癡迷手機的事件有很多,比如說:一名青少年沉迷互聯網賭博,走上盜竊之路;一名十三歲少年沉迷于某款網絡游戲,疑似模仿游戲中翻墻跳樓動作而身亡。所以沉迷手機會有多可怕,還鬧出人命來了。
手機雖說能幫助我們學習,給我們帶來樂趣,但同時也會給我們帶來傷害。
低頭作文500字 篇3
智能手機走進了我們的生活,也改變著我們的生活。馬路上、地鐵里、公交車上、電梯里……到處都可以看到這樣的“風景”——人們低著頭,戴著耳機,目不轉睛地盯著手機屏幕。這群人有一個共同的名字——“低頭族”。
在我小時候,每天晚上,媽媽都會坐在床沿上,親切地給我講許多睡前小故事,讓我懂得了許多做人的道理。可自從媽媽買了一部新的智能手機,一切都變了。每到晚上,媽媽就會習慣地拿起新手機,專心致志地聊天、聽音樂、看新聞……漸漸地,媽媽便不給我講故事了。有一首歌唱道:“愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我……”我多想對媽媽說:“媽媽,愛我你就放下手機,不要再做“低頭族”了,我還想聽你講故事!”
我的爸爸也是一位不折不扣的“低頭族”成員哦!他除了我這個寶貝閨女之外,還有一個寶貝,那就是——手機。每次開車,剛開一會兒功夫,爸爸便會情不自禁地拿起手機,聚精會神地看起來。只見他一會兒低頭看手機,一會兒抬起頭看看路上的情況。有一次,爸爸剛抬起頭,就看見前面突然竄出一輛自行車,爸爸嚇了一大跳,猛地來了個急剎車,害得我重重地撞在了前面的座椅上,他自己也嚇出了一身冷汗。
“低頭族”,當你的眼中只有手機,你會忽略身邊的親人,使親情淡漠;當你成天低頭玩手機,危險也會悄悄降臨你的身邊。
“低頭族”,當你低下頭時,你就看不到天空的湛藍、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢和鮮花的絢爛,你就感受不到生活的詩意、自然的美好、親情的溫暖和友情的珍貴……
“低頭族”,快抬起頭來,快抬起頭來,讓我們把手機放下,做永遠的“抬頭族”,享受這世界的美好吧!
低頭作文500字 篇4
今天,賈老師布置了一個十分有趣的任務:沒收家長的電子產品,一小時。和家長聊天。如果家長碰了電子產品,實驗失敗,反之試驗成功。
我向汪汶妤要了幾條顏紙,打算在一小時內和媽媽玩。
一回家,我就問媽媽:“媽媽!你看微信了沒?”
“看了,一個小測驗不?”媽媽一邊說,一邊把手機“上交”。
我把手機藏在身后,說:“不給你了。”
等呀等,7:00終于到了。我拿出顏紙說:“一起玩吧!”
我教媽媽卷、搓、折顏紙,不一會兒,幾個小紙團就OK!看一看鐘,唉,才幾分鐘。
這時,媽媽說:“你知道發明微信的人是誰嗎?是張小龍,媽媽的同校同學!”
“啊!真厲害!媽媽的同學有的寫書,有的發明……好羨慕哦!”
“你知道微信有幾大特點嗎?我來給你講講……”
我托著下巴,十分好奇。
“首先,微信可以對話。而且是不同時間段的。比如媽媽睡前給美國朋友發個信息,朋友醒后就可以看到。
第二,它可以一群人在一起看信息。不像電話只能一對一地談話。
第三,它還能發圖片。如果你在電話里描述一樣東西,別人只能越聽越糊涂。
可是,微信占用了我們太多的時間和親情,讓我們不關心家人。這一點你很理解,對吧?不要做‘低頭族’。”
我點點頭,說:“媽媽,我也是‘低頭族’。”
“什,什么?”媽媽嚇得口齒不清。
“我是看書低頭族!”
“哈哈哈!”一陣笑聲傳過房間。
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