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衛(wèi)士作文500字

時(shí)間:2021-03-18 11:13:50 500字 我要投稿

衛(wèi)士作文500字(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的衛(wèi)士作文500字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

衛(wèi)士作文500字(通用5篇)

  衛(wèi)士作文500字1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期又快過(guò)完了。在這個(gè)愉快的假期里,護(hù)校當(dāng)然是少不了的。一想到就能和久別的同學(xué)們重逢,我就興奮得不得了。

  不巧的是,護(hù)校的第一天我因發(fā)燒而沒(méi)能去成,到了第二天我剛好了一點(diǎn),我便忍耐不住激動(dòng)的心情,急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一見(jiàn)到我,都紛紛詢(xún)問(wèn)我的病情,讓我感到到特別的溫暖。撲克、五子棋、籃球、羽毛球、自行車(chē)、搖擺輪都是我們玩耍時(shí)的工具,一陣陣歡笑不時(shí)的回蕩在校園里。當(dāng)然,學(xué)校的“保衛(wèi)”工作也要做好。每當(dāng)有人站在校門(mén)口,我們便會(huì)詢(xún)問(wèn)他是做什么的,需不需要進(jìn)校園。若需要,則會(huì)為他開(kāi)門(mén)。無(wú)論是車(chē)還是人,進(jìn)門(mén)時(shí)都要接受我們的“檢查”。我們每個(gè)人都要當(dāng)好校園的小衛(wèi)士。

  記得那天大約下午6:30,下起了傾盆大雨。不巧,新學(xué)期的書(shū)在那時(shí)運(yùn)來(lái)了。我們急忙把車(chē)放進(jìn)來(lái),幫著搬書(shū)。雨越下越大,我們滿頭的水,一半是汗,一半是雨。書(shū)終于搬完了,教導(dǎo)處的老師非常感謝我們。我們的臉上洋溢著成功的喜悅,始終揮之不去。

  第三天中午,我們舉行了會(huì)餐。各家?guī)?lái)各家的美味佳肴,每個(gè)孩子都很興奮,不知父母會(huì)帶來(lái)什么食品。我么互相交換吃東西,每個(gè)孩子都很開(kāi)心。我們幾天來(lái)一直堅(jiān)持著打掃校園衛(wèi)生,校園里基本上一塵不染、干干凈凈。我們的護(hù)校還延續(xù)到了第四天,增加了一天的歡樂(lè)時(shí)光。

  這個(gè)假期的護(hù)校真有趣。你護(hù)校了嗎?護(hù)校有趣嗎?讓我們做好校園的小衛(wèi)士,再把護(hù)校的歡樂(lè)記錄下來(lái)吧!

  衛(wèi)士作文500字2

  我們?cè)诒局苄瞧诙チ松倌陮m,自從我們上了四、五年級(jí)后,我們總在天天去一次的

  不知為什么?我們今天去了四個(gè)不同的項(xiàng)目,以前都是一個(gè)呀!今天都去了:蝴蝶的制作、力的挑戰(zhàn),創(chuàng)意機(jī)器人和我今天的主題:環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院,因?yàn)樗苡腥?/p>

  叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)模覀儼橹@稀奇古怪的鈴聲進(jìn)入了課堂,老師先讓我們觀察一下教室,有哪些是環(huán)保的,我卻沒(méi)有去觀看,只看見(jiàn)了幾個(gè)小貼士,一幅畫(huà)中是:資源不足,一條蛇問(wèn)爸爸爸爸,地球是綠色的嗎?爸爸答道,哎,地球以前是綠色的。這說(shuō)明了各個(gè)資源不足,動(dòng)物無(wú)法生存了。第二幅是全球變暖了,一直似乎剛出生的小北極熊媽媽說(shuō):房子都快融化了,媽媽?zhuān)覀兡苋ツ?熊媽媽說(shuō):哎,可憐的孩子,我們無(wú)家可歸了。這說(shuō)明了,全球變暖了,人可以生活,因?yàn)橛辛丝照{(diào),可動(dòng)物呢?第三副是大氣污染,一只長(zhǎng)頸鹿對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,上面的空氣太差了,我不要長(zhǎng)高了,長(zhǎng)頸鹿爸爸沉思了,說(shuō):哎,新鮮的空氣哪里還有呀!這幅情景說(shuō)明了,大氣污染的很?chē)?yán)重,就連那只似乎沒(méi)有長(zhǎng)多少的小長(zhǎng)頸鹿也不想長(zhǎng)了。

  這節(jié)課上完了,我懂了許多,環(huán)境都開(kāi)始資源不足,變暖,大氣污染了,如果人不停止破壞的話,就連高級(jí)動(dòng)物-------人類(lèi)也沒(méi)有辦法避免了。

  衛(wèi)士作文500字3

  家風(fēng)在我們身邊,在一輩人與一輩人的對(duì)接中,在我們?nèi)粘I钪小<绎L(fēng)猶如清風(fēng)明月,縈繞心間。

  從小,父親、母親就告訴我和姐姐要環(huán)保、節(jié)儉。關(guān)于環(huán)保,父母對(duì)我和姐姐要求比較嚴(yán)格。環(huán)保就是節(jié)約資源,珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境。首先是節(jié)約用水。水是生命之源,用完水一定要關(guān)好水龍頭,不要浪費(fèi)一滴。第二是節(jié)約用電。父親總會(huì)叮囑我們盡快完成作業(yè),拖拉到晚既廢眼睛又費(fèi)電,還不許我們熬夜看電視,出門(mén)時(shí)也要切斷電源。第三是綠色出行。周末我們一家四口會(huì)騎著自行車(chē),去周邊的公園玩兒。母親認(rèn)為這樣既減少了尾氣污染又增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉了身體。第四是拒絕白色垃圾。一次我和奶奶去超市,奶奶特地拿了個(gè)布袋,我問(wèn)奶奶緣由,她說(shuō):“塑料袋不好,會(huì)破壞土壤。咱們還是用布袋吧!”這些我一直記在心里,環(huán)保真的很重要。

  我的父親比較節(jié)儉。在我家,吃飯不可以剩飯粒。他告訴我:“寶兒,農(nóng)民伯伯們很辛苦,我們不能浪費(fèi)他們的勞動(dòng)成果!”母親則比較愛(ài)手工制作,她可以把已經(jīng)沒(méi)有用的.東西加一些裝飾,做成好看的生活用品。我和姐姐也經(jīng)常一起幫她,我們樂(lè)在其中。

  這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),我呼吁大家:一起節(jié)儉和環(huán)保吧!保護(hù)我們美麗的祖國(guó)母親!從小事做起,從生活中一點(diǎn)一滴做起!我也會(huì)把我們的家風(fēng)傳承下去!

  衛(wèi)士作文500字4

  水龍頭嘩嘩流著,用水人卻跑得無(wú)影無(wú)蹤;電源開(kāi)關(guān)緊緊插著,旁邊的人卻早已熟睡;無(wú)處不在的垃圾躺著,誰(shuí)的腳卻不在意地踩著;河面上垂死掙扎的果皮,無(wú)力地游著……

  人們還不知道這是對(duì)地球母親多么大的傷害,有人選擇逃避,有人選擇無(wú)視……

  而我們“環(huán)保小分隊(duì)”卻不一樣。

  說(shuō)起這“荒唐”的環(huán)保小分隊(duì),還得從那件事說(shuō)起。

  一次,我們參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,大搖大擺地穿行在垃圾堆中,隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周?chē)娜烁械讲唤,竊竊私語(yǔ)道:“這群小孩干嘛呢?”,似乎覺(jué)得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意,快速地?fù)熘。但是漸漸地,大家看明白了,開(kāi)始稱(chēng)贊我們。

  不只是誰(shuí)郁悶地喊了一聲:“怎么越來(lái)越多?”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過(guò)身,定睛一看,是“垃圾大王”!小區(qū)里最?lèi)?ài)制造垃圾的胖子,我們用目光指責(zé)他。只見(jiàn)胖子詭異一笑,眨眼功夫,又扔了幾片垃圾。

  我二話不說(shuō),一個(gè)箭步走向“垃圾大王”,遞給他一本《森林書(shū)》。只見(jiàn)他邊看邊贊嘆:“真美啊!”我沖他笑笑說(shuō):“如果你不垃圾大王,我們這里比書(shū)中的森林還要美!”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾,默默地?fù)炝似饋?lái)。

  這次活動(dòng)后,我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊(duì),“垃圾大王”成了隊(duì)長(zhǎng)。一片晴空下,我們?cè)谛^(qū)里掛起了標(biāo)語(yǔ):“綠水青山就是金山銀山”。

  衛(wèi)士作文500字5

  咦?這是什么味兒呀?”我順著刺鼻的味道尋過(guò)去,原來(lái)是懶惰的爸爸昨天脫了襪子沒(méi)有洗,丟在了床下面。想想爸爸每天早出晚歸的辛苦,再聞聞這難聞的味道,我決定幫爸爸洗襪子。我接了一盆溫水,用洗衣粉把襪子洗了一遍,又用清水把襪子淋了一遍,擰干,曬在了陽(yáng)臺(tái)上。

  最后我還給家里噴了一點(diǎn)空氣清新劑,躺在沙發(fā)上,閉著眼睛享受這美好的時(shí)刻。這一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,是家里的文明小衛(wèi)士。

  “你看,昨天刮風(fēng)了,操場(chǎng)上有同學(xué)們吃零食的垃圾袋,咱倆去把它撿起來(lái)吧!”我和伙伴兒趁下課的功夫,連忙去把操場(chǎng)上的垃圾袋撿了起來(lái),放在了大門(mén)口的垃圾箱里。門(mén)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了,問(wèn)我們是哪個(gè)班的,我倆笑著說(shuō):“我們是文明小衛(wèi)士,讓學(xué)校干凈整潔是我們的義務(wù)。

  放學(xué)了,走在回家的路上,我碰見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路。在一個(gè)樹(shù)坑里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋糕盒子,我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)放到了垃圾車(chē)?yán)锩。那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑,并豎起了大拇指。我笑而不語(yǔ),因?yàn)槲沂且粋(gè)文明小衛(wèi)士。

  在公交車(chē)上,在商場(chǎng)里,在馬路上,只要我看見(jiàn)垃圾就把它們都撿起來(lái),并且我的這種行為也“傳染”給了我的家人和同學(xué)。一個(gè)人的力量是有限的,大家攜起手來(lái),共同爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,把我們的城市打扮的更加干凈整潔。

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