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再見(jiàn)作文500字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的再見(jiàn)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)作文500字 1
似乎這是一場(chǎng)夢(mèng)，回憶童年，我常常一個(gè)人在村里的小巷徘徊，那時(shí)我的生活不知是一場(chǎng)夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。
放學(xué)回家一個(gè)人，無(wú)聲無(wú)息。天還是那么藍(lán)，水還是那么清。我仿佛是一只不知方向的獨(dú)鳥(niǎo)，在路上徘徊，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。耳邊不時(shí)的傳來(lái)歡笑聲，循著聲音向街口望去，一群孩子正玩得高興。我仿佛看見(jiàn)了一只只正在歡樂(lè)嬉戲的小兔，我好羨慕他們。我也想加入這個(gè)快樂(lè)的游戲，可我沒(méi)有勇氣但也不知在懼怕著什么。抬頭看鳥(niǎo)兒也正與伙伴玩的盡興。而我還是一個(gè)人，沒(méi)有勇氣去交朋友。這時(shí)，我好像生活在夢(mèng)里。
漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)。我變的成熟了，穩(wěn)重了也知道該怎樣生活。在以前，我往往認(rèn)為生活中苦比甜多，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。交到了朋友與他們玩耍是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)后的優(yōu)異成績(jī)令人快樂(lè)，書(shū)中的傳奇故事把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界里去探索知識(shí)是快樂(lè)的。雖然苦總在前，但那是黎明前的.黑暗，沒(méi)有黑暗也就沒(méi)有黎明的曙光。
人生就應(yīng)該是多姿多彩的。只有甜，生活則會(huì)讓人變得脆弱，不堪一擊。不要只歡迎甜，苦也會(huì)磨練你。但在生活之中要學(xué)會(huì)大度，不為小事煩惱，看事物要從各個(gè)角度去看才有趣味。那樣的話(huà)，生活中甜就會(huì)不斷的敲你的門(mén)。
不要孤獨(dú)一個(gè)人，像一只不知方向的獨(dú)鳥(niǎo)。找到方向，盡情的飛，盡情的快樂(lè)，把孤獨(dú)永遠(yuǎn)丟掉，闖出屬于自己的一片天地。讓自己的生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩。
希望你不再孤獨(dú)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
再見(jiàn)作文500字 2
我在池塘里“領(lǐng)養(yǎng)”的那幾只小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出四條腿了，它們不再適合待在小魚(yú)缸里，我們一家人決定將其放生。
我們商量后決定就將它們放生到墨池公園里面的一條貫穿整個(gè)公園的河里。我們帶著蝌蚪出發(fā)了。
到了墨池公園，我們?cè)诤舆呎伊艘粔K大石頭，我蹲在上面，打開(kāi)了裝蝌蚪的魚(yú)缸的蓋子，慢慢的將魚(yú)缸傾斜，魚(yú)缸里的水緩緩地流了出來(lái)，輕柔地和河水融為一體，那幾顆黑黑的“大芝麻”此刻被我捧在手心，我看著它們，它們也向我擺擺尾巴，似乎在向我告別，然后“嗖”地一下溜入水中，我看著它們——那些頑皮的小家伙從我的視線(xiàn)中慢慢移開(kāi)。
我十分高興，我的小蝌蚪們即將在這里學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)成小青蛙，生下許許多多的子孫，讓墨池公園里出現(xiàn)更多的小生命。它們會(huì)成為墨池公園的一員，在公園里，自由的游泳，玩耍，鳴唱。
我望著蝌蚪遠(yuǎn)去的.方向，心里又浮現(xiàn)出一絲不舍，我不想和這些小朋友分別，我經(jīng)常給它們換水，每次喂完它們食物，我再把手伸進(jìn)魚(yú)缸里逗它們一下，看著它們慌張的從我手邊逃離，我就很想笑。短短一個(gè)月，我已經(jīng)和它們結(jié)下了深厚的感情，希望它們能永遠(yuǎn)待在我身邊，卻又必須要放歸它們回到自然。
再見(jiàn)了，我的蝌蚪朋友們，祝愿你們能在墨池公園里幸福地生活。
再見(jiàn)作文500字 3
這個(gè)夏天，我們就要和彼此再見(jiàn)了。
時(shí)間能磨合感情，我們一起生活了六年，關(guān)系已勝過(guò)了“同學(xué)”。
剛?cè)胄@，一個(gè)個(gè)稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰(shuí)坐得離自己近，就和誰(shuí)做朋友。各個(gè)都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，膽子也慢慢大了起來(lái)。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著，鬧著，就混熟了。在很多地方，都能看見(jiàn)男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個(gè)冬天，學(xué)校里鋪滿(mǎn)了銀白色的雪，一放學(xué)就看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個(gè)個(gè)小球，向其他人扔去，被砸到的并沒(méi)有生氣，而是面帶喜悅，脫下書(shū)包，捏起一坨就奮力回?fù)簟Ｑ┹p輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的'。我們不約而同地留在學(xué)校里，忘掉了時(shí)間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個(gè)小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)了很久。
“再見(jiàn)！”我們背上書(shū)包告別。那時(shí)，我們并不知道再見(jiàn)還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學(xué)校的路上。
現(xiàn)在，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。但這次，不是明天又能相見(jiàn)，而是各奔東西了。
在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過(guò)不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天．．．．．．
什么是長(zhǎng)大？所謂長(zhǎng)大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來(lái)，我們也許沒(méi)有緣分再相見(jiàn)，但我們成長(zhǎng)時(shí)的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 4
吳孟達(dá)，這個(gè)名字大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)陌生，許多90后都是看著他的電影長(zhǎng)大的。二月二十七日十七時(shí)，這個(gè)香港的著名喜劇演員，因肝癌去世，享年70歲。
我從小就總跟著爸爸一起看他拍的電影，他演的角色都非常好笑，那后知后覺(jué)的驚訝尤其搞笑。他拍的每一部電影都深得觀眾好評(píng)，因而獲得了香港男配角的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
達(dá)叔這幾年沒(méi)拍戲，是因?yàn)樾呐K出了很大的問(wèn)題。在拍電影《流浪地球》時(shí)，他要穿著重達(dá)70公斤的衣服。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，他就因?yàn)檫@個(gè)太重的衣服而缺氧。所以在拍攝電影的現(xiàn)場(chǎng)，有很多氧氣瓶給達(dá)叔準(zhǔn)備著。達(dá)叔在一次拍廣告的時(shí)候，突然心臟疼了起來(lái)。廣告商想讓達(dá)叔先休息一下，達(dá)叔卻說(shuō)：“這不是休息一會(huì)就能好的'，我們就抓緊拍吧。”達(dá)叔拍的每一部戲都很認(rèn)真，在電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)他幾乎從不用看劇本，因?yàn)樗谇耙惶炀鸵呀?jīng)背好了劇本的內(nèi)容。
二月十六號(hào)，達(dá)叔就因病入院治療。本來(lái)身體情況就不樂(lè)觀，在醫(yī)院幾天的時(shí)間，他就從七十九公斤瘦到了六十一公斤。因?yàn)榛煟_(dá)叔黑白相間還略顯一點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)也都掉光了。一次記者去采訪(fǎng)達(dá)叔，他還是沖著鏡頭笑。只是，不是以前那樣哈哈大笑了，而是強(qiáng)擠出來(lái)的笑容。他病成這樣，依然要把笑容留給大家。
謝謝達(dá)叔，是你經(jīng)常逗我開(kāi)心。每當(dāng)看見(jiàn)您拍的電影和一些搞笑的片段，我總會(huì)忍不住哈哈大笑。 謝謝達(dá)叔，是你教會(huì)我做事要認(rèn)真、努力，要靠自己不能依靠別人。
也許是，上帝想找一個(gè)人去逗他笑吧，所以把達(dá)叔帶走了。達(dá)叔，祝愿您在天堂沒(méi)有病痛，每天笑口常開(kāi)，笑聲常在。
再見(jiàn)作文500字 5
校園的花草，一周長(zhǎng)高。那一年最難的習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記，現(xiàn)在我卻鐘愛(ài)回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈摇Ｈ~下的秋千，盛夏中的同學(xué)們，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，即使是從前。
馬上步入初二，陽(yáng)光灑過(guò)桌腳，空氣中彌漫著緊張的味道。三分之一的初中生活將過(guò)去，我也不再像剛來(lái)九中時(shí)那樣迷茫了！也漸漸地回憶起當(dāng)初那個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>
記得那個(gè)夏天，我初次來(lái)到九中。初次和同學(xué)們相遇。站在操場(chǎng)上六班的隊(duì)伍中，我前望望后看看，我那好奇的表情已經(jīng)出賣(mài)了自己。那天是我第一次和剩下的五十七個(gè)你們，坐在同一間教室里。從那天開(kāi)始，我將要和你們一起上課，一起度過(guò)初中的那寶貴的三年。當(dāng)然，還有我們可愛(ài)的老師。回想當(dāng)時(shí)的我，和現(xiàn)在的我真的不一樣。現(xiàn)在的我經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)生活，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的累了！不想努力了！不過(guò)，我很快地打消了這個(gè)念頭，準(zhǔn)備找回初心！因?yàn)檫@樣，我才能方得始終！
你是誰(shuí)的白衣少年，為何留戀人世間？一聲嘆息，一去不返。夜長(zhǎng)衣涼不成眠！努力地成為歌詞中的白衣少年，努力地變成留戀初一的我。在我的心中，一直有個(gè)榜樣：13歲的他，可以給自己一杯糖水，繼續(xù)的'努力；14歲的他除了唱歌，沒(méi)有想過(guò)第二條路；15歲的他，讓他知道了什么叫不忘初心，方得始終！。而他的16歲、17歲甚至18歲對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，也是我現(xiàn)在相對(duì)自己說(shuō)的！
12歲的王舒，一定可以超過(guò)11歲的王舒；13歲的王舒，一定不會(huì)讓14歲的王舒失望；14歲的王舒，不忘初心，方得始終！
再見(jiàn)初一，再見(jiàn)12歲和13歲的我。加油！
再見(jiàn)作文500字 6
狗的平均年齡是10年左右，這意味著它注定要離開(kāi)你。
小時(shí)候一直怕它，見(jiàn)到它就跑。后來(lái)和它熟了不再怕它，同它一起玩耍。再到后來(lái)發(fā)現(xiàn)失去不了它，它卻離我而去了。
一年級(jí)，我和母親在一個(gè)路口遇見(jiàn)了它，看它全是骯臟，覺(jué)得甚是可憐。因?yàn)樗砗诿匀∶心恪靶『凇薄Ｒ驗(yàn)楫?dāng)時(shí)太小，膽子也小。而它卻活蹦亂跳，每每回到家，都會(huì)沖過(guò)來(lái)，我就會(huì)撒腿跑。那個(gè)時(shí)候很討厭他，經(jīng)常被他嚇哭。
三年級(jí)。它長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣活潑，我也不再像當(dāng)時(shí)那么膽小，我們開(kāi)始熟起來(lái)，我會(huì)時(shí)常喂它最?lèi)?ài)吃的香腸，而它總會(huì)在我回家時(shí)迎接我。
五年級(jí)，這一年對(duì)我對(duì)它都很難忘。那天它獨(dú)自出去溜達(dá)，我們也沒(méi)管，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣。可那天不一樣，原本應(yīng)該中午回家的它，卻遲遲沒(méi)有回家，到了下午依然沒(méi)有。
我和母親開(kāi)始擔(dān)心，開(kāi)車(chē)去找，可惜沒(méi)有找到它，當(dāng)時(shí)的我哭了。到了晚上，它一瘸一拐地回來(lái)了，我又哭了。看到它血淋淋的身體，原來(lái)它出了車(chē)禍。那時(shí)我就想要好好保護(hù)它，不讓它受傷了。過(guò)了沒(méi)多久它康復(fù)了，我更加的愛(ài)它。
到了六年級(jí)，它懷了孕，當(dāng)時(shí)我們?nèi)叶己荛_(kāi)心，殊不知這卻害了它。在要生育的那天，才發(fā)現(xiàn)它難產(chǎn)。聽(tīng)著它一聲聲的哀叫聲，我的`心也一陣陣的痛。最終它還是走了。
我知道狗的生命很短，想過(guò)它會(huì)有一天離開(kāi)我，但沒(méi)有想到如此之快。我后悔當(dāng)初沒(méi)有對(duì)它更好，后悔小時(shí)候?qū)λ氖柽h(yuǎn)。只希望它可以給我一次機(jī)會(huì)。
有很多次我在那個(gè)路口看見(jiàn)了它的身影，以為它回來(lái)了，便開(kāi)心地跑向它，走近一看卻不是它，想想也好笑，因?yàn)樗呀?jīng)走了。
不管怎樣，我會(huì)在下個(gè)路口等它。那天下著雨，名叫“我想你了”。
再見(jiàn)作文500字 7
我的爺爺，在中秋節(jié)前幾天，去世了。
在那幾天里，我請(qǐng)了三天假，第一天，我去了爺爺家，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，爺爺身體里長(zhǎng)了腫瘤。去了很多家醫(yī)院，每一家醫(yī)院都說(shuō)：“這需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是年紀(jì)太大了……”我想著想，來(lái)到了爺爺家。當(dāng)我走進(jìn)去后，看到爺爺坐在椅子上，目光有一些呆滯，奶奶站在旁邊，喂?fàn)敔敵燥垼腥硕汲聊恕?/p>
第二天，媽媽將我從學(xué)校接走，在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爺爺要走了，他想看看你……”我茫然地回答了一聲，眼睛盯著窗外，心里十分混亂。什么？爺爺要走，去哪兒？天堂嗎？不，不可能，爺爺前一天還好好的`呢！
到爺爺家的時(shí)候，我一眼就看到了爺爺躺在床上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“喊一聲‘爺爺好’吧。”我看著爺爺，雙眼閉得緊緊的，我輕輕叫了一聲：“爺爺好。”接著，又是一次沉默。
第三天，我走進(jìn)爺爺家門(mén)，看見(jiàn)了大姑、二姑、小姑趴在一個(gè)透明的棺材上哭，我已經(jīng)知道怎么回事了，走近一看，里面放滿(mǎn)了鮮花，爺爺，就躺在里面。
所有人都在哭，而我，只是心里難受，哭不出來(lái)。
鼓聲突然響起，我知道，是要送爺爺上路了。每個(gè)人都披著白麻布，車(chē)前戴著一朵大白花，難道白色就是死亡的象征？如果是這樣的話(huà)，我討厭白色！
走著走著，我陷入了回憶：我開(kāi)心地跑進(jìn)爺爺家，爺爺總是對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，小心摔跤。”過(guò)年時(shí)，爺爺家燈火明亮，我一進(jìn)門(mén)，就收到了爺爺?shù)膲簹q錢(qián)，多開(kāi)心啊！
可是現(xiàn)在呢，我再也見(jiàn)不到爺爺了，頓時(shí)，我的眼淚往下墜，滴在了地面上。
爺爺，我想你，爺爺，再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 8
我的指尖拂過(guò)六月的吉他弦，時(shí)光無(wú)痕，輾轉(zhuǎn)即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過(guò)，留下一曲輕音。遠(yuǎn)處花香暗涌，撩動(dòng)我們的心房；遠(yuǎn)方琴弦輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿(mǎn)面。時(shí)間帶走我們?nèi)甑那啻荷厝A，卻帶不走我們回憶里的星光燦爛。
年少輕狂的我們一無(wú)所知，只知將韶華傾負(fù)，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的'我們注定會(huì)各奔東西，可即使這樣，我們寧愿重傷也不愿悲傷，把傷痕當(dāng)輝章，刺在心臟，永遠(yuǎn)不忘。
時(shí)光的軌道偏離我的掌控，脫離我的視線(xiàn)，行駛了三年的列車(chē)最終還是停下了，這時(shí)我才覺(jué)得三年的時(shí)光不過(guò)恍惚之間。曾經(jīng)我們?yōu)橄抡n而狂歡，為作業(yè)而狂亂....可這些都是回不過(guò)去的回憶。
在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)了你們，是我的幸運(yùn)，南風(fēng)未起，念你們已成疾；喜你們?yōu)榧玻幨療o(wú)醫(yī)，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上總有我們的身影，而現(xiàn)在那里已不屬于我們了。
從一樓到四樓的距離只有三年，我們?cè)谒臉悄情g教室里度過(guò)了三年，那間教室承載著三十八個(gè)人的記憶，用了三年的課桌上面滿(mǎn)是涂鴉，坐了三年的凳子已有些殘缺，一切都沒(méi)怎么變化，只是用那寫(xiě)桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場(chǎng)上依然有奔跑的身影，古老的銀杏樹(shù)依然佇立在操場(chǎng)旁，兩旁的薔薇依然開(kāi)的艷麗，操場(chǎng)上的燈光依然昏暗，可我們?cè)谝膊荒芸吹搅耍崎L(zhǎng)的下課鈴聲再也聽(tīng)不到了，各色的老師講課聲也聽(tīng)不到了。
我們隨著時(shí)間流走，慢慢成長(zhǎng)著，三年的時(shí)光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動(dòng)，我們不得不揮手告別。再見(jiàn)，老師！再見(jiàn)，同學(xué)！再見(jiàn)，校園！再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn)，一百遍，如果永遠(yuǎn)都不見(jiàn)....
再見(jiàn)作文500字 9
現(xiàn)在還能想起我第一天踏進(jìn)校園時(shí)候的情景。我背著大書(shū)包，心里有點(diǎn)忐忑，有點(diǎn)激動(dòng)。坐在教室里看到一個(gè)又一個(gè)陌生的同學(xué)進(jìn)來(lái)。而這些陌生，現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)我要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)生活了五年的地方，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，盡管我們畢業(yè)照也拍了，老師們也一直說(shuō)要畢業(yè)了，可我還是沒(méi)有做好離開(kāi)的準(zhǔn)備，好想就這樣一直賴(lài)在這里，好想和同學(xué)們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)。
一年級(jí)的時(shí)候，大姐姐領(lǐng)著我參觀校園，讓我感受到，我真的來(lái)到了一師附小這個(gè)大家庭。學(xué)校的一草一木，學(xué)校的圖書(shū)館，操場(chǎng)，都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點(diǎn)莫名的`羨慕，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，像他們一樣，誰(shuí)知道，這個(gè)想法也太快實(shí)現(xiàn)了吧。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我?guī)е荒昙?jí)的妹妹去參觀校園時(shí)，我才意識(shí)到，我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐啦！校園的一草一木沒(méi)有發(fā)生太大的變化，而我卻要離開(kāi)校園了，看著一年級(jí)的妹妹，我真想說(shuō)：“一定要珍惜在附小的時(shí)光啊”。
想想從一年級(jí)開(kāi)始，我從不太會(huì)寫(xiě)字，到現(xiàn)在，學(xué)到很多知識(shí)，這些都是老師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我懷念趙老師威嚴(yán)又不失溫柔；我喜歡賈老師，風(fēng)趣幽默；我喜歡Gracie老師把英語(yǔ)講的那么動(dòng)聽(tīng)；我也喜歡徐老師，溫柔又和藹。
當(dāng)然了，我更喜歡我的同學(xué)們，一起打鬧，一起說(shuō)笑，一起辯論。一起度過(guò)了那么多有意思的日子。我想我一定不會(huì)忘記，我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天，真希望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我們?cè)诙嘁粫?huì)的相聚，珍惜我們坐在一個(gè)教室上課的機(jī)會(huì)。沒(méi)人能阻止時(shí)間流逝，也沒(méi)人能阻止我們長(zhǎng)大和畢業(yè)，但是我不想說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)了，我們還是附小人，畢業(yè)了，我們也還會(huì)再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 10
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。在這即將離開(kāi)學(xué)校的最后的時(shí)光里，我不僅僅舍不得母校，我還舍不得我親愛(ài)的的同桌。
我的同桌是一個(gè)霸氣的女生，說(shuō)她霸氣完全是因?yàn)闅赓|(zhì)，其實(shí)她的長(zhǎng)相還是沒(méi)那么霸氣的，雖然最有代表性的是她的三角眉。其實(shí)，她還有一張櫻桃小嘴，小嘴巴里有一顆小虎牙，笑起來(lái)顯得特別可愛(ài)。
她沒(méi)有西施那么美麗大方、楚楚動(dòng)人，卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概；她沒(méi)有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質(zhì)。
聽(tīng)到這里，你是不是特別想認(rèn)識(shí)一下她呢？她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——楊萌萌。她從不追求完美，時(shí)刻堅(jiān)信著：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”一頭隨意的發(fā)型，一身隨意的裝扮，即使被人說(shuō)成幼稚也毫不在意。
作為同桌的我也能用一個(gè)“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切，寫(xiě)的字也都是占滿(mǎn)了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會(huì)犯傻，我們說(shuō)她傻吧。她只是一句：“傻人有傻福”，就一笑而過(guò)。你別看她傻乎乎的，身為學(xué)習(xí)委員的她可是十分盡忠職守的。每到收作業(yè)的時(shí)候，她就變身鐵面無(wú)私的“包青天”，不斷催促偷懶的同學(xué)交作業(yè)，還監(jiān)督他們寫(xiě)完才能走。遇到搗蛋的'同學(xué)，她便會(huì)使用“獅吼功”將你狠狠地訓(xùn)斥一頓，讓你想偷懶也偷不成啊！
你肯定想不到鐵面無(wú)私的“包青天”最大的缺點(diǎn)竟會(huì)是粗心。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一些特別簡(jiǎn)單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰(shuí)能忍得住不笑呢？
正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，給我平凡的生活帶來(lái)了不平凡的遭遇，她將會(huì)是我人生中最閃耀的光點(diǎn)。
再見(jiàn)作文500字 11
十五六歲，是青春最旺盛的時(shí)候，也是情感最敏感的時(shí)候，情感的萌芽不知不覺(jué)就生長(zhǎng)了。
要畢業(yè)，時(shí)間比火箭還快。令人分心的，現(xiàn)在。我最親愛(ài)的女朋友、同學(xué)、老師們，想再見(jiàn)到你們。我的`心真的像打翻的五味瓶，不是滋味。
以后有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)嗎？你會(huì)不顧形象在街上瘋嗎？你也會(huì)津津有味地品嘗你的食物，說(shuō)“下次多帶點(diǎn)來(lái)”？我也會(huì)抄作業(yè)然后說(shuō)：“下次寫(xiě)的漂亮點(diǎn)。”會(huì)不會(huì)更多？會(huì)不會(huì)更多？
幾滴滾燙的眼淚落在我的臉頰上。我剛擦干眼淚，老師和諧的樣子出現(xiàn)在我腦海里。同學(xué)天真無(wú)邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場(chǎng)景。即使感冒了，我還是上了一節(jié)智能課；即使老師抓到我上課睡覺(jué)，他還是繼續(xù)以睡覺(jué)的態(tài)度面對(duì)老師的批評(píng)。想到這，眼淚又不爭(zhēng)氣的往下流了。
我的記憶就像一個(gè)彩色的泡泡。忍不住想摸摸，可是一摸泡泡就破了，放棄的感覺(jué)更深了。
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河逆流而上，感情越真摯。我不想把你當(dāng)我生命中的過(guò)客，只想把你烙印在心里。
看著窗外，天空一片灰暗，原本挺拔的樹(shù)木也失去了往日的輝煌。我想可能是因?yàn)樾@里的植物為我們的離開(kāi)感到難過(guò)，他們不想看到這樣悲傷的畫(huà)面。我猛然醒悟，我想多看看曾經(jīng)讓我嘗起來(lái)酸甜苦辣的學(xué)校，我想笑著離開(kāi)母校。
我即將畢業(yè)。我想對(duì)你說(shuō)：“中考來(lái)了。如果你不努力學(xué)習(xí)，考試考不好要小心，老師會(huì)去你家的。讓我們一起加油！”
這樣開(kāi)玩笑要多久？我只想對(duì)你說(shuō)：“再見(jiàn)！”
再見(jiàn)作文500字 12
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著我的好朋友。
半小時(shí)過(guò)去了，品凡的座位上仍是空空如也。我突然有點(diǎn)不好的預(yù)感，自我安慰道：“不會(huì)是轉(zhuǎn)學(xué)了吧，一定是睡過(guò)頭還沒(méi)來(lái)。”直到陳老師走入教室的那一刻，我才意識(shí)到這件事情的不對(duì)勁。
“我們班的品凡同學(xué)，成功轉(zhuǎn)入上海的一所學(xué)校的預(yù)課班，這將是一條嶄新的路，陳老師也希望品凡同學(xué)在新的學(xué)校能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。”班級(jí)里傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師的聲音消失在掌聲中。大家的心都瞬間沸騰了，但我卻在一角默默地陷入沉思。心想：怎么會(huì)，怎么會(huì)這樣，品凡轉(zhuǎn)來(lái)也就一個(gè)學(xué)期，怎么就離開(kāi)得那么突然呢？更何況連一句“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撈贩驳膶W(xué)校。“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)學(xué)校很好！”“那必須的，你想想看上海大城市哎！”“我真的覺(jué)得品凡在我們學(xué)校更適合。”聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我的心里空蕩蕩，像是少了一些東西似的，不經(jīng)意讓我想起美好的過(guò)往，往事的記憶像影片一樣在我腦海里浮現(xiàn)。
“來(lái)追我呀，蝸牛。”“你的大腿比我粗。”“你怎么那么粗心，閨蜜日都都忘。”以往，我和她在一起的美好時(shí)光都是那么得自然而然，理所當(dāng)然，現(xiàn)如今，失去了，才能領(lǐng)悟到友誼的`珍貴。
正當(dāng)我沉浸于美好回憶時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)給你狠狠的一巴掌。時(shí)刻提醒著我，她已經(jīng)離開(kāi)了，可能以后再也見(jiàn)不到了，想到這兒，我不禁流下了眼淚……
遲到的再見(jiàn)，讓我更加珍惜身邊的好朋友。我和她就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，若能再次遇見(jiàn)，我一定會(huì)擁抱她，告訴她在新學(xué)校要好好的，不要忘記老朋友，正式的，認(rèn)真地說(shuō)一聲“朋友，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)作文500字 13
A214，一個(gè)永遠(yuǎn)的瀟然夢(mèng)，一曲永遠(yuǎn)的月沉吟，一次永遠(yuǎn)的綰青絲。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。撫今追昔的感嘆，終究挽留不住歲月的匆匆。一年了，回憶起往事，我感慨萬(wàn)千。
時(shí)光啊！你悄悄地溜走，留給我們歡樂(lè)和悲傷。曾幾何時(shí)，我們?cè)趯嬍依锖爸坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)”的口號(hào)；曾幾何時(shí)，我們互幫互助，親密得像家人一樣；曾幾何時(shí)，我們?cè)趯嬍抑携偼妫β曆笠缭谔炜罩校辉鴰缀螘r(shí)，我們?yōu)榱丝荚圇鋈簧駛?/p>
佛曰：前世五百次的回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。
365天，31536000秒。我們一起走過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)下要分別了，還真有點(diǎn)舍不得。6月27日晚上，我們寢室出現(xiàn)了一只“長(zhǎng)足蟲(chóng)”令我們毛骨悚然。那腳長(zhǎng)得嘞，嘖嘖，兩個(gè)字：恐怖。可以說(shuō)我這一輩子還沒(méi)看到這么長(zhǎng)足的蟲(chóng)。這蟲(chóng)恐怖到我們寢室最英勇的朱桂銀和梁丹楓也不敢去碰。我床上還有一只小版的“長(zhǎng)足蟲(chóng)”，確實(shí)把我嚇了個(gè)半死，幸好我后來(lái)在熄燈鈴響以前，大義凜然地上陣，弄死了它，現(xiàn)在想起來(lái)仍忍不住想哆嗦。
6月28日晚，我失眠了，除了第一天來(lái)的晚上，我?guī)缀鯖](méi)有失眠過(guò)。我知道，這是我在A214睡的最后一個(gè)晚上了。在A214里，我留下了太多美好的回憶。也許，我們六個(gè)人會(huì)被分到不同寢室去，也許有幾個(gè)人會(huì)被調(diào)走，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，是我們六個(gè)人純真的友誼和在寢室里的'美好回憶。
望著A214的門(mén)牌，我熱淚盈眶。也許我這輩子不會(huì)在路過(guò)這里了。雖然我一再抱怨A214的不好，雖然A214里頻頻會(huì)有不知名的大蟲(chóng)小蟲(chóng)出沒(méi)，但是，A214永遠(yuǎn)會(huì)是我最留戀的地方。
舍得舍得，有舍才有得。A214，再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 14
人生，本就是在相知與相離中度過(guò)，比較起生離死別，短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時(shí)的場(chǎng)景卻又不止一次在眼前預(yù)演，或許人本就是多情善感的動(dòng)物。
初遇，仿佛就在昨天。陽(yáng)光正好，畫(huà)面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”說(shuō)給了誰(shuí)，第一個(gè)微笑綻放在何時(shí)。可能那時(shí)也沒(méi)有想過(guò)，這些素曾謀面的人，會(huì)陪你走完這一段旅程，留給你歡樂(lè)，留給你感動(dòng)，留給你瞬間的美好。
回過(guò)頭來(lái)想想，平淡的生活因?yàn)橛辛诉@群像親人一樣的伙伴，才顯得不那么遺憾。
我們不曾后悔過(guò)相遇，也無(wú)畏于告別，因?yàn)檫@份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個(gè)人的心底。而等待著我們的，是青春拂過(guò)的炎陽(yáng)，是站在未來(lái)招手的更好的自己。
縱然心底有萬(wàn)般不舍，腳下的路還是要繼續(xù)向前走。可能在通訊錄中的名單會(huì)一批又一批，可能身邊的人會(huì)一茬又一茬，在物是人非的季節(jié)更替中，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)。
或許一年，兩年，甚至十年，你已經(jīng)記不起這時(shí)同桌的模樣，但提起那個(gè)班里最搗蛋的人，那個(gè)老坐在第一寶座上的人，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你最好的人，你會(huì)很自豪的說(shuō)出：是啊，那就是我們的22班，那群獨(dú)一無(wú)二的人。或許他們終將成為過(guò)客，又或許，似青春里綻放的'一瞬煙火，短暫，真實(shí)而又美好。
既然改變不了，那我們便坦然接受它。“再見(jiàn)”，本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟，從青澀到穩(wěn)重的蛻變，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不再想過(guò)往，我們要帶著同伴的期望奔赴下一場(chǎng)山海，去尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我會(huì)在未來(lái)的航船上與你相擁，也請(qǐng)你找準(zhǔn)方向，不要沉淪在藍(lán)色深淵，就此揮手告別。
兵分多路，我們頂峰再見(jiàn)。
再見(jiàn)作文500字 15
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……
——題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級(jí)時(shí)來(lái)到學(xué)校，剛從懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成活潑的少年，對(duì)眼前的“世界”一片陌生，充滿(mǎn)了新奇，但也會(huì)在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn)，在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒(méi)有了。人生的路還很長(zhǎng)，小學(xué)的`生涯只是一個(gè)起步的階段，老師對(duì)我的教誨，是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。
〔1〕親愛(ài)的母校
快分別了，總有一肚子的話(huà)想說(shuō)出了。對(duì)母校我想說(shuō)：“潤(rùn)養(yǎng)我的大樹(shù)是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現(xiàn)在，我為我的母校為榮，未來(lái)，我會(huì)讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛(ài)的同學(xué)
同學(xué)，你是我的伙伴，朋友。我想對(duì)你說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是緣分；認(rèn)識(shí)你，是同學(xué)；離開(kāi)你，是分別；幾個(gè)春秋，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見(jiàn)。”
〔3〕敬愛(ài)的老師
老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出，為我們辛勞。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：謝謝你老師，陪我?guī)讉�(gè)冬夏。誨人不倦，教導(dǎo)有方，讓我們茁壯成長(zhǎng)。你是那引領(lǐng)的鳥(niǎo)兒，帶我們向遠(yuǎn)方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長(zhǎng)的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學(xué)生成長(zhǎng)……
“春天把花開(kāi)過(guò)就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈?duì)柕脑?huà)。這句話(huà)中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過(guò)了我的童年，有喜有憂(yōu)。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我的“家”。
再見(jiàn)作文500字 16
六年的時(shí)間稍縱即逝，年華似水，一去不復(fù)返。
一想到身邊的同學(xué)在幾周后就成了過(guò)路人，一想到以后的時(shí)光里很難再和好朋友見(jiàn)面，一想到以后，再也不會(huì)在一個(gè)教室里上課，一想到……
六年，五張?jiān)嚲恚⒘艘蝗喝恕?/p>
其實(shí)，在那天之前，我從沒(méi)意識(shí)到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開(kāi)始?xì)夥者�是很歡樂(lè)的.，到了后來(lái)，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說(shuō)：“其實(shí)，我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”
他頓了頓，又說(shuō)：“這里面有很多人，是從我到這個(gè)學(xué)校來(lái)，最早認(rèn)識(shí)的人。”他哽咽著，眼睛望著我們。
好一會(huì)，他緩過(guò)來(lái)，接過(guò)學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見(jiàn)我們都不說(shuō)話(huà)，又笑著打開(kāi)了話(huà)筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來(lái)點(diǎn)歌吧。”
這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn)，幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌，其他同學(xué)就在下面為他們打拍子，歡樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)了教室。到了最后，幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了，張老師接過(guò)了話(huà)筒，他笑著說(shuō)：“我想唱那首我總聽(tīng)的歌，你們會(huì)嗎？”
“會(huì)！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛(ài)的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我?guī)缀跻湎聹I來(lái)，幾個(gè)女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見(jiàn)，愿我們不會(huì)忘掉彼此。
我們說(shuō)不出口的再見(jiàn)，就留給時(shí)間吧！
祝各位畢業(yè)快樂(lè)。
再見(jiàn)作文500字 17
我有一個(gè)僅僅一個(gè)月，卻又親密無(wú)間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫(xiě)作業(yè)，暑假是很貼心的。每當(dāng)我遇到難解的數(shù)學(xué)題，漫長(zhǎng)的閱讀理解，他都會(huì)陪伴在我身旁，給予我鼓勵(lì)和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長(zhǎng)的閱讀增添了一份色彩。“暑假”無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我身旁。他陪我挨罵，陪我嬉戲，陪我打電游，我們一起度過(guò)了開(kāi)心、輕松的一個(gè)八月，可幸福的時(shí)光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。
“時(shí)光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠(yuǎn)的`他鄉(xiāng)了，我和暑假都不舍，不舍我們共度的歡樂(lè)時(shí)光，不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時(shí)光站口”目送“暑假”的離開(kāi)。“暑假”傻傻的說(shuō)：“不要難過(guò)，我們明年再見(jiàn)。哦！對(duì)了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級(jí)”，以后我不在的時(shí)間，就讓他來(lái)陪你吧！”說(shuō)著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時(shí)光機(jī)。
伴隨著暑假的離開(kāi)，我和八年級(jí)也成了交往不久的好朋友。剛開(kāi)始我很擔(dān)心，擔(dān)心我和八年級(jí)會(huì)發(fā)生沖突，擔(dān)心我們不能如心相處。可從現(xiàn)在來(lái)看，原來(lái)一切不是那么糟，“八年級(jí)”雖不及“暑假”，可他也為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)時(shí)光。
再見(jiàn)了，“暑假”，我的好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級(jí)”，還讓我認(rèn)識(shí)了“物理”這個(gè)新朋友。我一定會(huì)好好和八年級(jí)相處，也會(huì)更加了解物理這個(gè)新朋友的，我們來(lái)年再見(jiàn)。
是啊！暑假已經(jīng)走了，那么現(xiàn)在我要做的就是，好好和八年級(jí)相處。因?yàn)榕c朋友相聚的時(shí)光，往往都是短暫的，說(shuō)不定某一天“八年級(jí)”也會(huì)離我而去，所以我要對(duì)“他”不留遺憾。
再見(jiàn)暑假！
再見(jiàn)作文500字 18
那一陣日子，學(xué)校門(mén)口的小推販們特別熱衷于賣(mài)蒼鼠，同學(xué)們也特別喜歡買(mǎi)蒼鼠。
我受不住蒼鼠那可愛(ài)模樣的誘惑，也去買(mǎi)了一只。
這只蒼鼠是米黃色的，被關(guān)在一個(gè)里面有滑梯、“跑步機(jī)”和一個(gè)小窩的籠子里。
我提著籠子，回到了家。就這樣，蒼鼠成了我們家的又一位新成員。
媽媽一慣對(duì)小動(dòng)物很反感。可自從遇上了這一只小蒼鼠，她也漸漸消除了對(duì)動(dòng)物的反感。而爸爸則是一位天生的愛(ài)好小動(dòng)物主義者。所以，有了小蒼鼠之后，我們一家人便經(jīng)常圍在蒼鼠籠子的旁邊，喂蒼鼠吃東西。我將玉米粒倒進(jìn)蒼鼠的食槽，蒼鼠就像個(gè)貪財(cái)?shù)娜送蝗话l(fā)現(xiàn)了千萬(wàn)元的'財(cái)產(chǎn)，飛奔而來(lái)，津津有味地吃著玉米粒。吃飽后，它會(huì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，在“跑步機(jī)”上跑一下，我真擔(dān)心它吃完?yáng)|西馬上跑步會(huì)不會(huì)得急性闌尾炎。可它天天跑步，卻從沒(méi)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的癥狀。可能它太小了，都沒(méi)有能讓闌尾長(zhǎng)出來(lái)的空間了。這蒼鼠雖小，食量可大。它有時(shí)候在下面吃飽了，還把玉米粒一粒一粒地從樓下順著滑梯搬到上面的小窩里，好像惟恐自己半夜的時(shí)候餓了，又不想下樓吃東西，會(huì)把自己餓著了似的。有時(shí)，它在搬玉米的時(shí)候，還會(huì)不時(shí)看看我們，好似在說(shuō)：“你們干嘛一直看著我啊！我都不好意思了！”又像在說(shuō)：“快來(lái)幫幫我吧！我都累得滿(mǎn)頭大汗了！”
可不過(guò)一個(gè)星期，蒼鼠便開(kāi)始每天變得悶悶不樂(lè)。它對(duì)吃東西不感興趣，只是終日躲在自己的小窩里。爸爸媽媽說(shuō)，它這是想家了，想念大自然了。
于是，那天去濕地公園玩，我們順便也帶了蒼鼠去，將它還給了大自然。
再見(jiàn)，蒼鼠。
再見(jiàn)作文500字 19
小學(xué)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，但對(duì)于一個(gè)即將離開(kāi)自己的母校的六年級(jí)學(xué)生來(lái)，這個(gè)名字里包含了多少童年的記憶呀！
每個(gè)星期一的早晨，我們作為一年級(jí)小朋友看著操場(chǎng)前那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起，我們是多么期盼自己快點(diǎn)到六年級(jí)。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周，六年級(jí)的哥哥姐姐們將紅領(lǐng)巾系在我們脖子上，作為低年級(jí)小朋友一起宣誓，為加入少先隊(duì)員而光榮！
現(xiàn)在大約六年過(guò)去了，我們最后一次走上操場(chǎng)前，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，代表著全校，親手把鮮艷的五星紅旗升起。
昔日我們?cè)谧呃壬献放芎弭[，不知道怎么了，竟然打起來(lái)，有同班同學(xué)不放心跟老師說(shuō)時(shí)，我們就立馬和好，好像什么事兒也沒(méi)有，這也會(huì)成為回憶。
六年級(jí)上半學(xué)期期末，校長(zhǎng)為了我們的成績(jī)和我們今后的升學(xué)，史無(wú)前例，破天荒的給我們這一屆的六年級(jí)學(xué)生做了談話(huà)。
每當(dāng)六一兒童節(jié)快到時(shí)，同學(xué)們總是竭盡全力的練習(xí)，家長(zhǎng)們放棄了自己中午休息時(shí)間教我們舞蹈當(dāng)然，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，取得了很好的成績(jī)，又開(kāi)展了一系列的比賽。
如今，這些都成了美好的回憶，我們還有兩個(gè)月的時(shí)間與母校做告別，面臨升學(xué)考試；與同學(xué)們告別，開(kāi)始走自己的路；與老師們告別，換了新班級(jí)；與母校，這個(gè)哺育了我們六年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，去迎接新的校園新的'生活；與童年告別；與六一兒童節(jié)告別；與舊的學(xué)習(xí)習(xí)慣告別……
啊，我親愛(ài)的母校，雖然我們將離開(kāi)您，您雖成為了我們美好的回憶，但您教給我們的知識(shí)是永遠(yuǎn)會(huì)用到的。
母校！再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 20
三年來(lái)，你與我們朝夕相處，可是一轉(zhuǎn)眼，你就要離開(kāi)我們，去一個(gè)讓我們感到陌生的單位去上班了，老師，再見(jiàn)！不知我下次見(jiàn)到你時(shí)，你是否還是那個(gè)調(diào)皮活潑的小姑娘？
一年級(jí)，您在城關(guān)一小教我們學(xué)念aoe時(shí)，二年級(jí)，您在班里教我們認(rèn)讀“祖國(guó)”兩個(gè)字時(shí)，三年級(jí)，您在語(yǔ)文課堂上帶領(lǐng)我們暢游祖國(guó)的山山水水時(shí)，我們哪里知道，您，要走……
無(wú)論什么東西，只有在失去時(shí)，才覺(jué)得可惜，才懂得珍惜！
那天，當(dāng)?shù)弥阋叩南r(shí)，我們同學(xué)很沮喪，大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情，都有點(diǎn)后悔，就連平時(shí)最不愛(ài)哭的幾個(gè)男孩子都哭得一把鼻涕一把淚，脆弱的女孩子就更不用說(shuō)了。
為什么，您為什么不告訴我們？好讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備呀！
六一節(jié)那天上午，當(dāng)您坐在我們身邊，慈愛(ài)的囑咐關(guān)照我們時(shí)，同學(xué)們哪里知道這是您和我們一起過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日了！5月31日下午，在您給我們講《女?huà)z補(bǔ)天》時(shí)，孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了！
老師，您為什么要走？難道您真的忍心放下這幫天真可愛(ài)的孩子嗎？您還記得那個(gè)像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎？還記得好勝心特強(qiáng)的小淑女李培源嗎？還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎？您曾經(jīng)給過(guò)我們多少關(guān)愛(ài)，多少快樂(lè)，多少表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)啊！這一切，我們都將感激一生。
趴在臺(tái)燈下，看著墻上那十六張獎(jiǎng)狀，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的面孔，我的耳邊總會(huì)響起您那銀鈴般的聲音，當(dāng)我受不了這種思念時(shí)，就寫(xiě)下這篇文字來(lái)紀(jì)念您，可是，您能看見(jiàn)它嗎？
老師，再見(jiàn)了。
再見(jiàn)作文500字 21
又一次經(jīng)過(guò)這家門(mén)前。
大門(mén)敞開(kāi)著，現(xiàn)任主人正在幫屋里屋外忙著兩頭跑。
我停下來(lái)，努力張望著曾經(jīng)屬于我們的家。是那里還是沒(méi)變，依舊是那顆在屋前盤(pán)旋一周直至屋頂上方的那顆石榴樹(shù)，還是那一點(diǎn)點(diǎn)向上累積的石塊，現(xiàn)在有變舊了，記載著歷史的過(guò)往，那么深刻不容忘記的昨天。
我停下腳步，是那么的努力張望著。為何又是這樣陌生呢？或許它的意義變了吧，至少?gòu)哪汶x開(kāi)的那一刻起，他就不再是我的家，那里也只能成為回憶的一個(gè)地方，即使讓我如此如此再去懷念，即是無(wú)法忘懷，又能去改變什么呢？從那天起，它的意義就變了，這一切是不容改變的。
我就這么一直張望著，看到在這個(gè)院子里發(fā)生的那么多。
我和小伙伴打鬧，和你唱歌，我偷偷鉆到倉(cāng)庫(kù)里玩，又或是坐在飯桌上喝著那好喝的白糊湯，那味道是除了你再無(wú)第二個(gè)人可以做出的味道，那么多那么多是否會(huì)隨著時(shí)間的積累一點(diǎn)點(diǎn)忘卻？還是記憶好會(huì)永遠(yuǎn)停在這個(gè)院子里的某一角落，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)累積而被埋沒(méi)在心里，只有在夜深人靜時(shí)拿出懷念，偷偷的落淚。
我多么想沖進(jìn)院子里，在仔仔細(xì)細(xì)的在感受一下那些曾經(jīng)的'日子里發(fā)生的那么多，我們?cè)?jīng)遺留在這的小時(shí)候。
我沒(méi)有這個(gè)勇氣，更不知道，如果有了勇氣有該怎么說(shuō)，畢竟過(guò)去了。
我抬頭望著太陽(yáng)，那么耀眼，而我該怎么去微笑。
我身告訴自己不要回頭，淚水模糊了雙眼。我笑著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)笑著流淚最痛。
夕陽(yáng)把我的身影拉的那么長(zhǎng)，一路上就這樣一步一步再見(jiàn)。
再見(jiàn)小時(shí)候，再見(jiàn)院子，再見(jiàn)我的回憶。
再見(jiàn)作文500字 22
雖然離開(kāi)，但卻未走，我們不說(shuō)再見(jiàn)！
新的學(xué)期如約而至，我又走進(jìn)了校園，每個(gè)人討論著在假期里的開(kāi)心趣事，大家討論的熱火朝天，每個(gè)人仿佛都有說(shuō)不完的歡樂(lè)。 整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，班主任——郭老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了幾聲安靜，可是實(shí)在是太吵了，沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，也就有幾個(gè)離老師比較近的同學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)安靜，于是停了下來(lái)，大部分人繼續(xù)討論著自己的`暑假假期。
郭老師似乎是生氣了，她拿起擦板，用力的敲打著桌子，頓時(shí)，喧鬧的教室安靜了下來(lái)。
郭老師看我們安靜了下來(lái)，于是就說(shuō)起了重點(diǎn)：“今天我們來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，大家歡迎一下！我們一起鼓掌歡迎新來(lái)的一位英語(yǔ)老師！” 可是在鼓掌后，我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭，我們的舊英語(yǔ)老師——但老師呢？她去哪了？她難道？不！不會(huì)的，我不敢相信但老師離開(kāi)了我們，去教其他的同學(xué)了！我心里多了很多疑問(wèn)，難道但老師要去交別個(gè)班的？難道但老師不交了？難道但老師生病了？我哭了起來(lái)，我們的但老師，我們多年的感情，怎能說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呢？我不敢相信，我始終無(wú)法相信！ 想起我們的但老師，她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，每天都會(huì)用課下時(shí)間來(lái)給我們講題，我們最喜歡但老師了，可是現(xiàn)在，但老師不再交我們了！ 我每天都想著但老師。可是，過(guò)了幾天，郭老師為了實(shí)現(xiàn)我們想知道但老師的去向的愿望，便安排在課上說(shuō)，郭老師說(shuō)：“但老師去交別的班了”，我非常的難過(guò)，郭老師安慰我們說(shuō)：“雖然但老師不教你們了，但是她并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，我們以后還是可以去看但老師的。”有了郭老師的安慰，我似乎沒(méi)那么難過(guò)了！
但老師，我們不說(shuō)再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文500字 23
寒假的時(shí)候，我去了長(zhǎng)白山玩，報(bào)的`是半自由行，所以前兩天得跟團(tuán)走。
一坐上大巴車(chē)，導(dǎo)游就開(kāi)始自我介紹起來(lái)，我這才知道，她叫張婷婷。
這張導(dǎo)游非常會(huì)說(shuō)，從機(jī)場(chǎng)到旅館那么長(zhǎng)的路程她一直在講，但導(dǎo)游特有的親和力并沒(méi)有讓我討厭她，在賓館大廳我們還談了幾句。
兩天后，她送我們到指定的旅館便走了，本以為不會(huì)再見(jiàn)到她，結(jié)果沒(méi)過(guò)兩天我們倆又在賓館大廳相遇了——
“嘿！導(dǎo)游！你怎么在這兒？”雖然與她并不熟，但我卻覺(jué)得與她并不生疏。“啊，我到這兒要接下一個(gè)團(tuán)啊。唉，你們這兩天去了哪兒玩啊？雪圈公園去了嗎？”她問(wèn)我。“沒(méi)去，這兩天都滑雪呢。而且這兩天溫度居然這么高，那邊都沒(méi)開(kāi)了，這還是長(zhǎng)白山么？”“前幾天沒(méi)這樣的”。反正我也沒(méi)事，兩個(gè)人就坐在大廳里聊了起來(lái)，從沒(méi)滑雪講到了天氣，從天氣講到了溫州，從溫州又講到了明星。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我與這個(gè)導(dǎo)游聊得很來(lái)。
聊了許久，我的朋友小z跑來(lái)找我一起玩ipad，結(jié)果玩著玩著導(dǎo)游也加入了進(jìn)來(lái)，三個(gè)人打成一片。玩“別踩白塊兒”時(shí)，我與小z都打了五百多分，結(jié)果這位張導(dǎo)游卻怎么打也打不過(guò)一百分，最后她無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆息道：“老啦，老啦。”
不久，張導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“好啦，看看時(shí)間也差不多了，我的下一個(gè)團(tuán)要來(lái)了，和你們聊得很開(kāi)心，走了啊，有緣再見(jiàn)！”她朝我們揮揮手便轉(zhuǎn)身走了。
有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。來(lái)長(zhǎng)白山的時(shí)候，誰(shuí)曾想到會(huì)與導(dǎo)游成為朋友呢？因?yàn)闆](méi)有留下聯(lián)系方式，所以只能期待有緣再見(jiàn)聽(tīng)啦！
再見(jiàn)作文500字 24
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首無(wú)比熟悉的《童年》，又在我耳邊回響起來(lái)。奇怪的是，這首以前聽(tīng)起來(lái)無(wú)比歡快的曲子現(xiàn)在一聽(tīng)，竟多了幾分傷感。可能是將要和“童年”說(shuō)再見(jiàn)了吧。也對(duì)，人們都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。流水般的時(shí)間一去不復(fù)返，終于迎來(lái)了我們最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。畢竟再過(guò)些日子，我們就進(jìn)入青少年時(shí)期了。
童年，一個(gè)多么令人留戀與神往的詞，又是令多少人懷念的時(shí)期，而正處于童年末期的我們，怎能不感到眷戀與惋惜呢？
童年，包含了我們多少難忘的記憶。有快樂(lè)的，有傷心的`，有瘋狂的，有深刻的……回想當(dāng)年的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩，在歲月的流逝下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光懂事的大男孩。我長(zhǎng)了個(gè)子，戴上了眼鏡，留了胡須……這些印記便是我童年最好的見(jiàn)證，而現(xiàn)在，我馬上要踏上新的征程，接觸新的東西，也要參加更加嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，想一想，童年的天真爛漫還真是珍貴啊。
雖然如此，我們也依然對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬，童年嘛，偶爾懷念感慨一下就行了，你又?jǐn)r不住時(shí)間的腳步。所以為了更好地向青少年蛻變。我打算做出改變：首先要更努力地學(xué)習(xí)，這肯定少不了，然后得改掉“懶”這大毛病，其次，粗心大意的毛病也得治治。讓我們好好與青少年接軌。這應(yīng)該就是對(duì)童年最好的回贈(zèng)了吧。
說(shuō)實(shí)話(huà)“告別童年”這個(gè)話(huà)題是怎么也寫(xiě)不完的，我們只能把它化作一句真心真意的話(huà)——“再見(jiàn)了，童年！”
寫(xiě)罷，我重又抱起了那把破木吉他，深情地彈唱起了這首歡快的《童年》：
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”
再見(jiàn)作文500字 25
你是一個(gè)英語(yǔ)老師，我們是你的學(xué)生。一個(gè)已讓您失望透頂?shù)囊粋�(gè)班級(jí)。那天是你最后的一節(jié)課。那時(shí)我們上五年級(jí)下冊(cè)，明天就要考期末試了。
“叮鈴鈴”一個(gè)鈴聲讓我們班的熱鬧迅速變成了安靜。那節(jié)正好就是您的.課。
你穿著一個(gè)藍(lán)色連衣裙，腳蹬一雙淺黃色高跟鞋。您進(jìn)了教室，只是失落地說(shuō)：“自己復(fù)習(xí)。”然后又說(shuō)“我已經(jīng)把所有你們要掌握的知識(shí)都把它交給你們了，你們不學(xué)，我也沒(méi)辦法。”然后我就和我閨蜜一起復(fù)習(xí)，只是別人在干什么我不知道。我和我閨蜜還問(wèn)你了問(wèn)題可是您卻還是依舊失落地回答……
“叮鈴鈴”下課了。可還是有些人在努力復(fù)習(xí)，可大部分人都在玩，我看著我閨蜜在復(fù)習(xí)，我就瞎扯：“哎呀，小考小玩，大考大玩嘛！走去玩。”她卻無(wú)奈地說(shuō)：“明天就要考試了，好不好，再說(shuō)了暑假那么多天讓你玩?zhèn)�夠。”我只是“哼”了一聲。而她理都不理。只是過(guò)了幾分鐘就有上課了。
“那誰(shuí)，來(lái)抄題。”數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)第一句就是這就話(huà)。“唉，老師你和英語(yǔ)老師一點(diǎn)也不一樣。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“怎么了？”老師問(wèn)。“老師你失望了嗎？” “失望有什么用，還不如讓你們多做點(diǎn)題。” “那英語(yǔ)老師失望是不給我們布置題，你呢！要是失望就多布置題。”而老師說(shuō)“快抄題。”抄完題后我們便開(kāi)始做了。老師又說(shuō)“下午把這個(gè)題交上來(lái)。”
第三節(jié)課是語(yǔ)文老師的，至于做了什么我也忘記了。
五年級(jí)考完試，直到六年級(jí)上冊(cè)時(shí)我們才知道，英語(yǔ)老師被轉(zhuǎn)走了即使你轉(zhuǎn)走了，我也記得您，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煹谝粋�(gè)英語(yǔ)老師。
老師，有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)作文500字 26
大黃是我們家的一條狗，和我在一起已經(jīng)整整三年了。它曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)我，但是這次是真的永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。大黃，我們永別了。以后我再也沒(méi)有辦法想見(jiàn)了。可我不會(huì)忘記和你在一起的快樂(lè)時(shí)光，更不會(huì)忘記你和我在一起度過(guò)的喜怒哀樂(lè)。
大黃，你走了以后，我可怎么辦。我傷心的時(shí)候誰(shuí)會(huì)聽(tīng)我的訴說(shuō)。你傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后你給我做一些好笑的動(dòng)作，逗我開(kāi)心。今后，我如果傷心了，我要上哪兒去找你。
大黃，你知道嗎！昨天下午，你走后，我才到家。我到家后，看見(jiàn)你沒(méi)有在門(mén)口迎接我。你知道我是多么的害怕嗎？害怕你離開(kāi)我走了。我到你住的地方一看，你真的沒(méi)有在里面。我的新砰的一聲。我寫(xiě)完了作業(yè)之后，和貝貝坐在陽(yáng)臺(tái)上。你知道嗎？貝貝也很傷心，它用一種悲傷的眼神看著我。
大黃，你下在還在世上嗎？我們還能想見(jiàn)嗎？如果你真的是死了，你可不可以化做天上的一顆星星，每天看著我。讓我也看著你，聽(tīng)著我給你將我們的美好的過(guò)去，給你唱著歌讓你入睡，直到你睡著了我才會(huì)和你說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，大黃！”
大黃，你還記得你的輝煌的過(guò)去嗎？你剛剛到我們家的時(shí)候是不會(huì)捉兔子的。我的`爸爸也經(jīng)常說(shuō)你是一條笨狗。可你經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，竟成了捉兔子的能手。現(xiàn)在已經(jīng)成了我們伊莊子村出名的狗了。沒(méi)想到出名以后卻成了你痛苦的日子。你每天夜里都會(huì)陪伴我的爸爸去捉兔子，為此你多次的受傷，落下了一身的病，現(xiàn)在你不能在去捉兔子了，爸爸就把你賣(mài)了，大黃，請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆雍湍切┍瘹g離合喜怒哀樂(lè)的故事吧，反正我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
啊！朋友再見(jiàn)！
……
再見(jiàn)作文500字 27
一個(gè)“姐姐！”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身，卻用同樣深情的目光看著哥哥？與她相比，我弟弟太小了，她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯，也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后，弟弟只能和她酗酒的父親住在一起，不僅因?yàn)楦赣H有錢(qián)，還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢(qián)的收入和2萬(wàn)塊錢(qián)的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來(lái)，姐姐學(xué)習(xí)很好，有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作，我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)挥薪憬愫蛬寢屆靼装职质菫榱耸″X(qián)？雖然他有一大筆錢(qián)，但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢(qián)給另一個(gè)孩子。父親愛(ài)上了一個(gè)阿姨，在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩，但他和他的弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛(ài)甚至超過(guò)了他對(duì)金錢(qián)的`愛(ài)，這一點(diǎn)我姐很清楚。
現(xiàn)在我要和哥哥說(shuō)再見(jiàn)了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱，遞給哥哥。她沒(méi)有哭，但聲音哽咽：“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來(lái)不叫她的昵稱(chēng)。姐姐不把他當(dāng)小孩子，所以從來(lái)不叫他小名。
“如果以后想我了，就寫(xiě)封信放在郵箱里，直到郵箱滿(mǎn)了，然后你就可以發(fā)給我了，然后我回復(fù)你，再發(fā)給你，好嗎？”
哥哥接過(guò)郵箱，眼里滿(mǎn)是晶瑩的淚珠。姐姐接著說(shuō)：“以后，學(xué)會(huì)照顧自己……”
弟弟一哭，就大聲說(shuō)：“姐姐，你別走！”
但是姐姐還是走了，速度越來(lái)越快。她再也沒(méi)有回頭。她甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí)，她一直跑到消失在茫茫人海中。
再見(jiàn)作文500字 28
人們總是在憧憬未來(lái)，卻不知道在同時(shí)揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看，卻不知道回首。就像在今天期待明天，明天期待后天。卻不知道有多少個(gè)今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲。可是，我要如何在淺薄的紙上為你們畫(huà)出多有的命輪？
我要如何讓你們明白？我不知道在你們憧憬的未來(lái)是歡城還是廢墟？
不輕易說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槟谴矸蛛x。而分離太久會(huì)使人遺忘曾經(jīng)。曾經(jīng)像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指逢中流淌干凈，就象時(shí)間流淌過(guò)的今天一樣，而今天在流淌過(guò)的時(shí)間里終將會(huì)成為昨天，然后漸漸成為過(guò)去。
憧憬未來(lái)的人在死亡逼近的時(shí)刻還是會(huì)在憧憬。那他們?cè)阢裤绞裁茨兀俊疤焯冒 薄２皇敲矗克麄儠?huì)在死亡逼近的時(shí)刻在憧憬死后能去天堂。多么的`可笑，我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋藏在時(shí)間刻度的前段，而他們卻在期待更新更綠的，卻不知道現(xiàn)在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。其實(shí)他們停留的時(shí)光早已被洪流無(wú)聲得卷走，只是他們還不清楚而已。
不管昨天，今天，明天。它們都是周而復(fù)始的循環(huán)程序。今天，明天都將成為昨天。“世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)了”。那明日卻成了悔今日，那不就是昨日么？
我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，不段回首，佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前向往天堂的人們呢？回首？他們悲傷的眼神里閃過(guò)一段段大雨潮濕的回憶，接著撲向盛大的死亡。但我不知道他們死后會(huì)不會(huì)升向天堂，會(huì)不會(huì)回首今世。或者又在憧憬來(lái)世。這一切已經(jīng)不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價(jià)。那代價(jià)就是幸福，而付出代價(jià)的前提就是揮霍年華。
再見(jiàn)作文500字 29
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著秋天的背瘠走完了一年，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的祝愿，當(dāng)我們用生命的里程在這歲月的末端寫(xiě)下了圓圓的句號(hào)，當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……我深深地感到：我所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)日子都是你們用熱情的目光點(diǎn)燃。
于是，我的`感謝，變做深深的祝福，來(lái)到你們的身旁；于是，我的真情，化做了紛飛的雪花飄落在你們的額前。
而今，我們共同矗立在這年輪的分界線(xiàn)，你我的前方又亮起了明麗的燈盞，我們一同攜手向著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去，你我——不說(shuō)再見(jiàn)！
不說(shuō)再見(jiàn)，是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉趬?mèng)里相見(jiàn)；不說(shuō)再見(jiàn)，是我們難以割舍對(duì)方的那厚重的感情。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，日歷的最后一頁(yè)又將成為一張圖片印在這六年的封底，而我們的腳步又將裝幀在下一個(gè)六年的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子，我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫(huà)上了一幅綺麗的畫(huà)卷。昨天已經(jīng)成為歷史，而明天依然微笑等待著我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生在這廣闊的國(guó)土，她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們心田，我們會(huì)不斷去創(chuàng)造，因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。
我依然不會(huì)忘記，是你們的鼓勵(lì)扶我踏上征程，是你們的支持使我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨，穿越了困苦和艱難。在這個(gè)世界上，因我們相互擁有，我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。
在這迷人的時(shí)刻，在這迷人的瞬間，在我們即將跨過(guò)歲月門(mén)檻的日子里，我們不說(shuō)再見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn)，我們盼望日日都能相見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn)，在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你們相陪，懷揣著這一片真真的友誼上路。即使是寒冬，也會(huì)溫暖。即使是夏日，也會(huì)清涼。
再見(jiàn)作文500字 30
打開(kāi)記憶的門(mén)窗，它們像一股潮水涌上我的心頭。童年似水，一去不回，在我的腦海里有無(wú)數(shù)件事，像天空的繁星，一閃一閃。我來(lái)給你講講最閃的一顆吧！
黃昏，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒在山那邊。窗外，仍很寧?kù)o。
我仍獨(dú)自一人在門(mén)口玩，突然，一個(gè)耀眼的東西從我眼前閃過(guò)。走近一看，是一個(gè)個(gè)美麗的.紅燈籠。我想：它一定很好吃，很甜，不如把它摘下來(lái)。
我小心翼翼的走過(guò)去，輕輕的摘下一個(gè)紅燈籠，兔子一樣的跑回家。
到了家里罵我立刻拿起刀，準(zhǔn)備把紅燈籠切成兩半。
終于切好了，我狠狠的咬上一口。“啊！”我大聲叫著，“辣，辣，辣！”我臉憋得通紅，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
原來(lái)“紅燈籠”是王奶奶家種的紅辣椒。
童年的我幼稚而可笑，時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我由一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩子變成了一個(gè)12歲的姑娘。我長(zhǎng)大了！也許，每一個(gè)天真的孩子都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我也曾這樣想。現(xiàn)在，我已經(jīng)正式步入了少年的世界，回想起以前的事，卻有一絲不舍。
想到小時(shí)候，那時(shí)的我是多么天真啊！
幼兒園時(shí)我有一個(gè)傻到可笑的愿望，我總會(huì)望著天空細(xì)數(shù)天上的星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”明明知道星星數(shù)不清的，可還是傻傻的不停的數(shù)著。
步入了小學(xué)的殿堂，我有了和大家一樣的愿望，想要得到的并不多，只是老師的一句表?yè)P(yáng)，只是老師一個(gè)肯定的眼神。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讀高年級(jí)了！這時(shí)的我只想學(xué)習(xí)是學(xué)得認(rèn)真，玩耍時(shí)玩的痛快！
告別了母校，告別了朋友，告別了天真，告別了童年，換上了拘謹(jǐn)，迎來(lái)了少年！
童年再見(jiàn)了！我不會(huì)忘了這9年的美好時(shí)光，兒時(shí)的天真我會(huì)保留，兒時(shí)的回憶我會(huì)記住，兒時(shí)的快樂(lè)我會(huì)延續(xù)！
再見(jiàn)作文500字 31
望了望清純稚嫩的弟弟，再望望鏡子中的我：一張尖尖的娃娃臉，但并不粉嫩；大大的眼睛下面有一顆淚痣—淺褐色的小花；不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(zhǎng)高了，143CM了。雖說(shuō)還是小孩樣，但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到：我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。
再過(guò)一年左右，就要升初一了，過(guò)完這個(gè)暑假，就是六年級(jí)，也就是最后的`童年時(shí)光。為什么到最后才開(kāi)始珍惜童年呢？我也不清楚。
所以這幾天，我努力的想讓自己的心靈變小，讓語(yǔ)言變小，讓動(dòng)作變小，讓聲音變小，讓靈魂變小……
可是……
似乎大家都不讓我變校事件一 —— 前天，對(duì)！是前天，我和媽媽在看電視，我指著上空的一只飛蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)，‘剛灰過(guò)去！’媽媽卻極其討厭地說(shuō)：“這么大了，害不害臊啊！”媽媽?zhuān)铱梢詼?zhǔn)確的回答您：“不害臊！”。
事件二—— 昨天，是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買(mǎi)東西。偶然間，我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間，想出來(lái)時(shí)卻打不開(kāi)門(mén)，過(guò)了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開(kāi)門(mén)。出來(lái)后，弟弟跑了去找媽媽?zhuān)腋瑓s發(fā)現(xiàn)售衣員不滿(mǎn)地看了我一眼，還跟旁邊人嘟嚷著：“這個(gè)女孩真是，我看她是存心不出來(lái)，她也不是小孩子了，像她弟弟還好說(shuō)，可是她……”天哪，我真的是打不開(kāi)耶，再說(shuō)我跟弟弟有什么不同，不都是小孩嘛。
“所有的人都想讓我長(zhǎng)大”我這樣想，“都反對(duì)我變校”寫(xiě)到這里，淚水浸染了我的眼睛，淺褐色的小花長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
望望天空，她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。
而我卻……
我將走過(guò)短暫而又純真的歲月，慢慢長(zhǎng)大。
童年，我們?cè)僖?jiàn)。
再見(jiàn)，童年！
再見(jiàn)作文500字 32
早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了。我踏著沉重的腳步，順著熟悉的道路，走向生活了6年的親愛(ài)的母校。這是最后一天來(lái)這里了。一想到將要離開(kāi)這里，離開(kāi)敬愛(ài)的，親愛(ài)的，心里就莫名的'酸楚。
走進(jìn)教室里，每一個(gè)同學(xué)都坐在座位上，靜靜地看書(shū)。同學(xué)們沒(méi)有交談，但我相信，每個(gè)同學(xué)心里都十分沉重。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師進(jìn)來(lái)了，她還是用她平易近人的微笑面對(duì)著我們，“同學(xué)們，要了開(kāi)不開(kāi)心？”沒(méi)有人回答，我低下了頭，教室里凝聚著悲傷的氣息。老師見(jiàn)了，還是用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，搞得那么傷心干嗎？走，去報(bào)告廳參加典禮。”
典禮上，我們表演了節(jié)目，拍了照，可是我卻沒(méi)有絲毫開(kāi)心的心情。當(dāng)離開(kāi)時(shí)，老師們圍著出去的通道，把我們送出去，當(dāng)我們最后一個(gè)班走出去后，陳老師還是沒(méi)忍住，落下了眼淚，我們也動(dòng)容了，心里五味雜陳，突然之間，我想起了這6年的每一天，仿佛回到了過(guò)去：我們?cè)缟习橹逍碌目諝庾哌M(jìn)，下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水，給我們灌輸知識(shí)的甘泉。我和同學(xué)開(kāi)心的玩耍，漫步充詩(shī)情滿(mǎn)畫(huà)意的，每個(gè)角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。
我從回憶中跳了出來(lái)，已來(lái)到，我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，去摘了幾多鮮艷的花，站在小路上，等待著老師。當(dāng)老師走來(lái)時(shí)，我們涌了上去，把自己鮮花獻(xiàn)給老師，老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的頭，“謝謝你們，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！”我們背上了書(shū)包，向校門(mén)走去，當(dāng)走出去后，我又回頭凝視著校門(mén)，站了很久，才依依不舍的走了，在回家的路上，幾滴淚順著面頰流了下來(lái)……
這是一次難忘的告別，讓我滴下眼淚。這次告別，讓我深深感悟到了，什么叫作“珍惜”！母校，老師，同學(xué)，當(dāng)我成為國(guó)家棟梁之時(shí)，我會(huì)來(lái)看望你的！
再見(jiàn)作文500字 33
蘇軾書(shū)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對(duì)它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達(dá)自己對(duì)友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說(shuō)：“放棄該放棄的，是明智。”時(shí)間總在前進(jìn)，我們不過(guò)是人生旅途上一個(gè)匆匆的過(guò)客。對(duì)于我們，現(xiàn)在與未來(lái)才是我們最應(yīng)該把握的東西。因此，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，跟所有我們?cè)摲艞壍恼f(shuō)再見(jiàn)。一味的傷心沉湎過(guò)去，就等于在浪費(fèi)未來(lái)的時(shí)間。時(shí)間不等我們?nèi)]霍，只等我們?nèi)グ盐铡?/p>
再見(jiàn)，是我們每個(gè)人都不愿說(shuō)出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程。那么，請(qǐng)勇敢地說(shuō)出“再見(jiàn)”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見(jiàn)，都預(yù)示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時(shí)光流逝，彈指一揮間。過(guò)去犯的錯(cuò)已不能在挽救了，可未來(lái)的日子還可以把握。只要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，擁有堅(jiān)定的'信念。過(guò)去對(duì)于我們，也就容易放下了。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，需要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
過(guò)去的記憶，是我們每一個(gè)人的財(cái)富。可一味的坐吃山空，只會(huì)令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，將它們裝在行囊，用它們?nèi)?chuàng)造更多財(cái)富。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，還需要正確的價(jià)值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見(jiàn)。要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，又需要我們的勇氣，信念與正確的價(jià)值觀。
學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，做個(gè)明智、暢游人生旅途的人。
再見(jiàn)作文500字 34
全班都非常討厭的“公主病晚期患者”小g在一次體育課當(dāng)中手受傷了，頓時(shí)痛如刀割，眼睛可能是因?yàn)樘炊蕹闪恕敖痿~(yú)眼”。以前的她經(jīng)常對(duì)同學(xué)們發(fā)號(hào)施令，如果不聽(tīng)？就“饅頭”伺候！大家都對(duì)她很不爽。
“看著這種樣子，最少也要幾個(gè)月才能完全好。”小g的媽媽來(lái)的比救護(hù)車(chē)還迅速，她一邊喘氣一邊說(shuō)道。牽起小g的手，準(zhǔn)備帶她上醫(yī)院。“拜拜！”小g不舍地對(duì)我們說(shuō)。她很喜歡享受這種“公主大人”的感覺(jué)，才不愿意去醫(yī)院呢。
“bye—bye，記得要好好休息哦！”我向她招招手。這位“公主”似乎對(duì)我們都很討厭她的事渾然不知，我暗道：oh，yeah！終于有了清凈的日子了！我討厭的人終于走了！可是，我還是表現(xiàn)的.有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，希望她早點(diǎn)回學(xué)校，早點(diǎn)好起來(lái)！卻在心里默念道：小姐，快走吧，走得越遠(yuǎn)越好！恨不得馬上把她推到門(mén)邊，可是又不敢把自己的情緒表現(xiàn)出來(lái)，這可是極大的秘密，可是讓她知道！我只好化興奮為不舍和憂(yōu)傷，挺住！
“那我先走了啊！”她轉(zhuǎn)身就要往外走，我便把自己裝得更像一點(diǎn)，跑回座位，從抽屜里拿出一些小零食遞給她，把面部的表情變得更憂(yōu)郁一些，說(shuō)“給你，有空給我打電話(huà)！”“好……好的……”她的聲音變得有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，大概是有些感動(dòng)吧！“你們一定要想我哦！”小g對(duì)著大家揮手示意。
“再見(jiàn)！”
漸漸地，小g消失在我們的視野里，等確定她聽(tīng)不見(jiàn)我們的聲音之后，我們便再也抑制不住地歡呼起來(lái)，真希望她就不要回來(lái)了，還大家一個(gè)安寧的日子！
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