《笑》作文500字8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《笑》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《笑》作文500字 篇1
都說黃河是中華民族的母親，而對我們莆仙人來說，木蘭溪就是我們莆田人民的母親。
木蘭溪是莆仙人心中最美的河流。聽，“嘩嘩”的流水聲從耳邊流過，聲音如銀鈴的響聲般脆；聞，兩岸絲絲縷縷的花香融進水香中，氣味似一瓶香水，香味是淡淡的，卻芬芳了溪水及兩岸的一切生物；走，慢慢、悠閑地走，靜下心來，會聽見溪水在唱著歌，風一吹來，花搖曳了，是給溪水伴舞。木蘭溪像一位絕世佳人，千百年來不離不棄，永遠陪伴在莆仙人的身邊；像一位慈祥的母親，見證了莆仙人的繁衍生息，走過那漫長的歷史時空。
木蘭溪是莆仙人心中最驕傲之處。她用溪水哺育了一代代的莆仙人，她哺育了無數的英杰、名流，包括位列公卿的鄭僑、鄭紀，澤被四海的媽祖，興造洛陽橋的蔡襄，創立三一教的林龍江，著有《通志》的鄭樵，更有九牧家聲，六桂傳芳，層出不盡。明代尚書鄭紀面對風雨欲來的蜚山和蘭溪，他寫下：“城風吹花云，山云帶雨來。何須尋海外，此處即蓬萊。”鄭紀對木蘭溪的秀麗風光情有獨鐘，曾邀友人泛舟木蘭溪上，揚帆擊揖，吹簫飲酒，并以《泛舟木蘭溪》為題作詩一首，該詩一直流傳至今。
嘩嘩流水聲，話不盡木蘭溪的百態千姿，我回眸，蘭溪一笑，便生出百般嫵媚；繪不盡木蘭溪的萬千景象，傾盡一生為蘭溪畫一張畫像，花也醉了。
《笑》作文500字 篇2
他剛進學校時，他成天都在樂呵呵的笑，聽著他那咯咯的笑聲，我心中也有一股止不住的歡樂。
這是一個課外拓展性英語測試。是答題紙答卷，所以一定要帶上水筆和鉛筆。時間過得真快，星期五來了。考試馬上開始，我們立即準備好考試材料，可是我的鉛筆呢？我反復摸索著書包——倒霉！
考試鈴響了，教室里發出了刷刷的寫字聲。我寫完了填空題，不出所料，我遇到了選擇題，這意味著我不得不向周圍的人發出求救，除非我跳過這一道將近三十分的大題！
我四處張望，看見了他。“老師，我沒帶鉛筆！”我終于鼓起勇氣打破教室的寧靜。“誰有多余的2b鉛筆？”果然，他舉起了他唯一一只的2b鉛筆遞給了我，還沖我笑了笑。其實當時他正在用鉛筆，可聽到了我的“求救”，就把他“多余”的筆給了我。
我拿起筆就寫，還沒寫完，筆就發出了一聲清脆的聲音“啪”筆芯碎成了幾半，我開始緊張了起來。真不知道我當時怎么想的，我的自私驅使我用剩下的筆芯寫完了最后一道題。
我膽怯地還給了他，果然他在那兒寫幾筆就寫不出來了，他開始留汗——他很重視這次考試！我的情況也不好接下來的時間里，我一個字也看不進，單詞和單詞混在一塊，形成一張臉，正在幸災樂禍的笑，笑我此時的窘迫和慌張。
我不得不用“煎熬”來形容那兩小時了，我打算離開這個令我愧疚的地方。領走前，看見他滿頭大汗，我心里有說不出的難受。
一個周末，又到了學校，課上講評試卷，我和他的成績一落千丈。講評時我不敢看他一眼。
“張駿杰”他在叫我去上體育課，他滿臉笑容，似乎剛才什么都沒發生。我和他走出教室陽光把我包圍，他也是，我心里傳來陣陣暖流。
《笑》作文500字 篇3
“哈哈哈……!”從三樓教室里傳出一陣狂笑,是誰這么放肆呢?原來是作文班的同學在玩一個叫做"逗笑擂臺賽"的游戲.
老師清了清嗓子,翻開教科書,宣布了游戲規則:一名同學當守擂方,兩名同學當攻擂方.守擂的同學站在椅子上,要看著攻擂的同學,不能被他們逗笑.而攻擂的同學要想盡一切辦法逗守擂的同學笑.守擂獲勝即可再進行下一輪,攻擂獲勝即可當守擂.
聽完這些話,同學們個個熱血沸騰,迫不及待.第一輪,老師選了"百變天王"陳智守擂,昱洲和宗杰攻擂.陳智站在椅子上,眼睛一動不動的看著他們,擺出一副嚴肅的樣子.昱洲和宗杰竊竊私語了一會兒后,就開始了攻擊.兩個人在陳智面前做鬼臉,動作滑稽,同學們都笑了,但是陳智還是無動于衷,好像他們都不存在.昱洲和宗杰見不奏效,又想了一招:講笑話.他們邊說邊演,手舞足蹈.同學們笑翻了天,一看陳智,還是板著臉.昱洲和宗杰見此情形,眉頭一皺,計上心來.兩個男生跳起了芭蕾舞.我們先是一愣,然后如火山爆發,笑得前俯后仰.陳智看了,伸了個懶腰,繼續看.他們黔驢技窮,無招可施,只好投降.
很快,游戲就結束了.我們一想起來就好笑.一個個笑得都快抽風了.
《笑》作文500字 篇4
總有那一首歌，會觸動你內心中最柔軟的地方，總有一首歌，會讓你忽然如夢初醒，總有一首歌，會激勵你繼續前行
我是一個很安靜的女生，不論走到哪里，閑暇下來總喜歡插上耳機，聽著音樂緩緩在耳邊流淌，聽著歌詞中飽含的深意。每當聽歌時，我便可以放松心態，而卻有那樣一首歌，像一陣清風，觸動了我心中最柔軟的地方。
“我敢把這漫天烈火隱忍成淚光，我敢把這一腔熱血奔涌成電光，我敢把這所有苦痛收斂成月光，不負好時光。”這句歌詞對于我的觸動特別大。當我反復播放這一首歌時，我仿佛隱隱約的的讀出了其中的深義。
這首歌的歌名叫《敢》，告訴我要敢于嘗試，敢于面對，敢于奮斗。很多事，并不存在做的對不對，做的好不好，而更重要的是你敢不敢去做。只要你敢做，哪怕做的不好，你都可以自豪的說：“我已經盡力做過了，便不留遺憾！”
我是一個學舞蹈的，因此經常關注一些關于舞蹈的節目。最近在一個節目上，聽到了一個女舞者說的一句話：“我要敢于嘗試，敢于走上這個舞臺，不論結果如何，我便不會留有遺憾。因為我知道，我來了不一定能成功，但如果我不來，就一定會后悔。”可能對于我而言，一生中如果每一件事，每一個困難，每一次機會我都敢于面對，敢于挑戰，我便覺得此生無憾了。
“少年時候誰不是意氣風發，立在潮頭敢笑大浪淘沙，到底誰會被留下，時間會替我們回答。”少年更要敢于搏，敢于挑戰，敢于立志！是啊！少年時的我們，誰不是擁有遠大志向的呢？可是卻不是人人都能實現志向的，因為只有敢于奮斗，敢于堅持的的人才有機會完成志向，不留遺憾！
敢，便是對青春最好的注解！
《笑》作文500字 篇5
上課了，老師故作神秘地對我們說：“今天我們玩‘逗笑大擂臺’，攻擂者只要逗笑守擂者就算贏，否則就算守擂者輸。”話音未落，同學們個個摩拳擦掌，似乎迫不及待地想要迎戰。
戴同學和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手，看起來已經等得太著急了。戴同學當守擂者，他的同桌蔣同學當攻擂者。老師瞅了一眼戴同學，看見他滿臉都是笑容，對他說：“你這么愛笑，可能有些自不量力哦。”聽了這句話，我不禁替他捏了把汗。“三、二、一，開始！”還沒等老師發令，蔣同桌就對戴同學擠眉弄眼，接著，冷不防出來一句“傻狍子！”戴同學猝不及防，“撲哧”一聲笑了出來，我們其他同學已經笑得喘不過氣來了。
接下來，一位同學推薦了陳同學去當守擂者，另一位同學上來當攻擂者挑戰陳同學。“三、二、一，開始！”老師一聲令下，陳同學的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學對著陳同學學蛙跳，并發出“哇哇哇”的怪叫聲，可是，“冷面大俠”卻把他當成空氣，臉上依舊冷若冰霜。那位同學沒有把冷面大俠給逗笑，反倒自己笑得停不下來。見不能逗笑“冷面大俠”，那位同學只好敗下陣來。
后來，蔣同學不服氣，要挑戰“冷面大俠”。只見他胸有成竹地走上了擂臺，那表情似乎在說：“沒有人會不被我逗笑！”老師發令后，蔣同學就對“冷面大俠”不停地擠眉弄眼，做盡了各種搞怪動作，可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣，沒有任何反應，蔣同學黔驢技窮，只得敗下陣來。
這次課真的讓我意猶未盡啊！
《笑》作文500字 篇6
今天，我在媽媽開的蛋糕店里幫忙。看見門外一個小女孩站在門外一直不走，也沒有大人在她身邊。
她沾了泥巴的彩虹色外套，刮壞的長褲邊緣耷拉著兩根細線，有些蓬蓬的凌亂短發，戳著一把雨傘站在透明的玻璃門外，是個看起來至多六歲的小女孩，一雙小鹿般的大眼明亮亮地盯著我。她在那里站了多久了？半個小時？還是更久一點？我同她對視片刻，走過去推開玻璃門站到她面前，她仰頭看著我的時候唇角忍不住勾起淺淺的微笑。“小朋友迷路了？”“你喜歡香菇嗎？”我被這問題問得一怔，稍許點點頭：“還好吧。”“我很討厭香菇的，不過我喜歡媽媽做的香菇。”就在我有些摸不著頭腦的時候，女孩突然莞爾一笑，繼續說道：“你可能是我姐姐，你知道嗎？”“哎？”
我把女孩領進門來，我媽媽撥打了她媽媽的電話后，就給了她一塊草莓蛋糕，讓她吃著。店里也不忙，媽媽安排我陪這個小妹妹嘮嗑，就去烤蛋糕。過了大概十分鐘，這個小妹妹的媽媽來了，原來她的媽媽是這家蛋糕店的常客，經常來媽媽的蛋糕店買點心給小妹妹吃。
因為擔心帶小妹妹來她會亂要東西，所以才從不帶小妹妹來。沒想到想象力豐富的小妹妹以為我是她同母異父的姐姐，她父母怕她不接受才沒有告訴她。這真是讓人啼笑皆非呀。
《笑》作文500字 篇7
在臨近期末的.時候，我家發生了一件大事：家里的倉鼠失蹤了！它們去哪兒了？籠子里面空空如也，一堆棉花和幾根殘缺的磨牙棒零亂地散落在籠子里，一陣風刮過，棉花四處飄飛。
想到它們那萌萌的樣子即將在我的眼前消失，我連飯也吃不下了。
平日里，我和它們玩在一起，我把轉輪轉得飛快，倉鼠也在轉輪上快快樂樂地跑著。我看著它，感覺熱血賁張，好像自己也在跑800米。我總是無微不至地照顧它們，換棉花、喂東西、喂水，小倉鼠成為了我生活中最重要的小伙伴。我像發了瘋似的翻箱倒柜，“怎么會呢？我明明關了籠子的啊！”我邊找邊嘟囔著。老媽聽到了家里的動靜，穿著圍裙從廚房跑出來：“怎么了？”“我的倉鼠不見了！”我著急地說。“啊？死在家里哪個角落怎么辦？”暈！原來老媽在擔心這個。
我把沙發移開，一團黑黑的沙發皮掉了下來。我的腦中升起了一團迷霧：這沙發才買沒幾個月，怎么皮這么快就掉了？不對！我俯下身子，把耳朵靠在沙發上。“咚咚咚”一陣陣腳步聲從沙發中傳出，果然在里面。我把老媽喊來幫忙，“一、二、三。嘿！”一塊殘缺的沙發布從沙發后掉了下來，我的倉鼠們在寒風中瑟瑟發抖，幾雙小黑豆似的眼睛無辜地盯著我們，好像在說：怎么被發現了，啊！好冷，好冷！它們依偎在一起，互相取暖。倉鼠失而復得，我頓時轉悲為喜。老媽在一旁調侃道：“說不定啊！它們是想集體和你玩捉迷藏呢！”奶奶則認真地說：“應該是天氣太冷了，它們才跑到沙發底下。”
小倉鼠竟然集體出逃，真讓人哭笑不得。肯定是我昨晚沒有把籠子關好，倉鼠才會跑出來的。終究還是因為我粗心啊！
《笑》作文500字 篇8
《笑貓日記》系列的書是同學們的最愛，里面那個會笑的小貓咪——笑貓一定讓大家記憶深刻，作者楊紅櫻阿姨用她那會破解童心的筆，告訴我們一個個笑貓非凡的經歷，讓我們沉浸在這所栩栩如生的故事里面，使我們佩服笑貓勇往直前的精神！
如果知識是一朵鮮艷的花，書本就是花的根，雖然是默默無聞的給花朵輸送養分，但如果沒有它的辛勞，花朵就不會燦爛美麗，書本永遠起著至關重要的地位。“讀一本好書可造就一個人才”。我讀完了《笑貓日記——虎皮貓你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》之后，在我心中笑貓就是一個為了救虎皮貓寧愿付出生命的“偉大貓咪”，看完《小貓出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮貓和笑貓的感情，我祝福它們的家庭幸福。
讀完《笑貓日記》之后，我為笑貓的精神而感動，一只不管面對任何困難險阻都以笑面對的貓咪，為了心愛的虎皮貓它翻山越嶺，森林之王老虎為它的做法感動，山蜘蛛聽了它的故事之后放了它一條生路，以笑面對困難的笑貓又打敗了殘忍的水怪······堅持不懈的它終于拿到了兔耳朵草卻被幾只貪吃的兔子吃了，它萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴它，只要心中有愛，奇跡就一定會出現，果然虎皮貓終于被笑貓“感動”了，它聽的見了！沒錯這是愛的力量！在故事中，笑貓告訴了我們在遇到困難千萬不要退縮，勇往直前，就一定能收獲快樂！
愛書就是愛生活。書就像調味的雞湯，能把我們的生活變的有滋有味，我在書海中遨游，書籍帶給了我快樂，帶給了我充實的童年，讓我知道了一些哲理，而《笑貓日記》深刻告訴我要以笑面對困難！
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