書優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書優(yōu)秀作文1
星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語故事》，這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了，連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會將一個成語故事讀兩遍，不會讀的字查字典，理解這個字的意思，然后，我會想故事中的人為什么會這么做，這么做有什么目的，接著，我會根據(jù)成語的故事理解成語的意思，再對照書中的意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的成語，例如坐山觀虎，出處《史記·張儀列傳》
兩虎爭斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
釋義：比喻對雙方的爭斗采取旁觀態(tài)度，等待機會，從中取利。
故事：
有一年韓國與魏國打仗，很長時間，不分勝負。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的意見，陳軫說：“從前有個叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會兒把牛吃光了，它們必然會爭奪，由爭奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國和魏國打一陣子，等著一個大敗，另一個受損時，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個國家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點點頭，說：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
書優(yōu)秀作文2
有人說，書是沒有生命的。書，你沒有生命嗎？不，你是宇宙間最大的生命體。一字字、一句句，流溢著醉人的芳香；一段段、一頁頁，閃爍著迷人的光芒。是你貯存了孔孟學(xué)說、詩詞歌賦、歷史煙波……是你，將自己的生命演繹成了傳奇史詩、中華民族的脊梁。
曾經(jīng)有人說，書是沒有用的。書，你沒有用嗎？不，你是宇宙間最有用的物件。有了書，我們才知道汨羅江畔的屈子、對月放歌的李白、西天取經(jīng)的唐僧師徒、梁山泊的一百單八將；有了書，我們才能看到梅的疏影、鶴的白羽、蝶的金翅；有了書，我們才能知道中華民族為何源遠流長……
君不見，一代代人對讀書習(xí)慣的堅守？君不知，書是人類進步的階梯？君不聞，有才有德之士必讀書？
讀一本好書，就是與作者的一次相約，一場與不同人物的交友。在書中，你可以和李白一起游海外仙山、采摘白云紅霞；可以和蘇軾同游赤壁，吟誦“大江東去，浪淘盡”的千古名句；可以和歐亨利共同改變瓊珊的看法；還可以和海明威一起擊潰老漁夫圣地亞哥的恐懼，感受“人可以被毀滅，但不可以被打敗”的崇高境界；更可以和孔子、托爾斯泰，莫泊桑成為知心朋友，與茨威格、契訶夫、錢鐘書進行一次長談。
擁有這樣的朋友，你的腰桿自然會挺的特別直。腰桿挺的特別直，你也就成功了一半。
我不知道，沒有書的世界會怎么樣。
當(dāng)文明第一次出現(xiàn)時，書就緊隨著誕生了。每一本好書都像一輪太陽，一座燈塔，照耀引領(lǐng)著我們前進的方向。它們是時代的韻腳，押的是一個時代的文明、風(fēng)格、習(xí)慣、事件、價值。所以，著書、讀書、論書的習(xí)慣才傳了這么久，直到今天。
書優(yōu)秀作文3
書，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本書，我愿成為母愛的傳播者。在我的身體上——那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那里面，充滿著感天動地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡易的母愛。我不求什么名利，我只求，看到我的時候，看完書的時候，能夠靜下心來去沉思，然后用響徹云霄的聲音對自己的母親說——我愛你……
假如，我是一本書，我愿成為孩子們的圖書。我愿意，內(nèi)容簡單，卻蘊藏著無限的智慧與道德……我愿讓孩子們翻閱，在我面前開懷一笑，顯露出最真摯的純潔，最美麗的笑容。我愿做他們無聲的老師，用一望無邊的知識海洋，去幫助那些未開智孩子的啟蒙；我愿做一葉扁舟，去搭載他們，前往神圣的知識圣殿，去推開那扇龐大，精美的知識大門，去了解各地的文化，去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。
假如，我是一本書，我愿成為大自然最忠誠的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的動物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我愿讓所有人翻開，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進化，去發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)又五顏六色的石頭，巖石，礦物……我回忠實地傳播著信息，我不會說出半分假話。
我會永遠永遠地記錄著一些不為人知的'又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書。
書優(yōu)秀作文4
我十分喜歡看書，甚至到了癡迷的地步。
我喜歡看《查理九世》。課間，我向同學(xué)借了一本《查理九世》，這本書總能給我?guī)泶碳じ校豢幢悴幌敕畔隆Ｖ形缁丶遥医袐寢寧臀屹I一本，媽媽卻說：“你有那么多書了，不能買。”我說：“那些不是《查理九世》。”媽媽轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)看她的電視。我想：我什么時候才能看我喜歡的書啊？
上課時，發(fā)現(xiàn)同桌在偷偷看書，我說：“別看了。”他沒理我，我想：什么書那么好看呢？我一看，原來是另一部《查理九世》。我問：“你從哪來的？”他從抽屜拿出一堆《查理九世》，我說：“你借我?guī)妆尽！彼荒蜔┑剡f給我了兩本書，說：“你別再打擾我看書了。”
第二天早晨，我一到教室便問：“你帶書了嗎？”他說：“沒有。”我說：“你下午一定要帶書。”到了下午，我一見他又問：“帶書了嗎？”他一拍腦袋，說：“我又忘帶了。”我只好逼他明天一定要帶書。
他真的帶了，不過，只帶了一本，于是，我“胃口大開”，半個小時就看完了。從那以后，我總是要逼他帶書，他也許是煩了，才肯借我一本看。借書看的日子太難過下去了，我得想其它辦法。
我一回到家，看到媽媽在做家務(wù)，忽然，冒出了一個點子，說：“媽媽，我?guī)湍阕黾覄?wù)，賺零花錢買書，可以嗎？”媽媽說：“好。”從此，我就一直為媽媽“打工”。現(xiàn)在，靠自己的努力，我已經(jīng)買了五本書。
有一天，朋友來我們家，看見我正在做家務(wù)，說我很勤勞，我一想：原來是看書使我變得勤勞呀！
書優(yōu)秀作文5
“我愛書，但用的是奇異的愛情。”
那些有著色彩鮮艷的封面，豐富多樣內(nèi)容的，我覺得應(yīng)該叫做“雜志”，而不是書。
真正的書，想來應(yīng)是這樣的：它靜靜地躺在那兒，封面是淡淡的樸素的藍，右上角用正規(guī)的楷書寫著名字——《魯迅全集》抑或是《唐宋古詩詞》之類；書頁微微地泛著黃，用棉線仔仔細細地裝訂著，拿在手里很厚實，并且，沉甸甸地，好似手里拿的已不再是普通的書。若是輕輕打開，那書脊便如一座久未開啟的大門，“吱呀……”地響一聲；頃刻，一股油墨的馨香幽幽地散出來，絲絲縷縷地將你纏繞，周圍的空氣也閃著淡淡的藍，姑且將你與外界的喧囂阻隔，暫不去想它。
這時，書中的文字，一撇一捺，都強有力地挑著那縛住思維的線，穿越時空，去探索古老的傳說，或是飛向那廣袤無垠的未來。
這就是我喜歡書的原因，一讀起來，就會為它發(fā)癡，為它癲狂。
它就像一曲高山流水，悠遠、寧靜，使我們駐足、停歇；或者是一掛大瀑布，激烈、勇猛，給我們前進的動力；或者是一個小頑童，調(diào)皮、可愛，讓我們褪去世故圓滑，返璞歸真；又或者，是一位老將士，堅毅、果敢，指揮我們征戰(zhàn)人生……
我愛書，因為，我分明看見從中國四大名著中，裊裊走出一個又一個人來，他們那迷離的故事都如磁石一般，緊緊吸引著我。
我愛書，因為，我覺得它們都是有靈魂有生命的，不然，怎能那樣地引人入勝？
我愛書，因為，每一本書都是作者日日夜夜的心血與崇高品德的結(jié)晶，它們?nèi)缤艘话悖兄约旱乃枷肱c尊嚴。所以，每當(dāng)拿起一本書時，我都懷著異常的崇敬之情。
我愛書，但用的是奇異的愛情，深深地，從靈魂深處……
書優(yōu)秀作文6
二十年后，我設(shè)計了一款會飛的書，到底是怎樣的呢？下面我來告訴你吧！
你可以在機器上輸入書名，如果有這本書，機器上會顯示“√”并準(zhǔn)備開始倒計時2小時，同時傳信息到相對應(yīng)的書本后的機器上，機器收到指令后，會把信息輸入給書本！你可能會問這樣干什么？不著急，且聽我慢慢道來！
圖書收到指令，會啟動位于書本頂部的小型飛行器，，飛出書架后，再定位你的zq卡，隨后飛到你的手中！你可不必擔(dān)心飛行器會刮到你！書本在飛行中如果檢測到一米內(nèi)有物品時，它會自動繞道或降落！等物品移開后再繼續(xù)運行！
等你把書拿到手時，2小時倒計時正式開始！你可以拿著書坐到一旁開始讀書。如果你先翻書太累，可以打開書本正面的一個按鈕，它會檢測你的目光，當(dāng)你看到本頁的最后一個字時，它會自動翻頁！如果2小時倒計時結(jié)束，書本會發(fā)出警報聲，這時，你要借這本書的話，你可以到門口的機器上操作，假如3分鐘內(nèi)無操作，書本則會自動飛回原位，開始充電！
借書期限為一個月，一個月后，你還沒還書的話，書本會自動飛回圖書館并歸回原位，同時你卡內(nèi)信用值減1，每人初始為5信用值，一旦用完，需重新辦理！
怎樣，這就是我的圖書館，每天客流量達100萬！同時也歡迎你的光臨！
書優(yōu)秀作文7
空氣，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊粯拥臇|西。如果空氣被污染了的話，那我們就會得病。什么東西會污染空氣呢？
現(xiàn)在，我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧！
第一：現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車，摩托車，這些車只要在行駛的時候，都會排放出大量的廢氣，污染了我們的空氣；第二：過年的時候，家家戶戶一般都會燃放煙花爆竹，每當(dāng)放完的時候，總會有許多白色的煙霧飄蕩在空中，其中，還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ，這也污染了我們的空氣；第三：工廠里制作許多東西的時候，那大大的煙囪里時不時的會冒出許多黑黑的煙，這也污染了我們的環(huán)境。在一個陽光明媚的星期六，爸爸騎著電動車帶我回家。在大馬路上，有許多車，比如，爸爸的前面就有一輛公交車，這車也許是壞了，我們開著開著，這輛公交車就放了一個巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大團黑色的煙霧，嗆得我連氣都喘不過來。還有一個因素就是，每到農(nóng)忙收割季節(jié)，農(nóng)民大量焚燒秸稈，嚴重的破壞了環(huán)境，使我們的城市整天籠罩在煙霧中。
如果我們繼續(xù)這樣下去的話，那我們的空氣中永遠都是黑色、白色、灰色的煙。而且，也會使我們生病，讓我們不舒服、難受。
我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中，灰色的天空我們都不喜歡，我們喜歡那藍藍的天，白白的云，向往以前那種清新的空氣。所以，我提倡大家：少開車、多走路，少放煙花和爆竹，少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護環(huán)境吧！
書優(yōu)秀作文8
常言道：“書中自有黃金屋。”有人問：“這書就是紙做的，哪里來的黃金？”其實呀，此黃金非彼黃金。這句話的意思是，書是進步的階梯，讓人們得到與黃金一樣珍貴的知識。這句古語主要闡述的是讀書的重要性。
書，大家都不陌生，但是，古往今來，有多少人能真正讀懂書，真正理解書呢？
我曾經(jīng)讀過一本書，是德國詩人歌德的一本詩集。第一次讀的時候，覺得這書里的內(nèi)容一點也不吸引人，奇奇怪怪的，根本看不懂！有一年暑假，我到同學(xué)家玩，在她的書架上，看到了這本詩集。好奇心促使我把它拿了下來，翻開一看，仔細地品味：呵！這些詩句還挺有趣的。突然，我的目光落到了一句話上：你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。看到這里，我突然一愣，是呀，如果愛自身的價值，為什么不用這份價值把世界創(chuàng)造得更有價值呢？
書海無限大，要讀完是不可能的，但我們可以選擇一些對自己有益的書來讀，來細細品味。當(dāng)你沉醉其中，你會感受到讀書的樂趣；當(dāng)你進入書中，里面每一個人、每一件事都讓你覺得新奇不已、樂趣無窮。漸漸地，你的情緒會隨著書中人物的變化而變化，他們開心，你也跟著開心；他們傷心哭泣，你也會跟著傷心哭泣，好像書里的人物就活生生地站在你面前，上演著一幕幕真實無比的畫面。
俗話說得好：“書讀百遍，其義自見。”你要想把這本書弄明白，就得反復(fù)多讀幾遍，這其中的含義，自然也就明白了。
其實，人生何嘗不是一本書呢？小時候掏鳥蛋、爬樹、玩泥巴，不就像這書中描寫的情節(jié)嗎？再看成長的歷程、成功的艱辛，不是會有一番感想嗎？人生路上走過的坎坎坷坷，不就是一部屬于自己的奮斗史嗎？年老時，慢慢回憶，你便會體會到人生這本書的微妙與幸福。
書優(yōu)秀作文9
書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上――那是一些怎樣的精靈啊？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品啊！
其實，現(xiàn)實生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術(shù)啊！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
書優(yōu)秀作文10
暑假的時候，爸爸幫我買了一本書——《狼灌河》，我才看一面就愛不釋手了。
這本書共分八個部分，其中我最喜歡的是第一個故事《獾》和第二個故事《靜靜的白樺林》。在鄂溫克族人格利什克獵殺了一頭成年的獾。格利什克走過去看到了一只正瑟縮地站在茂密的灌木叢間的小獾。他把這只小獾帶回了營地。小獾在格利什克的庇護下成長為一只“巨獸”。就在格利什克要到山下去的時候，這只“巨獸”也跟著去了。被逼無奈的格利什克只好把槍頭對準(zhǔn)這只巨獸，槍打到了它旁邊的石頭，可它怎么都不肯離開……一次，格利什克在一場火災(zāi)中悄然逝去了。人們把他埋在一棵大樹下，但小獾卻永遠在這里保護著逝去的格利什克。這個故事寫出了人和動物的那份真摯的深情。在《靜靜的白樺林》中，巴圖跟著一頭母狼來到了沙地。這只母狼把它的孩子埋到了沙地里，只有頭沒埋到，自己去吃沒吃完的動物。巴圖走過去把小狼的頭給砍了，小狼的頭像果實一樣滾了下來。巴圖又把頭給放了回去。母狼回來時，摸了一下小狼的頭，可頭滾了下來……母狼因為傷心過度，跳崖自殺了。
在這一本森林動物小說里，一幅幅人類和動物共行共生的圖畫一一呈現(xiàn)在我的眼前，插圖和文字珠壁聯(lián)合，譜寫了一首森林之歌，各種動物和鄂溫克獵民們息息相關(guān)的奇異的故事深深地打動了我。
我從中體會到鄂溫克人和動物們的共生共存，感受到他們對林地和森林的愛護，還有對森林里所有動物的關(guān)心。從現(xiàn)在開始，我也一定要努力保護環(huán)境，愛護那些可愛的動物。
書優(yōu)秀作文11
在我的書柜里有很多名著，比如《繁星·春水》、《草房子》等等，擺在最顯眼的位置的那本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我最愛的一本書。說起這本書是怎么到我家的，那還真是誤打誤撞呢：有一次我和媽媽去書店買書，我看到了這本書，我以為這是故事書，就讓媽媽給我買下了這本書。
到了家，我發(fā)現(xiàn)這本書是名著，但我還是用手指著字津津有味地讀著。小小的我還不知道，一顆對名著如饑似渴的種子在我心里萌發(fā)了。
這本書的作者是尼·奧斯特洛夫斯基，講的是主人公保爾從一個工人的兒子，逐漸成長為一個為祖國、為人民奮斗的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，他多次掙扎在死亡線上，他堅強、勇敢，在雙眼失明、右耳失聰?shù)那闆r下，仍然拿起筆寫作，他的品格值得我們學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們今天的幸福生活來之不易，是許許多多的革命英雄用生命換來的，我們更應(yīng)該為祖國豎立理想。在這本書里我最喜歡的一句話是：人最珍貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。貝多芬曾說：人應(yīng)該扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒。
我們應(yīng)該謹遵前輩的教誨而描繪出未來美好的藍圖，努力建設(shè)祖國。
書優(yōu)秀作文12
我是一個小書迷。在我小時候，媽媽就買來許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽幾個故事我是不會睡覺的。長大后，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我哈哈大笑，有時讓我黯然神傷，有時讓我憤憤不平，有時讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進門，把書包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過去拿著讀起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了好久，媽媽回來了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒有。”媽媽生氣了：“你不寫完作業(yè)休想看書！”說完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說在柜子里。我飛快地沖進房間，打開柜子，拿出書坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢》聚精會神的看起來。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒聽見，后來是急促的電話鈴聲才把我從書的世界中驚醒過來，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個為書狂的小男孩。沒辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰讓我如此喜歡看書呢？
書優(yōu)秀作文13
有人說，書只是用來做教材的，沒有必要去領(lǐng)會它的神韻；也有人說，書只是休閑娛樂活動的一種，沒有必要細細品味它的內(nèi)容。我卻認為，書是我們生活中必不可少的一部分。
書，就猶如一位好朋友，如果你隨時隨刻都帶著它，那么它就可以在你犯錯誤的時候糾正你，在你想不開的時候開導(dǎo)你。它雖然不會說話，不會跳舞，但它可以一直伴著你。它不僅能夠教會你做人的道理，指出你的不足與缺點，它還能告訴你一些聞所未聞的知識、史事，讓你“滿腹經(jīng)綸”。它還能夠無私奉獻，讓你貪婪的領(lǐng)略它的本領(lǐng)。
書，不僅可以成為你親密的朋友，還可以做你默默無聞的老師。它可以無聲無息地教你學(xué)會知識。當(dāng)你生氣的時候細細的告訴你大道理，讓你心平氣和下來；當(dāng)你傷心欲絕的時候，它會用獨有的“方法”來安慰你，讓你受傷的心靈有所好轉(zhuǎn)；當(dāng)你淚流滿面的時候，它也會用自己的“本領(lǐng)”讓你頓時形象毫無，破涕為笑；當(dāng)你剛要得意洋洋的時候，它會用他獨有的“手段”，告訴你不要驕傲，弄得你哭笑不得。慢慢地你會迷戀它的精彩，感動它的深情，敬佩它的淵博，讓它成為你的良師益友。
嬰兒的我們枕著童話如夢，幼兒的我們聽著故事嘻戲，童年的我們在書的海洋里遨游。《白雪公主》讓我分清了善良與邪惡，《小故事，大道理》教會了我真誠與友愛，《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”的曠達。
書是我最忠實的朋友！
書優(yōu)秀作文14
清晨的陽光緩緩的落下來，照耀在這座美麗明凈的學(xué)校，我們背起了書包，踏入它的懷抱中去。一進門，便可看見那四個醒目的大字——上塘中學(xué)。沒錯，這便是給予了我歡樂與知識的地方。它溫暖了我，我稱它為家園；它讓我處處充滿了歡樂，我也不過分地稱它為樂園。但我更覺得，學(xué)校是一本書，是一本教會我堅持與自信的書。
校運會那幾天，大家都在準(zhǔn)備自己所參加的項目，我也不敢松懈，因為我也參加了800米跑，在小學(xué)時，400米跑可就把我累壞了，更賀寬我參加的是800米呢！不過為了我們班，我的學(xué)校——上塘中學(xué)，增添一份榮譽，我一定得跑。心中一直充滿著一個信念：我剛上初中，如果跑成功了，不僅是自己贏了，學(xué)校也贏了。當(dāng)那一聲槍響時，我如箭似的飛奔出起跑線，我第一次感覺上塘中學(xué)是那么美。我邊跑邊環(huán)顧四周，空氣是那么清新，天仿佛格外藍。我只要相信自己能為班級增添光彩，那么我就要堅持超過別人，心中的遐想與行動結(jié)合在了一起，我努力加快了步伐。眼看就快要到終點了，但腳好像不聽使喚似的，突然被什么東西拌了一下，我摔倒了。但又下意識的飛快爬起來。雖然這次因為一點失誤我沒有的第一名，但是我以后會更加相信自己，因為我知道上塘中學(xué)會永遠為我打開自信的書的。
雖然我今年才剛到上塘中學(xué)，不過經(jīng)過幾個月的時間，我對它已經(jīng)從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，從朋友變成了知己，可以說學(xué)校是我們大家的大家，是一本教我們自信與成功的書。
書優(yōu)秀作文15
小朋友們，你們知道書狂是誰嗎？仔細地猜一猜，哈哈，猜不出來吧？讓我來告訴你吧！他就是我的好朋友許思遠。
許思遠長著閃閃發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁，翹起的嘴角，肥胖的臉上總是露出燦爛的笑容。
許思遠讀起書來真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，連巴爾扎克都比不上他，一天能讀50頁的厚的大作文，一看到書兩只眼睛就閃閃發(fā)亮，像兩個電燈泡似的，我們還給他起了個外號：長著兩個電燈泡似的讀書狂，簡稱書狂。
有一次，我到許思遠的家里，約他和我一起去公園玩，他非要帶一本書--《西游記》，我說：“你帶這些玩意兒干什么？我們是去玩的，又不是去讀書的。”許思遠反駁道：“反正路上也沒什么事干，一邊走一邊看，就當(dāng)打發(fā)時間了。”我說：“行行行，我說不過你，你愛帶什么就帶什么吧！”我們從家里出發(fā)了，許思遠帶著書邊走邊看，連過橫道都不看車，還得我把他拽過來，剛過完橫道，我就看見許思遠的正前方有一棵大柳樹，我想你該不會是裝的吧？想把我騙過去讓我跟著你撞到樹上，于是我一聲不吭悄悄跟在他的后面，“當(dāng)”的一聲許思遠撞在了樹上，撞得他眼冒金星，鼻歪嘴斜。我說：“你真是太投入了，我們給你起的外號真是名不虛傳啊！”
而書狂許思遠不論在家里還是在學(xué)校，總是沉浸在書的海洋里。他常說的一句話是：“一本新書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地上駛向生活的無限廣闊的海洋。”的確，愛書的許思遠成績優(yōu)異，這也有他愛看書的功勞吧，
我有這樣一位書狂朋友能不感到驕傲自豪嗎？
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